精選話題作文合集4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題作文 篇1

　　我以前也老跟自己說起未來，不是跟別人說怎么怎么樣。我是跟自己說。有時候所有美好畫卷鋪起來都是那么美好。令我暫時忘記現(xiàn)實中的很多不滿意的地方，從新投入到很多很美好的東西上邊。譬如愛情 譬如婚姻。我曾經(jīng)很美好很美好的幻想。屬于少女時期的東西 我一件沒落下。甜蜜的粉紅氣泡一直在我身邊。普拉普拉的響著，見證著我的一切，似乎要真正的告訴我一些東西。親愛的自己，你好呀，前路也是不甚美好，今日你需要自己把握。

　　我不懂，有一天夜里我翻來覆去的想，我問神：萬能的主啊，求求你告訴我，什么樣才是我的未來，什么樣才是無比幸福幸運的一切。主靜默著不回答。

　　曾經(jīng)我也是這樣認為主沒有正確的答案。主也不是萬能的。主需要他自己忙碌的事情。這人世間大大小小的`事他都需要操勞過問 ，芝麻蒜皮她也需要干預(yù)做決定 輪到我時，我想他正輪休著。休七天，按照天上一天地上一年的情況下。我得到這個答案將會在七年后。

　　我想要答案的心已經(jīng)快要把我淹沒，我睜大我的雙眼，凝視著這場夢境。我害怕啊，主。你就不幫助我，我的七年已經(jīng)等不起你的問答。奧，我的夢里都是主不愿意告訴我。我放棄了這個答案。我又想起我很多以前的事兒 像是小時候我和媽媽弟弟一起睡覺把自己等到腳伸進弟弟的腳那邊去熱乎，偷點暖之類的已經(jīng)干過無數(shù)遍，我媽那時候一摸到我的腳也打了我無數(shù)便。我想幻城里的東西應(yīng)該不會出現(xiàn)，我媽媽應(yīng)該不是我的繼母，她不會是那個陰狠狡詐的蓮姬，是那個無上的王。我不是黑暗之城，自然也不會淪落到卡索的境界。寫到這兒你如果認為我跑題了那就對了。當我十分神經(jīng)地把自己的幻城和我家人聯(lián)想到一起的時候，我爸媽回來看到我一臉黑線的躺在沙發(fā)上也感到十分神奇。

　　我做了一個夢。

　　我這樣跟他們說。

　　夢里所以關(guān)于現(xiàn)實的東西怎么都會在以后呢？

　　孩子，那是告訴你從現(xiàn)在，今時今日做起。

　　卡索消失。

話題作文 篇2

　　幸福就是在寒冷中的一件棉衣，幸福就是媽媽做得一頓早飯，幸福就是坐在寬敞明亮的教室里學習，幸福就是一句溫暖的話，你想知道我什么時候最幸福么？那就聽我細細道來。

　　三年級時，我長水痘了，媽媽不但幫我請了假，每天還“晚去早回”的。到了晚上，是我感到最幸福的時候，得過水痘的小朋友都知道，水痘是不能撓的，雖然很癢，晚上我癢得睡不著覺，只能坐著看電視或看書，每天都要呆到凌晨五點才睡著，在這期間，媽媽一直在陪著我。早晨，我都會看到媽媽頂著熊貓似的.黑眼圈去上班，雖然媽媽的樣子是有點好笑，可令我很感動。我的水痘好了，可功課落下了很多，媽媽每天都給我講，還問我會了嗎。這時我很幸福。

　　如果有人問我幸福嗎？我一定會毫不猶豫地回答：我很幸福。這就是我普普通通、簡簡單單的幸福時刻。

話題作文 篇3

　　論“二胎”，新時代的潮流�！岸�胎”一詞，無時不刻掛在人們口中。我們家，也理所當然地卷入“二胎戰(zhàn)”的水深火熱中。

　　人人張口一個“二胎”，閉口又一個“二胎”。而我卻對此事并不太在意，可是我和“二胎”的故事，就在這個無奇不有的生活中醞釀而成。

　　“你想要一個弟弟嗎？”母親突然問我，我愣住了，糾結(jié)片刻，我淡淡的回答：“想呀！”“你能照顧好他嗎？”我又愣住了，在寒冬的暖陽下我沉思了許久，雖然我心中有那么一絲心動，還想要個弟弟，可這其中的利與弊，不是隨意就能明白的�！澳悄氵�想要一個孩子嗎？”我反問道�！鞍Α蹦赣H眉頭微微皺起，深深嘆了口氣，“我老了，是該多個人陪伴，可你是否明白這當中我得花費多少心血，所以我還是尊重你的意見。如果你真的想要個弟弟的話，我也不勉強，只希望你能照顧好他�！甭犕赀@話我心中有種說不出的苦澀的滋味，如今我已比母親高大了，可在她眼里我可能還只是個孩子，望著母親一天比一天衰老的面容，我想我該為母親遮風擋雨了，是該站在父母的角度來思考，我努力擠出一絲笑容，說：“不要弟弟也罷，一家三口幸福的生活在一起，豈不是更好？母親我理解你，你們實在是太累太辛苦了�！蹦赣H聽了淡淡的笑了。

　　母親，我理解你，你操勞了半輩子，付出了無限心血，只為了我能夠健康快樂的成長，對此，我在心里一直默默的.感謝你，我不想再為您添加更多的負擔了，只希望你能平平安安沒有任何苦惱擔憂的度過這一生。 坐在公園的長椅上，沐浴著陽光，聆聽春快要來臨的腳步聲，盡情享受和風的輕拂，想想班級里那些有弟弟陪伴的同學們，心里又何嘗沒有些羨慕，他們都被弟弟的活潑渲染的如此陽光。陳同學又在一臉幸福地向我們講述著她弟弟的故事，多少同學和我一樣向往。

　　“我那個活潑可愛的弟弟，就像是上天賜給我的禮物。胖嘟嘟的臉蛋上長著一對調(diào)皮的大眼睛，好像兩對水靈發(fā)亮的黑寶石。他一笑，咧開的嘴角就露出那顆好看的小虎牙，潔白光亮。那次，一個‘小老頭’一蹦一跳地闖進我的房間，這‘老頭’臉蛋圓圓的，紅撲撲的，胡子是小紙粘的，個子還不到桌子高，那微翹的鼻子上架著一副快掉下來的眼鏡，手里夾著一本厚厚的書，背故意駝著，用稚氣的聲音喊著：‘姐姐猜猜我是誰？’沒等‘小老頭’說完，我已經(jīng)笑倒了，在他腮上吻一下，把他當個小玩意�！�

　　我也十分想擁有個弟弟，一個胖嘟嘟的可愛的弟弟。整天像個球似的跟在我的身后，稚氣的叫一聲“哥哥”，那可愛的模樣，足以叫人窒息。

　　我有些遺憾，可我覺得自己這樣做是對的。二胎好，煩惱有人擔；二胎好，喜悅有人享。在有弟弟的日子，是多么美好，如夏花般絢爛；可時間匆匆，在由母親陪伴的日子，又是多么珍貴。我希望有個弟弟，但我更愛我的母親。

　　我和“二胎”的故事雖平淡，卻讓我懂得了責任的力量；故事雖樸實，且散發(fā)著無窮無盡的溫暖；故事雖簡單，卻包容著天下最真誠的愛!我與二胎無緣，但在我身邊，卻已經(jīng)有許多人的關(guān)心與陪伴。

話題作文 篇4

　　在語數(shù)英三科主科里，我心目中有一位最美的老師，那就是班主任黃惠蓮老師，她帶我們從一年級上到五年級，她對我們不拋棄。因為她別的老師不好教我們但是讀書，所以其它班換班主任，我們不換。

　　老師對我們愛護有加，她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實地地去做人。做事要勤快。讀書要認真仔細、好學。作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能亂三拉四。平時在家里做一個懂事聽話的好孩子，在學校要做一個好學生。

　　老師講課文總是耐心地、不厭其煩的'過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會分解。

　　寫作業(yè)時，其它班抄詞語是每個抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個抄一個，抄完后讀。同學們寫田字格的字寫的不好，就在黑板從新寫個給同學們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。

　　一到期末時，她在電腦里找了許多重點資料給我們復(fù)習，有時五點半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。

　　我想在這里說一聲：“老師，您辛苦了！”我會用最好的成績來報答您的。

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