- 相關(guān)推薦
關(guān)于期中考的作文600字合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的期中考的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考的作文600字 篇1
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學，第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事，數(shù)學老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學作業(yè)，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語文數(shù)學。語文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下�？梢愿缟弦粯樱斜粨Q成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的.一天應(yīng)為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語，原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。
期中考就怎么費勁，不知道期末考要怎么過啊……
期中考的作文600字 篇2
天，霧蒙蒙的，一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點。
太陽啊，你在哪兒？也去期中考試了？怎么？考得不好，沒臉見地球了？我理解你，因為我也沒考好！
“劉馨文，我見到你的試卷了哦！你才考了78.5分哦！”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數(shù)，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。
上課鈴響了，伴隨著優(yōu)美的.旋律，同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子，走進教室，低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來。同學們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81.5分！我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會那么差？
“劉馨文，78.5，第20名！”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球仿佛都不轉(zhuǎn)了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期中考試，好像是最低分！
“沒事，下次考好就行！”“其實，你考得挺好！”又是這幾句聽煩了的安慰！當然，我考差了，你確實沒事，下次？對我來說，這是第幾個下次？難道，我考零分，也考的挺好？
我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話！如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得��！
時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)！努力！
期中考的作文600字 篇3
期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過�？墒抢蠋焻s說我們十分有“特色”。
我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經(jīng)離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續(xù)戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。
我們應(yīng)該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的'一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對我們不好的事物，保留我們美好的品質(zhì)。
星期一上午，有位老師說：“老師應(yīng)該和學生溝通，但是學生更應(yīng)該和老師溝通，，因為學生肯定會有許多個，但老師往往只有一個�！蔽蚁耄旱拇_如此，我們學生常常為一些老師批評我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當自私占據(jù)我們的心靈時，有時甚至會說一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰去發(fā)泄呢?所以，與此同時，我們過激的做法，很有可能是不恰當?shù)�。老師，他都能不計前嫌，而我們�(yōu)槭裁淳筒豢梢阅?
我不能說我們?nèi)グ“嗤瑢W都保證什么，只是說我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書，只是我們?nèi)嗟男袆�，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。
老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。
期中考的作文600字 篇4
期中考后的心情
在滿流著墨香的試卷中與筆的“沙沙”聲中，中考的腳步逐漸隨風遠去。
——題記
這幾天我一直生活在緊張的復習中，總感覺背書背不夠，寫字寫不夠。一回到宿舍就玩命的背書，一回到課室就玩命地寫字、做試卷。
期中考終于如期到來，面對著一張又一張面容熟悉的試卷，我感到十分熟悉，耐心的解答一個又一個問題。遇到陌生的，我奮筆疾書，遇到熟悉的我一筆帶過，就這樣我如老朋友見面一樣來到了最后一門科目的考試了，不知不覺中期中考離越來越遠了……
“離考試結(jié)束還有十分鐘！”廣播中傳出了這樣一道嚴肅的指令。這是期中考陪伴我的最后十分鐘了。我惋惜地想著，又明察秋毫地將試卷檢查了一遍后便開始慢慢推算我這一次期中考的分數(shù)�！罢埧忌_始收卷”，又是那一道不可侵犯的聲音。前面的同學便開始收卷，教室里頓時由死氣沉沉轉(zhuǎn)變?yōu)猷须s一片。我信心滿滿的交了卷�；氐阶约旱淖婚_始細細推算我的期中考分數(shù)，全然不知期中考的腳步已走遠……
中考結(jié)束的.那一晚，我終于為自己的中考分數(shù)段定了一個最低分：585.5分左右，應(yīng)該比上一次大有進步，上次我是全班第十五名，這次推算自己能進入全班前十名吧。這個名次使我整夜翻來覆去睡不著，到底結(jié)果會是怎樣呢？是會令我高興的一蹦三尺高，還是會使我傷心的淚如雨下呢？下午放學前，老師拿著那神圣的成績單走進教室，我那顆心也隨之懸了起來，我如同一根繃緊的弦一般一動不動的坐在座位上�！暗谝幻薄暗诙碑斈畹降诰琶麜r，我?guī)缀跻罎⒘�，大氣都不敢出。“第十名，宋嘯天�！薄芭禮ES！”我大叫一聲，在我眼中老師是那樣的可親可愛可敬，我無不感謝改卷老師，高興得滿面笑容，如同春季桃花，心里比喝了蜜還甜……
事實驗證過程，成績證明實力。中考后的我懷著一顆喜悅的心乘上理想之馬，揮鞭決定由此啟程，一路上春色正好，努力拼搏時天上太陽正晴！我相信，明天會更好！
期中考的作文600字 篇5
周五，我們就要進行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復習，牢記每一個知識點，腦細胞都快用完了。
考試的時間到了，我們上午考語文和英語，下午考數(shù)學，讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因為是文言文，和現(xiàn)在的課文差別很大，我有很多詞的意思都不了解，所以一點也不會做，只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當我寫到這道題的時候，就卡住了，題目是：請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下周圍的.同學，只見他們眉頭緊鎖，一臉嚴肅地望著試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎么這個表情？看來這道題真的挺難的，我不會的題，別人也不一定會呀！”
我先穩(wěn)定了心情，認真地思考，它表達的道理是遇到事情要會靈活變通，不要死守教條，哪一個故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過，腦子里浮現(xiàn)出一個答案，那就是《刻舟求劍》！這個故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個答案寫上去�？纪暾Z文，我和同學們對了一下答案，我寫的是對的，我特別開心。
從這次考試中我得出一個經(jīng)驗：如果有不會的題，千萬不能空著，先穩(wěn)定一下情緒，不要著急，大膽猜一下，萬一是正確的呢？
期中考的作文600字 篇6
是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，占了三天的時間。畢竟，期中考試，讓我整個人都無精打采了許多，直到看到媽媽。
昨天，一直都在擔心著今天早上的數(shù)學考試，是的，感覺自己并沒有完全地把數(shù)學的那些錯題掌握住，昨天數(shù)學老師問我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，后來發(fā)現(xiàn)，太多的不會填。只能是認命咯！幸好還有好友這個學霸在為我講解，然而，我什么也沒有聽進去，即便是懂了，還是感覺自己沒有信心把握。于是，那張試卷，花了我兩節(jié)課。
然而，幸運的是，早上的發(fā)揮并沒有想象中的那么差，思路還是很清晰的，只是到了最后的幾分鐘，思路開始亂的，或許是因為太過于緊張了吧！但是，很幸運，在那思路開始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！
還是幾何題把自己難倒吧！最后的一道題，想了將近四分鐘還是沒有想出來，于是乎，想要放棄，過后真的就是放棄了，于是，暫且把它放下了，把前面做過的題都給檢查了一遍，很幸運，因為我的放棄，撿回了九分。把三個選擇題的選項選錯了。后來沒有辦法，我總不能擱著吧！看了下最后一道題的`分數(shù)，天，九分！又是一段距離！沒有辦法，我只有解決出來，才可以免遭爸爸又一個月的嘮叨！
于是乎，只能強迫自己去完成，最后竟然做出來了。在廣播說還剩十五分鐘的那一秒，做出來了！
或許，有的時候，人生的轉(zhuǎn)折點，只是一瞬間的事情，或許你會花很長的時間去做一個決定，但是，最終解決的時候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是為后面的鋪墊！
其實，有的時候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數(shù)學考試，如果不是平時爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最后一道題了！
【期中考的作文600字】相關(guān)文章：
期中考的作文11-10
期中考作文11-11
期中考作文08-30
期中考后的作文01-04
我的期中考作文06-25
反思期中考作文06-20
期中考總結(jié)作文06-30
期中考語文作文07-25
期中考敘事作文11-10
期中考來了作文11-10