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我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫徐東升，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)塌鼻子和一張不大不小的嘴巴。總之，一切都那么普通，但一次經(jīng)歷改變了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
有一次，我們班測(cè)試400米短跑，跑完后，很多同學(xué)都?xì)獯跤酰瑴喩碥浘d綿的。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了?正當(dāng)我覺得奇怪的時(shí)候，只見他”哇“的一下，馬上把肚子里的東西吐了出來，一股腥臭味撲鼻而來。其他同學(xué)一看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的'身上。當(dāng)時(shí)，我也和其他同學(xué)一樣，趕快轉(zhuǎn)移地方，心想：哎呀!好煩哪，真惡心!趕快跑，千萬不要濺到我身上。在跑的時(shí)候，我看見一個(gè)人正扶著庹星宇，他就是徐東升!字只見徐東升把搭在庹星宇的肩上，扶著他一步一步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：徐東升難道不怕臭嗎?他都不覺得惡心?我走過去看，聞到庹星宇身上還有一股味道，而站在旁邊的徐東升卻笑著問：”吐完了嗎?好些了沒有?“庹星宇有氣無力的說：”吐完了�！靶鞏|升又陪著他回去了。
我覺得班里正是有樂于助人的同學(xué)，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友愛!徐東升你是我心中的榜樣!
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文2
也不知是誰給她取了個(gè)俗氣的名字“廖廖”。從此，她的綽號(hào)就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平，可在學(xué)習(xí)方面上她可是一個(gè)佼佼者。就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級(jí)第一！120分的總分她得了116分！你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯(cuò)。有時(shí)，我總會(huì)用羨慕的眼神去看她，羨慕她的聰明，羨慕她的才干。
“廖廖”是個(gè)很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業(yè)，因?yàn)樽约褐坏昧艘粋�(gè)“優(yōu)”而傷心地哭了起來。開始，大家都十分不解，直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風(fēng)趣地說：“原來是這樣，要是真有人欺負(fù)她，我至少也回挺身而出嘛。不過，我也要給廖釧佚賠個(gè)不是，是我太忙了沒有注意到，像這種作業(yè)得‘優(yōu)+’是絕對(duì)沒問題！”
那張哭泣的臉上也不再有淚水的'痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼，似乎又得到了一個(gè)啟示。
“廖廖”不僅在學(xué)習(xí)上是一個(gè)強(qiáng)者，在生活中更為稱作真正的好女孩。對(duì)于老師，同學(xué)，班級(jí)體也十分關(guān)心。每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且?guī)椭蠋煼謸?dān)一些事情。同學(xué)們一些不懂的問題她也會(huì)幫助同學(xué)解答，如果她也不懂便去請(qǐng)教老師。每天，你時(shí)常都會(huì)看見她忙碌的身影。
這位語文科代表兼學(xué)習(xí)委員的女同學(xué)，是我心中的榜樣，為了追上她，為了超越她，我一定會(huì)加倍努力的！
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文3
每個(gè)人心中的榜樣都不一樣，有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識(shí)的科學(xué)家。而我心中的榜樣只是一個(gè)普普通通的人——我的媽媽。記得去年夏天，我和媽媽去看望姥姥，順路去一家水果店賣水果。水果店的生意特別好，媽媽挑選了一些水果，付了錢，可老板卻多找了五元錢。我看到后，心想：這回我可以買大雪糕吃了!誰知媽媽卻把錢揚(yáng)起來：“喂!老板、老板，你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了：“我很忙，一會(huì)再說!”因?yàn)橘I水果的人實(shí)在太多了，我們一下子就被擠到了一邊。
我很生氣，拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說：“我們這樣做對(duì)嗎?”我說：“是他錯(cuò)找了錢，而且還不理我們�！眿寢層终f：“我們把這不該拿的錢拿走，這種行為對(duì)嗎?我們?cè)撛鯓幼瞿?”我站在原地思考了很久，想到了平時(shí)老師對(duì)我們的教育。我一下明白了。我大聲對(duì)媽媽說：“我知道該怎么做了�！蔽遗e著手中的'錢，飛快的跑到老板面前大聲說：“你剛才多找了我們五元錢，還給你。”老板楞了一下，連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。
啊!原來身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文4
世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如說像農(nóng)民伯伯，有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。
他們，讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩(shī)的原題目叫做“憫農(nóng)”，意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這么認(rèn)為，覺得這是在為國(guó)民服務(wù)。
他們，每天晚睡早起，在秋收季節(jié)里，從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn)，得不到半點(diǎn)休息。但是，他們的勞動(dòng)，養(yǎng)活了多少人呢？在我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，有沒有想過“憫農(nóng)”這首詩(shī)的真正含義呢？細(xì)細(xì)想一想，我們?cè)谝煌朊罪埨�，有哪一粒米不是他們花費(fèi)了許多汗水掙來的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的'勞動(dòng)成果呢？再比如說，“一粥一飯，當(dāng)思之來不易；半絲半縷，恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎？我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約，“一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來裝”就說明了節(jié)約的好處，希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食，讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候，農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪，我只想說：“謝謝你，農(nóng)民伯伯！”
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文5
說起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。她是我一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)。她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習(xí)好，而且愛幫助同學(xué)還不斤斤計(jì)較。她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)異常優(yōu)秀，所以班級(jí)上總會(huì)有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請(qǐng)教，就好像一個(gè)老師。有一次，有一個(gè)理解能力很差的'同學(xué)去問她一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，她一連講了三遍，當(dāng)看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容啊！她還不斤斤計(jì)較。
有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書本掉進(jìn)了地上那一濕漉漉的臟水里，當(dāng)課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不睹了，可是她沒有埋怨那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗滥莻�(gè)同學(xué)也不是故意的。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她也繪聲繪色，每次班里活動(dòng)，她總是擔(dān)任主持人。
她畫畫得也好，每次過節(jié)日時(shí)，報(bào)欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運(yùn)動(dòng)方面也是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她總是積極參加。她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對(duì)她贊不絕口，讓同學(xué)對(duì)她刮目相看。那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰呢？她就是劉浩洋。她是我的朋友，是我的對(duì)手，更是我心中的榜樣。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文6
她，有著濃密的頭發(fā)，濃黑的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛;她中等身材。她，就是我親愛的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師。雖然她相貌平平，但是她在學(xué)習(xí)上有一種刻苦鉆研的釘子般的.精神。
聽外婆說，媽媽小時(shí)候常常把自己的零用錢一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來專門用來買課外書籍，經(jīng)常擠時(shí)間在小閣樓里看書。剛開始，我不相信這是事實(shí)。
有一年暑假，媽媽在指導(dǎo)我做奧數(shù)題時(shí)，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手拿著鉛筆，皺緊眉頭認(rèn)真地思考著，還不時(shí)地畫圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道題解答出來才罷休。媽媽這種刻苦鉆研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。
有一次，我一人在家里學(xué)習(xí)奧數(shù)，連續(xù)幾道題都難不倒我，我做題興趣正濃的時(shí)候，就在這時(shí)出現(xiàn)了一只攔路虎。一道題把我給震住了。我想放棄。突然，媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中暗暗下決心一定要把這個(gè)攔路虎打倒!于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計(jì)算器來幫助計(jì)算果然不到半個(gè)小時(shí)，我終于把這只攔路虎給打倒了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦鉆研釘子般的學(xué)習(xí)精神，已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的榜樣，并且，我深深地明白了孔丘所說我非生而知之者，好古敏以求之者也這句話的真正含義。的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文7
說起我心中的榜樣，哪能少得了我的爸爸呀！
我的爸爸中等個(gè)兒，瘦瘦的，今年三十多歲，黑黑的'臉上鑲著一雙明亮的眼睛，鼻梁高高的，還架著一幅小眼鏡，我心中的榜樣。我爸爸非常幽默，只要一有小朋友和我玩，他就和他們開玩笑。其實(shí)他也經(jīng)常和我開玩笑。有一天早晨，眼看就遲到了，我和爸爸急匆匆下樓去學(xué)校。爸爸突然說：“忘帶書包了！”著實(shí)嚇了我一大跳。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我放學(xué)回家，老師給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：回家畫一幅畫。我回到家，想了半天，也沒想到要畫什么，于是我就把這件事告訴了爸爸，請(qǐng)他幫忙。爸爸說，不要著急我和你一起想辦法。最后我們?cè)诼嫊险业搅她斖觅惻苓@個(gè)漫畫，我們決定畫這幅畫。我一會(huì)兒就用彩筆畫完了，得意的讓爸爸看，誰知爸爸認(rèn)真地說：“你畫的不很生動(dòng)，沒有體現(xiàn)出你的水平�！蔽乙詾榘职謺�(huì)罵我，結(jié)果爸爸又耐心地說：“你沒畫好的原因是你直接用彩筆畫，應(yīng)該用鉛筆先輕輕地畫一個(gè)大致輪廓，然后用彩筆勾邊，最后圖上顏色�！蔽野窗职值囊笕プ觯划嫵隽艘环鶟M意的“龜兔賽跑”圖。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，幽默中透露出智慧，耐心中透露出嚴(yán)厲，他就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文8
嚇你一大跳吧！也許你會(huì)說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)�。∫苍S你看了我這篇作文也會(huì)喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險(xiǎn)，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對(duì)困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會(huì)認(rèn)為這是一件很普通的.事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點(diǎn)呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會(huì)真正關(guān)心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰會(huì)出來承擔(dān)？然而沒有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒Ｔ诳煽蓙喩衬�，�?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都?xì)馕�。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì)忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在我心中有許多榜樣，但給我印象最深的要算是小丁杰了。
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，和他在同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)的他雖然沉默，但卻有非人的才華。我清楚地記得，那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問題，他們都不知其解。最后喊到丁杰，他站起來思考了一下，然后就說出了正確答案。當(dāng)時(shí)，老師好像感到非常驚訝。過了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的班長(zhǎng)。從那以后，他更加認(rèn)真了，所以成績(jī)一直名列前茅。到了三年級(jí)下半學(xué)期，老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的.開心。心想：以后有不會(huì)的問題就可以向他請(qǐng)教了。
而他也非常喜歡助人為樂。
有一次，他正在幫老師抄作文。這時(shí)，一位同學(xué)走了過來，說：“丁杰，這道題怎么解，你可以教我一下嗎？”我當(dāng)時(shí)想：丁杰正在認(rèn)真地抄作文，他還來打擾，丁杰一定不會(huì)理他�？墒菦]想到，丁杰卻把作文放在一邊，認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且喜歡助人為樂。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文10
一聽到光頭強(qiáng)，大家肯定會(huì)哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強(qiáng)？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
在《熊出沒》動(dòng)畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風(fēng)�？晒忸^強(qiáng)，卻是真實(shí)用頭腦來說活的。比如，他為了不讓熊大熊二發(fā)現(xiàn)，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運(yùn)走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現(xiàn)了光頭強(qiáng)的聰朋才智。
光頭強(qiáng)很隱忍。因?yàn)樗恳淮我蛐艽笮芏驍_沒有完成任務(wù)，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續(xù)加油努力，從不說一句怨言。
光頭強(qiáng)很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動(dòng)身去砍樹。
光頭強(qiáng)很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的制定計(jì)劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。
雖然光頭強(qiáng)在動(dòng)畫片中是反派人物，但他的智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的`榜樣就是光頭強(qiáng)。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我們班有這樣一位班長(zhǎng)，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說不完。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒話說。期中考試，她的數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開展變廢為寶的'制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯，竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話，接縫處，粘得不留一點(diǎn)兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此。可見，說她心靈手巧可一點(diǎn)不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會(huì)掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動(dòng)手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會(huì)兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好，還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢！
猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長(zhǎng)——陸琳昀。
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文12
愉快的暑假生活結(jié)束了，一回到學(xué)校我就感覺到了一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)�，我已�?jīng)升到全校最高的年級(jí)啦，成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開學(xué)典禮張校長(zhǎng)的講話中，我聽出了除了對(duì)入學(xué)新生的鼓勵(lì)之外，還有對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生的`拳拳期待。今天的開學(xué)典禮很特別，請(qǐng)來了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。
請(qǐng)來的四位學(xué)長(zhǎng)都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)被美國(guó)的斯坦福大學(xué)錄取了！斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué)，也是我父母經(jīng)常給我提起的名校。這位師姐不光學(xué)習(xí)好，她還是省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校學(xué)生會(huì)主席呢。
聽爸爸說過，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經(jīng)過的時(shí)候，爸爸總愛說他最大的心愿就是我能升入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書�？墒�，大家都想考入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)程度該多激烈�。�(duì)我來說，它還是那樣遙不可及。
聽著師姐親切的話語，看著師姐那飛揚(yáng)的眼神，我覺得渾身都充滿了力量，因?yàn)槲艺业搅巳蘸笞汾s的目標(biāo)！我要追趕那位師姐，爭(zhēng)取超越她！長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)！
今后，我要認(rèn)真聽好每一堂課，做好每一晚的作業(yè)，不馬虎，不應(yīng)付。因?yàn)�，我知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
也許，在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐；也許，我也會(huì)像她一樣，在開學(xué)典禮上為我未來的師弟師妹做一個(gè)好榜樣！
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文13
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
這是羅隱寫的詩(shī)——蜂。說到蜂，我的敬佩之情不禁油然而出。
還記得那個(gè)夏天，一只蜜蜂飛進(jìn)我的家里。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞著，并沒有惡意，我得心也松懈下來。我靠在沙發(fā)上，望著空中飛來飛去的蜜蜂。其實(shí)仔細(xì)想想看，只要我不攻擊它，他又怎會(huì)來攻擊我，待人亦是如此，我敬人人，人人敬我。
就這樣看著蜜蜂，突然覺得蜜蜂也很可愛，傻得可愛，呵呵!
蜜蜂飛累了，停在一個(gè)離我很近的盒子上。蜜蜂離我的`距離如此的近，我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長(zhǎng)10到15毫米，黃褐色的，生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀，復(fù)眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，后足為攜粉處，腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲，靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)樗邪l(fā)聲器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的兩個(gè)黑色圓點(diǎn)。蜜蜂還是一位工程師呢，他們?cè)O(shè)計(jì)的蜂巢，巢口達(dá)到幾百個(gè)了呢!
蜂，你是我心中的榜樣，你是我最喜歡的昆蟲!
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文14
時(shí)光歲月毫不留情的向“他”吹來，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發(fā)出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰？他是我的榜樣，更是我的父親……
堅(jiān)強(qiáng)的他
一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無論風(fēng)沙雨雪，他都沒有放棄過，有時(shí)看到他那蒼白臉里夾出的`勉強(qiáng)的笑容，仿佛世間只有兩棵樹，我躺在那棵樹下，默默地?cái)?shù)著樹上枯萎的樹葉，一個(gè)，兩個(gè)……
溫柔的他
他也有溫柔的一面，有時(shí)，我犯了什么錯(cuò)誤，他都會(huì)對(duì)我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對(duì)我說：“不久你就會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)再聽父親的一句勸，所以我也是希望你好，無論你做什么，我們都會(huì)在后面支持你，鼓勵(lì)你。”。這句話在我心目中永遠(yuǎn)地徘徊著。像飛翔的翅膀，像汽車的柴油，是火箭的燃?xì)猓巧畹目諝狻?/p>
憤怒的他
有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發(fā)吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來看父親的眼神，里面憤怒夾著關(guān)心，欣慰，因?yàn)槲抑浪R我是因?yàn)橄虢甜B(yǎng)小樹苗成長(zhǎng)，而我卻經(jīng)常調(diào)皮受罵，他的憤怒中蘊(yùn)含關(guān)心，包容……像一個(gè)七彩虹什么顏色存在。
瞧，這就是我的榜樣，我的父親……
我心中的榜樣_小學(xué)生六年級(jí)作文15
他沒有名牌的衣服，沒有高大的個(gè)子，沒有漂亮的外貌，但在我眼里，他卻是一顆明星。
我的同學(xué)曉軍，他最大的`優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，每當(dāng)別人沒帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時(shí)候，他都會(huì)把那人送到醫(yī)務(wù)室，平時(shí)有什么問題，他也會(huì)主動(dòng)幫助別人去解答。
有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼，做操的時(shí)候他一直坐在欄桿那。這時(shí)我看到了，可還沒等我過去呢，曉軍就跑過去扶起了他。因?yàn)橥赖哪_受傷了，他們走得很慢，這時(shí)上課鈴打響了，我心想這不知要扶到什么時(shí)候了，不如我先去上課吧。于是我就走了，我邊跑還邊不時(shí)回頭看看曉軍。只見他還在扶著我的同桌在慢慢走。
我先回到了教室，過了好長(zhǎng)時(shí)間，曉軍才扶著同桌也回到教室，老師讓我?guī)椭勒頃�，整完后，曉軍幫著他背著書包到警衛(wèi)室，讓同桌爸爸接他。做完這一切后，我們倆才回到教室。
到了第二天，我才知道他用了很長(zhǎng)時(shí)間把小軍一步一步扶回了教室，這時(shí)我的心里感到了一陣慚愧。
在我的心中，曉軍就是一盞明燈，就是一座燈塔，還是一個(gè)指向標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)！
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