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七年級單元作文

時(shí)間:2022-08-28 23:54:28 七年級作文 我要投稿

【精選】七年級單元作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的七年級單元作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】七年級單元作文匯編6篇

七年級單元作文 篇1

  長大是我們每個(gè)人的必經(jīng)階段,在我們長大的過程中每個(gè)人都盼望著、盼望著長大。小時(shí)候,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨,爸爸的責(zé)備。

  告別幼稚、天真,我真正的長大了,卻出現(xiàn)許多煩惱。初中課程從小學(xué)的4科一下變成了7科,這讓學(xué)習(xí)任務(wù)一下變得非常沉重,作業(yè)也漸漸像小山仕登多起來。放學(xué)后,我不敢出去玩,怕自己不能及時(shí)完成作業(yè),我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)。

  有一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)是的粗心:我經(jīng)常把英語字母小寫寫成大寫,數(shù)字1看成7,也有把小數(shù)點(diǎn)看掉的'時(shí)候。作為一名學(xué)生,我總是告訴自己:“落后就要挨打”,于是我想把成績拿上去,總不能稱心如意。不是這一科小錯(cuò)誤失手,就是那一科敗下陣來。

  我們有句古話說:“少年不識愁滋味”。隨著我一天天長大,那些煩惱也圍繞著我,我進(jìn)入了青春期,不知什么時(shí)候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘,盡管我用了許多方法來消滅它,可它很倔強(qiáng),就是賴著我不走。青春真煩人。

  每個(gè)人在成長道路上,必經(jīng)種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的青春而發(fā)愁。

  但是我們生活在新社會,我們的生活充滿了七彩陽光,即使是在陽光普照的時(shí)候也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我們在成長的過程中,也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí)?墒菬⿶啦⒉豢膳,只要我們用正確的心態(tài)去面對,慢慢去消除,做一個(gè)快樂,活潑的女孩!

七年級單元作文 篇2

  一、看戲

  “拉大鋸,扯大鋸。姥姥家,唱大戲。接閨女,請女婿,小外甥子也要去!痹谇安痪,我家所在的小區(qū)——“五興苑”小區(qū)來了第一個(gè)戲劇團(tuán)——常州“龍鳳”戲劇團(tuán),這可樂壞了小區(qū)里的老老少少,當(dāng)然我也不例外。

  那天,我放學(xué)回家,一進(jìn)小區(qū)大門,就見不遠(yuǎn)處有個(gè)紅棚子的戲臺搭起來了,我心中一喜——我知道今晚有戲看了。

  果然,在吃完晚飯后,隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲,他們拗不過我,只得同意,于是我們便走向戲臺。

  遠(yuǎn)看,戲臺周圍早已人山人海,一路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人們?nèi)齼蓛山j(luò)繹不絕奔向那戲臺。走近去,不大的戲臺前的空地上,帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著;有騎三輪的,車?yán)飵讖埿“宓,一家老小就坐在車(yán);有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看,鄉(xiāng)下人不講究,圖個(gè)樂子,也有裝紳士的,那可得站個(gè)兩腿抽筋,那是終究是看不長久的。

  臺上的戲早已開鑼了,一兩個(gè)戲子正在一唱一和,戲臺的左側(cè)的小黑板上早已掛著本場戲的劇名,看著劇名再細(xì)細(xì)靜聽,不出三五句就知道臺上的哪位是主角,哪個(gè)是配角,戲唱到了什么地方,因?yàn)檫@些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù),甚至婦孺皆知。不信,聽:“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)磨兒轉(zhuǎn)的圓又圓。一人推磨像牛車水,兩人牽磨像扯蓬船。”這是清亮的女聲,接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn),磨兒轉(zhuǎn)得圓又圓。上爿好像龍吞珠,下爿好像白浪卷!蹦鞘恰峨p推磨》;“我是多才多藝的老太婆,今年58,最近天天有活干,前天去當(dāng)接生婆,昨天去當(dāng)哭喪婆,今天當(dāng)人家的大媒婆……”這是《雪地產(chǎn)子》,臺上的女演員表情豐富,聲音甜美,生動(dòng)的表演讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,這個(gè)形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風(fēng)趣的婦女形象。

  聽著聽著,我早已沉醉其中,忘了時(shí)間。這時(shí),媽媽說:“我們回家吧!已經(jīng)8點(diǎn)半了!”我這才回過神來,一想到明兒還要上學(xué),我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。

  回到家,枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風(fēng)趣的戲曲對白,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  二、拍戲

  自從常州“龍鳳”戲劇團(tuán)來到我們小區(qū),看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”?墒悄棠虆s不以為然:“晚上黑漆漆的有什么好的`?我才不要去看什么戲呢!我每天在收音機(jī)里聽比那個(gè)好多了!什么戲都有哩!”

  我們一家子都愛看戲,奶奶更是一個(gè)不折不扣的戲迷,每天下午奶奶最幸福的時(shí)光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上,聽著自己用了50年的老式收音機(jī),可真愜意呀!我就搞不明白,為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢?但是,我和爸爸媽媽才不管這么多呢,照樣看得饒有興趣。

  時(shí)代真是飛速發(fā)展呀!我家里最近又多了一臺數(shù)碼相機(jī),爸爸小試牛刀,想去拍一段戲回來看看,我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感,二呢是想拍一段給一門不出,二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。

  就在“龍鳳”錫劇團(tuán)來我家的第五天,我和爸媽手里拿著照相機(jī),我更是興奮地又蹦又跳,一路趕在前面,不一會兒便到了戲臺底下。

  開始拍戲了,爸爸身先士卒,第一個(gè)嘗試,沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了,我實(shí)在看不下爸爸顫抖的樣子,代替了爸爸。不多時(shí),我也撐不住了,媽媽就接替了我……我們一家子你換我,我換你,輪流拍攝的這一景象,成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  大概拍了有大半場戲了,我們實(shí)在撐不住了,只好作罷——回家了。

  一回到家,我們就準(zhǔn)備在電腦上放一放,一來看看效果,二來請爺爺奶奶欣賞欣賞,沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高,坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故,圖像有點(diǎn)抖動(dòng),但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說,我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!

  瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒,那邊看遍哼的陶醉勁兒,誰還記得自己曾滿不在乎地說:“我們不要看!”最后,終于讓我悟出來了原因:爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動(dòng)了!

  三、尾聲

  我永遠(yuǎn)記的這難忘的同年時(shí)光!

七年級單元作文 篇3

  即使愛的花朵已枯萎,但愛的本質(zhì)永不變。

  ——題記

  春暖花開,萬物復(fù)蘇的美景,贊嘆它們的只是視覺,而愛的真諦,卻能使我的內(nèi)心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風(fēng)景——愛。

  那碗牛肉面告訴我,愛永不會逝去。

  那天,天陰沉沉的,狂風(fēng)肆虐,吹得人不禁打起了寒顫,我和媽媽來到牛肉面館,準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面,我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時(shí),一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老爺爺走了進(jìn)來。那老爺爺雙鬢已白,那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

  他們要了兩碗牛肉面,可是,那小青年走到柜臺前,指了指菜單上的清湯面,用手勢比著一碗看見面,一碗清湯面,面上來了,小青年把牛肉面推到老爺爺面前,自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾,邊夾邊說:“你在外邊念書苦,快多吃點(diǎn)!”

  “嗯,爸爸,你也多吃點(diǎn)。 庇谑抢蠣敔斈请p顫抖的手,從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去,小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的'牛肉又放到爺爺?shù)耐肜。老爺爺開心地說“這家店的牛肉可真多啊!”“不對啊,牛肉屈指可數(shù),可他怎么……”我的心中正疑惑著,抬起頭,一不小心正碰上老爺爺?shù)难劬ΑK脱壑袥]有一絲神采。原來……就在這時(shí),老板娘端給他們一碗拌牛肉,小青年說:“我們沒點(diǎn)這菜啊!”“我知道,今天小店風(fēng)開張,特送一碗牛肉。”小青年也不再說什么。我也會意了。不久,他們走了。老板收拾碗時(shí),竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張2元錢。不多不少,正是拌牛肉的價(jià)錢。

  這一鏡頭,使我記憶猶新。

  愛,不需要什么代價(jià)。也許,只是一句問候的話語,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,誰能說這不是一種偉大的愛呢?

  每一個(gè)愛的鏡頭,都能折射出一個(gè)美麗的世界。每一種愛的詮釋,都付出過愛的艱辛,愛存在于每一個(gè)角落。讓愛的故事連同春之爛漫,夏之濃郁,秋之豐碩,冬之沉穩(wěn),走進(jìn)我們干涸的心靈,種上一片愛的綠蔭吧!

  我心中最美的風(fēng)景,就是——愛!

七年級單元作文 篇4

  長期以來,一些人就一直叫囂是“神”創(chuàng)造了人類,并無限夸大“神”的力量,認(rèn)為“神”是無處不在,無所不能的。隨著科學(xué)的發(fā)展與發(fā)現(xiàn),雖然對人類起源問題的研究還沒有一個(gè)定論,但人類起源的一個(gè)個(gè)假說本身就是對“神創(chuàng)論”的徹底否定。所以說“神創(chuàng)論”可以休矣。

  為什么“神創(chuàng)論”必須休矣。

  第一, 這是因?yàn)樯系蹌?chuàng)造人的觀點(diǎn),已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)徹底批判了,因?yàn)樗亲诮痰,因(yàn)樗俏ㄐ牡。正統(tǒng)思想認(rèn)為,神是原始人憑空想象出來的,既然沒有神,那么神造人的說法當(dāng)然是無源之水,無本之木,純屬無稽之談。

  第二,許多人類起源的解說的出現(xiàn),其本身就是對上帝造人學(xué)說的否定。

 、龠_(dá)爾文的“進(jìn)化論”學(xué)說。達(dá)爾文認(rèn)為物種的形成及其適應(yīng)性和多樣性的主要原因在于自然選擇,生物為適應(yīng)自然環(huán)境和彼此競爭而不斷發(fā)生變異。適于生存的變異,通過遺傳而逐代加強(qiáng),反之則被淘汰。歸納起來就是:物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。達(dá)爾文的這套學(xué)說,奠定了進(jìn)化生物學(xué)的基礎(chǔ)。他還將進(jìn)化論用于人類發(fā)展的思考,闡明了人類在動(dòng)物界的位置及其由動(dòng)物進(jìn)化而來的依據(jù),得出了人類起源于古猿的結(jié)論。達(dá)爾文在《物種起源》中提出人類起源于古猿的理論,經(jīng)過一番激烈的學(xué)術(shù)和宗教的大動(dòng)蕩、大爭論后,漸漸被科學(xué)界所接受。在以后的歲月里,古生物學(xué)家通過對古生物化石的研究,在達(dá)爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上,形成了現(xiàn)代人類起源說。他們認(rèn)為,人類是古猿經(jīng)過數(shù)百萬年的漫長歲月,在萬物更迭交替變化中逐漸進(jìn)化而來的。這一理論,從其他學(xué)科,比如胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)及生物化學(xué)等學(xué)科中尋找到了證據(jù)。根據(jù)這些證據(jù),人們推測地球生物進(jìn)化的總模式是:無脊椎動(dòng)物——脊椎動(dòng)物——哺乳動(dòng)物——靈長類動(dòng)物——猿猴類動(dòng)物——人類。馬克思十分欣賞達(dá)爾文的進(jìn)化論,同時(shí)認(rèn)為,在由猿到人的進(jìn)化中勞動(dòng)起了決定性的作用。達(dá)爾文的“進(jìn)化論”學(xué)說,承認(rèn)了物質(zhì)是第一性的,意識是第二性的。進(jìn)而從根本上否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。

  ②人類起源于外星人的`假說。由于達(dá)爾文的人類起源學(xué)說不能盡善盡美,不能解釋人們心中的疑問,諸如我們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)正在進(jìn)化的其他猿類呢?或者說我們?yōu)槭裁粗两駴]有發(fā)現(xiàn)其他猿類進(jìn)化成人的趨勢?為什么地球上只有人類的進(jìn)化獲得了如此速度?因而這套學(xué)說遭到世界上許多人的懷疑,尤其是近十幾年來,來自科學(xué)界的批判就有很多,反達(dá)爾文者找到了越來越多的證據(jù),包括化石、人種、自然環(huán)境、基因等證據(jù)。隨著世界范圍內(nèi)對人類起源的討論的逐漸火熱,人們又從不同的角度對人類的起源提出了新的假說。人類起源于外星人的假設(shè),是近幾年來,由西方科學(xué)家馬蒂斯提出來的,其根據(jù)是在圣地亞哥發(fā)現(xiàn)的一個(gè)頭骨化石。他研究了這個(gè)頭蓋骨后認(rèn)為,這具頭蓋骨所代表的人種,其智力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們今天的人類,從而推測這是一個(gè)外星人的遺骨,進(jìn)而提出人類祖先是外星人的假說。他是這樣來描繪這一假設(shè)的:大約在5萬年前,從宇宙的深處來了一群外星人,他們具有高度的智慧。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球引力環(huán)境不適合他們居住時(shí),他們就選擇了地球智力較高的雌猿進(jìn)行雜交,生產(chǎn)下的后代就是人類,因此,外星人是人類的祖先。

  ③“大四季”假說,一些科學(xué)家根據(jù)太陽系不停圍繞銀河運(yùn)動(dòng)的事實(shí),假設(shè)太陽系圍繞銀河中心旋轉(zhuǎn)與地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)一樣會出現(xiàn)四季變化,稱為“大四季”。人類在大四季交換中,根據(jù)自然環(huán)境的變化,不斷改變生存的方式,比如,當(dāng)夏季來臨時(shí),地球就變成了一顆純水的星球,人類為適應(yīng)這種變化,慢慢由陸生動(dòng)物轉(zhuǎn)變?yōu)樗鷦?dòng)物,這就是人體體表具有海洋生物特征的原因;當(dāng)夏季結(jié)束,秋季來臨的時(shí)候,地球的水漸漸退去,人類又從海洋生物轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣。這是一個(gè)很具想象力的假設(shè)。

 、苓有一些科學(xué)家,根據(jù)人類體表特征與海洋生物十分接近的證據(jù),提出人類起源于海洋生物的假說。

  現(xiàn)代人類起源的各種假設(shè),從思維上可以分為兩大類:一類將人類起源的原因歸結(jié)為地球以外的偶然,即人類不是地球生物自身演變的結(jié)果,而是由宇宙深處來的高智慧生物創(chuàng)造的,像外星人創(chuàng)造人類說;一類則堅(jiān)持認(rèn)為人類的起源只能從地球自身的發(fā)展來考慮,不論怎么變化,人類總是地球生物自身進(jìn)化的結(jié)果,像生物進(jìn)化論。這兩種思維互有道理,又互有弱點(diǎn)。平心而論,人類起源于地球生物自身演變的學(xué)說更加占有證據(jù)(且不論這種證據(jù)是否充分),這也難怪,畢竟生物進(jìn)化論已經(jīng)發(fā)展了100多年,而其他假設(shè)只能在夾縫中掙扎,根本沒有形成一股參與的勢力。

  當(dāng)然,無論哪一種關(guān)于人類起源的假說,都有致命的弱點(diǎn),基本不能自圓其說。這樣一來,人類起源之謎,真正成了千古不破的謎團(tuán)。幾千年來人們不斷地問:我們究竟是從哪里來的呢?但是不管人類從哪里來?抑或是提出新的人類起源學(xué)說,我想都是對“神創(chuàng)論”的一種否定。

  綜上所述,我會理直氣壯的向世界莊嚴(yán)的宣告“神創(chuàng)論”休矣!

七年級單元作文 篇5

  山川之美,古來共談。自然孕育了天地萬物,并賦予她們美貌?上也皇侵x靈運(yùn),面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩,來感受自然的嫵媚。

  鏡頭一:在泥濘的小徑上,那樹堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身,以根須擁抱泥土。昂起頭,用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求,在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑,狂雨的傾述中有感傷的哭泣?鞓放c痛苦是它豐潤的養(yǎng)分,它默默生長,葉為事業(yè),花是情感,秋果就是它對世界的`微笑了。

  鏡頭二:那是棵普通的植物,但它的根卻開出了玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡,這,就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

  鏡頭三:它是滄海中的一族,。它從高處發(fā)源,慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋,但它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨,但它用它博大的胸懷包容了,在陽光普照下歡快的奔流,你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程,奔向返樸歸真的海。

  鏡頭四:云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由,難到不美嗎?

  自然是位能工巧匠,它創(chuàng)造了山,水……也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時(shí),或許能從中得到生命的解答,人生的詮釋。

七年級單元作文 篇6

  天,漸漸暗下來了,傍晚美麗的夕陽也漸漸褪去了,慢慢地,慢慢地,皎潔的月亮升起來了,它在寧靜的夜空中是顯得那樣的美,那樣的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身邊的夜空和幾片小云,在它們的襯托下,月亮就顯得更加純凈、靜謐了,散發(fā)著迷人的氣質(zhì)、柔和的光芒……橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷,寧靜而端莊。在這如水的月色里,我們心中都會寄托下一個(gè)美好的愿望,祈求神圣的月亮在這璀璨的星空,用它那獨(dú)特的光芒來完成我們一個(gè)個(gè)美好浪漫的夢;在這如水的月色里,我們都會看著夜空上方那潔白純凈的月亮,幻想出一幅幅優(yōu)美的水彩畫,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)神奇曼妙的神話故事……

  月亮,給予了我們太多的遐想,有時(shí),月亮就像一個(gè)愛美的姑娘一樣,想讓別人看見更漂亮的自己,就去扯了幾綹隱隱約約、亮白透明的小云朵來裝點(diǎn)自己;有時(shí),月亮就像一個(gè)端莊的.成人一樣,寧靜的、嚴(yán)肅的站在崗位上,專心的注視著人們的喜怒哀樂、悲歡離合,又像在思考著什么;有時(shí)月牙就像一只小船一樣,由于承載了太多孩子與大人們的美好寄托,所以總是左右不停地?fù)u晃著……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò),仔細(xì)端詳,就會讓人有種說不出的滋味,月亮和人間事物一樣有圓有缺,有起有伏,所以,月亮并不只是美與詩意的象征,更是端莊與生活中指點(diǎn)迷津者的象征。它美不勝收,它超凡脫俗,它是神圣的,是純潔的,是寧靜的……

  我想,只要我們用自己的心去體驗(yàn),與聆聽,去感受,去凝視月亮,我相信我們就能領(lǐng)悟到人生的真諦,詩意的獨(dú)特……從古至今,有許多文人墨客為月亮而陶醉,為月亮而癡迷,它是我看到的一道亮麗的風(fēng)景線,是文學(xué)啟蒙的心靈種子,是我們精神上美麗、頑強(qiáng)的支柱,是受人愛戴的美好、嚴(yán)肅的象征!

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