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小學(xué)生春的作文

時間：2022-08-26 10:48:30 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生春的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生春的作文8篇

小學(xué)生春的作文篇1

　　“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

　　“遙知不是雪，唯有暗香來�！�

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”

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　　人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L，不去領(lǐng)略逆境的艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？

　　冬天，正是一個磨練的好機(jī)會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機(jī)。

　　花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經(jīng)不住陽光的照射。

　　可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……

　　一會就萎蔫了。

　　可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴(yán)寒，它始終監(jiān)寒獨(dú)自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因?yàn)樗嘈拧瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，總會有雨過天晴的一天。

　　我忽然想到在學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)困難嚇倒了，唯一的'選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。

　　“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！

　　有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經(jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的力量是多么強(qiáng)大它毅然堅(jiān)忍不拔，毅然挺立。

　　因?yàn)樗嘈牛骸岸靵砹�，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

　　冬天的雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠(yuǎn)不要絕望，要相信，風(fēng)雪過后，總會有光輝燦爛的一天。“不要輕言放棄，這樣對不起自己。”可是我們現(xiàn)在需要有堅(jiān)忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！

　　加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。

　　我愛冬天！更愛冬天的“精神”！

小學(xué)生春的作文篇2

　　在不知不覺中，春姑娘已經(jīng)跳著輕盈地步伐來到了人間，我太高興了，因?yàn)�，我又能和春姑娘開一場盛大的宴會了。俗話說的好“一年之計(jì)在于春”好了，讓我們來看一看春姑娘為我們帶來了什么樣的禮物吧！

　　春姑娘輕輕的揮舞著“仙女棒”這時，只見小草弟弟和綠葉哥哥一瞬間穿上了象征著春天的綠色環(huán)保服。梨花、桃花、迎春花……看見穿著屬于自己的漂亮衣服也綻開了燦爛的笑臉！柳樹姐姐也開始了一年里第一次絢麗的打扮，它在長長的頭發(fā)上卡滿了綠色的小發(fā)夾。這是，春姑娘送給我們的第一個禮物。

　　看，那一只只靈活的小燕子它們身披黑色輕紗顯的威武極了，可是由于它們太胖了連小肚皮都沒有遮蓋住那！小燕子們在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛來飛去，偶爾扇一下俊俏輕快的翅膀，看上去它們像一只只滑翔機(jī)在空中快樂的滑翔著，又像在欣賞著美好風(fēng)光。

　　聽，“嘩啦啦啦啦”是誰在唱歌？原來是歌唱家河小姐。它的`聲音清脆極了，當(dāng)我們來了它則毫不害羞的用那鈴鐺般的聲音迎接我們，我們走時它又用那鈴鐺般的聲音歡送我們，讓我們來鼓掌歡迎吧！

　　瞧，青蛙媽媽帶著一群小蝌蚪在水中戲耍，小魚兒更是高興，一會兒擺擺頭，一會兒搖搖尾，最后來個“鯉魚跳龍門”，多么可愛的小魚兒��！

　　多么好的禮物啊，多么美麗的景色啊，你們喜歡春姑娘嗎？

小學(xué)生春的作文篇3

　　離春天已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時了，再看看現(xiàn)在的臨沂，滿地都是雪，小朋友們都在盡情的玩耍。不知道到了春天，還會不會像現(xiàn)在這樣。

　　早晨，雪融化了，我們的生活又跟以前一樣了。小朋友們都很希望能再下一場雪，讓玩耍更盡興，讓笑聲更快樂。

　　第一聲鳥鳴，從樹林傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞€方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。喜鵲都在為我們“喳喳”報(bào)喜。

　　春天，一個美好的'季節(jié)，雖然很多同學(xué)容易打春困，但是春天的美，是無法掩蓋的……

小學(xué)生春的作文篇4

　　天空是鉛灰色的，黑云一大片一大片的。太陽在和我捉迷藏嗎？你在哪里？你在哪里？

　　我正在抬頭尋找著太陽，忽然，臉上一涼。啊，原來是暮春的雨。

　　暮春的雨是個魔術(shù)師。你瞧，那粉紅色的小花，有的掛滿了雨珠兒，像害羞的小姑娘，垂下了頭；有的實(shí)在支撐不住了，變成小仙子，飄飄搖搖地從花枝搖搖地從花枝上飛了下來。下課了，同學(xué)們都來撿小花。我知道，過不了多久，枝上就會鉆出嫩綠的小葉子，那多美��！小蝸牛、小蚯蚓從哪里變出來了？它們聽到了雨的沙沙聲，慢慢地爬到了你眼前。蝸牛探出了好奇的小腦袋，東望望，西看看。有個同學(xué)用手一碰，它便慢慢地縮了回去。微雨中，小燕子總是低低地飛著，我猜，它一定在捉小飛蟲吧！

　　暮春的.雨是個畫家。它把草畫得那么綠，落在葉子上的水珠，那么晶瑩，那么剔透，像一顆顆小小的珍珠。它把廣告牌子畫得那么鮮明，那么美麗，引起了人們的關(guān)注。它把柳枝描畫得那樣迷人，看，柳樹在雨中挺直了腰，那一根根綠色的辮子隨風(fēng)擺動，像一條條綠色的絲帶，多么漂亮！

　　暮春的雨是個音樂家。雨小的時候，“沙沙沙，”多么美妙，多么動人，像蠶在吃桑葉。大的時候，“呱！呱！”像青蛙地叫。慢的時候，“嘀－－噠，嘀－－噠……”像鐘表在走。快的時候，“劈劈啪啪”，像有人在放鞭炮。

　　暮春的雨是個時裝設(shè)計(jì)師。它讓人們穿上各種各樣的衣服。有的春夏兩季的衣服一起穿，有的挽起了褲腿，顯得挺酷，還有的披上了五顏六色的雨披。在雨中，出現(xiàn)了幾朵小花瓣。呵，看花眼了吧？那是幾把小雨傘，多么清麗，多么鮮艷，使人們頭上不會“出汗”�？�，這個人沒有帶傘，頭發(fā)上衣服上都有“汗”，正捂著頭往家跑，要是感冒了怎么得了？這個人更是雨中的“英雄”,他脫掉了上衣，在雨中悠閑地漫步。我猜，他肯定在嘗試一種新感受。

　　暮春的雨是游樂場老板，它把無邊的世界變成無邊的游樂場。你看，這些小朋友們在疊小紙船。他們說：“小船在水中多么快活呀！”說完，就把小船放進(jìn)水洼里，真好玩！你瞧，那些小朋友在踩水，臟水濕透了他們的褲子，他們玩得可真帶勁，一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。同學(xué)們看到了，有的哈哈大笑，有的露出驚訝的表情，有的和他們一起踩水，玩得好不痛快！

　　雨停了，我呼吸著新鮮空氣，想：“謝謝你－－暮春的雨，你給世界帶來了這么多的生機(jī)，這么多歡笑！”

小學(xué)生春的作文篇5

　　我愛那個衣著鮮艷向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊(duì)伍把！

　　公園里，陽光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣，在草地上舞蹈，在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚，在草坪上放風(fēng)箏，在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。

　　花園中，百花爭奇斗艷，可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的`舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

　　小溪也打了個哈欠蘇醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海�！斑蛇伞甭牐《叩那嗤芤残蚜�，他正在為小溪伴奏。

　　校園里，同學(xué)們都脫了沉重的冬裝，在操場上玩耍�；▋簜儖傻蔚蔚亻_放了，似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來。

　　“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報(bào)……

　　春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實(shí)累累，也不能讓我們?nèi)ビ斡荆悄阕屛覀儾シN希望。春天，你是最美麗的季節(jié)！

小學(xué)生春的作文篇6

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？在風(fēng)的'吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。　笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　六年級:selena510

小學(xué)生春的作文篇7

　　冬季即將消逝，春季即將到來。在這冬春交際之時，環(huán)城河邊煥然一新。萬物蘇醒，桃紅柳綠，萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。

　　春天，陽光普照著大地，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親��！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是甜蜜的絮語`````` 啊，蔚藍(lán)的天邊竟下起了毛毛細(xì)雨，"好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時所有的詩人被陶醉了，此時此刻的我也被迷人的`春景陶醉了`````` 冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來。太陽暖洋洋地?fù)崦覀�，沐浴在快樂和春光中的萬物都知道————春，慢慢的來了，來得悄無聲息。

　　盼望著，盼望著，春的腳步近了，越來越近``````