葫蘆優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的葫蘆優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
葫蘆優(yōu)秀作文1
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，天氣特別的好，我和爸爸決定去寶葫蘆農(nóng)莊游玩。出門的時(shí)候看見了李子豪，他說他也要跟我們一起去，我和爸爸就同意了。
到了寶葫蘆農(nóng)莊門口，只見前面有一座高大的假山。假山頂上有一個(gè)巨大的金黃色的葫蘆，葫蘆口向下傾斜，里面不停地流出許多清水，沖到下面兩個(gè)一大一小的水車上。水車被沖得飛快地旋轉(zhuǎn)。水又流到其他地方，從石頭上落下來，就像瀑布。
進(jìn)到寶葫蘆農(nóng)莊里面，到處都是游客，人山人海。路兩邊的草叢被管理員培養(yǎng)得有的像球，有的像圓圈，還有的像一條直線。中間點(diǎn)綴著一些不知名字的五顏六色的花朵，美麗極了。
農(nóng)莊里可好玩了，有水上樂園、豪華轉(zhuǎn)馬、激流勇進(jìn)、生態(tài)觀光，以及摩天輪和過山車等游樂項(xiàng)目。
我們首先玩了一下立環(huán)跑車。跑車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)得我們都暈頭轉(zhuǎn)向的'，下來后都分不清東西南北了。
接著我和李子豪又玩了水上踩球。我們鉆進(jìn)一個(gè)大塑料彩球里面，彩球里充滿空氣，然后把它推進(jìn)水里。彩球在水面上飄來飄去，我們?cè)诶锩婧茈y站起來，一站起來就會(huì)摔倒。所以我和李子豪只好坐在彩球里，用手來控制彩球走的方向。慢慢的撐握了技巧，就好像我們?cè)谒嫔闲凶�，可好玩了�?/p>
從彩球里面出來后，我們又去玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤。迪斯科轉(zhuǎn)盤一邊高速旋轉(zhuǎn)，一邊上下振動(dòng)，我們被搖得頭昏腦脹，加上瘋狂的音樂，還真有點(diǎn)蹦迪的味道。
下了轉(zhuǎn)盤我們又來到一條小溪旁，看到好多小朋友在小溪里撈魚。他們玩得那么開心，還不用花錢，我和李子豪都很想下去撈，可是我們沒穿涼鞋，不能下水。我們只好去玩太空梭了。太空梭又叫青蛙跳，我們坐在椅子上，工作人員幫我們系好安全帶，按一下開關(guān)，我們就被彈了起來，飛得高高的。我害怕得叫了起來，眼睛都不敢往下看。下來的時(shí)候還更怕，心都懸空了。我發(fā)誓以后再也不玩這個(gè)了。
寶葫蘆農(nóng)莊里面好玩的項(xiàng)目實(shí)在是太多了，我們玩了很久，都有點(diǎn)累了。時(shí)間也很晚了，該回家了。
這個(gè)五一過得真開心！
葫蘆優(yōu)秀作文2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)葫蘆絲的感受下午放學(xué),我邀請(qǐng)好朋友郭文君去我家玩,她樂呵呵地答應(yīng)了。寫完作業(yè),我突然想起了在“補(bǔ)習(xí)班”里老師..
下午放學(xué),我邀請(qǐng)好朋友郭文君去我家玩,她樂呵呵地答應(yīng)了。
寫完作業(yè),我突然想起了在“補(bǔ)習(xí)班”里老師給我布置的“作業(yè)”——把《藍(lán)色的香巴拉》這首曲子已經(jīng)學(xué)的部分吹熟。我對(duì)郭文君說:“乖!我要練葫蘆絲,‘姐姐’請(qǐng)你當(dāng)我的聽眾。ok?”呵呵,還沒有郭文君大的我開始自稱“姐姐”了�！奥牨�?”她問道。我答:“是啊!唯一的聽眾!”
我翻開書,拿出葫蘆絲,熟練地吹奏起來。我吹完,看著郭文君。她滿臉崇拜地看著我。我主動(dòng)說道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”
“我們先從基礎(chǔ)開始�！闭б豢�,我還真有點(diǎn)小老師的'風(fēng)范�！拔覀兿乳_始學(xué)低音‘5’(sao第一聲)�！逼鋵�(shí),郭文君的表姐也是學(xué)葫蘆絲的,郭文君也跟她學(xué)過一點(diǎn)。我們只復(fù)習(xí)一下指法,就直接開始了。
剛開始,我就發(fā)現(xiàn)她對(duì)指法不熟練。于是,我又翻到第一頁,重新開始。“我們先吹這個(gè)吧�！蔽抑钢熬毩�(xí)五”對(duì)郭文君說�！翱梢浴彼f。
“先唱譜、打拍!”我溫柔地命令道。
“額......咋唱來著?”郭文君一臉純潔地望著我。我一步一步地教她,給她示范。
“咚咚!”有人敲我臥室門。我猜,一定是媽媽!我開玩笑地說:“不許進(jìn)!”媽媽卻在門外說:“郭文君她媽來了�！蔽易屑�(xì)地聽著,突然,一聲“君君”傳到了我耳朵里。那一定是她媽媽了。
送走了郭文君,我翻看著葫蘆絲書。突然,一個(gè)大膽的提議闖入了我的腦海。我覺得還行!于是我認(rèn)認(rèn)真真地看著書,為郭文君備課!
葫蘆優(yōu)秀作文3
清兵衛(wèi)現(xiàn)在正熱衷于繪畫，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和用錘子打破他十幾個(gè)葫蘆的父親了。可是他的父親，對(duì)于他的繪畫，又在開始嘀咕了。
清兵衛(wèi)熱愛繪畫就像他當(dāng)時(shí)熱愛葫蘆那樣，非常專注。不論清兵衛(wèi)走到哪里，他的那個(gè)小畫板就會(huì)跟他到哪里。每次清兵衛(wèi)走到街上，只要是看到他認(rèn)為有趣的東西，他就會(huì)架起他的那寶貝畫板，揮舞畫筆，畫起來。有一天，清兵衛(wèi)在下課的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)樹丫間有一個(gè)鳥巢，這使他特別感興趣，于是，他便架起了他的畫板。他一筆一筆的勾勒著，手勢(shì)輕柔，神情嚴(yán)肅。正當(dāng)他畫得十分全神的時(shí)候，教員像鬼魂似的無聲無息的站在清兵衛(wèi)的畫板后面，但是，全神貫注畫畫的清兵衛(wèi)還沒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在了他的前面。這時(shí)，教員清了清嗓子，提高聲調(diào)的咳了一聲，清兵衛(wèi)把頭抬起來，嚇了一跳，準(zhǔn)別拿起畫板逃走，但是他想：跑得了和尚跑不了廟，教員還會(huì)找到他家去的，所以他寧愿被一個(gè)人罵，也不愿被兩個(gè)人罵。但是，事情并沒有他想的那么簡(jiǎn)單，教員依然把他送回家，接下來等待他的將是他父親的一頓嚴(yán)罵……
回到家后，清兵衛(wèi)低垂著頭，他父親奪過他手中的.畫板，連問教員發(fā)生了什么事，教員把事情講得很復(fù)雜、很嚴(yán)重，清兵衛(wèi)想反駁，但是，他知道這是沒有用的，于是，憤怒的父親將他最疼愛的畫板用錘子錘破。這時(shí)，受了委屈的清兵衛(wèi)，不像以前那樣不哭，這次他哭了，但沒有抽泣……之后，他每天省吃儉用，也不和任何人說話，兩個(gè)月后，他又買了一個(gè)新畫板，他又開始繪畫。
當(dāng)然，父親和教員的阻止也沒有停止。他們?nèi)匀蛔柚顾�，破壞他的畫板，但是，他這次不會(huì)像上次那樣，輕易放棄葫蘆，畫板一次一次被父親砸壞，但是他仍然省吃儉用，買了一個(gè)又一個(gè)……
最后，父親被他所感動(dòng)了，再也不去阻止他，并且還十分贊同他繪畫。后來，通過清兵衛(wèi)自己的努力，成為了當(dāng)?shù)匾粋�(gè)很有名的畫家。
葫蘆優(yōu)秀作文4
葫蘆為一年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開白花，果實(shí)的形狀因種類而異，具體的說又分為瓠子、葫蘆、匏瓜(瓢葫蘆)和扁葫蘆幾種。在沒有結(jié)果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。
瓠子又稱扁蒲，因其花夕開晨閉故俗稱夜開花，其果實(shí)細(xì)長(zhǎng)圓筒形，表皮淡綠色，果肉白色，嫩時(shí)可作蔬菜，我們?cè)诓耸袌?chǎng)經(jīng)�？梢砸姷竭@種蔬菜。大多人還都食用過，極為普通和常見。
果實(shí)中間細(xì)、象大小兩個(gè)球連在一起，表面光滑，叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯?dāng)?shù)字“8”，果殼可供藥用或作盛器及觀賞�，F(xiàn)在人們已經(jīng)很少能見到把它做盛器使用了，但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆里賣的什么藥”這些詞匯當(dāng)中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的�，F(xiàn)在人們主要把它制作各種工藝品或玩具，藝人們?cè)诤J上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個(gè)精美的工藝品或玩具�，F(xiàn)在在商店里經(jīng)�？梢砸姷竭@種工藝品。隨著時(shí)代的不同，它的用途也在發(fā)生著不同的變化。
果實(shí)呈梨形的叫瓢葫蘆，又稱匏瓜。果實(shí)成熟后，果殼對(duì)半剖開，掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處，瓢原本專指用匏瓜對(duì)半剖開制成的舀取器具，稱為葫蘆瓢，后來也有用木或金屬等制成的.，現(xiàn)在這一類器具統(tǒng)稱為瓢。由于它的用途越來越小，人們已經(jīng)很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經(jīng)不大，但它的新用途又在被發(fā)現(xiàn)，人們已嘗試用它制作工藝品，在將來人們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)用它制作的各種精美的工藝品，說不定在你的家里也會(huì)有一件。
還有一種葫蘆較為少見，它的體形較小，根蘋果大小差不多，扁圓形，稱為扁葫蘆。既可當(dāng)玩具，又能盛物，聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟后摘下來，圍繞瓜蒂開一個(gè)圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，并在扁葫蘆上鉆些通氣小孔，然后把蟈蟈放進(jìn)去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩里，這樣蟈蟈就可以過冬了，很是好玩。如果你有興趣也可以試試。
葫蘆優(yōu)秀作文5
一天，我和媽媽鬧了變扭，因此媽媽取消了我的零用錢。
“賣糖葫蘆了，好吃的糖葫蘆……”我四處張望著聲音的來源。哦，是對(duì)街的老大爺在賣糖葫蘆，一想到甜甜的糖葫蘆，我就不自覺地舔了舔嘴唇，真想買一串嘗嘗！我摸了摸口袋，看著早已扁下去的'小錢包，打開一看，里面只有五角錢硬幣。怎么辦？糖葫蘆要一元錢呀！我灰心了，打算回家求饒了。就在我踏前一步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一張一元錢紙幣。噢，太開心了！我仔細(xì)一看，不，不是一張一元錢，是半張一元錢。唉，怎么辦？噢，有了。我把那半張一元錢疊起一半，看上去就像一張一元錢疊起來了。我為我自己的小聰明暗喜，便興匆匆地跑到對(duì)街。
“老大爺，我要一串糖葫蘆！”我把疊起來的半張一元錢遞給他。在我遞錢的那一瞬間，我的手就像被電了似的，莫名顫抖，內(nèi)心感到不安。老大爺卻慈祥地對(duì)著我笑，接過了那半張一元錢。老大爺一邊把糖葫蘆遞給我，一邊把錢塞到掛在腰前的布滿補(bǔ)丁的袋子里。我感到了愧疚，可我的手還是接過老大爺手中的糖葫蘆。
站在一旁的年輕人連忙說：“爸，那個(gè)小妹妹她……”老大爺打斷了那位年輕人：“不要緊，小孩子只是想要一點(diǎn)零食而已�！蔽艺驹谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)。原來，老大爺早就知道了，我感到很愧疚，眼眶里好像有什么要流出來，我強(qiáng)忍著。
我對(duì)老大爺說：“老大爺，對(duì)不起，是我騙了你，我只有這么多了�！闭f完，拿出那僅有的五角錢硬幣塞到老大爺?shù)氖掷�。老大爺連忙拒絕：“唉，孩子不用了……”可我早已轉(zhuǎn)身走開，眼淚終于忍不住了，慢慢地從臉頰滑落……
葫蘆優(yōu)秀作文6
每當(dāng)看到那一串串冰糖葫蘆，我心里便有一種說不出的感受。
事情已經(jīng)過去很久了……
那是一個(gè)冬天的早晨，我獨(dú)自一人在家門口玩耍。這時(shí)過來一個(gè)老爺爺，他扛著一大串冰糖葫蘆正在叫賣�？粗且淮t艷艷的糖葫蘆，我垂涎欲滴，真想吃上一串。我突然想起家里還有一張5元假鈔，說不定這老爺爺是個(gè)老花眼，辨不出真?zhèn)�，我不妨試一試。想到這，我連忙回家拿錢。
來到老爺爺跟前，心里不免有點(diǎn)忐忑不安�？粗蠣敔攦�陋的穿著，我真不忍心拿出錢來買。正在此時(shí)，老爺爺卻親切地發(fā)問了：“小朋友，買冰糖葫蘆嗎？”“我……我……”底頭看看那被我捏得皺巴巴的錢，再抬頭看看老爺爺那誠(chéng)懇的臉，我更不忍心了。“爺爺?shù)奶呛J既新鮮又好吃。”抬頭看看那誘人的冰糖葫蘆，我又忍不住了，“說不定爺爺也能把這錢用出去�！北е@種僥幸心理，我挑了一串。
爺爺接過那5元錢把它攤開撫平（旁邊的我心里七上八下的），又從內(nèi)衣口袋里掏出幾個(gè)硬幣。“來，拿好�！睆臓敔斈墙Y(jié)滿繭的手中接過還帶著爺爺體溫的.硬幣，我的犯罪感更深了�！盃敔�，我……我……不買了�！蔽医K于鼓足勇氣說了出來�！罢�？”爺爺關(guān)切地看著我。
“爺爺，那錢……那錢是假的，對(duì)不起，還您糖葫蘆。”爺爺先是一愣，很快笑容又爬上臉頰。爺爺并沒有接過糖葫蘆，而是將那5元錢輕輕放在我手中，并用手摸了摸我的頭，說道：“好孩子，沒什么，這串糖葫蘆爺爺就送給你�！薄斑@……”“這就算是對(duì)你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”爺爺笑著說道……
到現(xiàn)在我還深深記得那串冰糖葫蘆的味道——酸溜溜的。
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