難忘的表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作文1

　　我在班里不算好學(xué)生，因此表現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉，但是那一次的表?yè)P(yáng)我一直留在心里，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。

　　那件事發(fā)生在上學(xué)期，學(xué)校明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員。因此，一回家就開(kāi)始整理東西，一邊打開(kāi)電視關(guān)注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天晚上有雨，明天多云，這時(shí)我想：明天的地面一定會(huì)很滑還有可能會(huì)發(fā)生意外的事情，那我就要帶上急救工具以備不時(shí)之需。于是我在整理東西時(shí)帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒(méi)人摔倒那就不是更好了。

　　第二天果然天氣晴朗，但場(chǎng)地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來(lái)聽(tīng)著槍?zhuān)�只�?tīng)“砰”的一聲我飛快的跑了起來(lái)，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的.時(shí)候終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動(dòng)員那里，那位運(yùn)動(dòng)員的腳上皮起來(lái)了，同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動(dòng)員擦，我一下子從十多米的地方跑了過(guò)去，就在這時(shí)同學(xué)叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來(lái)了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來(lái)，我連忙給運(yùn)動(dòng)員包扎，我先把紅藥水給同學(xué)滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學(xué)這才不叫痛了，同學(xué)們說(shuō)你還樣一招啊，過(guò)了一會(huì)兒比賽繼續(xù)開(kāi)始了我又飛快的跑了起來(lái)，不過(guò)幾分鐘我又跑到了第一名，同學(xué)們都大叫起來(lái)。

　　后來(lái)，老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表?yè)P(yáng)了我，還在教室里表?yè)P(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次表?yè)P(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。

難忘的表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作文2

　　記得那是四年級(jí)的一個(gè)早上，數(shù)學(xué)老師黃老師走到正在吃飯的我面前，祝賀道：“恭喜你，數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了一百分，是特等獎(jiǎng)�！�

　　那是一次四年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由黃老師出的題。那次我是全年級(jí)唯一的.一個(gè)一百分，是全年級(jí)第一。我非常高興，不僅僅是因?yàn)樗�，還因?yàn)槟鞘俏宜哪陙?lái)第一個(gè)一百分，雖然其他幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我都是第一，但是最高的一次也只是95分；同時(shí)我還很珍惜它，因?yàn)檫@是我唯一一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得滿(mǎn)分。黃老師在班上夸獎(jiǎng)我：“吳云帆一直都很努力，這一次他克服了困難，認(rèn)真檢查，終于取得了全年級(jí)唯一一個(gè)滿(mǎn)分。”記得那時(shí)我很興奮，一放學(xué)我就一路飛跑，回去向家長(zhǎng)報(bào)喜。

　　一年后，黃老師退休了。新老師很暴躁，但是我還是認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)辄S老師一直認(rèn)為我是一個(gè)很聰明的孩子，我不能前功盡棄，讓黃老師失望。有一次，我遇到一個(gè)難題，不太會(huì)做，當(dāng)我即將放棄時(shí)，我想到黃老師一直認(rèn)為什么題都難不倒我時(shí)，就想：“不能讓黃老師對(duì)我改觀�！庇谑牵�我繼續(xù)思考，終于把那道題想出來(lái)了。

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，就會(huì)想到黃老師，想到黃老師對(duì)我的看法時(shí)，我又會(huì)注入新的、強(qiáng)勁的動(dòng)力，這時(shí)，不管任何題都難不倒我。沒(méi)關(guān)系，她只是個(gè)小學(xué)老師也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槭撬�給了一個(gè)10歲的小男孩無(wú)盡的動(dòng)力和自信心

難忘的表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作文3

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，我在學(xué)校里得到過(guò)老師很多次的表?yè)P(yáng)。但這一次卻令我終身難忘。

　　那是前幾天的事了，聽(tīng)老師說(shuō)在未來(lái)的幾天會(huì)有參觀團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行觀摩，于是周老師讓我們班的幾名學(xué)生，去給海南來(lái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)做小小講解員，介紹我們美麗的校園。

　　第一天來(lái)的是海南的老師們。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地為這些老師們講解著，我看見(jiàn)他們?cè)陟o靜地傾聽(tīng)著。剛講解完，掌聲就從四面八方涌來(lái)，大家為我豎起了大拇指，夸我講得非常好，都要爭(zhēng)著和我照相呢！我心里美滋滋的。

　　又一天，我還是早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀。我一聽(tīng)，感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般更緊張了。老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，正常發(fā)揮就可以了�！辈灰粫�(huì)，校長(zhǎng)就帶著領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了。我深呼一口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了講解。我看見(jiàn)他們?cè)谖抑v解的.時(shí)候紛紛拿出了手機(jī)給我錄視頻、拍照。等我講解完畢，一陣熱烈的掌聲打破了校園的寧?kù)o。就連校長(zhǎng)都夸我今天講解非常成功。我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　雖然這次受到了校長(zhǎng)和老師們的表?yè)P(yáng)，但是通過(guò)這件事情，我覺(jué)得表?yè)P(yáng)就像充電器一樣，縱使荊棘叢生，它也會(huì)讓你充滿(mǎn)信心、敢于挑戰(zhàn)！同時(shí)，我還要感謝老師給予我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我得到了一次終身難忘的表?yè)P(yáng)。

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