【必備】小學(xué)生足球作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生足球作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生足球作文 篇1

　　星期二，我和邵海洪，于童心，楊峻到體育場踢足球。我和于童心一組，叫“狂風(fēng)隊(duì)”；楊峻和邵海洪一組叫“臺(tái)風(fēng)隊(duì)”，狂風(fēng)隊(duì)于童心守門，臺(tái)風(fēng)隊(duì)楊峻守門，

　　比賽開始，狂風(fēng)隊(duì)先過球，臺(tái)風(fēng)隊(duì)一個(gè)漂亮的鏟球把球奪了回去，狂風(fēng)隊(duì)也突然來一個(gè)飛鏟把球鏟了回來，接著帶球向球門跑去，狂風(fēng)隊(duì)另一個(gè)隊(duì)員接過球用力一踢，球進(jìn)了�！昂�！”狂風(fēng)隊(duì)高興地呼 喊起來：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！” 1；0狂風(fēng)隊(duì)最先得分。臺(tái)風(fēng)隊(duì)氣沖沖地說：“有什么可興奮的！”

　　于童心對(duì)邵海洪瞪了瞪眼似乎在說：你們一個(gè)都沒進(jìn)，氣得什么？我想于童心你別高興太早了，說不定我們會(huì)敗給給他們呢。

　　第二場比賽開始，臺(tái)風(fēng)隊(duì)帶球過人，狂風(fēng)隊(duì)一個(gè)飛鏟沒鏟到。臺(tái)風(fēng)隊(duì)一射，射出了美麗的'弧線球，球進(jìn)了。1：1平。

　　最后一場花落誰家呢？開始，狂風(fēng)隊(duì)帶球過人射了出去�？耧L(fēng)隊(duì)一個(gè)漂亮的鏟球向球門跑去�！吧溟T！射門！”狂風(fēng)隊(duì)高喊，只見臺(tái)風(fēng)隊(duì)守門員楊峻騰地跳起，一把沒抓住飛來的足球，“撲通”一聲摔 在地上，球進(jìn)了�！拔覀儎倮�了！”狂風(fēng)隊(duì)再次高喊起來。

　　下午四點(diǎn)多了，我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。

小學(xué)生足球作文 篇2

　　一個(gè)星期天的下午，我們幾個(gè)足球迷與市一小學(xué)的幾個(gè)足球迷進(jìn)行足球比賽。

　　這一場名副其實(shí)的下城小學(xué)對(duì)市一小學(xué)的足球比賽開始了。我們的對(duì)手十分強(qiáng)大，整體實(shí)力很強(qiáng)，隊(duì)員之間的傳接較有章法，配合好，射門準(zhǔn)確率明顯地高出我們一籌。上半場，對(duì)手依靠1個(gè)點(diǎn)球先聲奪人，以1比0領(lǐng)先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對(duì)手攻下一城，下面的比賽該怎樣打？我是隊(duì)長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強(qiáng)進(jìn)攻。這樣，我們攻勢(shì)如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對(duì)手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢(shì)。我們的'攻勢(shì)多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進(jìn)攻；后防力量又不足，一旦對(duì)手在搶球得手后，就會(huì)直馳我們后場，則危機(jī)重重。上半場臨終前對(duì)手又進(jìn)一球，2比0領(lǐng)先。

　　中場休息。在短暫的休息時(shí)間里，我們商全辦法。我們?cè)诼浜髢汕虻那闆r下改變戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)后防、充實(shí)中場、攻勢(shì)暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術(shù)主要目的是：先讓強(qiáng)大的后防德住陣腳，抵住對(duì)手的強(qiáng)大攻勢(shì)，打一些反擊；等對(duì)手體力大大下降時(shí)，再大起進(jìn)攻。

　　下半場，我們以這種戰(zhàn)術(shù)再度與市一小學(xué)展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮，誘得市一小學(xué)狂攻，整個(gè)隊(duì)型十分靠前，礴出了破綻。此時(shí)，我隊(duì)前蜂小偉抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)。直搗對(duì)方球門，面對(duì)市一小學(xué)守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時(shí)，我的心情無比徽動(dòng)，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們?cè)瓉淼哪枪杉辟嵉那榫w慢慢消失了。對(duì)方也進(jìn)攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進(jìn)攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對(duì)手再也檔不住我打硬厲的攻勢(shì)，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對(duì)一名防守隊(duì)員。往左一晃過去了，再?zèng)_前邊一推，面對(duì)守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會(huì)，第一時(shí)間假裝住左射，引誘守門員撲個(gè)空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個(gè)城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對(duì)手。從這場球賽我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事遇到困誰時(shí)，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。

小學(xué)生足球作文 篇3

　　“沖��！晚了就趕不上啦！”“對(duì)啊，聽說今天是五（２）班和五（４）班舉行足球比賽，高手對(duì)陣，我喜歡！”是的，你沒聽錯(cuò)，我們東湖小學(xué)正在舉行校園足球比賽。

　　上午第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們五（２）班的全體同學(xué)就迫不及待地跑到后操場，占據(jù)有利的觀賽位置。操場上已經(jīng)熙熙攘攘地聚集了許多人，有的同學(xué)還在打賭哪支隊(duì)伍能獲得勝利。球賽即將開始，兩支球隊(duì)整裝待發(fā)，穿著黃綠色球服的是我們五（２）班的隊(duì)員，一身橘色的則是我們的隊(duì)手――五（４）班。小隊(duì)員們都斗志昂揚(yáng)，臉上充滿自信的笑容。場外的啦啦隊(duì)員們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備著加油的口號(hào)。

　　“嗶――”隨著裁判的'一聲哨響，比賽開始了！先是我方的鄧智文開球，只見足球像輕盈的小鳥一樣，騰到空中，然后落到地上，我方的彭宇軒像早就準(zhǔn)備好似的，球落腳起，“啪”地一下，球又準(zhǔn)確地傳到了王渝龍的腳下。這時(shí)五（４）班的一個(gè)隊(duì)員從旁邊伸過腳來，我驚呼一聲，生怕球被對(duì)方搶走。說時(shí)遲那時(shí)快，只見王渝龍敏捷地一閃，把球帶過來，接著用盡全力一踢――進(jìn)球了！場上一片歡呼，然后又是一片哄笑，原來，球是進(jìn)門了，但王渝龍卻用力過猛摔了個(gè)四腳朝天，把大家都給逗笑了。

　　比賽剛開始，我班球隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球，我班隊(duì)員的信心大增，我們班同學(xué)高興得手舞足蹈，而五（４）班卻在一旁皺著眉頭，似乎預(yù)感到不妙。

　　好了，輪到彭宇軒發(fā)球，這一球踢得“準(zhǔn)”哇，不偏不倚地砸在了對(duì)手守門員的臉上，只聽“嘭”地一下，對(duì)方守門員被打得人仰馬翻。再次發(fā)球，結(jié)果被五（４）班的球員搶了去，一番盤帶、奔跑，沖過了我方球員的圍堵，靈巧地把球射進(jìn)了我方球門。五（４）班那邊一掃剛才沮喪的神色，精神抖擻了起來。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。

　　經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”，我班隊(duì)員打贏了上半場。中場稍稍休息后，下半場的比賽又拉開了帷幕。由于上半場的勝利，我班的啦啦隊(duì)加油聲叫得更猛，我班的球員踢得也更帶勁，比分一直遙遙領(lǐng)先。

　　最后，幾乎是沒有一絲懸念地，我班以２：０的成績?nèi)〉昧俗罱K的勝利！看到這個(gè)結(jié)果，后操場上沸騰了，我班同學(xué)在瘋狂地跳躍，有的擊掌慶祝，有的激動(dòng)得大叫，還有小記者們忙著采訪球員，為“小英雄”們拍照留念。

　　同學(xué)們，你們說，這是不是一場非常精彩的足球比賽呢？

小學(xué)生足球作文 篇4

　　歡樂足球賽。今天我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們踢足球，男生歡呼跳躍起來，而女生則顯得淡定多了，雖然男生比我們強(qiáng)大，但我們相信努力就會(huì)有回報(bào)。老師選七名男生和七名女生去比賽，其他同學(xué)都坐在草地上，用著期待的目光看著他們。

　　“開始”，老師說完以后，激烈的足球比賽就開始了。先是男同學(xué)發(fā)球，而女同學(xué)就像饑餓的`老虎看見美味的食物一樣一樣，飛快的跑去奪球，我們這些觀眾正在津津有味地看著，還大聲地給他們吶喊著：“加油、加油。”然后女同學(xué)搶到球，正想把球傳給另一個(gè)同學(xué)時(shí)，卻被男同學(xué)給攔住了，同學(xué)們都為她捏出一把汗�？烧f時(shí)遲那是快，就在球就要被奪走時(shí)，那位女同學(xué)靈敏的把球踢出了“鐵籠”，并傳給了我，我?guī)е�球，左傳右踢繞過了奪球者，經(jīng)過了九九八十一道關(guān)卡，終于把球踢進(jìn)了球門。

　　“我們勝利了”！歡笑聲和唉聲嘆氣回蕩在校園中，這場足球比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

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