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翅膀的話題作文

時(shí)間:2022-08-28 09:10:08 話題作文 我要投稿

翅膀的話題作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的翅膀的話題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

翅膀的話題作文七篇

翅膀的話題作文 篇1

  人生的大道上,總有它熾熱的光芒。讓一切涂炭命運(yùn)無(wú)情的赤子迷之不已。它指引著我們前進(jìn)的方向,用風(fēng)雨的洗刷告訴我們,挺過(guò)去,就是彩虹暢翔的蔚藍(lán)天空。即使路上總會(huì)跌倒,但是,爬起來(lái),傷口就一定會(huì)復(fù)原。反之,就會(huì)讓心在歲月匆匆中慢慢得枯燥地老去。

  每個(gè)人的青春只有一次,在人生的路上,你回不了頭,更不能停留,這條路,就好比在一直縮短的橋,你走過(guò)的路,當(dāng)你嫣然回首,它早已塌了。所以,逝去的東西,即使再美好,都已經(jīng)沒(méi)了,你還留戀什么?在這條路上,我們應(yīng)該勇敢地向前跨,爭(zhēng)取在生命僅有的時(shí)光中,能走到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的桃園仙境。那里,會(huì)有一顆參天大樹(shù),經(jīng)歷了如此多的你,已經(jīng)可以爬到它的頂峰,去仰望那蔚藍(lán)的天宏。

  相信我,天空是美的,只要你愿意,愿意讓夢(mèng)想插上翅膀去飛翔,那片天空,也一定會(huì)收納它,在悄然來(lái)到的夜空中,讓它閃閃發(fā)光。

  可是,沒(méi)有努力和汗水,去澆灌那棵參天大樹(shù),即使你走到路的盡頭,也看不見(jiàn)它的身影。沒(méi)有汗水的澆灌,它的種子早已枯死,所以,不要認(rèn)為生命的暴風(fēng)雨就是在折磨你,它是在幫你,幫你走到路的盡頭的那一天,不怕沒(méi)有梯子可以讓你飛至藍(lán)天。

  加油吧!我相信,執(zhí)著追夢(mèng)的赤子們,永遠(yuǎn)是最棒的!只要你不放棄夢(mèng),它也絕不會(huì)離開(kāi)你半步,那些輝煌的未來(lái),也絕不會(huì)淹沒(méi)。讓我們一起努力,努力把自己做到最好,即使做不到,只要用真心對(duì)待,也一定,一定可以為自己的`未來(lái)打下一片天!

  從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們執(zhí)著的心,去拼搏,和夢(mèng)想一起并肩作戰(zhàn)!為的就是,未來(lái),天空的星星中,你永遠(yuǎn)是最閃亮的那一顆!

  讓夢(mèng)想插上翅膀去飛翔,翱翔那蔚藍(lán)的天空,探索那未知的宇宙,創(chuàng)造一個(gè),屬于自己的,夢(mèng)的彼岸。

翅膀的話題作文 篇2

  我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

  我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閑話家常,與大鯊魚(yú)同流浪,就像三毛一樣。

  我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見(jiàn)見(jiàn)大唐盛世,看看漢武雄風(fēng)。

  我有一雙翅膀,要飛到幾百年后,聽(tīng)聽(tīng)祖國(guó)興衰,展望未來(lái)。

  我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個(gè)世界是否有盡頭。

  小時(shí)候,我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開(kāi)眼睛,哇噻!周?chē)煤谘剑∩硎植灰?jiàn)五指,我好怕怕喲,這是什么地方?我向四處張望,忽然有一個(gè)大圓盤(pán),定神一看,原來(lái)是月球,怎么搞的,怎么來(lái)到這了?我回頭一看,背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀,當(dāng)我正在高興的`時(shí)候,一顆流星從我面前飛過(guò),我伸手抓住,定睛一看,原來(lái)是一條金龍魚(yú),這是什么鬼地方,我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我的臉上,哎!原來(lái)是個(gè)夢(mèng),嚇得我一身汗。

  “上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了龍宮,我看見(jiàn)夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷么兒溜進(jìn)去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了!皝(lái)人吶,將他給我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過(guò)兩天將他煮了。”“龍王饒命呀!我再也不敢了,老媽、老師救命呀!”我猛地站了起來(lái)。“×××你干嘛,你小子是不是溜號(hào)了,將你家長(zhǎng)找來(lái)!”幸好這只是溜號(hào),不然我就廢了。可是老師要找家長(zhǎng),看來(lái)難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。

  這是什么世道呀?啥事都讓我趕上,我怎么這么背呢?別說(shuō)你們不知道,我都不知道,怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來(lái)的福呢?

翅膀的話題作文 篇3

  一滴豆大的淚珠,滾過(guò)我的面頰,“啪”的一聲,滴落在我的手上,冰冰的、涼涼的。在淚水的朦朧中,一雙潔白無(wú)瑕的'翅膀隱隱綽綽的向我飛來(lái)。我感到身體越來(lái)越輕,漸漸的,那雙翅膀帶我飛上了藍(lán)天。雪白、雪白的云朵兒,飄在我的身旁,我用身體盡情感受著云朵,軟軟的、柔柔的,摸起來(lái)好舒服!在那一片片云彩下,是一望無(wú)邊的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸邊,“嘩啦”、“嘩啦”,好美,好美!我躺在柔軟的“大床”上,心想,云朵里會(huì)有些什么呢?一條裙子?一雙鞋子?好吃的面包?當(dāng)然!還會(huì)有一雙翅膀...... 動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)將我喚醒,一股暖流向洶涌的潮水一般,涌向我的心頭,我看見(jiàn)我的英語(yǔ)老師tina面帶微笑地看著我,她的眼眶紅了。我也哭了,發(fā)自內(nèi)心的哭了。此時(shí)此刻,我覺(jué)得世界上再?zèng)]有比她更了解我的人了,她知道我現(xiàn)在很累,是學(xué)習(xí)上的累、是身體上的累、是心靈上的累,終于我得到了解脫!我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣輕松,快樂(lè)!

  這是tina給我們精心準(zhǔn)備的心理輔導(dǎo)課程。就像tina所說(shuō)的那樣,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)被學(xué)業(yè)與家長(zhǎng)固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至?xí)䝼ψ约,不再說(shuō)話,變得很古怪。然而,他們需要更多人的尊重與了解。大人們啊!你們多多尊重我們孩子們的意見(jiàn)吧!我們渴望能獲得更多的自由,我們不愿意整天被關(guān)在教室里。我們渴望能有更多的時(shí)間畫(huà)畫(huà),與小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,和家人們聊天......

  我相信孩子們隨著年齡的增長(zhǎng),他們會(huì)慢慢明白:他們努力奮斗地學(xué)習(xí),不是為了任何人,而是為了他們自己美好的將來(lái)!為了將來(lái)那一雙云朵兒里的“翅膀”,為了那孩子們純潔又美麗的夢(mèng)想!

翅膀的話題作文 篇4

  夢(mèng),是美好的;理想,及時(shí)美好的向往。在我心中,理想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有時(shí),理想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過(guò),我們卻不懂得把握時(shí)機(jī);有時(shí),理想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);有時(shí),理想就像‘開(kāi)心果’給予我們無(wú)數(shù)快樂(lè)‘有時(shí),理想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸……

  說(shuō)起理想,對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)是必不可少的,說(shuō)起我的'理想就有很多了:長(zhǎng)大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂(lè)家等等,F(xiàn)在我只有一個(gè)理想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)能考到清華大學(xué)。

  在我向理想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:理想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對(duì)自己的理想也是如此,上課時(shí),老師說(shuō)的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問(wèn)題;課余時(shí)間看看書(shū),把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫(huà)下來(lái);每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書(shū)看了起來(lái),我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué)中上課了,可我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在津津有味的看書(shū)。老師來(lái)上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來(lái)。

  在我心中,理想猶如一雙翅膀,帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們,對(duì)自己的理想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的理想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧!

翅膀的話題作文 篇5

  那雙翅膀,總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候,讓我重新站起來(lái)!}記

  天空不可能總是藍(lán)的,雖然暴風(fēng)雨后不一定有彩虹,但是只要肯努力,肯用心去做這件事,你就算沒(méi)成功,心里也是快樂(lè)的。

  一年之前的知識(shí)競(jìng)賽,我得到了“史無(wú)前例”的慘敗?粗嚲砩系腻e(cuò)題,它們可能和我一樣的無(wú)奈吧。也許,還有對(duì)我的責(zé)備,責(zé)備我讓它們被否認(rèn),被叉掉,而我也于心不忍。

  希望就像泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來(lái)不及拯救。

  又是一節(jié)體育課,我一反既往地沒(méi)有大聲歡笑,沒(méi)有與朋友勾肩搭背,沒(méi)有像瘋子一樣地沖出教學(xué)樓……我獨(dú)自一個(gè)徘徊在操場(chǎng),用腳揣著石頭,用嘴吐著泡泡,用手拍著腦袋……

  這事他來(lái)了,對(duì)疲憊不堪的我說(shuō):“振作點(diǎn)兒,過(guò)來(lái)跟我談?wù)劙!”他是班?jí)中的佼佼者。而我,成績(jī)基本和他平等,但腦子沒(méi)他聰明,只不過(guò)努力罷了。我們雖是朋友,但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想:他今天這事干什么?吃錯(cuò)藥了嗎?怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下,但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法:說(shuō)不定他是來(lái)幫助我的呢!我怎么能這樣想!見(jiàn)鬼!看著他那白皙的`皮膚,那誠(chéng)懇的目光,我承認(rèn)我被打敗了,跟著他坐到了草地上。

  初夏,草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服,像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問(wèn)我:“你知道什么是“翅膀”嗎?”“這還不簡(jiǎn)單?不就是一雙長(zhǎng)在小鳥(niǎo)身上的東西嗎!”我不屑地回答,以為他在耍我呢。他笑了笑,搖了搖頭:“有一雙翅膀能夠在我流淚時(shí)教給我什么叫堅(jiān)強(qiáng)!薄覀兞牧撕芏啵桓蚁嘈,這事他自己悟出的道理,但是更不可思議的是,我可是他的對(duì)手!翅膀?是什么?我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地明白了他的用意。

  俗話說(shuō):只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,才能有創(chuàng)作天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉,失去了雙臂,但他憑借著毅力,征服了每一個(gè)中國(guó)人的心;海倫。凱勒天生失聰,但她憑借著機(jī)智,征服了每一個(gè)世間人的心;霍金天生全身癱瘓,但他憑借著勇敢,征服地獄的心……

  不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正事雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著不再飛翔!

  “我先走了!要一起嗎?”我想完,恢復(fù)了平日的樣子。他搖了搖頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“你先跑五秒,我也能追上!”嗬!別吹牛了!”于是,操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的腳印。

  那次他告訴我無(wú)論什么時(shí)候,抬頭,天總會(huì)是藍(lán)的,只要不放棄,便會(huì)走出陰霾,繼續(xù)前進(jìn)。

  葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀;翅膀是落在天上的翅膀……

  ——后記

翅膀的話題作文 篇6

  每個(gè)人都有一對(duì)美麗的翅膀,它的名字叫夢(mèng)想。讓我們展開(kāi)翅膀去翱翔,去實(shí)現(xiàn)自己的愿望……——題記

  理想,是每一個(gè)人都有的心愿,也是一股強(qiáng)大的力量,它敢于與困難搏擊,突破一切困難與阻力,直至實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們要勇敢地去追求我們的理想,成功——就在不遠(yuǎn)處!

  美國(guó)著名勵(lì)志大師萊斯·布朗一出生便被父母遺棄,稍大些又被列為“可接受教育的智障兒童”,他實(shí)在有太多的理由自暴自棄,但是,中學(xué)老師的一句話改變了他的人生:“不要因?yàn)閯e人說(shuō)你怎樣,你就以為自己真的怎樣!庇谑遣祭蕸Q定加入演講業(yè),為社會(huì)上的殘疾人吶喊助威。為了找工作,他一天打一百多個(gè)電話,以至于左耳都磨出了繭子,最后終于取得了成功?茨!理想是多么的強(qiáng)大!理想的動(dòng)力使他鍥而不舍地尋找機(jī)會(huì),使他插上一對(duì)翅膀,飛越重重阻礙,獲得成功。他左耳上厚厚的繭子,便是那翅膀的結(jié)晶!

  德國(guó)有一位家喻戶曉的'作曲家叫貝多芬,他意外的雙耳失聰使他理想的翅膀被折斷,但他一刻也沒(méi)有停止追求理想的腳步,堅(jiān)持創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》。他是多么地頑強(qiáng)!命運(yùn)之刀無(wú)情地砍在他的翅膀上,但他卻一刻也沒(méi)有放棄,因?yàn)槔硐氲某岚蚴强床粩嗟模∪绻麤](méi)有理想,他又怎會(huì)創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》呢?

  同樣,有一位叫埃里克的盲人也被命運(yùn)束縛住了雙腳,他最大的愛(ài)好便是攀巖。在一位地理學(xué)家的指引下,他決定攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰南主峰高達(dá)8229米?磕岵礌柕囊幻媸20xx多米的峭壁,有長(zhǎng)達(dá)600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的巖石組成。那里環(huán)境十分惡劣,曾是多少人神往而無(wú)功而返的地方!埃里克拄著冰鎬,一步一步地挪動(dòng)。他可以聽(tīng)到巖石碎片掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后,他費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁——一個(gè)盲人,竟征服了珠穆朗瑪峰!這連運(yùn)動(dòng)健將都難以征服的最高峰,竟敗在一個(gè)盲人的腳下!他雖然看不見(jiàn),但他有理想,理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。

  雖然布朗先天性殘疾,但憑著理想,他成為了美國(guó)最受歡迎的演說(shuō)家;雖然貝多芬雙耳失聰,但在理想的指引下,他創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》;雖然埃里克雙目失明,但他搭乘著理想,登上了高不可攀的珠穆朗瑪峰!只要有理想,有信心,就可以戰(zhàn)勝一切;只要有理想,就能創(chuàng)造出屬于自己的多彩的人生!這些身體有缺陷的人都如此執(zhí)著,我們又有什么理由不去追求自己的理想!

  理想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;理想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;理想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。讓我們展開(kāi)理想的翅膀,高飛吧!

翅膀的話題作文 篇7

  母親是世界上最偉大的人,當(dāng)我們尋找幸福的時(shí)候,母親早已為我們插上了翅膀,讓我們自由的飛翔于幸福之中。

  清早,東方剛剛泛起魚(yú)肚白,母親便幽然轉(zhuǎn)醒,急急忙忙起來(lái)給我弄早餐。與此同時(shí),我卻全然不知,舒舒服服的沉浸在美夢(mèng)中。那噼里啪啦的聲音使美夢(mèng)戛然而止。我不無(wú)時(shí)無(wú)刻不埋怨老媽?zhuān)骸俺呈裁闯,沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎!眿寙崧(tīng)了沉默不語(yǔ),眉宇間難掩落寞之色。我當(dāng)然知道這不能怪她,卻總是一時(shí)沖動(dòng),想要抱怨。而老媽卻總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句:“昨晚睡的`好嗎?今天早晨沒(méi)吵到你吧?”我總敷衍了事,卻不知這就是母親的愛(ài),細(xì)細(xì)柔柔。

  煩悶的夏天,窗外知了的鳴叫不絕于耳,擾人清靜。我正埋頭苦干,撲到了作業(yè)之中,那蚊子卻一直來(lái)“騷擾”我。老媽一直默默地守候在身旁,悄悄地為我趕蚊子。像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著身后心愛(ài)的土地。我每次都能安安心心寫(xiě)作業(yè),老媽功不可沒(méi)。她是不是的還會(huì)為我端來(lái)一碗涼好的綠豆湯,在這個(gè)炎熱的夏天,清涼無(wú)比。時(shí)間定格在這一幕,那便是醞釀的滿滿的幸福。

  我和老媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我的作業(yè)總是做得很晚,半夜三根燈還亮著老媽進(jìn)進(jìn)出出好幾次,每次都會(huì)心疼地說(shuō):“都這么晚了怎么還在寫(xiě)作業(yè)?快去睡覺(jué),身體要緊。”“哎呀,知道了,知道了,等我寫(xiě)完就去睡!蔽液懿荒蜔,將她趕了出去。

  老媽依舊不依不撓“去睡吧,去睡吧,你看都這么晚了……”我本來(lái)就忙的發(fā)昏,一聽(tīng)到這嘮叨的聲音,頭都大了!岸颊f(shuō)了做好了回去睡得,你怎么那么煩啊!蔽翌D時(shí)火冒三丈,氣急敗壞的說(shuō)著老媽的不好。老媽聽(tīng)后,默不作聲,依舊叮囑我早點(diǎn)睡。老媽的眸子黯淡了下去,像是失去了全世界。我的氣也消了,回想我說(shuō)的話,真是不應(yīng)該。老媽這么做,不還是為了我么。我躺在床上,碾轉(zhuǎn)反側(cè),久久安不下心,想著,還是找機(jī)會(huì)道個(gè)歉吧……

  其實(shí)幸福不很遠(yuǎn),近到觸手可及。一次次安慰,一聲聲贊揚(yáng),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),一句貼心的話語(yǔ)。細(xì)膩的,宛如春夜的雨絲,綿綿的滋潤(rùn)著我心田的幼苗。

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