捉蝌蚪優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的捉蝌蚪優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉蝌蚪優(yōu)秀作文1

　　春日里的一天，陽光明媚，微風和煦，我們到植物園踏青、賞花。一進門，五彩繽紛的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，綠油油的小草便映入了我的眼簾，湖水“嘩嘩”地流著，處處散發(fā)著春的氣息。我們穿過桃花林，走過溫室大棚，來到了湖邊。岸邊的蘆葦，綠得耀眼！微風吹來，左搖搖，右晃晃……

　　往蘆葦叢里一看，�。〕汕�上萬只蝌蚪聚成了一個個“大黑疙瘩”，那些小蝌蚪們皮膚黑黝黝的，“腳”上穿著一雙漂亮的“絲襪”，游起來尾巴晃來晃去，可愛極了！我心里癢癢的，真想要兩條。爸爸看出了我的心思，從塑料袋里拿出一個小網(wǎng)來，看來爸爸早有準備，我高興得一蹦三尺高，又找來一個礦泉水瓶子，蹲在一塊離水近的石頭上，開始捉蝌蚪。水又清又亮，我把瓶子放到水里，隨著“咕嚕�！钡穆曧�，冒出了一串串亮晶晶的小泡泡。瓶子里的水灌滿了，我拿起小網(wǎng)，對著由蝌蚪組成的“水蛇”一撈，一大堆蝌蚪就撲騰著跳進了網(wǎng)里，我一條一條地把它們往瓶里裝。

　　嗬！這一網(wǎng)竟有十好幾條。我又撈起一條大一點的蝌蚪，想仔細地觀察一下，卻不小心擠破了它的皮，一條灰白色的帶子擠了出來，我以為小蝌蚪活不成了，很傷心，隨手便把它扔進了石頭上的水坑里，可是，它回到水里后，又痛痛快快地游起來。咦，這是怎么回事？

　　為了滿足自己的好奇心，我又撈起一只蝌蚪，翻了翻，才發(fā)現(xiàn)它的尾巴下面有一條盤起來的.糞便，剛才擠出來的東西，原來是蝌蚪的糞便。突然，一條大蝌蚪和一條小蝌蚪一起游進了我的視線，我急中生智，一網(wǎng)把它們撈了起來，小的大約有大的一半大，爸爸風趣地說：“看它們像不像一對‘蝌蚪父子’”！這一天，我捉了二十幾條蝌蚪，有大有小，有的甚至還長出了兩條小腿，我把它們分裝在兩個瓶子里養(yǎng)了起來。不知不覺，黃昏到了，我依依不舍地離開了湖區(qū)，離開了春意盎然的植物園。

捉蝌蚪優(yōu)秀作文2

　　今天陽光明媚，天氣不冷不熱，天空萬里無云，真是個大好日子啊!一大早我就被小鳥的“貝多芬曲目”大合唱叫醒。瞧!喜鵲、布谷鳥、麻雀、燕子都來了!它們唱得有時抒情、有時柔和、有時悲傷……“啊!”我自言自語道，“今天真好，我何不如到森林公園里走走呢!”我把這建議講給媽媽聽，媽媽也拍手叫好。

　　哇，森林公園真漂亮!瞧!牡丹花開的正艷：有紅的、白的、黃的……大地也高聳如云，空氣如大草原一樣清新，有些不知名的野花一叢叢、一片片，雖然其貌不揚，但總給人們帶來一點快樂，真是個詩情畫意的'世外桃源啊!

　　我們來到池塘旁邊看見黑乎乎一片，心想：是什么東西啊?原來是一個個“小豆號”——蝌蚪。我一見它們就像見到老同學似的那么興奮，急忙拿出剛喝完的奶瓶來抓幾個。媽媽笑了笑：“你真的能抓到?”“必定，我都是著名抓蝌蚪達人了，這對我來說是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’呢!”說完便下手去抓，可這蝌蚪真機靈，早就聽見動靜逃之夭夭了。我心里不服，準備再試一次，哇，快抓到了!我把它們堵到一角，正準備下手時，蝌蚪又偷偷“打”開一條“生命之路”走了。真氣人，我準備坐在石頭上，可一不小心坐空了，摔了一跤。唉!心急吃不了熱豆腐，再來一次!我先像老虎一樣一動不動，把瓶子放入池塘，等小家伙自投羅網(wǎng)再抓!一分鐘、兩分鐘……我靜靜地等著，哇!一大群!我心里暗暗高興，小蝌蚪以為瓶子是它的家，于是全進去了，我忽然一撈，呵，全抓住了!

　　小蝌蚪，對不起，我只是想近距離地觀察你，過幾天我會把你放回大自然，我不是“人販子”，過幾天你就會和媽媽“團聚”!

捉蝌蚪優(yōu)秀作文3

　　每當我聽到“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿；兩只青蛙兩張嘴，四只青蛙八條腿�！边@首兒歌時，我就會想起今年春天去植物園捉蝌蚪時的情景。

　　那天，天氣十分晴朗，淺藍色的天空猶如一塊大大的寶石，一朵朵白云千姿百態(tài)，有的像奔跑的小馬，有的像展翅的鴿子，還有的像棉花糖，陽光照在身上暖洋洋的。我和爸爸、媽媽去了植物園。植物園的芙蓉橋邊有一條長長的`小溪，小溪的旁邊有一些矮矮的蘆葦，小溪中間有許多大大小小的石頭，小溪里的水緩緩向前流去。

　　春天正是青蛙的卵長成小蝌蚪的季節(jié)，在水中能隱隱約約看見一些小蝌蚪在自由自在地嬉戲。我看見有一些小朋友在捉蝌蚪，他們玩得不亦樂乎。我也很想捉一些蝌蚪玩玩。于是我踩在石頭上，小心翼翼地用瓶蓋網(wǎng)蝌蚪。我剛對準蝌蚪準備把瓶蓋往上提時，小蝌蚪像小精靈一樣從我手邊溜走了。我試了好幾次，還是沒有捉住一只蝌蚪。后來，我把礦泉水瓶的上半部剪掉，用下面寬大的部分去網(wǎng)蝌蚪。這個辦法真好用，不一會兒功夫，我就網(wǎng)到好幾只蝌蚪。

　　不知不覺太陽落山了，我仔細地打量著瓶子中可愛的小蝌蚪們，它們在里面似乎不太高興。我突然想起：小蝌蚪一定是喜歡更寬闊的小溪，因為那里有它們的朋友們。我還想到了蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙還能幫人們除害蟲。于是我又把蝌蚪小心翼翼地放回到了水中。

　　看著小蝌蚪們在小溪里快活地游來游去，我開心的笑了。

　　原來真正的喜愛是給小蝌蚪們自由，讓它們在水里快樂的嬉戲，而不是將它們據(jù)為己有。

捉蝌蚪優(yōu)秀作文4

　　我們都有五彩的生活，每當起來，總覺得那樣富有情趣、那樣值得回味、留戀。小時候，在河邊捉蝌蚪的事讓我深刻。

　　記得有一次，我到河邊玩，忽然看見河里有許多小蝌蚪，心想：，我來體驗一下捉蝌蚪吧！

　　先飛快跑回拿了個塑料瓶子來到河邊，給瓶子裝點水，放在岸邊，然后就開始捉蝌蚪。初春時節(jié)，河水還有些冰涼，不一會，我的手都變的通紅，而且那群小蝌蚪，無論我怎么，它們總會逃之夭夭。通過觀察我發(fā)現(xiàn)：這些小家伙們，一受到驚嚇就會飛快的游到河中心，非常難捉。，我只好伸長胳膊，努力去夠它們。沒想到，我腳下踩的那塊石頭不太平穩(wěn)，自己當時也只顧去捉蝌蚪，沒調(diào)整好重心，撲通一聲掉進水里。

　　我沒有管打濕的衣服和鞋子，繼續(xù)捉蝌蚪。吸取了上次的教訓，我先往河中心丟一塊石頭，蝌蚪立馬四處亂逃。我一個離我最近的小家伙，用枝把它往泥里趕，它便一頭鉆進泥里，我立刻用手連泥帶蝌蚪把它們捧上岸，再翻出蝌蚪裝入了瓶中�？粗�瓶子里的蝌蚪，我極了，又用同樣的`方法捉了許多。

　　西下，我該回家了，我輕輕地打開瓶子把它們送回了小溪�？粗�小溪里自由自在、歡快地游來游去的蝌蚪，我很，心里有種從未有過的滿足感。不過，今天捉蝌蚪雖然很坎坷，但通過這件事，我明白了世上無難事，只要肯登攀。

捉蝌蚪優(yōu)秀作文5

　　每個人的童年記憶里大概都有永遠無法法忘記的事情吧！比如我，至今仍清晰地記得那件十分有趣的小事。

　　記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然幾個小腦袋映入了我的眼簾，原來是我的'表弟和一位朋友。當我寫完作業(yè)后，我對媽媽說：“我想出去玩�！笨蓩寢尷碇睔鈮训卣f：“不行，你的作業(yè)還沒有寫完�！蔽曳洲q說：“作業(yè)寫完了�！眿寢層终f：“復習。”我央求道：“媽媽，讓我出去玩一會兒吧！”媽媽坳不過我，終于答應了。我向我的小伙伴們打了一個手式“ok”。我們來到了一口池塘邊，我突然有了一個想法，對我的伙伴說：“不如我們來一個捉蝌蚪比賽？”話音剛落就得到了贊同。我用我的火眼睛睛仔細的看了一下池塘，“哎，怎么一只蝌蚪都沒有呢？”“我捉到一只了。”弟弟興奮地說。“我也捉到一只了�！庇忠粋�聲音傳到了我的耳朵里，我心里不禁有點著急了，正當我氣餒時，一只黑黑的小蝌蚪映入我的視線，再仔細看，在它前面還有黑壓壓地一大群呢！這下可把我給樂壞了，我生怕驚動了這些小精靈，貓著身子，輕輕地的雙手一合，哇，撈到一只了，又一捧，又是一只，我興奮地不得了。我感到有點腰酸背疼了，不管那么多了，先看看我的收獲吧，我數(shù)了數(shù)，我一共捉了二十七只呢！雖然我并不是捉得最多的那一位，但是我的心情是異樣的高興。

　　啊，童年，給了我許許多多的快樂的經(jīng)歷��！

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