打籃球優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的打籃球優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打籃球優(yōu)秀作文1
上了高年級，學校增加了一個社團——籃球社。雖然我們都打過籃球，但是并不知道它在教練生動活潑的教學中是如此的好玩、有趣，它使得我們全班都為之瘋狂，無法自拔的愛上了它。
初學者的我們在上場打球時，也只能亂打一通，實在是投也投不進，守也守不住，使得全場的人都急跺著腳。看著老師帥氣的上籃，全班都驚呼連連，贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿，使我們陷入了熱愛籃球的漩渦中，那是一種無法形容的撼動，只可意會，不可言傳的＂酷＂。全班就這么愛上了它，每一個人都跟籃球形影不離。
“萬事起頭難”，就算練習得再久，我還是抓不到那手感，運球運著運著還會掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚一樣，把球緊緊的'運在身邊，誰也別想越雷池一步；投球投著投著，還會發(fā)生出了界，連籃網都摸不著邊，每次當快要成功時，都會發(fā)生那臨門一腳的糗事，恨不得挖個洞隱藏自己。
當學校要舉辦籃球比賽時，我們誰也沒多想的就跑去報名，并且每天都很認真的在練習，練習中仍有掉球與投出界外的狀況百出，但師長仍用“表現不錯！”“有進步！”的話語鼓勵著我們，使我們不會太妄自菲薄，過于泄氣，真是用心良苦的良師��！
在比賽開始時，皇天果真不負苦心人，因為我們平常認真的練習，使得我們在比賽中大獲全勝，叫人跌破眼鏡，更叫我不敢相信自己的眼睛！我非常感謝師長用心的教導，也借著這次的比賽肯定自己的實力。
“天下無難事，只怕有心人�！闭媸菓灹酥灰蠄猿�，有毅力的努力，就一定會有好的結果。因為這樣，使我更加的愛上了——打籃球！
打籃球優(yōu)秀作文2
我愛打籃球，并一直在堅持著。相信每個人都有自己的愛好，我也不例外。而我的愛好就是打籃球。
我們學校是一所籃球特色學校。安徽省體育教學研討活動在我們學校隆重舉行，我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動。
這天下午，我們高舉著心愛的籃球，隨著一聲歡快的“喔喔”聲，我們100名同學跑進操場。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學內心深處對籃球的熱愛。
傳球、運球……手中的籃球像一只只可愛的小精靈，跳來跳去，發(fā)出一陣陣驚天動地、頗有氣勢的'“咚咚”聲。
到了S形運球，我們每一個組必須配合默契，要是有一個人慢了一點點，就“毀”了整個組。平時我們經常練，所以對籃球了如指掌，這還不是小菜一碟嗎！我們每個人都保持冷靜，快速地繞過一個又一個同學。不料，我一時失手，球碰到了別的隊員，改變了線路，我連忙來了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險為夷”！回到位子上，我馬上和其他同學一起為運球的隊員加油，仿佛想把千言萬語，形成一股無窮的力量，注入他們的體內，助他們一臂之力！
我們在一陣排山倒海的掌聲中離開了操場，這掌聲更加激發(fā)了我們對籃球的熱愛！
我愛打籃球，以后還會繼續(xù)堅持著自己的愛好，并不斷的努力，不斷的提升自己，讓自己的打籃球技術會更加的精湛！
打籃球優(yōu)秀作文3
昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場上玩，正好遇到我的一個老朋友張子君和他爸媽也來玩。他們還帶著籃球，一看就是準備去打籃球的。
于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。
我們開心地來到籃球場，很快就打起籃球來。打球時，我發(fā)現我和張子君的.投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩，但是我更擅長從上往下地投球，而他大多數是從下往上地拋球�；蛟S是因為我經常打籃球，看起來我投得比他的要更遠，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因為是大人，力氣比我們大，控球能力也比我們強，一上場，沒到幾分鐘，就投中了好多個，而且都是帶花樣的。他爸爸真是個籃球高手啊！
我們正打得熱火朝天時，又有一個小朋友走了過來，加入了我們的籃球隊。他雖然長得壯壯的，看起來很有力氣、很厲害的樣子�？墒牵玫交@球，站在發(fā)球點處往籃筐上投時，居然沒有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽從我們的建議，開始拋球，拋了好多個，一個比一個接近球筐，不斷地進步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進球筐了。成功了，我們?yōu)樗倪M步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了，我們不得不離開籃球場依依不舍地回家了。
打籃球優(yōu)秀作文4
好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷.同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了.
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球.我們大家都為他們捏一把汗.在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感.而是不甘示弱,奮力“拼殺”.漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐.眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了.“唉……”同學們都為此感到可惜.高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!
下面出場的`是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在.他可以自如地在賽場穿梭.瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃.杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空.他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去.大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球.那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐.“嘿,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴.
“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲.隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽.整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩.
打籃球優(yōu)秀作文5
打籃球，是一種很好的運動，它不僅可以使人身體健康，還能對身高增長有幫助。可我，卻不愛籃球。那次籃球比賽，改變了我。
那是一節(jié)體育課。在那節(jié)課上，夏鴻光他們拿了個籃球，準備分組打比賽，我一千萬個羨慕嫉妒恨。為啥？因為我就是那種身體太肥，跑得太慢，技術太爛的籃球“廢材”，誰也不要我，真是悲哀！
可我并不是那種輕易放棄的人，怎會因這三項缺點而放棄？于是我湊了過去，正巧缺一個人�！拔�，我來，我來！”我大聲叫喊著，只見他們打量了我一下，竟然同意了！天哪，這是真的'嗎？幸福來得太突然，我高興得一蹦三尺高。這真是令人興奮！于是，我成了夏鴻光隊的隊員。
比賽開始了，對方一會兒搶著籃球跑，一會兒又傳球給隊友，一會兒再來個帥氣的投籃。而我方也不甘示弱，也投進了好幾個漂亮的球，兩邊旗鼓相當，各不相讓，比賽十分激烈。我的任務是奉命去牽制對方的主力隊員梁友樂。
這時，我的身高就成優(yōu)勢了，只見我張開雙臂，像堵墻一樣堵在他前面，搞得他無計可施，他只好繞著圈跑。而我，一等他停下來，便再次堵上去，不讓他有一絲投籃或傳球的機會。可梁友樂也不是好惹的角色，他見硬突破不了我的防線，便利用他的靈活性，趁我分神時尋找機會。我們倆就這樣你防守我突破，在我有效的防守下，梁友樂跑累了，只好停了下來，做出了無可奈何的表情，失落極了！看他那樣子，我開心極了。心里想：誰說我這身材沒用？看來還是“天生我才必用”呀！
這時，籃球突然朝我們飛過來�？匆娀@球，梁友樂張開了雙臂，而對方隊員也擁了上來。我心想不好，手不由自主地把球拍了回去，使梁友樂更失落了，完全就走不動了。最終，我們獲得了勝利。
這次比賽后，我愛上了籃球。籃球隊員們也不再嫌棄我。
打籃球優(yōu)秀作文6
我每星期的體育課玩的都很快樂，因此我每個星期過得都很充實而美好。能在緊張的學習中抽出一節(jié)課開開心心的玩，不是很愜意嗎？正如在一杯苦澀的咖啡里放上一塊甜甜的奶糖，令人回味無窮。
在星期三的下午，我和李翔宇、劉家聰、張元昊、胡家斌、王爍涵在體育課上打了一次籃球比賽。我們石頭剪刀布進行分組結果我、李翔宇、張元昊一組，胡家斌、王爍涵、劉家聰一組。
開始比賽了！我接過球后憑感覺對準籃球框，一用力，把球往上一拋，球立即像閃電般飛向球框。不偏不倚正好進入球框。哈！哈！我打了一個開門紅，這一下子令我們組士氣高漲，并以2比0領先。接下來劉家聰把球向胡家斌那里一傳，胡家斌接過球用力一跳把球向球籃用力一投，可惜用的力氣太大，球越過球籃徑直飛向界外，我眼疾手快的伸手一接，立即用力傳給李翔宇，只見他對準球籃用力的'一拋，球像一道流星飛入球籃。耶！又進一球！我們組的人集體歡呼。之后我們隊又進了三個球而對方只有劉家聰、王爍涵投了一球，這時對方的人卻士氣低落一副無精打采的樣子，只有胡家斌有些憤怒好像是因為我們雙方的差距太大了似得。然后王爍涵把球傳給三分線外的胡家斌這時胡家斌的憤怒情緒完全展現出來仿佛這一次投球不進就不玩了似得，這個球像一顆流星從天空上墜落徑直落入球籃，我們眼中的期待轉為驚愕胡家斌化憤怒為狂喜，胡家斌再接再厲又投了兩個三分。這三球不僅把我們的優(yōu)勢徹底粉碎還領先了我們兩分，我又用力的一投進了一個球就在這時剛好下課鈴響起，我們就這樣以平局結尾。
這一節(jié)體育課是我過得最快樂的體育課，我會永遠把這一段記憶永遠珍藏下去的。
打籃球優(yōu)秀作文7
每天我都要去打籃球。
籃球可調皮了。它時而靜止不動像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。
我一個大跨步上前抓起籃球、轉身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉著進了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的`畫。
打籃球是一項強身健體的運動，大家都來參與吧！
我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒表現出來，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心里火燒得旺呀，但轉念一想孩子總得有個過程。于是我說那你試著說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。于是我借機告訴他一篇作文的基本結構頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子干巴巴的，但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說我寫就有了這篇作文。
打籃球優(yōu)秀作文8
我喜歡打籃球，記得上小學三年級的時候，我就迷上了籃球！就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”
三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害��！我學著熱火隊的6號投籃，我慢慢的學，我終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了！為什么我運球的時候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的.，不過具體李老師說什么我已經記不大清楚了！
五年級的時候，我的籃球技術有明顯的進步，那個時候我已經會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了！運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個游戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。。。。。。他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉為不可能了！
讓我永遠不會忘記的是上六年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以后，我每一節(jié)體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊！
打籃球優(yōu)秀作文9
今天，我們打了一場籃球。
我們開始爭球。我們伙贏了，該我們隊的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的，緊張地注視著場面。近處，全老師另一伙的人，遠處，都是我們的人。我則躲在一旁，作著準備接球的動作。劉心宇把球使勁一扔。
“嗖——”
看來他真是使出吃奶的勁兒了，這球速也太快了吧！可我還是接著了。頓時，敵方同學像馬蜂似的朝我撲來。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣，巨大的汗珠向下滴落著。一會兒，直覺告訴我，敵方的`同學追上來了！再加上我有點力不從心，于是我決定把球傳紛給別人。
正當我準備傳球時，柳天陽突然起跳，立刻擋住了我的視線。這時，我忽然感到有人抓住了我的衣服�？磥�，傳球迫在眉睫。可是，柳天陽擋了我的視線。幾個問題在我的腦海中閃過：“那邊是不是自己人？”“球會不會被搶？”“如果投球能不能進？”
得了，顧不了那么多了，豁出去了！我使勁一扔球，“唰——”我周圍的同學全散了，爭先恐后地向還在半空的球沖去。
嘿，運氣不錯！球落到了劉心宇的手里�？墒�，發(fā)的運氣一下子飛沒影了。劉心宇經得起球掉落時的重壓，球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽立刻接球�？赏锏睦铌懦絽s去搶同伙——柳天陽手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道：“哇噻！起內哄嘍！”
這正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一腳把球踢飛了！我們伙的人誰沒攔，任憑球滾出了界。
在球出界的一剎那，我們歡呼起來，因為我們贏了，又該我們發(fā)球了，輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場，發(fā)現在我周圍有一堆人。我想起了反應最快，跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中，我往遠處使勁一扔，劉心宇立刻跑了過去拉住了球。頓時，一堆同學像潮水般向他涌來。就在球要淪于敵手時，劉心宇一扔球，球到了我的手中。頓時，同學們又向我糊了過來。我又掃視了一遍球場，發(fā)現了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔，球又落入他的手里……雙方你來我往，打得不可開交。
最后，敵方勝利了。但我也很高興，畢竟我們打了一場精彩的籃球。
老師評語：真是一場激烈的籃球賽！
打籃球優(yōu)秀作文10
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個人其中兩個是女生，然后我說我們去打籃球怎么樣？他們說可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個公園，公園里到處都是健身器材主要的是籃球場，哪籃球場雖然沒有學校的大但是也夠我們幾個打了。
我們進了籃球場站在了球場的中心點我們用轉球分隊，分好了我們就說說規(guī)矩，比賽時間是30分鐘誰投的數量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個沒意見吧？他們說：沒意見，就這樣規(guī)矩說好了，就開始了比賽開始發(fā)球的是我們，我的'隊友將球傳給了我，我馬上說了一句幫我爭取時間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育老師教我們的三步上籃進了一球，我們都很開心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個說要不要在打會我們說好吧，現在雨不是很大，說完了我們又開始了比賽當他們拿起球的時候我乘他們不注意，把球搶了會來我然后想飛的一樣沖向了籃板找準時機，一投進球啦，比賽已經過去了15分鐘，我們說，我們一定會贏的，他們說那可不一定我們前面是讓你們的，我說開玩笑，來這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個勁的往前面沖，我趕緊說快攔住快攔住，我的隊友吧他逼到了線旁邊，拿球的那個人突然把球遞給了隊友，他們乘機一投我們就這樣丟失了一球，現在離比賽還有5分鐘就結束了，我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分數平等哪就不好了。現在球到了我們手上我的隊友毫不猶豫的獎球傳給我，我心想我一定要進球，一定要進，不能因為我的一個球的失誤就讓隊友做20個俯臥撐，這種意志讓我進了球正好比賽時間剛好到了，我們說我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說是時候該回家了吧，我們說恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
打籃球優(yōu)秀作文11
記得我第一次打籃球還是在四年級的時候。
我不知道是怎么在手機上看到了籃球這一項運動，我看了看打籃球的人都不矮，我那時也不矮，應該是150厘米。我就強烈要求我爸爸給我買一個籃球，爸爸撐不住我的軟磨硬泡，不過，還是讓我在期中檢測上取得好成績才給我買，我一咬牙，答應了。于是，我就踏上了復習之路。最終，功夫不負有心人，我取得了好成績，爸爸也不食言，畢竟君子一言，駟馬難追。在快遞到了的那個星期六，我去了老家一趟，就在我寫完了作業(yè)之后，我就強烈要求爸爸和我一起去，我那時畢竟是新手，我怕尷尬才叫爸爸陪我去的。
這不，在那籃球場上，我站如松，坐如鐘，一動也不動地看著爸爸打球，我爸爸看不慣，就傳球給我，我雙手抱著球，一扔，啪，打我臉了，我的內心是拒絕的��！這一開場就被活活打臉。最后，我爸爸還是仔仔細細地教著我打籃球，我打籃球的技術也是與日俱增。
當然，我也不能天天打球。記得有一次，我和一些初一的學生一起打一場3V3。我當時還有些猶豫，畢竟他們的`身體素質比我好，我有些后悔，但是，畢竟這是展現我籃球技術的大好機會，我就答應了。先是中鋒跳球，我的位置是前鋒，但我們隊沒有中鋒，我只好硬著頭皮上了。我不可能跳過中鋒啊，所以，開場球只能讓給他們，因為是3V3，打的只是半場，還不算累。最終，輸得肯定是我們，但輸的不算太慘，59：61他們算是險勝。
因為，我們學校還沒有關于打籃球專門的時間，這不，學校剛剛成立籃球社團，我立馬二話不說，報上了。
籃球，我最愛的運動，當然，還要學好英語，最好是美式英語。因為，要上NBA打比賽要不會英語就尷尬了。
打籃球優(yōu)秀作文12
看，那不是我在進行一場比賽嗎？看，那不是我在投籃嗎？看，我進了一個球！
讀了上面一段文字，你知道我喜歡什么事情了嗎？沒錯，就是打籃球比賽。
我很喜歡打籃球，自從我四年級暑假開始我就去學打籃球了�？赡芤婚_始有些枯燥，可以我聽說到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽，正是因為這樣我才堅持打籃球。
首先要練的是拍球，左右手運球，兩手交替運球；其次要學投籃的`手形。三步上籃；然后要學跨下運球和背后運球；最后要學習的是如何帶球過人，基本工就是這些。學完這些，還要學打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規(guī)則。當然規(guī)則很多，需要自己去記住和尊守。
終于到了打比賽的那天，我們班的同學都非常的激動。老師來做記分員，并來觀察我們有沒有犯規(guī)。我們分成兩隊打比賽，我分到了白隊。
比賽共分為四節(jié)，一節(jié)我們打20分鐘，中間休息不分鐘，隊長石頭剪刀布，我們先發(fā)球。
我先把球傳給我們隊的后衛(wèi)隊員，他再把球傳給我們隊的前鋒隊員，他過了敵方大多數人，然后把球再傳給我，我再把球傳給投球命重率高的隊員，他再奮力一投，球進了。
然后是對手來進攻了，我身高比他們都高，防住他們很簡單，我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕松，打得也很開心。之后就一攻一防，以68：72贏得了這場比賽，我們都玩得很開心。
這就是我心中打籃球給我留下的美好映像，我自己熱愛的一個體育項目，給我留下美好映象的事情。
打籃球優(yōu)秀作文13
它是我的朋友，它是一個非常出名的“人物”，它是萬人的運動裝備，它在電視經常出現，并吸引了千萬個球迷，它經常與明星“玩耍”，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。
我是一個籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍球等等，關于籃球的東西我應有盡有，你在我房間到處可見。
我也是一個籃球狂人，我曾經三點起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關系越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學習成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因為這些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的狂。
我也是個籃球愛好者，你曾經見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？
我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個人，某一天，你只要在半夜在某個小區(qū)見到一個人獨自在打籃球，不用說，那肯定就是我了！
我也是一個籃球癡，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒有球的），我旁邊的`路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經。
但我會不理不睬，因為我是一個籃球癡。
我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說：“把它扔了吧再買一個不就好了嗎？”但我是不會的，因為我愛這個籃球，籃球也仿佛知道我的愛一樣。
那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。
籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！
打籃球優(yōu)秀作文14
每當看見電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿，我就不禁蠢蠢欲動，真想拍拍那只出神入化的籃球，一顯身手。
有一天，我和爸爸站在了籃球場上，原以為我們會“大戰(zhàn)三百回合”，誰知在球星手里仿佛有魔力的籃球，到了我的手里卻怎么都不聽使喚，不是投高了，就是扔低了。球籃也似乎高不可攀，張著“大口”，任憑我滿頭大汗，就是不讓我的球進去。爸爸耐心地教我投籃的動作，告訴我?guī)虻腵規(guī)則，我對籃球才有了一點了解。
我的好朋友鄭佳操是我們學校的“籃球高手”。有一次，他約我去打籃球，我哪里是他的對手，剛開場就被打了個8比2。我連忙向他請教，他說投籃手腕的力量很重要，一邊說著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球，我和他的比分漸漸縮小了，有一次居然打到了10比7，盡管還是他贏，但他夸我投球的腕力大有長進。我越來越愛打籃球了。
在一節(jié)體育課上，同學們練習運球和投籃，輪到我了，我接過老師傳的球，騰空一躍，手臂自如地一伸，籃球飛向籃板，在籃筐邊上轉了個圈，像被施了魔法似的鉆了進去。第二次，我在空中單手將球送入籃筐。不知誰大叫了一聲“好”，我更加有勁了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃，眼看隊友傳給我的球快要落地了，我大步流星，一個“海底撈月”把球接住，起身奮力一躍，球不偏不倚，徑直飛進籃筐，同學們都為我這個漂亮的“空心球”喝彩。
打籃球真是太令我著迷了，它不僅能鍛煉身體，而且?guī)Ыo我許多快樂，我愛籃球，我是快樂的“籃球小子”。
打籃球優(yōu)秀作文15
我學會了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上，運動員帶球過人、突破上籃、遠投三分的姿勢，太帥啦！
三年級暑假的時候，我報名參加了酷籃訓練營，每天固定的時間，有專門的籃球教練教我們怎么打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習拍球，每節(jié)課都反復地拍球、不停地運球，一直練習了好幾個星期，直到我們能夠熟練地運球為止。為了獎勵我們，終于有一天，教練說要教我們胯下運球啦！我們歡呼起來，這個動作太酷了！但我心里還是有點緊張的，這個動作有點難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運球時，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時候，球像是偏偏跟我作對似的，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時候還彈到了屁股上！老師對我們的要求是能連續(xù)做三個來回，才算過關。我一次一次地反復練習著，沒有放過任何機會，除了籃球課，每個雙休日下午，我都會帶著籃球在空地上不停地練習，在家里，我拿個毛巾都會胯下運幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時時刻刻總像是在運球一樣……終于有一天，在籃球課上，我連續(xù)做了三個胯下運球！我成功啦！
接下來，教練教我們三步上籃。開始時，我手忙腳亂，怎么也做不好，經過反復地練習上籃的`步子，不斷地練習上籃的姿勢，我每一天都有很大的進步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網的階段……經過一個假期和大半個學期的刻苦練習，我打籃球的水平有了很大的提升�，F在只要一有空，我們幾個男生就會抓緊時間在操場上打籃球。
從一開始的球都運不好，到現在我能夠在籃球場上運球突破，這個過程我付出了大量的時間和精力。球場上，我灑下了無數的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續(xù)練習，因為我明白：任何本領都是練出來的，只有勤學苦練，才能掌握絕招！
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