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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-25 14:24:20 高二作文 我要投稿

【推薦】高二優(yōu)秀作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高二優(yōu)秀作文匯編七篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  從小,我就有一個(gè)愛(ài)好,喜歡靜靜地躺在草地上,仰望頭頂上的那片天。

  仰望天空,時(shí)而有飛鳥(niǎo)掠過(guò),它們隊(duì)列整齊,振翅強(qiáng)健有力。每當(dāng)此時(shí),往往心潮澎湃,不能自已;孟胫约阂材懿迳嫌蓧(mèng)想編織的翅膀,去探尋那遠(yuǎn)方的天空。

  年輕的心,渴望不平凡,故而時(shí)常受到遠(yuǎn)方的誘惑,但愿有一天,他的眼睛可以定格在天空的盡頭。

  仰望天空,那是在夜里,蒼穹中布滿了熠熠生輝的鉆石,那是天空以他的博大收留的靈魂。這些調(diào)皮地閃爍著的精靈,曾引起過(guò)多少人的遐想啊!至今也沒(méi)有一個(gè)人可以用確切的數(shù)字描述它們,照理說(shuō),每一顆星應(yīng)該都再平凡不過(guò)。可是,為什么人們一代代地更替,卻沒(méi)有人會(huì)忘記它們呢?那是因?yàn)槊恳活w星都在盡最大的努力來(lái)散發(fā)自己的光芒。

  這滿天的繁星,就好比大地上的蕓蕓眾生,每個(gè)人都在力爭(zhēng)上游,但并不是每個(gè)人都可以成為太陽(yáng)和月亮,于是大多數(shù)人就成了星星,即使如此,我們?nèi)匀粦?yīng)該盡自己的努力去散發(fā)自己的光芒。夜空因滿天繁星而美麗,世界因無(wú)數(shù)不懈奮斗的平凡者而美麗。

  仰望天空,他也不是永遠(yuǎn)都晴空萬(wàn)里,厚實(shí)的烏云翻滾著,像一張大棉被,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。突然,云層被扭曲的樹(shù)枝撕破了,“轟——”,聽(tīng),那是勇士面對(duì)敵陣時(shí)英勇不屈的戰(zhàn)嚎,他伴隨著瓢潑的大雨一起深深地銘刻在了廣闊的大地上。那是一片多么瑰麗而又別具一格的景致啊,它讓我的心也如此時(shí)的天空一般風(fēng)起云涌。

  在每一片生命的'天空里,都曾有過(guò)電閃雷鳴的景象吧!可是又有誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)成別樣的風(fēng)景去欣賞呢?唯有強(qiáng)者!

  仰望天空,天空中究竟寫(xiě)著什么?是對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限渴望?是對(duì)平凡之美的感嘆?還是面對(duì)電閃雷鳴、烏云密布的勇氣?事實(shí)上,天空上什么都沒(méi)寫(xiě),那些東西,都寫(xiě)在人們的心里。

  寫(xiě)在我們自己的天空里。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  微笑可以給人帶來(lái)力量;微笑可以令人溫暖;微笑可以讓人悔過(guò)自新。

  回憶起往日的那一抹微笑,我心中立刻充滿了內(nèi)疚和懊悔。那時(shí)我讀四年級(jí)。班上有一位女同學(xué),叫楊真。她為人老實(shí)忠厚,但因?yàn)槌煽?jī)不好,同學(xué)們常常欺負(fù)她。無(wú)論是課間休息,還是上學(xué)放學(xué)路上,一逮住機(jī)會(huì),大家絕不放過(guò)她,仿佛欺負(fù)她是一門(mén)必修課。

  那天下午,我照例到各個(gè)組長(zhǎng)那里收作業(yè)。她和往常一樣,一邊掃地一邊躲避著男生們朝她飛去的紙飛機(jī)和粉筆頭。雖然我有些看不慣男生的所作所為,但因?yàn)槭轻槍?duì)她,我沒(méi)有出手相助,反而冷冷地問(wèn)她:"作業(yè)交了嗎?"她一聽(tīng),沖我微微一笑,說(shuō):"你不要過(guò)來(lái),這邊很臟,等我掃完地再把作業(yè)交給你,好嗎?"那么膽怯,那么恭敬,還略帶一點(diǎn)乞求。我不但沒(méi)有被打動(dòng),反而嗤之以鼻。

  過(guò)了許久,她笑嘻嘻地遞給我一本皺巴巴的作業(yè)本,依舊是那傻傻的笑容:"這次我做得很認(rèn)真,幫我檢查下可以嗎?"我極其不情愿地答道:"好吧!"她聽(tīng)了,手舞足蹈。

  "楊真同學(xué),你的作業(yè)怎么沒(méi)交!你要知道,這次的作業(yè)是要給領(lǐng)導(dǎo)檢查的,關(guān)系到我們班的榮譽(yù)、、、、、、"班主任怒氣沖沖地大聲呵斥。班上鴉雀無(wú)聲,連作業(yè)紙飄落的聲音都聽(tīng)得清清楚楚,一雙雙不屑的眼神不約而同地瞄向她,她欲言又止,只有我明白事情的真相:課間收拾東西時(shí),不小心把她那凌亂的作業(yè)本當(dāng)做垃圾丟了。

  她失望地看了我一眼,我努力逃避她的.眼神,可還是無(wú)法回避她對(duì)我扯出的那抹淡淡的微笑,那微笑帶著刺眼的光芒。我忐忑不安地想:如果不說(shuō)實(shí)情,她要挨批;如果承認(rèn)是我把她作業(yè)弄丟了,那我就要挨罵。怎么辦?我冥思苦想:不行,我不能因?yàn)樗o老師留下壞印象。反正她是公認(rèn)的壞學(xué)生,不交作業(yè)很正常。這么一想,我理直氣壯地挺直了腰板。"楊真同學(xué),放學(xué)后到我辦公室。"老師嚴(yán)厲地說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。

  大家議論紛紛,可她始終面帶微笑。我趴在桌子上不敢看大家。過(guò)了許久,有人拍了拍我的肩膀。我抬頭一看,是她!她蹲在我身旁輕輕地說(shuō):"我知道你不是故意的,我不怪你。你是老師心中的好孩子,我不想讓老師批評(píng)你。也請(qǐng)你不要自責(zé)了。"她微笑著,她的話字字像針一樣扎扎向我的心口,很難受。我看了她一眼,她依然微笑著,那微笑仿佛在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)的向日葵。

  古詩(shī)云:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"她的笑容給了我勇氣。人不能這么自私,我要向老師認(rèn)錯(cuò)。

  那一抹微笑,讓我善待真誠(chéng),一生受用!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  花開(kāi)花落,似水華年,時(shí)空變幻,歲月如此。

  曾經(jīng)的驕傲不羈使我迷失方向,不曾去感受別人,總以自己為中心。我曾有過(guò)優(yōu)異的成績(jī),那是我驕傲的資本。

  但我現(xiàn)在已經(jīng)失去了這驕傲的資本,不知道是可喜還是可悲,沒(méi)有了老師的表?yè)P(yáng),多了父母的責(zé)罵,沒(méi)有自信多了自卑,沒(méi)有了驕傲多了失落。從前與現(xiàn)在在兩種不同的生活,讓我的感受改變了好多。

  青春的叛逆,造成了家中的冷戰(zhàn),多了一份孤單,常常一個(gè)人趴在床上哭泣。漸漸的孤僻?仗撜紦(jù)了我的腦海。

  快樂(lè)的心情從我的日記本中逐漸消失,替換它的是那憂傷空洞的文字。

  破碎的夢(mèng)是最美的,因?yàn)槠扑楸銦o(wú)法再擁有。

  回首從前,我討厭從前的自己,因?yàn)槲椰F(xiàn)在嘗受了被人遺忘的感覺(jué),現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了去感受別人。

  成績(jī)的.差異使友情拉下了序幕,沒(méi)有了優(yōu)異,友情也遭到冷漠,就像我如病菌,會(huì)感染到她。原來(lái)曾經(jīng)的友誼是這么不堪一擊,自己輕輕的自嘲。一次次的挽回,換來(lái)的卻是一次次的失望,累了,最后只能放棄。

  現(xiàn)在在我身邊的朋友讓我明白他們并不開(kāi)心,在他們綻放的笑容中流露著憂傷。

  沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚,以為她從來(lái)不懂得悲傷,其實(shí)深海魚(yú)也會(huì)流淚,對(duì)于老師的責(zé)罵,我們顯示的無(wú)所謂,掩飾著憂傷,讓自己不低頭,圍護(hù)著最后一點(diǎn)自尊。

  我們是一群找不到陽(yáng)光的孩子,微笑中帶著淡淡的悲愁,明亮的眼睛中卻帶著憂傷。

  失去后,恨過(guò),但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只能平靜的對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不會(huì)給你留一點(diǎn)美麗的謊言,如果你沒(méi)有接受它的能力,那你就會(huì)輸。我就輸了,輸?shù)暮軓氐住?/p>

  我是個(gè)悲觀者,我看到的都是灰暗的,朋友曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)他曾看過(guò)一句話:并不是周?chē)鷽](méi)有溫暖,只是心中裝的太多冰冷的東西,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫度給凍結(jié)了。我想也許是這樣吧。

  雨季的淚,是滴不下的悲傷。流年的歲月,在轉(zhuǎn)眼間隨風(fēng)而逝。

  美好的回憶已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而我卻還在原地徘徊。

  定格下的煙花綻放,傳承著瞬間的永恒,沉淀蒼白的美麗。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  人生是在不斷的前進(jìn)中度過(guò),我們也應(yīng)適當(dāng)?shù)纳釛夁^(guò)去,追求未來(lái),可我們?cè)谇妩c(diǎn)中,總有一些片段怎么樣不肯忘記。

  我還記得三年級(jí)第一天從老師那兒得知我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我十分難過(guò),因?yàn)槲液退菑囊荒昙?jí)開(kāi)始的同桌,我們倆是干什么都會(huì)在一起的鐵兄弟,約定要一輩子做好朋友。我也被這難過(guò)的心情壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  再次面對(duì)這件事心中有后悔,可更多的是釋?xiě)选C鎸?duì)已經(jīng)過(guò)去的事繼續(xù)糾纏也沒(méi)什么用,世上也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的地方。我們能做的也就是選擇淡然一笑,然后放下過(guò)往。

  想生活得精致,就要勤于清點(diǎn)。算算這一生中我們有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過(guò),于是在一個(gè)個(gè)白天里,我們就變得吝嗇了,在生活面前,精打細(xì)算起來(lái)。

  還記得小時(shí)候就學(xué)會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià),我不要娃娃,我要電子琴。雖然感覺(jué)有些孩子性,可我也是從小就懂了取舍,懂了想要什么東西就要拿同等物品作出交換。

  我們總希望生活中驚喜多一些,平淡少一點(diǎn);完美多一些,遺憾少一點(diǎn);回報(bào)多一些,付出少一點(diǎn)。我們會(huì)認(rèn)為這是上帝的選擇,于是在遇到如意之事是謝天謝地,不如意的事有埋怨。卻從未想過(guò)這一切其實(shí)是自己的選擇。人生變化無(wú)常,有著一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,我們不可能奢求每一關(guān)都一帆風(fēng)順,但我們總要去盡自己最大的努力闖過(guò)。

  生活就像打掃房間,坐在一堆舊物之中翻翻揀揀,也許每樣都有些來(lái)歷,有點(diǎn)故事,但總是要咬咬牙,丟了出去,房間也煥然一新了。在這一丟一擲間,就需要一份放棄的勇氣。人生應(yīng)該執(zhí)著,但不能處處執(zhí)著。清點(diǎn)需要澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地果斷地清點(diǎn)、舍棄一些事情,并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點(diǎn),放棄過(guò)多的不切實(shí)際的目標(biāo)是明、明智之舉。魚(yú)與熊掌若不能兼得,自是舍魚(yú)而取熊掌。

  常常聽(tīng)人贊嘆成功是因?yàn)槭钢静灰,其?shí)不僅如此,在矢志不移之前,他已經(jīng)舍棄了普通人安逸、閑適的'生活,舍棄了逛街游園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西,那你就必須舍棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無(wú)奈,可這就是生活的原味。當(dāng)生活不賜予你兩全其美的時(shí)候,你就必須仔細(xì)思量,再做選擇,別落得嫦娥應(yīng)悔偷靈藥。

  生活需要不盲從,不沖動(dòng),不精打細(xì)算。對(duì)于我們心中許久以來(lái)還放不下的事,還揮之不去的遺憾,我們淡然一笑。這就是生活。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  我隔著流光溢彩的世界向未來(lái)張望,凡世的脆弱在磕磕絆絆里彰顯著人間的悲哀。我們喜歡用心情裝飾自己的存在,喜歡用漠視看待浮華的變遷,也喜歡用未來(lái)詮釋孤獨(dú)的真實(shí)意義。

  家鄉(xiāng)的巷道如六月的弄堂,沉悶里無(wú)意頹顯著一股安謐,殘陽(yáng)有意無(wú)意的跌落在箭竹錚錚如刺破蒼穹的筍上,流溢出安詳且和平的光。深邃悠長(zhǎng)的里弄是鄉(xiāng)人幽遠(yuǎn)的眼神,望眼欲穿得看盡江南浮萍如云煙的畫(huà)色風(fēng)景。斑駁的墻是歷史畫(huà)卷立體的演繹,層層剝落清晰的描繪出時(shí)間在巷道的轆轆印痕,縱橫錯(cuò)亂的伸向矢血?dú)堦?yáng)里弄堂的盡頭。

  橫笛把黃昏吹的悠長(zhǎng),天邊的火在森林的盡頭燃燒。

  牛背上牧童的笛聲肆意的在家鄉(xiāng)所能留下回憶的地方張揚(yáng),斷斷續(xù)續(xù)潑墨成山水畫(huà)的憂傷。牛羊安順的不含一點(diǎn)桀驁,低頭是恬靜的土地,抬頭是飄絮的.云朵。我們和牛羊一起懂事的閑坐著看臥在村莊上的云,糾纏著裊裊的煙,一直飄向深遠(yuǎn)的模糊的邊界,在誘人的幻想里漸循消散。

  家鄉(xiāng)的卵石滾滿了河,黃昏長(zhǎng)存弧形的天空,讓大地上布滿哀傷的村莊。

  那個(gè)模糊的倩影在記憶里游蕩,不斷撥弄散亂的馥郁清香,讓人忘記了屬于這片土地的哀傷時(shí)光,顛覆了真實(shí)存在的家鄉(xiāng)的意義。村莊。散亂而毫無(wú)頭緒的灑落在沾滿夕陽(yáng)的大地上。

  夕陽(yáng)零散,村莊零散,記憶也零散。家鄉(xiāng)的河潺潺的流,沖散了卵形的石頭,沖散了鄉(xiāng)人樸實(shí)的淵藪。我們隨著水流一點(diǎn)一點(diǎn)向源頭走,一點(diǎn)一點(diǎn)忘記來(lái)時(shí)的路,一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離滿地的村莊,遠(yuǎn)離了六月的弄堂。

  我忘記了一些東西,又始而復(fù)始的得到一些東西。人就這樣漫無(wú)目的的在家鄉(xiāng)的情感里來(lái)來(lái)回回地走。最終走累了,還要回到那條悠長(zhǎng)的巷道里來(lái),回到那片布滿村莊的大地上來(lái)。但無(wú)論怎么在悲傷和喜悅中度步,村莊是整個(gè)生命鏈條上最無(wú)悔和最真實(shí)的歸宿。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  疲憊侵占我的眼睛,眼皮閉合著,漸漸墮落在一個(gè)夢(mèng)里。在夢(mèng)里,我變成一只全身黑白色毛,棕色瞳孔的眼睛的小狗。

  走進(jìn)森林,交錯(cuò)的樹(shù)枝把陽(yáng)光切割成一小塊、一小塊。調(diào)皮的我踩著陽(yáng)光,一蹦一跳,小腳掌踏在濕潤(rùn)的的泥土,冰涼冰涼的。我順著陽(yáng)光走,走著走著,遇到一個(gè)巨大的荊棘叢,讓我不得不停下腳步,便抬頭看,哇,好高呀!于是,我透過(guò)縫隙,看見(jiàn)有一間小木屋,緊閉的玻璃窗,拉攏的窗簾,合上的木門(mén)。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊秋千。房屋前中間有鋪滿石子的小路,兩旁是雜生的野花。

  煞是有趣,于是我努力用兩個(gè)爪子挖呀挖,然后拼命從荊棘叢下鉆過(guò)去,背上還掛著些小刺。跑到門(mén)前,吠了幾聲,沒(méi)動(dòng)靜,便跳到窗臺(tái),欲圖打開(kāi),可惜呀我這狗爪子啊,這根本是扒窗嘛!怎么開(kāi)啊?里面的人似乎聽(tīng)到聲音,窗簾悄悄地被拉開(kāi),一雙和我一樣顏色的眼睛露出,那煞白的小手?jǐn)Q開(kāi)窗鎖,慢慢往上推上窗門(mén),我嗅了嗅他的手,也趁機(jī)鉆進(jìn)去了。

  映著陽(yáng)光,陽(yáng)光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊,這是個(gè)小男孩,病態(tài)的皮膚,憂郁的眼神,緊閉的嘴唇。他倚在窗邊,靜靜看著外面景色,可惜沒(méi)到幾分鐘,他不得不用手臂捂住雙眼,趕緊拉攏窗簾。陽(yáng)光好像刺痛了他,就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰,最后留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀,不能見(jiàn)日光!

  黑漆漆的屋子,只有那被陽(yáng)光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗里待了很久,很久。沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有朋友,沒(méi)有父母,只有一身的病在纏繞著他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流干,那心啊,流血了,愈合了,麻木了。

  突然間,一只小東西就這么闖進(jìn)他的黑色世界,它那單純得沒(méi)有雜質(zhì)的小眼睛,一下子擄獲了他的心,他的小鼻子碰到他的手,濕潤(rùn)而溫?zé)岬臍庀。他心里泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,小小的快樂(lè)在他心里一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽。

  當(dāng)男孩的手飛過(guò)來(lái),我本能地驚慌地躲避,逃到桌底下。我僅僅聽(tīng)到小小的嘆氣,他靜靜坐在桌前椅子,稍微還聽(tīng)到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我,屈著前爪,托著頭,等待著,瞧瞧有什么動(dòng)靜。才過(guò)了一小時(shí),耐不住寂寞的我,走到男孩腳,用舌頭舔著他的'腳指頭。他也停下手頭活,蹲下去,撫摸著我的頭,揉順著我的毛發(fā)。當(dāng)我一抬頭,鼻子撞上他的小手,我還是高興地伸舌頭舔著。男孩竟然咧開(kāi)嘴笑,眼角泛起快樂(lè)的魚(yú)尾紋,也許是手心癢吧……

  我喜歡在屋子亂竄,喜歡亂吠,而小男孩卻從來(lái)不惱,或許對(duì)于他說(shuō)是千金難求吧!有時(shí)我也靜靜伏在窗前,凝視著窗外的陽(yáng)光,小男孩就會(huì)有莫名的失落感,他撫摸著我的頭,扁起嘴,問(wèn):“小東西,你想要離開(kāi)呀?”唔——唔——我只能壓著聲帶,擔(dān)心地看著他。他松開(kāi)手,不自覺(jué)地苦笑,自嘲道:“我是不是太傻了,竟然問(wèn)一只不會(huì)說(shuō)話的東西……”輕輕地?fù)u頭,不在說(shuō)話了。

  我很想去安慰他,不過(guò)我不能說(shuō)話,或者是這樣的問(wèn)題,我無(wú)法用是與否來(lái)回答。你不傻,可是多愁善感的你,總讓我擔(dān)心;你很傻,可是你堅(jiān)韌地活到現(xiàn)在。我只能做的,用舌頭舔舔你的手,愿溫?zé)岬暮粑馨参磕,從手心到心田?/p>

  夢(mèng)將持續(xù)不了幾分鐘了,一切都漸漸變模糊了。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),陽(yáng)光依舊明媚,依舊不變的格局。趁著記憶還沒(méi)消退,再次閉上眼,默默祈禱,對(duì)上帝說(shuō):“能否把我那溫暖的陽(yáng)光分一半給我夢(mèng)中的他?”

高二優(yōu)秀作文 篇7

  我無(wú)意從你身邊流過(guò),你無(wú)意從我身邊走過(guò),將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼的煙云兮,永恒的夢(mèng)!——題記

  拋不完的相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完的春柳春花漫畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁舊愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便以遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠……

  人去樓空空寂寂

  你走了,帶了那千絲萬(wàn)縷的情意綿綿,含著那辛酸苦楚的淚,你沒(méi)有回頭。我知道,你不忍回首,“玉燭淚干風(fēng)里淚,晶簾隔破月中痕”,我的心,是秋日里的一道風(fēng)景——凄涼也。到今夕,唯有那空空的淚跡撩人心思

  舊日思情情切切

  是因?yàn)樵?jīng)的`“一起傷心同流淚”,面對(duì)著冷月才會(huì)余恨悠悠;是因?yàn)樵?jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂”,聽(tīng)著宿雨確還添淚一痕;是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰(shuí)泣”,你去后我才會(huì)“離未動(dòng)身問(wèn)歸期”。我的情,是冬日里的一道風(fēng)景——眷戀。

  多情伴我詠黃昏

  三月香巢已壘成,梁間燕子太無(wú)情,明年花雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾,寂寞,惆悵,在雨的哀曲里,我結(jié)識(shí)了丁香一樣的你,歌兮,舞兮,別兮,悲兮。共有的多愁,共嘆歲月的滄桑,卻已是“不語(yǔ)婷婷日雙昏”。我憔悴,你道是“憔悴花遮憔悴人”,啊,懷念,我的詩(shī)情,是春日里的一道風(fēng)景——嬌艷。

  兩行熱淚肝腸裂

  我喜歡你的“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴”,我贊嘆你的“哀草寒煙無(wú)限情”。不一定離別就在風(fēng)雨中,不一定落淚是悲痛!總要有“風(fēng)抽芭蕉”的凄苦,總要有“雨打窗欞”的悲涼。你是船,只屬于遠(yuǎn)方。

  共進(jìn)社會(huì),你我失惜,聽(tīng)到了嗎?友。

  你我的友誼,是夏日里的一道風(fēng)景——出淤泥的蓮花不染塵。

  眼空蓄淚淚空垂

  暗灑閑拋永恒為你。

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