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奔跑吧少年作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奔跑吧少年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑吧少年作文 篇1
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一段路。上個(gè)星期四、星期五，我們學(xué)校開展了一次實(shí)踐活動(dòng)，兩天一夜。一聽到要出去玩，還可以和同學(xué)們一起住一夜，我們都高興壞了！老師們喜上眉梢，我們更是手舞足蹈。一想到要離開媽媽的叨叨嘴，離開媽媽的火眼金睛，離開媽媽的魔爪，我就興奮地不知如何是好。
這次活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持。
團(tuán)結(jié)就是力量！我們?cè)诨顒?dòng)中玩了很多游戲。其中有一個(gè)游戲是每人夾著一個(gè)氣球，手搭在前一位同學(xué)的肩上，慢慢地走，看哪一隊(duì)先掉球，哪一隊(duì)就算失敗。這個(gè)游戲充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。我們四班和三班的女生比賽，我們總是勝利，于是她們的.教官就向我們提出疑問(wèn)，為什么我們總是勝利呢？“團(tuán)結(jié)！”我們異口同聲地回答她。是啊，沒有了團(tuán)結(jié)，怎么可能勝利呢？
堅(jiān)持就會(huì)成功！從站隊(duì)就能看出這一點(diǎn)。站隊(duì)時(shí)，我們班有好多同學(xué)都累倒了�？粗粋�(gè)又一個(gè)的同學(xué)被扶走了，我的心一震一震的，我知道我馬上也快要站不住了，可還是忍了忍，繼續(xù)站著。就在我馬上要倒下的那一剎那，教官吹了哨，示意我們可以坐下休息了。那一刻，我明白了堅(jiān)持就會(huì)成功。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但讓我受益無(wú)窮！在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，還會(huì)有更多的道路等著我去前行。
奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文 篇2
樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風(fēng)攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來(lái)勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來(lái)到我們校園的還有一位，他誰(shuí)��？他就是你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有跳遠(yuǎn)和兩百米跑步這兩個(gè)項(xiàng)目，都在周三下午。
比賽開始前，我的心臟像一個(gè)跳得飛快的皮球，隨時(shí)都會(huì)蹦出身體似的。一陣陣陰森的風(fēng)沖我而來(lái)，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感覺。比賽開始了，心里緊張得要命：沒有得獎(jiǎng)怎么辦？跑過(guò)去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個(gè)人就往前撲了出去。嗯，飛的.感覺還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強(qiáng)擠進(jìn)了決賽，到了最后一跳了，我奮起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績(jī)，奪得桂冠。
在接下來(lái)的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康，我愛體育。奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文 篇3
明天就要期中考試了，早在一周以前，我就開始了緊張的復(fù)習(xí)，希望自己能在這次期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)。上次月考我考得并不好，是年級(jí)的第192名。雖然進(jìn)入了年級(jí)前200名，卻還不能使我滿意。我能夠提高的方面還有很多，上次我沒有重視背誦，導(dǎo)致寫答案的時(shí)候心有力而身不從，把很多都寫錯(cuò)了。而這次就應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種局面了，畢竟這回每科該背的知識(shí)點(diǎn)我都認(rèn)認(rèn)真真的背過(guò)了，就算出現(xiàn)，也是為數(shù)不多的。
對(duì)于這次考試，我放平了心態(tài)，沒有像上次那么緊張，通過(guò)近幾次的測(cè)驗(yàn)，我也知道了考試時(shí)放平心態(tài)，考的.分?jǐn)?shù)更高，相信這次會(huì)比上次更好些。而且，上次的英語(yǔ)考試，我也因?yàn)闀鴮懜袷奖话装卓哿?7分，這次無(wú)論如何我也不會(huì)再錯(cuò)了，被扣分的幾率也將會(huì)減小。
上次數(shù)學(xué)我原本有可以得100分的，卻因?yàn)榘选?”抄成了“3”丟了3分，這一直令我無(wú)法接受。這次我一定不能犯同樣類型的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在就算后悔上次的考試成績(jī)也沒有用，只有把這次考好了，證明自己的實(shí)力，才有用。
體育成績(jī)給我拉下了40多分，我只有在文化課上加倍努力，才能追趕上別人。
奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文 篇4
跑操是我們一中必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不管是初一的同學(xué)，還是初三初四準(zhǔn)備中考的學(xué)哥學(xué)姐們，課間時(shí)間必須排成隊(duì)，在操場(chǎng)或文化廣場(chǎng)外匯跑圈。
最近學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初一的訓(xùn)練，下了第二節(jié)課后要圍文化廣場(chǎng)跑四圈兒，有的同學(xué)聽到這個(gè)消息十分沮喪，很不情愿，我想啊，跑操無(wú)非就是幾分鐘的事情，不僅簡(jiǎn)單，而且還能放松頭腦，我們學(xué)校的`教學(xué)樓上不是寫著：”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作40年”的標(biāo)語(yǔ)嗎？如果連這點(diǎn)都辦不到，健康工作能到十年就已經(jīng)不錯(cuò)了。
自從學(xué)校規(guī)定了每天跑四圈兒后，又多了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是聽音樂(lè)，邊跑操邊聽著音樂(lè)，高昂的歌聲在我耳邊回蕩，有時(shí)跑四圈兒一首音樂(lè)的時(shí)間還不夠，那就會(huì)再換一首，音樂(lè)的聲音雖然很大，但是我們初一學(xué)子喊口號(hào)的聲音還是那么響亮。
不知不覺間，連跑四圈幾己經(jīng)持續(xù)一周的時(shí)間了，我也適應(yīng)了這項(xiàng)每天必不可少的項(xiàng)目，每次跑都很用心，這樣才能有效果，包括我們體育課上的500米、700米，只要你用心去跑，那就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上多出一大截，和不認(rèn)真跑完全判若兩人。我們青少年更應(yīng)該多去鍛煉，好身體是革命的本錢，如果身體不好，那么世間的所有事物都是零，現(xiàn)在我們還有時(shí)間去鍛煉，上了高年級(jí)一分一秒都是黃金，奔跑起來(lái)，少年！
奔跑吧，少年！我們只有擁有好身體，才能在老師的教導(dǎo)下學(xué)好知識(shí)，趁我們還年輕有為，擼起袖子加油干，和我一起奔跑吧，相信我們能行！
奔跑吧少年作文 篇5
奔跑是永無(wú)止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無(wú)畏的勇敢，我們要相信黑夜過(guò)后就是黎明。初三，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但這其中的苦與樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的回憶……“別氣餒，加油！”無(wú)數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無(wú)數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個(gè)愜意的午后，但成績(jī)下發(fā)的那刻，顯得分外冷清與寂靜。“你看，我就知道你考不好，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責(zé)與批評(píng)，我無(wú)力反駁，接受了他說(shuō)的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯(cuò)在哪才對(duì)！
打開試卷，所有的委屈都化為了自責(zé)。五道題，因?yàn)轳R虎丟分，五道題意味著15分以上。我認(rèn)真分析這試卷，總結(jié)錯(cuò)題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬(wàn)籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測(cè)如期而至，這一次，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要馬虎，要認(rèn)真審題。功夫不負(fù)有心人，94分，我的.黎明也和周測(cè)一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂(lè)是我們永不會(huì)忘記的。無(wú)論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的黎明。
奔跑吧少年作文 篇6
小記者團(tuán)“奔跑吧，少年”活動(dòng)開始了！上周日下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诎樦迖?guó)家城市濕地公園南門集合，小記者們個(gè)個(gè)情緒高漲，等待著活動(dòng)的開始，老師給我們每人發(fā)一張任務(wù)卡，一共有六大項(xiàng)呢！電波速度、彈球進(jìn)筐、拷貝照片、親子跳繩、默契運(yùn)球、花式踢毽。老師簡(jiǎn)單地介紹后，便領(lǐng)著我們出發(fā)了。
我們先來(lái)到了位于湖邊的第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)電波速度，游戲規(guī)則是：10位小記者和10位家人手拉手各站成一個(gè)圈，在不用手的情況下，每個(gè)人的身體穿過(guò)呼啦圈即為勝利。大家站好后，隨著“預(yù)備—開始”一聲令下，大家就開始行動(dòng)起來(lái)，有的先過(guò)腳，有的先過(guò)頭，手忙腳亂的，呼啦圈在身上“穿來(lái)穿去”，大家笑得前仰后合，最后，還是家長(zhǎng)隊(duì)最先獲得了勝利。蓋過(guò)獎(jiǎng)?wù)拢绎w快地跑向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
拷貝照片這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)難度，是要我們找到老師手中的三張照片中的景物并模仿拍攝，我對(duì)生態(tài)園不太熟悉，問(wèn)了工作人員大致位置后，也很快地完成了任務(wù)。為了節(jié)省時(shí)間，我和媽媽先去做了親子跳繩等項(xiàng)目后，回到拷貝照片處交任務(wù)并蓋上最后一個(gè)章。
經(jīng)過(guò)努力，我獲得了第22名，前15名的小記者，得到了一本故事書，我不禁有些羨慕，不過(guò)我也得到了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)拢睦锓浅ｉ_心。
我希望小記者團(tuán)今后會(huì)有更多更好的`活動(dòng)，這樣可以讓更多的小記者有參與和鍛煉的機(jī)會(huì)。
奔跑吧少年作文 篇7
我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。
在一次全體訓(xùn)練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)。
我們班和很多人長(zhǎng)跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動(dòng)了。少數(shù)男同學(xué)中途不減速。
我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這，就會(huì)想到那次長(zhǎng)跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。
那次，我在跑的時(shí)候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動(dòng)了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。
我們班有一女同學(xué)跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長(zhǎng)跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長(zhǎng)跑應(yīng)該是一開始的時(shí)候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。
聽她這樣一說(shuō)，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。
在一次體育課中，一開始，我用比較慢的`速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計(jì)時(shí)器，令我驚訝的是，我的用時(shí)比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!
功夫不負(fù)有心人，用時(shí)少了整整三分鐘，雖然時(shí)間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@是我的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的成果!
奔跑吧，少年!
奔跑吧少年作文 篇8
今年有一部特別火熱的綜藝節(jié)目“奔跑吧兄弟”這個(gè)才上映一年的電視劇就深受人們的喜愛。先不說(shuō)里面的主持人都是帥哥美女的一線藝人重要的是里面的游戲也深深地吸引了觀眾。
而我們也開展了一項(xiàng)活動(dòng)“奔跑吧少年”因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年都在每天埋頭玩手機(jī)和平板電腦不怎么出去運(yùn)動(dòng)所以我們就借著這個(gè)節(jié)目的名字也開展了這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單就是報(bào)名參賽的選手按照指定的起點(diǎn)開時(shí)誰(shuí)跑的遠(yuǎn)誰(shuí)就是獲勝者。然而這個(gè)活動(dòng)是真真正正的奔跑吧！開賽當(dāng)天我們都穿上了印有號(hào)數(shù)的衣服但是有些參賽者們還很有趣的在后面添加了一句話“后面的你們還好嗎”“我看不見后面的你們”這些不僅打擊別人還估計(jì)自己的話頓時(shí)給比賽添加了點(diǎn)火藥味。
隨著比賽的開時(shí)參賽者們都沖出了起點(diǎn)，有的跟則是很快的'甩開后面的人有的人則是慢悠悠的在后面跑，就這樣每位選手按照自己的跑步特點(diǎn)和自身能力奔跑著。最后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奔跑過(guò)程終于結(jié)束了這場(chǎng)比賽，最后獲得第一名的選手居然是以為年紀(jì)五十多歲的大叔。當(dāng)我們懷著好奇心去問(wèn)他的時(shí)候他給了我們爽朗的答案“怎么啊看不起我這個(gè)老年人啊雖然我是有點(diǎn)上了年紀(jì)但是我每天都在鍛煉可不比你們這些年輕人差�！笔前∶刻煸缟峡匆姷亩际抢夏耆酥心耆藗兊纳碛翱蓮膩�(lái)沒見過(guò)有青少年學(xué)生的身影，我們更是應(yīng)該好好的鍛煉。
通過(guò)這個(gè)比賽不僅讓我感嘆年輕力壯的我們卻不如一位年過(guò)半百的叔叔我們才更是要努力鍛煉啊，為了我們健壯的身體奔跑吧少年！
奔跑吧少年作文 篇9
今天，是我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然，我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的項(xiàng)目是跑400米。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班的二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)，裝備進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后，我們找到了合適的位置坐下后，便一直觀察著四年級(jí)同學(xué)的比賽。
很快，就輪到我上場(chǎng)了，男子四百米一共分為四組，一組四個(gè)人。我在第二組，同學(xué)們看我上場(chǎng)時(shí)都在為我加油，“加油！劉天澤，加油！劉天澤�！蓖瑢W(xué)們對(duì)我這么有信心，那我就更不能辜負(fù)同學(xué)們呀！我站在第四跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)，用手拍了拍腿，又在原地跳了兩下。這時(shí)，裁判說(shuō)道：“各就各位！預(yù)備！”“怦！”一聲槍響，我們便像四只離弦的箭一樣，飛奔而去。
第一圈，我拼盡了全身的力氣向前沖，但還是被兩位同學(xué)反超了，第二圈，我又超過(guò)了一位，現(xiàn)在我是第二，我放慢了速度，可第一還在沖刺，當(dāng)我回頭看時(shí)，后面的兩人已被我落下很遠(yuǎn)了。第三圈，我已經(jīng)保留了很多的體力了，而原本的第一名因?yàn)橐恢痹跊_刺，也累得跑不動(dòng)了。我心想：哈哈！這個(gè)第一我可拿定了，誰(shuí)也不能阻止我。我抓住了時(shí)機(jī)，還剩最后半圈的時(shí)候拼死沖刺，我用力擺動(dòng)著雙手，腳步不停地加快，整個(gè)身子都向前傾著，直接沖破終點(diǎn)線。
這時(shí)的我，已經(jīng)口干舌燥，腦袋發(fā)暈了，這時(shí)，兩名同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，扶我回了自己的座位。同學(xué)們眾星拱月般的圍繞著我，有的.在給我東西吃，還有的在到處?kù)乓业暮贸煽?jī)，哈哈。
我開心壞了，真沒想到我能跑到小組第一，但我一直相信，只要努力就能獲得最后的勝利。
奔跑吧少年作文 篇10
當(dāng)前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個(gè)操場(chǎng)上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無(wú)暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學(xué)已經(jīng)那么那么遠(yuǎn)的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠(chéng)摯的'信念和無(wú)盡的力量，奔跑著。
不知道繞過(guò)了多少個(gè)彎，多少個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)的交替，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ隆Ｖ車黄澎o，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場(chǎng)上空。這時(shí)總有半路逃走的人說(shuō)：“這沒什么，我只是不想跑而已。”這樣的話語(yǔ)是多么蒼白，一個(gè)連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時(shí)，我總在心里想∶我堅(jiān)持下來(lái)了，我不是一個(gè)弱者。我會(huì)永遠(yuǎn)向前，不斷奮進(jìn)。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會(huì)開花。當(dāng)奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時(shí)，還有什么能夠阻擋你一路向前？當(dāng)你正處在迷茫之際，請(qǐng)記住向前便是希望。如果沒有目標(biāo)請(qǐng)你記住向前，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼會(huì)使人亂了陣腳，但請(qǐng)向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來(lái)彷徨。因?yàn)殛?yáng)光之后便是陰影，你將無(wú)處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
奔跑吧少年作文 篇11
小鳥在枝頭唱歌，唱開了鮮艷的花兒；青蛙在深溝里打鼓，鼓聲引來(lái)了藍(lán)天白云；風(fēng)兒呼呼地吹著，吹來(lái)了可愛的蝴蝶……沒錯(cuò)，學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了。
作為一名小記者，我滿懷激動(dòng)地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。女子400米預(yù)賽正在進(jìn)行，比賽很激烈，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，不相上下。最終，一名六年級(jí)學(xué)生取得了預(yù)賽第一。我走上前采訪她。她說(shuō)她有一個(gè)體育夢(mèng)，上體育課時(shí)特別認(rèn)真，課后會(huì)認(rèn)真按照體育老師教的方法，每天訓(xùn)練。她人很熱情，與她聊天，我很開心。
要決賽了，我駐足場(chǎng)邊，觀看她的決賽。決賽開始了，她并非一馬當(dāng)先，反而是其他參賽者占上風(fēng)。但是她不著急，保存體力等待最后的沖刺，終于剩最后200米了，她馬力全開，奔向終點(diǎn)。不出意外，她獲得了第一名。我走上去祝賀她，只見豆大的汗珠從她的.額頭滴落。我問(wèn)她得第一名有什么想法，她的回答我至今記憶深刻，她說(shuō)：“得不得第一名不重要，重要的是我有沒有每天堅(jiān)持，每天進(jìn)步�！�
少年，奔跑起來(lái)吧，甩掉你的煩惱和憂傷，活出精彩！
奔跑吧少年作文 篇12
今天我們開展跑步活動(dòng)，每個(gè)人在研學(xué)之前跑完268圈就可以選擇研學(xué)地點(diǎn)，先跑完就可以先選，選到先得，名額有限，小斗士們?nèi)紵銈兊臒嵫�！沖！沖！沖！
老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行傳火炬，每個(gè)班有五個(gè)人進(jìn)行火炬的傳遞，我們班選了五個(gè)跑的最快的，雖然不是比賽，但我還是把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成比賽看待。主持人的發(fā)言結(jié)束后，我興奮極了，馬上就是我最喜歡的跑步環(huán)節(jié)了，我欣喜若狂，我們一定贏！我看見校長(zhǎng)把火炬遞給了第一個(gè)出發(fā)的同學(xué)，我更是欣喜，這場(chǎng)活動(dòng)一定很有趣吧！突然彩色的禮花從天空飄落，好似天女散花，選手飛似的沖過(guò)彩帶，就像離弦的'箭一樣飛速的沖去。他們的大腿往上抬的高高的，身體向前傾斜，雙手飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，快到下一個(gè)人接棒時(shí)，下一個(gè)人身體向著前方蓄勢(shì)待發(fā)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的傳火炬終于到了我們班的同學(xué)了，看我們的同學(xué)飛奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飛奔而去，雙腿快的都只能看見虛影，我們大家一起歡呼，真是振奮人心。選手回到了方隊(duì)中開始集體奔跑，我們每個(gè)人都很賣力的在跑，老師們也加入了隊(duì)伍之中，每個(gè)同學(xué)臉是上都掛滿了微笑。
接力已經(jīng)結(jié)束了，我很喜歡這一次活動(dòng)，激發(fā)我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，讓我們都成為熱愛奔跑，勇往直前的少年吧！
奔跑吧少年作文 篇13
又是一年秋風(fēng)拂面，又是一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
在全班同學(xué)的翹首企盼下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。隨著校長(zhǎng)的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來(lái)。
看臺(tái)上，有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，那種激動(dòng)與緊張，仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事，是同學(xué)們的心被緊緊揪著，時(shí)間仿佛已然靜止，只留下同學(xué)們不能自已。
跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們，動(dòng)作快到讓人看不清，只留下一道風(fēng)似的影子掠過(guò)。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的.青春，在跑道上上演著驚心動(dòng)魄的比賽，在人生的畫卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。
這是一個(gè)碩果累累的秋天；是一個(gè)熱情似火的秋天；是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅(jiān)持與不懈，才是奔向終點(diǎn)的秘訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
奔跑吧少年作文 篇14
多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。
——題記
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”我正青春年少，本當(dāng)奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學(xué)會(huì)了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！毖劭匆粋�(gè)個(gè)對(duì)手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時(shí)常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來(lái)鼓勵(lì)自己，我的心中燃著一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢(shì)迅速點(diǎn)燃我整個(gè)胸膛，雖在成績(jī)單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進(jìn)的腳步？
于是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標(biāo)，就去奔跑。若前路渺茫，就斬?cái)嗪舐�；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長(zhǎng)空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的'少年。
每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無(wú)邊，獨(dú)自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過(guò)重重書山，乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿穆飞�，我還是會(huì)跌倒，可我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)往前，努力奔赴終點(diǎn)�！鞍资讐阎居�(xùn)大海，青春浩氣走千山�！蔽蚁矚g這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己。
蝴蝶最終飛過(guò)了滄海，鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動(dòng)，在那些奔跑的日子里，汗水流過(guò)臉頰，信念為我點(diǎn)燈。
左岸夢(mèng)想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。
奔跑吧少年作文 篇15
你一個(gè)人停留在蒼老的歲月，歷史的步伐不再輾轉(zhuǎn)。
斑駁銹跡的窗臺(tái)染了你的微笑，古老的青藤散發(fā)清新的氣息，你總是孤單一個(gè)人，喜歡在雨后的森林里奔跑，踐踏濕地的泥濘，濺起的水花，靜靜地粘在你的衣角，這是時(shí)，你總會(huì)回頭看，看見樹木一排排的向后退，你總會(huì)很欣慰得笑。
你喜歡追隨陽(yáng)光奔跑在斑影交錯(cuò)的午后，夕陽(yáng)黃昏下落，你會(huì)看見最后一縷的陽(yáng)光消失在地平線時(shí)，嘴角會(huì)溢滿年少的向往。帶著你的疲憊回道到木屋，尋找一方角落，把他們藏起來(lái)，你會(huì)把它們醞釀成成功的甘液，讓我們細(xì)細(xì)的品嘗。
我們瘋狂的一旁玩耍，透過(guò)薄薄的光影，我們看見樹林里會(huì)有一個(gè)少年在不停的奔跑，汗水濕了衣領(lǐng)，荊棘劃破了褲角，但還在奔跑，你要尋找更多的夢(mèng)與未知的迷，去和我們分享。
云卷云舒，日子在翻來(lái)覆去的復(fù)制與刪減，你的身影卻沒有褪色，朝露染濕全身，混著陽(yáng)光清新透亮。
今天，你又開始奔跑在雨中，青翠的苔蘚在你的腳步下發(fā)出脆脆的聲音，鳥兒也開始了新的鳴唱，演奏起歡快的樂(lè)曲，樹枝與青葉，也開始了新的萌發(fā)，在陰暗的角落里，你會(huì)看見鮮嫩的蘑菇，你采摘了許多，繼續(xù)奔跑，陽(yáng)光變得毒辣，森林也開始喘息，但你依舊奔跑，你還有許多的夢(mèng)捕獲，邁過(guò)叢林的小溪深澗，爬過(guò)風(fēng)蝕古壁，捧一捧泉水，滋潤(rùn)在陽(yáng)光般的笑臉上，接著你會(huì)繼續(xù)向前……
我們?cè)谀疚萸暗氖A上等你，你說(shuō)過(guò)，石階上有我們的約定，你會(huì)奔跑回來(lái)，但我們沒有等到你，我們開始在叢林里瘋狂的尋找你，陽(yáng)光的光線快要消失了，我們很焦急，在叢林里漫無(wú)目的的尋找，現(xiàn)在的我們才知道，在叢林里行走是如此的艱難，而你在奔跑，你一定很辛苦吧，但你的嘴角總會(huì)掛滿微笑。
我們找到了你，是在一個(gè)懸崖下，你手臂上的鮮血已經(jīng)凝固，衣服也破爛不堪，但你的雙手緊緊地握住不知名的小草，嘴角也在上揚(yáng)，我們知道，當(dāng)時(shí)的`你一定很開心……
我們把你抬回木屋，躺在破爛的木床上，你沒有任何的動(dòng)靜，我們把你團(tuán)團(tuán)圍住，看著平靜的你，突然有些不適應(yīng)，以前你總會(huì)奔跑，現(xiàn)在你的雙腳卻在停留，淚水滴在你的臉頰，幸福的酒窩已溢滿我們的淚珠，回頭，我們看見，你似乎又在奔跑，森林里有你奔跑時(shí)發(fā)出的聲響，有鳥兒為你鳴唱，有蝴蝶和你共舞……
追隨你的一切，我們沖出木屋，向更遠(yuǎn)處的森林奔跑，我們不能只等你為我們尋找，現(xiàn)在我們要自己去尋找我們的夢(mèng)，黃昏依舊，但在余輝的慘淡下，不會(huì)只是一個(gè)少年在奔跑，你會(huì)看見，有更多的同齡人追隨著他，奔跑的雨后的黃昏，尋找我們的夢(mèng)……
一個(gè)腳步停留，但會(huì)有更多的腳步趕上，我們不會(huì)讓它停留，會(huì)永遠(yuǎn)的奔跑下去……
奔跑吧少年作文 篇16
“接力賽馬上開始，請(qǐng)各班的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備�！睆V播里，傳來(lái)了體育田老師的聲音，馬上要進(jìn)行接力賽了，同學(xué)們躍躍欲試，都想得個(gè)團(tuán)體第一。
我們男生女生各十人參賽，操場(chǎng)上，大家嚴(yán)陣以待，男生在對(duì)面，女生先跑。我的心怦怦直跳，都要提到嗓子眼了。要是輸了怎么辦?唉，想那么多有什么用?反正認(rèn)真跑就可以了。
田老師拿著麥克風(fēng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“預(yù)備……”此時(shí)，發(fā)令槍“砰”的一聲響了!所有班級(jí)站在第一位的.同學(xué)都像離弦之箭一樣沖了出去，我們都熱血沸騰，拼命為前面的選手加油�！凹佑�，加油!”為了班級(jí)的榮譽(yù)拼了!我既緊張又興奮，想著待會(huì)兒可以大顯身手。不一會(huì)兒，接力棒要傳到黃程希手上了，但傳的那個(gè)同學(xué)好像太慌張了，扔下接力棒就跑了。接力棒掉地上了，真可惡!我們慢了半拍，別的班一下子跑到了前面，我心里又氣又急，他如果遞穩(wěn)了，我們就不會(huì)慢半拍了!現(xiàn)在只能靠我們后面的人了。最后面的王芷嫣是個(gè)“大長(zhǎng)腿”，跑起來(lái)像飛人似的。但我們力挽狂瀾，也無(wú)濟(jì)于事。傳給我的時(shí)候，接力棒又掉了一下，我差點(diǎn)沒拿穩(wěn)，我心想：加油!別放棄，應(yīng)該還有希望!我用自己最快的速度向前沖，終于趕上了一個(gè)班的同學(xué)，我又竭盡全力伸長(zhǎng)了手，把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。交接成功!我終于松懈了一些，大口大口地呼吸，剛才真是太累了，我都要累死了!
最后，我們只拿到了第四名，同學(xué)們都沮喪地回到教室。王老師告訴我們：“比賽成績(jī)不重要，但在過(guò)程中的努力是最重要的，下次加油!在老師眼里，你們是最棒的!有沒有信心贏下次的比賽?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有!”那聲音響徹了整個(gè)教室。
奔跑吧少年作文 篇17
蔚藍(lán)的天空廣闊無(wú)際，陽(yáng)光揮灑在一望無(wú)際的跑道上，陣陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我站在跑道上，這是一場(chǎng)體育測(cè)試，臉上的汗珠滑落而下，時(shí)不時(shí)就咽起口水，手在把玩著手心，一場(chǎng)測(cè)試隨之開始了。
“嘣……”同學(xué)們開始奮力奔跑，旁邊的景物在急速后退，我跑在了較中間的位置，可連一百米都不到，渾身就開始麻木，腳步也放緩慢了很多，后面的同學(xué)借機(jī)超過(guò)了我，我頭上猶如千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)，開始慌了，心想：得超過(guò)他，絕不能掉鏈子啊，我還跟同學(xué)發(fā)過(guò)誓這次體跑要跑第一。一棵棵樹向后退著，書上的蟬鳴猶如在為我加油打氣，我加快腳步，趕上了超我的'同學(xué)，他似乎察覺到了我要超他，他也加快了，我們成了肩并肩跑的趨勢(shì)，似乎誰(shuí)多快一步，都會(huì)被超越。
在持續(xù)的僵持中，我超過(guò)了他，但此時(shí)已經(jīng)力竭了，隨時(shí)都會(huì)被超越，現(xiàn)在的我被夾在中間，后面如同一只饑餓的雄獅盯著我緊緊不放，只要慢一步都會(huì)給吃掉，但想要成為第一，還得爬過(guò)前面巍峨的大山一般，陷入了兩難的境地，心里如同被塊石頭壓得緊緊的，眼前一片昏暗，驕陽(yáng)如同黑洞般吞噬這一切，樹上的蟬似乎也在哀鳴，天上陰云交加，似乎馬上就會(huì)電閃雷鳴，吹來(lái)的不在是清風(fēng)，而是一股股灼熱的熾流，眼前的一切閃爍著，呼吸愈加不順暢，頭開始向旁傾斜，放棄的念頭隨之緩緩到來(lái)。
正當(dāng)我要放棄時(shí)，聽到了旁邊觀看的同學(xué)的吶喊聲：“加油�。】鞗_，一定要拿第一！”這讓我再一次想起先去和同學(xué)發(fā)的誓言，放棄的念頭似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，進(jìn)入彎道的一剎那，我便猛沖，風(fēng)似乎也在與我一同奔跑，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越跑越輕松，看著終點(diǎn)猶如在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中發(fā)現(xiàn)唯一的光亮，前面巍峨的大山現(xiàn)在就像小沙堆一樣給我一步超越。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我已癱倒在地，望著天上的太陽(yáng)，心里大聲喊著：我做到了！我做到了！
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，晚霞印在了我的臉上，傍晚的風(fēng)輕輕的吹著，我望著跑道上還在奔跑的同學(xué)，那不放棄的眼神中似乎有著一片星辰大海，蟬似乎都在說(shuō)：“奔跑吧！少年�！�
奔跑吧少年作文 篇18
“叮叮，各班請(qǐng)注意，我們的‘飛奔少年’跑步活動(dòng)馬上開始，請(qǐng)參賽選手各就各位！”隨著劉主任一聲令下，賽道上立刻五位選手排成一排，蓄勢(shì)待發(fā)，我也在其中，是3號(hào)隊(duì)員。
我轉(zhuǎn)頭看了看幾位對(duì)手，個(gè)個(gè)身材健壯，肌肉發(fā)達(dá)，看起來(lái)活力十足，相形之下，身材偏瘦的我像根豆芽菜似的，但我轉(zhuǎn)念一想：我可是幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步都得第一名的`“小飛人”呀！拿下他們，不在話下！
“砰！”隨著一聲槍響，我們五人像豹子一樣沖了出去，風(fēng)在耳畔呼呼作響，我用了吃奶的勁兒才跑到第二名。接著，我放慢了腳步，喘著粗氣，積蓄著力量。
二十秒鐘后，我的身體又充滿活力，腳步更加輕盈。就在這時(shí)，2號(hào)選手超過(guò)了我，還向我做了個(gè)鬼臉，我絲毫不在意：勝利是屬于笑到最后的人的，我等會(huì)兒讓你哭都來(lái)不及。
就這樣，我直沖終點(diǎn)，把其他四位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我心想：看你們還笑我，讓你們看看我的實(shí)力！正這么想著，我突然一個(gè)趔趄，倒在地上，膝蓋一陣火辣辣的疼。我不能放棄，不能半途而廢，哪怕是爬，我也要爬到終點(diǎn)！我的心“撲通撲通”地狂跳起來(lái)！
我艱難地從地上爬起來(lái)，聽見同學(xué)們正在給我加油呢！我不能讓大家失望！我咬著牙，忍著疼痛跑起來(lái)，就差幾米了！我從十五米的距離到了十米，近了近了，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏了！
時(shí)間仿佛在那一秒靜止了，大家圍著我說(shuō)：“你真是太棒了！”“膝蓋疼嗎？”……
那次，激烈的比賽讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛抑懒耸裁唇衅床瘛?/p>
奔跑吧少年作文 篇19
秋高氣爽，學(xué)校總是在涼爽、豐收的季節(jié)——秋天，開運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也可算是健將，年年參加，年年總能拿第一，在四年級(jí)時(shí)，我還奪得過(guò)雙冠，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也帶病參加。
站在曾經(jīng)讓我奪得無(wú)數(shù)次輝煌的跑道上，我的心情如波濤般起伏不平，心里也緊張了，手心里冒出了汗珠。心里也如同七八個(gè)水桶搖晃不平。腿傷都沒有好，能跑到終點(diǎn)嗎？能拿第一嗎？走到了200米跑道上，望著啦啦隊(duì)員們扯著嗓子“哭天喊地”地叫喊，我下定了決心，即便奪不到冠軍，也要盡力去跑。
隨著發(fā)令槍朝天空吼叫著，我們?nèi)缤I虎下山，蛟龍出海，又如同特戰(zhàn)兵攻擊敵方的閃電攻勢(shì)，我們沖向了終點(diǎn)，勝利將在前方等待著我們。我把一切聲音都置之不理，只有身旁的呼呼風(fēng)聲與我為伴，但跑到一半時(shí)，我的腿又開始痛了，我多么想放棄啊，但看見班主任在終點(diǎn)等待，又看見其他人超了上來(lái)，不服輸?shù)男宰幼屛掖蚱鹆司�，最�?0米，我的腿遲疑了一下，作為50米沖刺而準(zhǔn)備，我開始加速了，最終獲得了小組第一，第二組開始了，那里有我的`同學(xué)，我也為他加油……
成績(jī)出來(lái)了，我竟然第三名，而我同學(xué)第一名，我們兩之間只相差1秒，而第二名與我只相差0。1秒多，我感到了深深的遺憾。小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)竟以第三名收尾。
但是友誼第一，比賽第二，雖然賽場(chǎng)上互不相讓，摩拳擦掌，但是比賽結(jié)束后我還和第二名的同學(xué)成為了好朋友。
天下英雄誰(shuí)敵手，生于當(dāng)如孫仲謀。
友情才是最重要的。
奔跑吧少年作文 篇20
十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事？
一一題記
你見過(guò)父親跪在地上求別人的樣子嗎？你見過(guò)母親低聲下氣哀求的樣子嗎？還在整天渾渾噩噩，不知道干點(diǎn)什么嗎？好聽的話聽不進(jìn)去，那么希望這些話能罵醒你。你不是天才，也不是富二代在本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，你根本沒有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)�，F(xiàn)實(shí)情況就擺在那里，沒有公主命就別有公主病，老爹不是皇上就別做太子夢(mèng)。沒有資本，你拿什么去維護(hù)親情、友情、愛情？靠嘴嗎？別鬧了，大家都很忙的。
你不努力，一年后的你還是現(xiàn)在的你，只是又老了一歲；你不去改變，今天的你還是一年前的你，生活還是一成不變。如果你長(zhǎng)大后，父母還是很辛苦，那你長(zhǎng)大有什么用呢？一天做十張卷子，用完七支筆芯，背會(huì)三十個(gè)英文單詞和五篇文言文，喝咖啡喝到流鼻血，熬夜被公式到凌晨?jī)牲c(diǎn)，你覺得很難是吧？可難不代表不能做到。當(dāng)你認(rèn)為“凌晨三點(diǎn)太晚了，休息吧”有人為了弄懂一篇文言文熬了一夜。比你優(yōu)秀的比你還努力，你又要什么資格喊累！
失敗不可怕可怕的.是你還相信這句話。眼界放開，看看那通宵燈火的北上廣深而不是這個(gè)十一點(diǎn)出租車都不跑的小縣城！還不發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？難道你真想以后窩在一個(gè)僅十平米的出租屋過(guò)自己不想過(guò)的生活嗎？你抱怨老天不公，但這一切都是你自找的。書你愛讀不讀，除了你父母誰(shuí)還會(huì)在乎你有沒有出息！其他人恨不得你一輩子受苦，免得壓他們一頭。
時(shí)間，抓起了是黃金，流走了是流水。書，看了是知識(shí)，不看是廢紙。理想，努力了是夢(mèng)想，放棄了那是妄想。努力未必會(huì)有收獲，但不努力一定會(huì)一無(wú)所獲。半山腰很擠，你要到山頂看看。奮斗吧，少年！人生不是彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。
奔跑吧少年作文 篇21
期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學(xué)，還有負(fù)責(zé)任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了，十一學(xué)校采用的是走班制，沒有固定的教室，不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行，有時(shí)如果下節(jié)課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會(huì)遲到了。
我經(jīng)常是從某個(gè)樓的某層跑下來(lái)，然后以最快速度跑到另一個(gè)樓。在學(xué)校里這種事并不少見，有些人就是在這分秒必爭(zhēng)的課間里浪費(fèi)了時(shí)間，結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時(shí)，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來(lái)，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！
在十一的'每個(gè)角落，只要你細(xì)心觀察，都可以看到同學(xué)在奔跑�？墒牵还馍险n要奔跑，在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個(gè)暑假，通過(guò)作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成，而中學(xué)的則需要整個(gè)暑假來(lái)完成。這看似簡(jiǎn)單的作業(yè)，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，努力在課堂上學(xué)習(xí)，跟緊大家的步伐，在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)“。要想學(xué)習(xí)好，就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識(shí)的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！
奔跑吧少年作文 篇22
我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。
還記得開學(xué)那會(huì)兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂(lè)。
“跑步不好要多練啊！不練怎么會(huì)提高體育成績(jī)呢?”媽媽說(shuō)到。至此，媽媽一直鼓勵(lì)我跑步，一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅(jiān)持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的，我熬過(guò)了最苦最累的一段，跑步越來(lái)越快，體育成績(jī)也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。
“跑步快了，可不能在學(xué)業(yè)上慢下來(lái)啊！內(nèi)涵可是最重要的！”聽了這話，我深有感觸。是�。∥覀兪菍W(xué)生，學(xué)生最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí)，不然怎么能稱為學(xué)生呢？于是我又開始在學(xué)習(xí)這條道路上含笑奔跑。
每天，我認(rèn)真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)課上刨根問(wèn)底，下課與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，果真學(xué)而不厭。我漸漸感受到孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”是中多么快樂(lè)的感覺。慢慢的我的成績(jī)來(lái)到了前例，雖然沒達(dá)到“學(xué)富五車”的'地步。
但也可謂是“滿腹經(jīng)綸”。
我一直沒有停止奔跑，因?yàn)槲抑朗炷苌�，只有多練�?xí)才會(huì)更好。
這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔， 我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！
我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅(jiān)定不移，永不停息！
奔跑吧少年作文 篇23
今天我們開展跑步活動(dòng)，每個(gè)人在研學(xué)之前跑完268圈就可以選擇研學(xué)地點(diǎn)，先跑完就可以先選，選到先得，名額有限，小斗士們?nèi)紵銈兊臒嵫�！沖！沖！沖！
老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行傳火炬，每個(gè)班有五個(gè)人進(jìn)行火炬的傳遞，我們班選了五個(gè)跑的最快的，雖然不是比賽，但我還是把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成比賽看待。主持人的發(fā)言結(jié)束后，我興奮極了，馬上就是我最喜歡的跑步環(huán)節(jié)了，我欣喜若狂，我們一定贏！我看見校長(zhǎng)把火炬遞給了第一個(gè)出發(fā)的同學(xué)，我更是欣喜，這場(chǎng)活動(dòng)一定很有趣吧！突然彩色的禮花從天空飄落，好似天女散花，選手飛似的沖過(guò)彩帶，就像離弦的箭一樣飛速的沖去。他們的大腿往上抬的高高的，身體向前傾斜，雙手飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，快到下一個(gè)人接棒時(shí)，下一個(gè)人身體向著前方蓄勢(shì)待發(fā)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的傳火炬終于到了我們班的`同學(xué)了，看我們的同學(xué)飛奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飛奔而去，雙腿快的都只能看見虛影，我們大家一起歡呼，真是振奮人心。選手回到了方隊(duì)中開始集體奔跑，我們每個(gè)人都很賣力的在跑，老師們也加入了隊(duì)伍之中，每個(gè)同學(xué)臉是上都掛滿了微笑。
接力已經(jīng)結(jié)束了，我很喜歡這一次活動(dòng)，激發(fā)我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，讓我們都成為熱愛奔跑，勇往直前的少年吧！
奔跑吧少年作文 篇24
燎原蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦，才鍛煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必須經(jīng)受過(guò)在蚌的體內(nèi)無(wú)數(shù)次的煎熬，才能熠熠生輝……
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也一定是在無(wú)數(shù)次奔跑時(shí)跌倒后咬牙堅(jiān)持站起來(lái)的。中考，轉(zhuǎn)瞬既到，坐在教室的我們陶醉在書的海洋中。中考倒計(jì)時(shí)的鈴聲就要敲響，這讓我意識(shí)到：如果繼續(xù)停在原地不動(dòng)，后果是可想而知的.。
還記得剛踏入這個(gè)班時(shí)，我寫下自己的理想，在我寫下理想的那一刻就注定要為它而不懈努力，哪怕結(jié)果不盡人意，至少可以在這三年的青春中留下一段美好的憶。
想到這里，我不禁看了看又讓自己愁眉苦臉的數(shù)學(xué)題，開始與它斗爭(zhēng)。只要你更加努力，別人可以做到的，你一定也可以。自此我便設(shè)計(jì)了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)自己的弱項(xiàng)不斷努力，我好像看到了希望。
錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：“不失去信心，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果�！拔以敢鉃閷�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑，無(wú)論前方開滿鮮花還是布滿荊棘，我們都要努力奔跑。
奔跑吧少年作文 篇25
每一株植物都會(huì)有自己特有的成長(zhǎng)的季節(jié)，我們也不例外。也正是因?yàn)橛辛怂募镜墓饷ⅲf(wàn)物才能不斷地迸發(fā)出生命的活力與激情。
小時(shí)候，成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，因?yàn)樾r(shí)候沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，自然也就顯得無(wú)拘無(wú)束，自由自在了。記得在小時(shí)候，我跟著哥哥們一起去爬山�？梢�?yàn)槲姨。荒茉诤竺嫫嵠嵉馗谒麄兒竺�，聽他們聊著如精彩的`世界，但我卻完全不能插上一句話。還有幾次，哥哥來(lái)我家玩，他們倆都他們躲到房間里，把我關(guān)在門外。我總是在門外敲門，但是哥哥們總是不開門。每當(dāng)?shù)竭@些時(shí)候，我都會(huì)想要快點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，和哥哥一起玩，想跟他們一起聊天，跟他們一起玩游戲。
長(zhǎng)大了，到了小學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到了課堂，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的漢字。在這成長(zhǎng)的季節(jié)中，我了懵懂的外衣，背上知識(shí)的書包，開始蛻變。終于，我到了六年級(jí)。在時(shí)光消逝、歲月如梭的成長(zhǎng)季節(jié)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛和包容�，F(xiàn)在，我來(lái)到了初中的課堂。寄宿在學(xué)校中，離開父母，學(xué)會(huì)鍛煉自己，獨(dú)立地學(xué)習(xí)。在這成長(zhǎng)的季節(jié)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立。
我不知道成長(zhǎng)的季節(jié)究竟會(huì)有多長(zhǎng)，但不論它有多長(zhǎng)，我也會(huì)在這成長(zhǎng)的季節(jié)努力地奔跑！
奔跑吧少年作文 篇26
時(shí)維十月，日近深秋，吾校嘗舉運(yùn)動(dòng)會(huì)，是日也，秋高氣爽，天朗風(fēng)清，千人齊聚，萬(wàn)里無(wú)云。忽聞一槍巨響，十人盡出，如猛虎下山岡，蛟龍上青天，其形似狂風(fēng)驟過(guò)，其影若石火閃現(xiàn)。
少焉，一圈已畢，疾者緩者去有卅丈，余一同窗黃氏女，緊隨王氏女，二人去約有不足半尺。未幾，黃氏女雙腿擺動(dòng)，昂首闊步向前，急趨卅丈之外終點(diǎn)，余觀其步覆堅(jiān)定，笑顏猶在，竟亦悅亦散，于是乎，搖旗吶喊。無(wú)可疑者，黃氏女榮登魁首。余因是有感。誠(chéng)然！長(zhǎng)路漫漫，似渺渺茫茫，無(wú)可盡處。然少年之心，挫且益堅(jiān)，不墜青云之志，須知惟含笑奔于終處，方可云精彩一生。少年風(fēng)華正茂，書生意氣，自當(dāng)笑對(duì)人生，又云胡不喜？行文將盡，意氣難停，三日之后，各奔東西，聊賦一詩(shī)以自?shī)剩嗯c諸位同窗共勉。
紅日出山頭，朝陽(yáng)出升望志酬；明月破天際，玉兔經(jīng)天行未啟。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里不曾回，年少豈可空買醉。周易變通靈課，世事無(wú)常卻難測(cè)。莫因昨日勝而傲，莫為前日敗而憂。自云無(wú)所懼，天塹變通途。少年時(shí)勿荒，易老是馮唐。千軍萬(wàn)馬競(jìng)相爭(zhēng)，志士不當(dāng)只效屯田換淺斟，兀自仰天大笑跑馬舉刀向天橫！
奔跑吧少年作文 篇27
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來(lái)。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門被推開了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺(tái)上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個(gè)灰白色蝶蛹。“它現(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復(fù)一日地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗，最終見到彩虹�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個(gè)含笑奔跑的少年�！薄拔�？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅(jiān)持。“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼，做一個(gè)含笑奔跑的`少年�！蹦赣H欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望�？荚嚹翘欤孕艥M滿地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，陽(yáng)光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。
奔跑吧少年作文 篇28
嗖嗖嗖幾道影子如閃電般掠過(guò)，繞著圈形成一股熱得發(fā)燙的電流。我只是其中的一個(gè)小電子，飛快地向前疾沖。這，就是我們800米體育考試的現(xiàn)場(chǎng)。
200米，300米我越來(lái)越累，盡量保持著用鼻子呼吸，緊跟在前一名同學(xué)的后面。冷風(fēng)呼嘯著鉆入我的`鼻孔，逆風(fēng)跑，感覺寒風(fēng)更加肆虐。大汗淋漓的我從一根根發(fā)絲里滲出一顆顆細(xì)密的小汗珠。這下可好，外冷內(nèi)熱，更加難受。
加油啊，保持均勻速度！體育老師沖我們喊道。我一下子想起不合格要扣分的規(guī)定，壓力山大！剛想緩下腳下的步伐，就又立刻打了雞血似的加速奔跑�？晌业碾p腳卻越來(lái)越沉重，我越是想讓我的腳步移動(dòng)快一點(diǎn)兒，大腿就是越是酸脹無(wú)比。為此我感到十分氣惱。
就在我快要支撐不住的時(shí)候，哇哦！我的眼前忽然一亮：終點(diǎn)就在前面不遠(yuǎn)處啦！我欣喜萬(wàn)分，激動(dòng)地使出吃奶的勁開始發(fā)起沖刺，也顧不上什么應(yīng)該用鼻子呼吸還是用嘴巴喘氣了，只顧快速地?cái)[動(dòng)手臂，閉著眼睛，不管三七二十一地沖向終點(diǎn)。
好，第二名！裁判說(shuō)。
太棒啦！我拖著酸溜溜的腿慢悠悠地放松著。跑到這個(gè)成績(jī)，就是有些肌肉反應(yīng)也是值得的嘛。
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