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生命的話題作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的話題作文9篇,希望對大家有所幫助。
生命的話題作文 篇1
世間萬物都是有顏色的,生命當然也不例外?缮质鞘裁搭伾兀
有的人認為生命是紅色的。因為他們在自己的一生中,滿腔熱血地為了自己的理想,去奮斗,去拼搏,去努力。這種熱血,這種精神讓我們?yōu)橹駣^,所以紅色就是他們生命的顏色。
有的人認為生命是藍色的。因為他們認為人應(yīng)該有海的博大,海的寬容,像海一樣寬闊的胸懷。這種偉大的精神,讓我們心中多了一絲包容,一絲安慰,所以像海一樣的藍色就是他們生命的追求。
有的人認為生命是綠色。因為一份耕耘,一份收獲。樸實的勞動人民用辛勤的雙手創(chuàng)造出了滿世界的綠色。綠色是生命,綠色是希望?匆娋G色,就看見了未來,所以綠色就是生命中最美的顏色。
有的人認為生命是白色。因為在醫(yī)院,每一位 白衣天使 都在呵護人們的健康,讓病人遠離疾病,他們?nèi)蝿谌卧,讓無數(shù)的病人有了第二次生命,所以生命有時也會是白色。
有的人認為生命是黑色。因為盲人,他們整天生活在黑暗的世界里,沒有其他的色彩,但他們努力,他們奮斗,用黑色給自己創(chuàng)造了多彩的人生,他們認為生命也可能是黑色。
而我認為生命是彩色的。因為愛,因為你,因為我,因為世界,因為各種各樣的色彩。
因此,生命就像雨后的七彩虹,有很多美麗的顏色,代表美麗,象征善良,顯示過努力,表現(xiàn)過奮斗 誰的.生命在沒經(jīng)過加工就有了美麗的色彩?誰的生命沒有掉進失敗的深淵就有了五彩的斑斕?誰的生命又在沒經(jīng)過成長中就化成了彩虹?
其實我們從一出生,我們的生命就是一張白紙,我們的一生就是為生命涂上各種各樣的顏色,那如果再給你一次生命,你會涂上什么顏色呢?
你可以再次選擇:如果你熱血,請你涂上紅色;如果你寬容,請你涂上藍色;如果你純潔,請你涂上白色;如果你無邪,請你涂上黑色
生命就是這樣,可以是七彩的,可以是無色的,也可以是單一的色彩,這就要取決于你是什么樣的生活態(tài)度。人的生命只有一次,卻沒有彩排,所以我們要珍惜,要愛護,即使生命已經(jīng)破碎,也要保存好那些美麗的碎片。
生命的話題作文 篇2
生命,一個時常被許多人提起的詞,生命或許是神圣的,或許是孤獨的,又或許是脆弱的,但是,只要有一個堅強的意志在捍衛(wèi)它,它就會堅韌到人生的盡頭。靜坐沉思之時,無意間發(fā)現(xiàn),其實,生命與生命靠得很近。
這次驚天動地的5·12汶川大地震,震痛了每個人的心。廢墟中,被深深地壓在下面的.孩子,有著對生的渴望,為了見到明天的太陽,所以他們沒有放棄;被鋼筋水泥壓斷了骨的老師,有著崇高的責(zé)任意識,為了保護孩子,所以他們沒有落跑;被碎磚泥沙迷離了雙眼的父母,有著對孩子無盡的愛,為了傾聽孩子的歡笑,所以他們沒有停止呼喚;被碎石劃破了腳的武警戰(zhàn)士們,有著艱巨的使命感,為了給孩子帶來希望,所以他們沒有停止救援……
生命與生命靠得真的很近,在生與死的面前,生命與生命總是相互扶持著。
還曾記得,許多年前的一個盛夏,一個小女孩依稀懂得了生命與生命靠得很近。在孩提時呆的那個孤兒院里,教室后頭的那一大塊空地上,有一棵很高很高的銀杏樹,大概有兩三百歲了吧,那時我們都管它叫銀爺爺。銀爺爺?shù)哪_下總是簇擁著一簇一簇的小花小草,孤兒院里一個叫胖胖的小男孩很認真地問月白阿姨:“那些花兒草兒是銀爺爺?shù)膶O女兒嗎?為什么它們跟銀爺爺長得一點兒都不一樣呢?”月白阿姨笑笑說:“對啊,它們雖然長得很不一樣,但是它們的根是連在一起的啊。它們根根相連,一起從地底下吸收水分,汲取營養(yǎng),這樣銀爺爺?shù)纳碜庸蔷驮桨l(fā)硬朗了,它的孫女兒們也漸漸長大了嘛!所以說那些花兒草兒們都是銀爺爺?shù)墓詫O女兒了!”“哦,原來它們的命都是連著的!迸峙趾苁桥d奮!岸,它們的生命靠得很近!痹掳装⒁陶f得很專注。
也就是從那時起,那個小女孩懵懵懂懂地知道,生命與生命靠得很近。
其實,靜靜地,細細地,心與心總是緊緊地相印相連著,我們就會讓生命與生命更近些。
生命的話題作文 篇3
鳥兒的生命是藍色的,因為它屬于藍天,自由自在;花兒的生命是紅色的,因為它充滿朝氣,天真爛漫;草兒的生命是綠色的,因為它蓬蓬勃勃,積極向上……那么我們呢?我們的生命又是什么顏色呢?我們也有屬于自己生命的顏色,那是陽光的顏色。
陽光是活力之光。我們愛唱愛跳,飄灑出一串又一串的天真,一串又一串的青春。在輕快的歌聲中,我們唱出歡樂,唱出甜美;在無限的文字里,我們寫出快樂,寫出美麗,也寫出了一段充滿活力的生命!
陽光是希望之光。希望是那么美好,那么自信。在考試完畢,停下奔馳的筆時,強烈的希望使生命多一份堅定和自信;當你把一篇完美的作文寄去時,便會在希望之中收獲累累碩果;當你一望無際的沙漠上一步步漫行時,便會把無盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀!
陽光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣,帶給我們不盡的喜怒哀樂,送給我們溫馨的親情,珍貴的友情,濃濃的師生情……是那樣的`豐富,那樣的燦爛!
我們的生命是七彩的陽光,是無數(shù)的希望,是無限的燦爛,是無盡的活力。
朋友們,珍惜陽光,珍惜生命吧!在這大好的時光里茁壯成長。
生命的話題作文 篇4
播種——開始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開始生命。含苞——初級進化。開花——綻放生命;ㄎ罱K進化;洹鎰e生命!}記
生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來、活下去?生命僅僅屬于自己一個人嗎?自己生活了下來難道只是為了自己嗎?難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎?萬物之本乃是生命,縱使你學(xué)問再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚兒斷了水,鳥了折了翅膀,人類失去了食物,那么結(jié)果只有一個——滅亡。
生命對于我來說,是神秘不可測的,可同時又是簡單的。
生命到底是什么呢?怎會如此的神奇?賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成,我不明白生命到底怎樣才會有如此神奇而強大的力量,我不明白生命為什么會使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測。
但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應(yīng)該去珍惜,就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因為我不是科學(xué)家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個小精靈,它是我們每個人身邊的朋友,它是一個在自己落寞時陪伴自己,在自己尋短見時以自身生命來提醒我們,在我們徹底失望時,是它給我們提供了機會,是它幫了我們太多太多……
既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因為世界萬物沒有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當我們生下來時,身上就已背著一個使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰是自己生命的`創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰滿懷著激動心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。
我是一個任性的女孩,我曾多次想過——死了會怎樣?我不敢想象,我不敢想象當我沒有了知覺,沒有了思想,沒有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因為我對這個世界不舍,我對我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對生活有了依戀,我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過去死,可是,那份責(zé)任,那份快樂,那份親情,那個已經(jīng)陪伴了我12個春秋的生命……它們都不允許!當我有一種沖動想尋短見的時候,我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”每當想起這句話,我就覺得如果自己就這么輕易死了,那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎?
當有人在打自己的時候,本能反應(yīng)都是躲,眼睫毛也會不經(jīng)意的眨一下,甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責(zé)任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開了一朵花、多長了一顆草,讓世界因自己的到來天又藍了一點、海又深了一點、云又白了一點,讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會轉(zhuǎn),但自己少了世界生命則不會運轉(zhuǎn),所以我們一定要珍惜生命!
今年我12歲,從我生下來那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨一無二的思維,賜予了我整個世界!12年來,喜怒哀樂、有悲歡離合,曾沒心沒肺的笑過,也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時間一沖,便垮了……但當每一個事物離開自己時,內(nèi)心都會留下一個印記,都會留下那個事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力,也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深,雖說我和生命只有過12年的交往,但在這12年里,我算認識了生命,結(jié)識了生命吧。
“生命”這個詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺,其實當有了這種感覺是,自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲,但有志不在年高;雖說我只是小孩子,但我對于生命的熱愛絕不亞于其他人;雖說我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說真心話。
生命——萬物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權(quán)力,生活贈予了我們喜怒哀樂……這些都是有因有果,沒有了生命,則不會有五彩繽紛的世界。生命,一個上蒼賜予我們最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。我愛生命,我拿心珍惜生命,我不會讓生命白白流逝,我不會讓自己白來這世界一趟,我要活出自己的范兒,我要全世界都知道我的存在!讓我們一起回答:我愛生命!
生命的話題作文 篇5
生命,是平凡的,又是杰出的,我們可以用生命,去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的,我確信,這堂課會讓我終身受益無窮。
正如小丫姐姐所說,每個生命都有潛能,只要團結(jié),生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開始了,“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道,潛能,就是發(fā)揮出自身的潛力,超越自我。聽中國舉重運動員教練說,潛能是無限的。沒錯,每個生命都有無限的潛能,只是那些潛能還未被發(fā)覺。舉重是一項非常艱苦的運動,我知道,運動員有時在場上要舉起自身三倍以上的重量,在奧運會上,一名阿根廷舉重選手在舉重過程中膝蓋不幸受傷?此纯嗟纳袂,我真替他難過。相信中國運動員也一樣,在訓(xùn)練過程中,一定流過很多的血,很多的淚。每一枚沉甸甸的獎牌,都是運動員的血水和汗水凝聚成的`。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國效力,但我可以不斷地嘗試,超越自己,好好利用我的潛力為祖國服務(wù)。
課堂中,楊利偉叔叔說,在航天訓(xùn)練中,飛行員的臉會拉得變形,若受不了飛行訓(xùn)練可以按響警報,可是沒有一個人把它按響,從中我明白了堅持也能創(chuàng)造生命的奇跡。其實,生活中,做很多事都要靠堅持,若沒有堅持,就沒有成功。當你寫作業(yè)的時候,需要堅持;你在體育訓(xùn)練中,需要堅持;要上培訓(xùn)班,更需要堅持。要相信,有堅持,就有勝利!
創(chuàng)造生命的奇跡也要靠團隊。在現(xiàn)場,小林浩和大家一起拔河,對方是男籃隊員姚明與易建聯(lián),可他們同心協(xié)力,居然贏了兩個巨人!看來,團隊是多么重要!團隊,是協(xié)作精神、服務(wù)精神,是勝利的保障,沒有團隊,就沒有成功!
上完這一堂課,我明白了很多。所以,相信自己!相信自己,充分發(fā)揮自己的潛能;相信自己,堅持就是勝利;相信自己,團隊就是力量;相信自己,不要讓心靈的膽怯阻礙你前進的腳步。讓平凡的生命,走向杰出,走向輝煌。讓生命,創(chuàng)造奇跡!
生命的話題作文 篇6
常常抱怨命運的不公;常常覺得生命里黯淡無光;常常認為成功離自己太遠;也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉!將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我,久不離去。
清晨,失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩,清風(fēng)拂面,像走進了如詩如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子,看著它們在葉子上歡樂地跳著,一股莫名的沖動,想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜,青青的小草,紅紅的花兒,高高的樹木,一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林,它是那般神圣,用它無私的光輝照耀大地,萬物沐浴其中。在它的撫摸下,我感到有一雙溫暖的手臂,給我慰藉,給我依靠。霎時間,心好像在飛,飛向那蔚藍純潔的天空,遠離喧囂,遠離苦惱,遠離失敗,去追求屬于自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁,我停下了腳步。蹲下身來,仔細聆聽那叮當?shù)乃,讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河,流向蜿蜒的遠古。突然,幾聲清脆的叫聲打破了沉寂,仰頭一看,哦,原來是幾只可愛的小鳥呢!它們在枝頭婉轉(zhuǎn)的.歌唱,將一片樹葉打落,盤旋了兩圈,隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟著一起舞動起來。這時,心中一片開朗,沒有煩惱,也沒有憂傷,有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗,我頓悟!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,為什么一定要哀嘆呢?沒有生命,又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,體會一切悲傷與快樂,看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的呀!既然生命讓我們擁有了這一切,我們就應(yīng)該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉,我從心里溢出一句話:真心的感謝你——生命。
生命的話題作文 篇7
一天,我在網(wǎng)上看到關(guān)于張*迪的故事,她身殘志堅,勇敢地面對生活,她從小就患病癱瘓了,但她從不放棄自己,還很努力地去學(xué)習(xí)。
張海迪五歲就患了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,做什么事情都只能在輪椅上進行,但她從不沮喪,并且堅持在家自學(xué)。不久,她做了一次手術(shù)。手術(shù)后,張海迪只能躺在床上了,但她仍然堅持學(xué)習(xí)。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子,她就能在鏡子里看書了。就這樣,張海迪學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的'課本,后來又開始學(xué)英語。她很努力學(xué)習(xí),記不住單詞就咬自己的手指一下。后來,她的英語學(xué)得很好,還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。她不向命運屈服,努力奮斗的精神深深感染了我。
我看完張海迪的故事后,覺得她很堅強。相比之下,我真的感到很羞愧,每當我遇到一些困難和挫折時,就顯得很不耐煩,做事不夠認真,有時甚至?xí)丝s。記得我因為溜冰溜得好,還進入了溜冰隊,但過了一段時間,我覺得太困難了,就退出不學(xué)了,結(jié)果最后一事無成。從張海迪的身上,我知道了遇到困難不能知能而退,應(yīng)該要堅持下去,不要放棄自己,不屈向上。
從此以后,我一定不向命運屈服,迎難而上,對生活永遠充滿信心。
生命的話題作文 篇8
結(jié)束了無休無止的爭吵,爸爸媽媽走到了分手的那天;颐擅傻囊股,媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷里,苦澀的淚水肆意地流進嘴里。
老師來了,撫摸著她的頭,輕輕地擦去她的淚水!澳闶莻懂事的孩子,老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人,老師相信你能走出來。”說完,拿出了一疊書,“送給你,老師知道這些是你最愛的。走,我們一起看書去。”
打開《小學(xué)生閱讀年選》,翻閱第一篇文章《最美好的時刻》,小女孩迫不及待地看起來。
“人,在一生中都有最美好的時刻。”作者八歲那年的一個夏夜,媽媽將他摟在懷里,坐在家門口,看那月色下萬籟俱寂的鄉(xiāng)村!澳浅錆M花香的空氣,那閃爍銀光的涓涓細流,那黑壓壓的森林,生命這種神秘的東西正悄無聲息地運動著,野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻!
女孩抬起頭,滿臉疑惑地問:“老師,一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻?”
“是啊,只要你用心去體會!
早晨,太陽懶懶地升起來,光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開了大門,準備一天的生計。鄉(xiāng)間小路上,一個小女孩貓一樣地東張西望,寒氣從袖口鉆進了她的衣裳,她呵了呵氣,理理圍脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老板娘打開店門,掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面,汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭,個個談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語,賣菜的'伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳,奔向田野?諝庵袏A雜著泥土和麥苗的清香,張開雙臂,女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲,似乎告訴女孩春天就要來到。人在動,水在動,萬物皆在動,這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到:這就是生活,這就是生命中最美好的時刻。
是的,這個女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊,處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過,“在生命里,每一根晶亮的松針,每一片沙灘,每一撮幽林里的氣息,每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的!鄙纳衩亍⒚篮,使每一個日出、日落,每一分、每一秒,都成為最美好的時刻,讓我們一起去感受生命的美好吧!
生命的話題作文 篇9
我們老師曾經(jīng)辨析過,生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動,包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。
我們的生命,尤其是對于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個學(xué)習(xí)的機器,不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權(quán)利說它不對。但是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。
也許你會說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭取。
為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長,這是我們孩子的過錯。家長們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ柟獾牡胤剑覀冇謺趺醋。因為我們?生命態(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個實驗,放我們到陽光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時,要有自律自強的人格作保障。
假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來,為了明天,為了希望,為了祖國的建設(shè),為了社會的安定,為了中華民族源遠流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。
往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點,就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。
我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。
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