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我終于學(xué)會游泳了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我終于學(xué)會游泳了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我終于學(xué)會游泳了作文1
人生經(jīng)歷許許多多的第一次，大多都令人難忘，最令我難忘的還是那次我學(xué)會了游泳。
我和爸爸剛到游泳場，我便迫不及待地?fù)Q上了泳裝，跟爸爸來到了淺水區(qū)。游泳池里人山人海，有的像輕盈的小魚，來回穿梭；有的像笨拙的烏龜，笨手笨腳；有的像草叢里的小蝦，一會游出幾步，一會又原地不動。
我剛一下水，碰到那冷冰冰的水，不由得渾身直打顫。我不想讓爸爸看到我膽小的樣子，便想大顯身手地試一下。我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大游一翻。剛想趴著游一步，還沒來得及游呢，那身體就快速地下沉，接著頭便要沉下去了。我本能地在水里掙扎著，大喊著：“救命！”還沒喊出口，嘴里就進(jìn)了好多水，那水一下子都被我咽進(jìn)了肚子。還好我練過自創(chuàng)的“狗刨式自救法”，我立即深吸一口氣，雙腳下沉，總算穩(wěn)住了身子，但那喝水的感覺，真是無法用語言表達(dá)的。
我想練好游泳，便虛心請教爸爸，爸爸說：“鼻子在水里不呼吸，腳在水里打拍子，雙手用力向外劃……”我信心百倍，再次躍躍欲試，按照爸爸說的做，先鼻子不呼吸，腳打著拍子，可是，手就不協(xié)調(diào)了，手不受控制的亂劃——我有一次沉到了最底，還好爸爸眼疾手快，一把把我撈起。我?guī)缀醪幌雽W(xué)了，我根本控制不了身體不往下沉。爸爸看出了我的.心思，就說：“兒子，游泳不是一件難事，關(guān)鍵是看你用沒用心，你不能就這么前功盡棄啊�！甭牭桨职忠馕渡铋L的話，我再一次鼓起勇氣，認(rèn)真地學(xué)起來。爸爸看我手忙腳亂，就說：“游泳不能心急，要慢慢來……”我不停地嗆水，一次，兩次……過了不知多久，我的身體終于能浮在水面上了！
通過這件事，我明白了，成功不是一次就能得來的，要通過很久的努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅持就是勝利！
我終于學(xué)會游泳了作文2
在一個暑假里，我踏上了學(xué)游泳之路。
那一天，我穿上了漂亮的泳衣沖向泳池。老師教我最基本的憋氣，我一下子憋了八十多秒。老師也不停地夸贊我是個學(xué)游泳的'料�！氨餁狻蓖ㄟ^了，但“蹬腿”又是一個問題。
我下水了，按照老師的要求做起來。我做得好好的，但此時老師“飛”過來說：“姿勢不對，要改掉�！闭f完，老師把我的腿往上抬，讓我繼續(xù)游，但我才游了一米半又被老師攔住了說：“這里不對要改掉，那里……”我都懶得聽了，但不聽不行。唉——我吸取了上次的教訓(xùn)，終于做對了。老師又張開大嘴滔滔不絕地說：“子曰啊，子曰你終于……做對了��！”這個難關(guān)過去了，新的難關(guān)還在后面等著我。
好幾個星期過去了，老師開始教換氣了。老師開始講要求：腳不能落地……老師講完后又讓我們開始比賽，當(dāng)然一開始大家都還不熟悉動作，慢慢地都熟悉動作了，比賽就正式開始了。哨聲一響了，我就沖向終點，但漸漸變成了最后。我喃喃地自言自語說：“這次比賽一點都不好玩�！比缓�，我失落地走了。
回家后，媽媽看我無精打采就問我怎么了。我向媽媽說了比賽的事。媽媽說：“結(jié)果不重要，重要的是過程�！�
我終于學(xué)會游泳了作文3
一天，爸爸對我說：“吃完飯后就去游泳�！蔽衣犃烁吲d極了，
飯后我們出發(fā)了，不到幾分鐘我們就來到了一條清澈的小河旁，我有點兒迫不及待了。我慢慢地下到河邊，由于是第一次心里有些緊張。爸爸看到我的樣子，說:“我來教你吧！”
首先， 爸爸教我用腳打水，打水的`時候雙手向外劃。我照著爸爸的樣子卻怎么也學(xué)不會，剛下水的那點新鮮勁過了，我有點厭煩了。爸爸又給我講動作要領(lǐng)，并對我說：“別氣餒，加把勁。”我在旁邊休息了一會，看著爸爸嫻熟的技術(shù)，心里別提有多羨慕了。我一定要學(xué)會！
我放松心情再次下水，按照爸爸的指示一遍又一遍地練習(xí)，啊，我終于學(xué)會了一點，不過速度有點慢哦。爸爸看到了我的進(jìn)步， 連忙說：“咱們來比試一下吧�！彼钢贿h(yuǎn)處的對面，“看誰先游過去。”我滿懷信心接受了爸爸的挑戰(zhàn)。我手腳配合拼命向前游去，哎，可惡就落后爸爸一點點。下次我一定會贏。
這次，我學(xué)會了游泳，也明白了一個道理：做任何事都不能急于求成，只有不斷地努力，才能成功！
我終于學(xué)會游泳了作文4
我有很多愛好，比如說下棋、看書、畫畫……其中我最喜歡的就是游泳。
有一年暑假，爸爸帶我去游泳池玩。我看到那么多人能像小魚一樣在水里快活地游來游去，就對爸爸說：“我也想學(xué)游泳。如果我學(xué)會了游泳，那么我就又增加了一項拿手的本領(lǐng)，那多好呀！”爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們一走進(jìn)游泳館，就看到這里人山人海，熱鬧極了。許多人都在水中盡情地享受。我迫不及待找了一個教練。于是，我們下水了。水里真舒服啊！教練首先讓我憋氣，我還沒有憋到半分鐘，氣就用光了。但是在教練的鼓勵下，在我努力下，我的'憋氣時間終于超過了一分鐘。
第二次，我的動作基本上都比較標(biāo)準(zhǔn)，但是換氣還有一些困難。又一次，我沒游好，身子一下子沉了下去，只好在水中拼命掙扎，激起一層層白色的浪花，還好，爸爸及時趕到，才把我托了起來。
第三次，我已經(jīng)能既熟練又快地游50米了，自由泳也已經(jīng)差不多學(xué)會了，我十分高興。
最有趣的是，在我訓(xùn)練的時候爸爸按照我的動作，也學(xué)會了蛙泳。哈哈，爸爸變成了我的“學(xué)生”了。
今年暑期，我準(zhǔn)備第四次參加培訓(xùn)班，進(jìn)一步學(xué)習(xí)自由泳。
我終于學(xué)會游泳了作文5
放暑假了，媽媽帶我去耀江花園的游泳池學(xué)習(xí)游泳。在學(xué)習(xí)的過程中在大人池跳水是我又開心又難忘的時刻。
教練先教完我們清漂、蹬腿、劃手、換氣后才讓我們?nèi)ゴ笕顺靥５谝淮稳ゴ笕顺靥畷r，有的.同學(xué)“抨”的跳了下去，水花飛濺，可我心里六神無主。輪到我時，我悶悶不樂，心想：我一跳下去會不會沒命了呀？結(jié)果，我放棄了，我看到媽媽失望的表情，心里很難受。于是，我趕緊去兒童池練習(xí)跳水和我以前學(xué)過動作。練呀練呀我終于掌握了跳水的整個動作，心想：我明天一定要勇敢地跳下去�？墒�，到了第二天跳水時，我還是沒有信心往下跳，回到了家，媽媽溫和地對我說：“明天跳水你是想放棄還是想挑戰(zhàn)自我？”我思考了一下，說：“我不放棄！”到了第三天跳水時，我先讓自己心平氣和，并在心里為自已暗暗加油。我在媽媽和教練的鼓勵下，我鼓起了勇氣住下跳，一開始時，我有點手忙腳亂，后來，我慢慢地冷靜下來，把教練教過的動作清漂、蹬腿、劃手、換氣連貫起來，一個一個地
做標(biāo)準(zhǔn)。這時，我感覺到自己好像一條快樂的小魚兒在水里自由自在地游呀游呀！很快，我就游到了岸，這時，教練向我豎起了大母指，我心里甭提有多高興。我連走都變成了跳，我蹦一跳地跳到了媽媽面前，我看到媽媽滿面笑容，我心里也笑開了花！
我通過這次跳水，終于明白了一個道理里，那就是屠格涅夫說的：先相信自己，然后，別人才會相信你！我想說的是：如果一個人不相信自己，那么，他什么事情都不會成功的！
我終于學(xué)會游泳了作文6
一年級暑假的一天，我在游泳池邊看姐姐游泳，覺得很羨慕，就對身邊的媽媽說：“媽媽，我想學(xué)游泳，好有趣��！”媽媽答應(yīng)了。
第二天一早，媽媽便帶我去學(xué)游泳。袁教練走過來告訴我：“學(xué)游泳可不容易，但只要認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)好。”我點點頭，心想：我一定要學(xué)會游泳。
袁教練先讓我們一個個下水。輪到我了，我慢慢地向泳池邊走去，扶著池的鐵欄桿，腳緩緩地往水里伸，最后，終于穩(wěn)穩(wěn)地站在池里。
開始學(xué)潛水了。我按教練的話先憋氣，然后捏著鼻子，最后閉上眼睛往水里“蹲”。這可真容易，我一下子就學(xué)會了。教練說，下個星期正式學(xué)游泳，我聽了，高興得一蹦三尺高。
好不容易熬過了一個星期，我再次來到了游泳池。做完準(zhǔn)備運動，袁教練開始教蛙泳的方法。
教練告訴大家，學(xué)蛙泳要先學(xué)蹬腿。蹬腿的整個過程是：先平放腿，再收腿，然后把腳往外彎后用力夾。我聽了也沒覺得有什么難的`，就按照教練的方法練習(xí)。我扶著把手，憋著氣拼命蹬腿。一開始，我的身子總是往下沉，還不時嗆幾口“天然飲料”。練習(xí)完，我就開始試著蛙泳。蛙泳要手腳配合并換氣。我雙手劃動并蹬腿，劃兩下就要換一次氣，有時我的雙腿不聽使喚亂抖，有時手和腳配合得不好，有時換氣的時候鼻子“喝”了水。說實在的，學(xué)蛙泳可真不容易，不過十多天，我終于學(xué)會了蛙泳。
學(xué)蛙泳可真難。但只要有恒心，有毅力就一定能學(xué)會，像我一樣。
我終于學(xué)會游泳了作文7
去年暑假，我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣，套著游圈游泳了，于是，媽媽幫我報了一個游泳培訓(xùn)班，班里有十幾個小朋友，全部由一位教練負(fù)責(zé)。
有一段時間，因為去旅行，我缺了好幾天課，再上課的'時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)在深水區(qū)里練習(xí)了。我羨慕地看著他們，試著不用浮板，把頭抬起來，可不是手伸慢了就是腳配合得不好，身體老往下沉，還“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水。我沮喪極了，打起了“退堂鼔”，心想：這么難，我不想學(xué)了。教練看出了我的心思，對我說：“看，別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來游去，多么逍遙自在呀！”我低頭想了想，對教練說：“我也行！”于是，在教練的教導(dǎo)下，我把兩臂伸直，身體成一直線，雙手向下?lián)芩�，把頭抬起來，再沉下去，接著腳像青蛙一樣的先張開后合攏。我很認(rèn)真地領(lǐng)會這些動作，通過反復(fù)地練習(xí)，過了幾天，我可以在深水區(qū)游幾個來回了，心情真舒暢呀！
現(xiàn)在，我游泳越來越棒了！我一口氣可以游800米了呢！每次游泳都不覺得累，就像一條小魚兒在水里穿梭，看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子，心里就會感到一絲自豪。
通過這件事情，我明白了一個道理：堅持就是勝利！我為自己有堅持不懈的精神而開心，自豪。
我終于學(xué)會游泳了作文8
那天，陽光燦爛，萬里無云。我和爸爸去游泳。當(dāng)我們來到游泳池旁，看到了許多人正在水里自由自在地游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里，讓我鉆到圈里學(xué)游泳時，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水，用手劃水——手臂伸直，掌心向下，劃到背后收回，再伸直繼續(xù)劃。爸爸又教我扎猛子，就是先吸一口氣，頭沉下水，慢慢放氣，等沒氣了在出來。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了�？缮碜涌傄料氯ィ徊恍⌒倪�得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。經(jīng)過幾次這樣的練習(xí)后，我開始放開救生圈學(xué)游泳了，但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀，只叫我用腳使勁打水，用手劃水，可就不過來幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的`下巴，才不會沉下去。
學(xué)游泳真難，我真想不學(xué)了。見我畏難了，爸爸總是說：“學(xué)任何事物，要知難而上，才能進(jìn)步�！痹诎职值墓膭钕�，我漸漸不怕水了。后來，我依次學(xué)會了自由泳、仰泳、狗爬式和蛙泳。自由泳手臂伸直，用腳打水，每游一下身體側(cè)向另一面；仰泳也是腳打水，但身體躺在水里，手要不停地在兩側(cè)打水；狗爬式游泳腳打水，手好像在水里爬一樣；蛙泳是一種模仿青蛙游泳動作的一種游泳姿勢，也是一種最古老的泳姿，蛙泳時，游泳者可以方便觀察前方是否有障礙物，避免撞上障礙物。
人體俯臥水面，兩臂在胸前對稱直臂側(cè)下屈劃水，兩腿對稱屈伸蹬夾水，似青蛙游水。蛙泳較省力，易持久。我覺得游泳真好玩，它不僅帶給我無窮的樂趣，而且增強了我的體質(zhì)。
我終于學(xué)會游泳了作文9
在沒學(xué)會游泳前，一到夏天，我是既高興又嘆氣。高興是因為能休息了，嘆氣是因為不會游泳，既想學(xué)又怕水。每次下河游泳，我就一直抓著岸邊的石頭不放，害怕沉下去或被沖走。爸爸為了讓我學(xué)會游泳，就給我辦了張游泳卡，每天陪我游上一個多小時。
拿好泳衣、泳鏡，我和爸爸便去了游泳池。一開始我很害怕，一碰到水就立刻把腳收了回來，嚇得一身冷汗，慢慢地在爸爸的勸說下，我猶豫著下了水。本想拿著游泳圈，卻被爸爸放到了岸上：“如果套著游泳圈，你是永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳的'。來，我托著你，你手腳一起劃�！边呎f邊給我做示范。聽爸爸說會托著我，我心動了，卻仍不放心：“你一定要托著，不能松手。”“知道了，放心吧！”于是，我大膽地游了起來，可沒想到我游了幾米后，爸爸居然把手放開了，“咕嚕咕�！蔽页亮讼氯ィ�喝了好幾口水。爸爸一看馬上把我拉了上來，非但沒安慰我，反而幸災(zāi)樂禍地說：“學(xué)游泳嘛，哪有不喝水的。”我心里喊著：“哼！臭爸爸，壞爸爸�！�
經(jīng)過好幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
后來爸爸對我說：“我不讓你用游泳圈，不托著你，是因為我不希望你永遠(yuǎn)拄著拐杖�！边@時，我明白了……
我終于學(xué)會游泳了作文10
夏天，最讓我高興的一件事就是可以游泳了。暑假的一天，老媽忽然在我面前說：“我們晚上去游泳好嗎？”我聽了急忙說：“好啊，太棒了，叫上好朋友一起去好嗎，媽媽？”“好，你趕快寫作業(yè)吧！”“嗯”我說。
今天晚上，我準(zhǔn)備好游泳的東西，就與好朋友一起去游泳了，我剛剛下游泳池就被嚇壞了！因為游泳池最深的地方可是1.9米，1.5米我都夠不著了，何況是1.9米呢！于是我在我能夠著的地方游泳，首先，媽媽對我說：“你要想學(xué)會游泳必須得先學(xué)會憋氣！”“憋氣？”我迷惑不解得問�！皩Α本褪钦麄�身體包括頭都沉到水里，屏住呼吸，看你能憋幾秒，就像這個樣子！”于是，媽媽做了一個示范，媽媽可真是厲害，一下子就憋了10秒，我認(rèn)為媽媽這樣憋一定會嗆到水，于是，我捏著鼻子，照著媽媽的.樣子，把頭和身體都沉下去憋氣，可是我剛剛開始憋，才一秒鐘就腳踩一腳，起來了，那水，就好像許多孩子在打我一樣，把我的頭弄暈了！媽媽說：“你集中注意力，在試一遍！”我按照媽媽說的做，比原來好了點，憋了3秒鐘，之后的時間里我一直在練憋氣，”功夫不負(fù)有心人”我在憋氣方面取得了巨大的勝利嘍！”
第二天，我開始練習(xí)動作，媽媽說：“你看，應(yīng)該先把腳并攏，之后，在像腳踩地一樣把腳往后一登，腳連續(xù)這樣做就行了。至于手么，就往兩邊劃，這樣手和腳配合，就可以游了，于是媽媽又再次給我做了一次示范，媽媽動作非常熟練，不一會兒就游到了對岸。于是我套....好了“手”照著媽媽的樣子，游了起來。起初，我總是嗆著水，可練到后來，我不但不嗆到水，還可以拿掉“手套”游。媽媽說：“嘉琪，你成功了，不過，你的手和腳要擺的快些，也要擺的用力些，再多練練，你就能超過我了!”
今天我可真高興啊，因為我終于學(xué)會了游泳！
我終于學(xué)會游泳了作文11
我爬起床，想著：我今天肯定會學(xué)會游泳的，不過我又怕會被淹死。爸爸所用的教學(xué)法是嘗試教學(xué)法就是用武力威脅讓你同意，還告訴你：不用擔(dān)心，我托著你。當(dāng)你被他托著，正游得全神貫注時，突然把手松開，讓你嘗一下甘甜的泉水
到了游泳池，我的'心跳不禁快起來，看見別的小孩不要游泳圈都可以游得很好，我感到自愧不如，心想：我今天一定要學(xué)會游泳。這時爸爸對我說：張放，快去換衣服，換好了下水游泳。說完，咚的一聲，下水游泳了。
我換好衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水了：我害怕爸爸使用嘗試教學(xué)法我已經(jīng)知道了這方法的厲害，我害怕得站在岸上。這時爸爸叫我：快下水��！冰冰涼涼的，又涼快，又舒服！真棒！我的防線很快就被功破，我只好下水，可是我不游。��！糟啦！我被爸爸看見了：快點游，喜歡游又不游，再不游我就打你了��！沒辦法，我只好一會戴潛水鏡，一會夾鼻夾。爸爸實在看不下去了，把我抱起就往水里扔。我不斷地劃手，蹬腳。以下子游了很遠(yuǎn)。
我終于學(xué)會了游泳。
我終于學(xué)會游泳了作文12
今天是一個特別的日子，因為，我終于學(xué)會了游泳！
當(dāng)初報名游泳，報名的很隨意，因為我身邊的同學(xué)好多去游泳的，而我不會游泳，我就想得到一個新技能于是就選擇了游泳�，F(xiàn)在的我還能清楚記得開課第一天的'經(jīng)歷。
但是我看到我即將要一塊學(xué)習(xí)的小伙伴我就驚呆了，我14歲，他們都是八九歲的小朋友，教練貌似也很驚訝我這么“大年紀(jì)”了來學(xué)游泳。第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是水上漂浮練習(xí)，我們的輔助工具是浮袖，可能是由于小孩年齡越小越容易漂浮的緣故，我就感覺我一直在下沉，而旁邊的小孩子已經(jīng)自己轉(zhuǎn)了很多圈。我就那樣無助地被困在水中間，也不敢動，甚至都不太敢呼吸，怕嗆著水……
后來開始學(xué)蛙泳的各種動作，教練要求我們都在岸上模擬練習(xí)。天呢，我這么大人了，在陸地上和一群小孩一起擺胳膊伸腿的，我特別想找個洞鉆進(jìn)去，這簡直是噩夢啊。但是沒有辦法，誰讓這是學(xué)游泳的必經(jīng)之路呢，我只好默默地期待這一天快點過去。
后來，教練毫無征兆地突然要求我們摘掉浮袖練習(xí)，我剛摘掉浮袖跳下水，就重重的沉到了池底，最后我是被教練用桿子拉上來的……
但是，結(jié)局是美好的，我終于學(xué)會了游泳。終于不用擔(dān)心嗆水了，或許以后我還會一本正經(jīng)地教那些不會游泳的小伙伴。萬事開頭難，我還是要鼓勵自己有堅持下來的毅力吧！
我終于學(xué)會游泳了作文13
快到夏天了，大家都會去游泳，這讓我想起了第一次游泳的情景。
那天天氣很炎熱，游泳館里都是人。我小心翼翼的走到教練面前，開始了第一次游泳旅途。下水前，要先做好熱身運動。做完后便下水開始真正的學(xué)習(xí)。水很涼，站在里面會有些冷。我們把手搭在桿子上，深吸一口氣，變把頭埋在水中。一秒、兩秒、三秒，在水中時間仿佛過得很慢。終于，我再也憋不住了，把頭伸了出來，大口大口的吸氣、呼氣。第二步是要把身子浮在水面上，不能沉下去。我盡量放松身體，讓自己不要這么緊張。
我又把頭埋了下去，放松身體，真神奇，身體自己浮起來了！我很高興，感受到了身體貼著水面的`觸感，清清涼涼的。雖然憋氣憋不了多久，但已經(jīng)成功了不是嗎？
第三步，便是練習(xí)游泳的姿勢，腳要拍打得起浪花，我想這是因為要有推力吧。然后手要伸直，搭在一起，潛入水中，要拼命拍打著水面，浪花在我身后翻滾，多漂亮。一會兒我便沉入水底，慌忙站起來。連老師都對我贊嘆不已。我心里很是高興，但游泳練習(xí)還在繼續(xù)，我的手還要向前滑，轉(zhuǎn)一圈，拍打水面，兩只手重復(fù)這動作。我要先爬上岸，在岸上練習(xí)左右手?jǐn)[動，我還要時不時往右邊轉(zhuǎn)，為什么？因為要換氣，不要看這動作好像很容易，但如果做不好，人就會沉下去。如果不會換氣，那一段時間就要停下來。
時間過得快，太陽西墜了，我也精疲力盡了，一天的氧氣需求和體能的消耗，讓我?guī)锥认胨贿^終于是學(xué)會了游泳。很累，也很高興。
我終于學(xué)會游泳了作文14
暑假的一天，天氣格外熱，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。走進(jìn)游泳館，看見水池里的水可清了，有個大哥哥像青蛙似的游到池中央，脖子一伸一縮，一下子就游到對岸，我也想像他一樣游得棒。
開始學(xué)游泳了，教練說：“游泳前必須出操，做完操后再下水�！本瓦@樣，我出完操再下水了，我抓住教練的手，心里有點害怕。教練說：“我們先學(xué)換氣，你必須要用嘴巴吸氣，再用鼻子吐氣，記住千萬不要用嘴巴吐氣。”我一遍又一遍地練習(xí)著，可怎么也學(xué)不會用鼻子吐氣，心里很著急。教練說：“別急，要對自己有信心，多練幾次就會了。”我用教練教給我的方法練習(xí)著，終于學(xué)會了換氣。
接下來學(xué)蹬腿，蹬可難了。教練說：“蹬腿的'時候，腳板要往上翹，腳跟往外翻，小腿用力，往后一蹬就完成了所有的動作�！蔽野粗叹氄f的過程，練習(xí)了幾遍就會了。
經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了游泳，我心里高興極了。我現(xiàn)在可以像那個大哥哥一樣，身子漸漸下沉，雙手輕輕劃動，腳一蹬一蹬就潛入水中。
我終于學(xué)會游泳了作文15
我從上幼兒園時就開始學(xué)游泳，到現(xiàn)在有七年了。
我剛開始學(xué)時不敢下水。爸爸叫我下去，我不敢下去，爸爸就抱起我把我扔下水。一開始我覺得自己好像要死了一樣，剛剛呼吸就嗆了水，只好努力地往上蹬腿，蹬了一會兒，我自己居然慢慢地站了起來。站起來一看，水只是漫道我的脖子！我會下水了！
我學(xué)會下水后又有一個困難——我不會憋氣。用手表計時后發(fā)現(xiàn)我自己只能憋2—5秒鐘，怎么辦呢？要知道不會憋氣就意味著我不能長時間地在水里游泳，就意味著我如果不小心掉在了大水池里我連伸出手或叫救命的機會都沒有，就意味著爸爸、媽媽不會放心我一個人來游泳，那我的游泳次數(shù)就會大大的減少。我讓爸爸按住我的頭在水里，每5秒起來一次。慢慢地可以堅持每6秒一次，7秒一次……一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以憋氣30幾秒了。
我學(xué)會憋氣后又有一個更大的難關(guān)等著我，我浮不起來！我游一下就會沉下去，游不了多遠(yuǎn)。怎么辦呢？在淺水區(qū)爸爸用雙手托著我的腹部，讓我游。這樣練了幾個月，爸爸覺得我有點浮起來了，就改用單手托我。又過了好幾個月，爸爸認(rèn)為我已經(jīng)會游了，就松開手跟著我走。可是他一放開手我的心就慌了，又沉了下去。接著的.日子里，爸爸托托放放、放放托托，來了個過渡，練練我的膽量。又過了好多天，爸爸不跟我了，讓我自己游。我一點也不慌，只管自己向前游去。
在讀五年級時我已經(jīng)可以腳不踩地游五十米了。現(xiàn)在我在讀六年級，在兩米深的水里也可以不用游泳圈游了。
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