獻(xiàn)出我們的愛作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的獻(xiàn)出我們的愛作文，希望對大家有所幫助。

獻(xiàn)出我們的愛作文1

　　在我們身邊有這樣一些人，他們有的用手指“看”書，有的用手語“說話”，有的用直覺來走路。他們就是殘疾人。

　　今年十一長假的時候，媽媽帶我出去旅游了，我們出去逛了一上午很累了，媽媽說我們回賓館休息一下，下午在出去，我同意了。當(dāng)我們走到賓館門口的時候，看見那兒圍了許多人。

　　我著急著看熱鬧，硬拉著媽媽往那邊擠，好不容易擠了進(jìn)去，可眼前的情景讓我驚呆了，我看見兩個殘疾人，一個沒有雙腿，坐在一個滑板上，肩上就像纖夫一樣套著繩子，拉著別一個沒有雙腿也沒有雙臂的人，繩子在那人的腰上套著，他就跟著前一個人在地上滾著往前挪動著。

　　他們是那么的可憐，我想：他們這沒手沒腳的上哪兒去掙錢吃飯呢，饑餓一直都伴隨著他們啊，于是我拿出口袋里僅有的兩元錢給了他們。媽媽見了贊賞地點了點頭，摟著我說：“孩子，你做的`對，人就需要相互幫助，每個人的存在都是有意義的�！�

　　聽了媽媽的話，我心想：如果全國每個人都給這些殘疾人捐一元錢，那他們也不至于這樣流落街頭了，同樣也可以去醫(yī)院治病了。

　　我希望，人們都來幫助殘疾人，人間永遠(yuǎn)會是春天！

獻(xiàn)出我們的愛作文2

　　今天班里下午搞了一個活動，去了殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心，那里專門有人管，因為智力差而被拋棄的青年，我們也去幫助了他們。

　　服務(wù)內(nèi)容是，陪伴智障青少年游戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會說：“把這個拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的一個個拿下來，并放到袋子里，我就很開心。因為他們智力比我想象的'高很多，我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂，由于他們智力較差，以后會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯里，在放進(jìn)微波爐里一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的，等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂，是馬的圖案；還有繁體字；很美；很香；藍(lán)色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。

　　我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。

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