【精選】中考備考作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考備考作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考備考作文 篇1

　　楊浦區(qū)教師進修學(xué)院陳庭茂

　　中考作文是語文試卷的重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所說的材料，即家庭生活、學(xué)校生活、社會生活。上述的材料大家一點都不陌生，家庭生活類的作文平時寫得較多，學(xué)校生活小至同桌好友﹑老師，大至班級、學(xué)校，這些材料在考生的作文倉庫中也是俯拾即是，唯“社會生活”的材料不多，因為這是學(xué)生兩點一線的單調(diào)﹑乏味﹑枯燥生活所致。

　　然而，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，社會生活的材料也可進入作文，即便像20xx年的作文題《黑板上的記憶》，有的同學(xué)照樣從社會的黑板引發(fā)出回憶，社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操，種種佳話，不比校園內(nèi)黑板上的記憶遜色，作文照樣可以得高分。

　　當(dāng)然，寫社會應(yīng)以陽光面為主，不要總是盯住陰暗面……如果，你的作文有上述幾方面的材料加以儲備，那么就不會臨陣發(fā)怵、而能游刃有余了。作文準(zhǔn)備要關(guān)注自己身邊熟悉的人和事。中考作文命題內(nèi)容大致在下列兩個方面：一是成長歷程；二是心靈感受。

　　成長歷程方面的作文

　　這類作文可以寫的內(nèi)容有：我明白了(懂得了)某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了尊重他人，學(xué)會欣賞自己，學(xué)會寬容、信任；人與人之間要友愛、互助、團結(jié)、誠信；敢于挑戰(zhàn)自我，克服自身某方面的弱點，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。也可以寫我的自強、自立、自信；經(jīng)受挫折時永不氣餒、追求目標(biāo)時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，獲得榮譽后謙虛謹慎，取得成功后再接再厲……在前進道路上笑對人生，在成長歷程中交出一份完美的答卷。這個歷程，可以是寫我自身的成長，也可以是寫我和同學(xué)們一起成長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風(fēng)采。這一題材，可參考的題目是：生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。

　　心靈感受方面的作文

　　這類作文可以寫對自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進取、純真美好的`場景和畫面；歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象；歌頌和諧社會的閃光點、贊揚生活中的真善美。

　　無論寫我對周圍的人和事產(chǎn)生的心靈感受，還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動，都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。這一題材，可參考的題目是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽光、風(fēng)景這邊獨好等。

中考備考作文 篇2

　　一、一組以動詞為標(biāo)題的作文。

　　備考“同行、依偎、品嘗、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發(fā)生的故事，提煉生活的感悟，抒發(fā)對這個社會、家庭、學(xué)校的認知和感情。

　　二、一組以形容詞和名字為標(biāo)題的作文。

　　備考“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文，抒發(fā)自己對生活的認知，感受生活的本真面目，呈現(xiàn)出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以第一人稱寫，逮住作文題的難度不很大。

　　三、一組虛題實寫的作文，把題目中的名詞寄托上象征的涵義。

　　如《生活的滋味》、《XX的風(fēng)景》、《青春的腳步》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點燃心靈的名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產(chǎn)生緊密聯(lián)系。這類作文對考生是一種考驗。

　　四、以感動、珍惜為話題的`作文。

　　選擇生活中平凡而又感人的細節(jié)，寫出你的真情。即使不會遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。

　　五、話題作文之自然界方面的名詞。

　　如：天空、雨、陽光、風(fēng)景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發(fā)對大自然的認識，同時在考場上可以靈機一動，去寫景。

　　六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻”等勵志詞匯，適當(dāng)針對議論文進行訓(xùn)練。

　　基本是三種格式：正反面論述聯(lián)系實際、并列段分論點、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯(lián)系實際，不要過多聯(lián)系古人。這類作文，也針對給材料作文。

　　七、應(yīng)用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。

　　通知、倡議書、感謝信、請假條、尋物啟事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎詞、短信、天氣預(yù)報、辯論詞、開場白、短小精悍的說明文，必須要練習(xí)到。

　　八、看圖作文適當(dāng)備考。

　　譬如讓考生寫一個圖片的說明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進行聯(lián)系，找不到生活中可以類比的題材。

　　九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用。

　　不要寫古人了，小標(biāo)題小過渡段要用好，寫景作文，童話作文，并列段作文，開頭結(jié)尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標(biāo)題作文，在考場上運用熟練了，可以提分的。

　　十、趁最后一段時間，老師和家長要對孩子進行謄抄訓(xùn)練。

　　練習(xí)一下，把字寫方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得高分的必需因素。

中考備考作文 篇3

　　【中考備考作文試題】

　　花苞盛放，源于大地的滋養(yǎng)；飛鳥翩躚，源于天空的遼闊；而幸福，源于關(guān)愛；甜蜜，源于成功：思想的深邃，源于生活的磨礪……

　　請以“XX源于”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

　　【名師題解】

　　閱讀文題，需要讀題者根據(jù)自己的理解和最直觀的印象“補全”，前面缺少主語：什么事物或什么情感或什么思想；后面缺少賓語：前面所填對象的根源。完善文題時，需保證前后一致，若不然，所填的詞句，就沒有了因果關(guān)聯(lián)，亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來！構(gòu)思文章，可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節(jié)一一悟透根源或本質(zhì)”的思路入手，亦可以用開篇點題，然后給出情境渲染作為溯源鋪墊，不過文章的重點還是應(yīng)該放在“源”字上，以寫清楚整個事件的整個發(fā)展過程，說明白為什么源于，怎樣源于，然后才能自然地提煉出文章的主旨來。

　　淬煉主旨時，可以在敘寫回憶事件（親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等）的基礎(chǔ)上，抒寫對這件事追尋印記的獨特感受；可以在雕琢事件過程中的細節(jié)描寫（收割麥子動作：蹲、攏、抓、割；陽光下農(nóng)夫含笑、翹起的嘴角的神態(tài)……）的過程中，彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經(jīng)歷的事件經(jīng)過，找到自己成長蛻變的印記，思考心靈涅檠的根源，追尋自己思想穎悟的原因，才能由事件當(dāng)中，領(lǐng)會生命的真諦，進而貼切而自然地升華文章的主題。

　　【推薦素材】

　　素材一： 10月，有網(wǎng)友在微博上發(fā)布關(guān)于拾荒老人擦垃圾桶的照片，老人53歲，來自鐵嶺，平日靠拾荒為生，蓬頭垢面，穿著破爛，經(jīng)常在馬路邊擦垃圾桶，風(fēng)雨無阻。老人被網(wǎng)民所熟知，許多網(wǎng)友紛紛表示看完真的被感動了，并稱其為“最美拾荒老人”。

　　素材點撥：這是平常人的故事，這類素材是探究人性內(nèi)質(zhì)的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺沖擊很矛盾：穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗并不協(xié)調(diào)，甚至有些刺眼；臟兮兮的老人每天風(fēng)雨無阻、無怨無悔的擦著垃圾桶時，潔凈的垃圾桶卻是很養(yǎng)眼。我們沒有理由不為之感動一一并不光鮮的外表下，卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源于心靈的堅守、精神的富有。

　　素材二：母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當(dāng)時她對這個村莊‘充滿好奇，從村莊東邊掠過的涼風(fēng)讓母親神清氣爽，而道路兩旁盛開的野菊花，則讓年輕的母親歡喜不已。每天，母親都會起得比這個村莊還早，睜開眼，她就開始為全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時，整整一天，我們都很難看到母親的身影，她像那些精力旺盛的男人一樣，在土地上操勞一天。傍晚時分，母親才會滿帶泥土的氣息，踏著縷縷升起的霧靄回到家里，顧不上洗把臉，她就鉆進廚房，在昏暗的油燈下，開始為我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光里時而忽長忽短，時而忽明忽暗。在我的記憶中，母親的村莊簡單、溫暖、粗糙，但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊，我看到了干涸的河流，還有河床上被人遺棄的魚骨。風(fēng)車和水磨已經(jīng)被塵埃湮沒了一大半，再也不能轉(zhuǎn)動，不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜，一如她溫暖的懷抱。

　　一一姚秦川《母親的村莊》

　　素材點撥：這類素材，是身邊的“熟悉”的原型，可以是溫暖源于簡單的留戀，可以是生命源于默默的奉獻，可以是因不知而擁有的幸福，源于內(nèi)心的寬廣的給予！環(huán)繞于我們周圍的，有向日葵的亮色的灼烤，更有梵高的為了藝術(shù)追求而犧牲生命的瘋狂，這些，源于對自己信念的渴望，源于對理想的追尋。

　　素材三：卓別林在Essanay電影公司，為自己爭取到了更大的自由空間，也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯�！读髅ァ纷屗�開始用喜劇表現(xiàn)底層人民的生活，《工作》中強烈的諷刺意味，讓他得到掌聲的同時，為日后的“共產(chǎn)主義傾向”打下基礎(chǔ)。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪，也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇，亦是他的人生。

　　素材點撥：這類素材，源于藝術(shù)，亦源于生活，更高于生活。這個素材，既可以作為升華文章的腳本，也可以將自身對藝術(shù)方面的追求，和這些名家的藝術(shù)人生鏈接起來，會收到很好的效果。藝術(shù)王國的成功，不是隨隨便便就能達成的：唯有有著相似經(jīng)歷的體驗，才能寫出真實而優(yōu)秀的文字來；升華主旨時，才能挖掘出根源。

　　【佳作示例】

　　暖，源于愛

　　江蘇省如皋初級中學(xué)唐雯潔

　　坐在窗前，靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子，似是在點潤記憶的紗簾。打開窗，微風(fēng)乍起，卷起一絲清甜的雨，淺吻著額角。一點點的幽寒，似墨在水中彌散。心中，卻乍然暖和了幾許。

　　深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在床上，透過那個很高的窗，看見外面。陰沉沉的`天，冷意浸在無邊的黑暗之中。

　　順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子里確實不夠亮堂。還是什么，被什么淹沒，以至于找不到光明。我捧起一本書，很美的散文，卻那么憂傷。眼前，便模糊了又清晰，再模糊、再清晰……終于，將書扔到一邊，干坐著。沒有表情，也不想有表情；沒有思緒，也不敢有思緒。于是便望著正前方的一片白色，發(fā)呆。

　　突然，似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發(fā)出的特有的聲音，很是響亮、清晰，拖著長長的、干脆的調(diào)子，越來越響。

　　忙側(cè)身，躲進冰冷的被窩。我看見他的影子，逐漸向我走來。依舊那么堅實的身廓，卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛才，他瞪大的雙眼，緊蹙的眉毛，上揚的腔調(diào)……閉上眼，不再看，不再想。

　　他將被子向上拉了拉，填住我脖子后的小空洞；他手上濃烈的煙草味，抑郁著內(nèi)心。他在我床邊坐下，似是拿出了打火機，“啪”地一聲，然后許久，我又聞到了一陣煙草味，愈發(fā)的濃烈。

　　他站起來了，床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然后，在那寂靜到冰冷的空氣中，我聽到了一曲生命的絕唱，輕輕地，似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望；有憐憫一輪明月被陰云深埋的細膩；有寂寞一個孤寂的角落的優(yōu)柔……那是清晨的露水對花的情誼，是憐惜，是呵護，還是縱容一切。不可得知，卻又不得而知。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在她美麗的臉龐上時，他卻那么不經(jīng)意地消匿，只留下一道若無的水跡，感念曾經(jīng)有它的存在。陽光是照進了窗呢，否則，我的臉上怎會有兩條狹長的水跡？親情，在那一刻，被深刻的詮釋。

　　是爺爺！

　　心底涌起一陣溫暖，忽的，便明白了什么。當(dāng)他替我關(guān)上燈、腳步聲盡了的時候，我重又打開燈，抽出那張78分的試卷和一只紅筆……

　　兩個不一樣的窗臺，那份溫暖和愛意，依舊。即使現(xiàn)在我已離開老家，但爺爺對我的關(guān)心，卻永遠引導(dǎo)著我、感染著我。也許，正是這短短的一聲嘆息，改變了我的人生，充實了我的人生。如果我的生命少了它，將是怎樣的頹��！

　　對于窗子來說，最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光；對于陽光、月光來說，最大的影響便是琢磨它的我們；對于我來說，最大的影響，融在那一聲嘆息里。只因，身上所感受到的溫暖，源于心中最深切的愛！

　　【教師點評】

　　幽寒的夜，因了爺爺掖被子的細節(jié)，因了煙草味的彌漫，因了這份祖孫情的感念，心底因失敗而落寞的荒蕪，漸次涌起了溫暖和愛意，正是這份源于愛的暖，改變了頹敗的心理，使得孩子的內(nèi)心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構(gòu)思匠心獨運，將心理改變的軌跡，留白在成長的思考與頓悟中，付諸于實際行動里，更是自然地將主題“生命中的暖源于愛”流瀉在字里行間，愈顯獨到而深刻。

中考備考作文 篇4

　　記得小時候曾天真地以為種子是被施了魔法才變成花朵的，就這樣我的心里也埋下了好奇的種子。

　　我很好奇這位魔法師是誰?我也好想和他學(xué)習(xí)這項魔法，媽媽卻說魔法師一年只來一次，今年已經(jīng)來過了。我不甘心，決定自己研究這項魔法。

　　首先，我必須知道種子應(yīng)該住在哪兒，也像花兒一樣住在土里嗎？我想應(yīng)該是的。我從院子里捧來一小撮土放在地上，用手挖開一個小坑，然后小心地把我家最漂亮的花的種子放進去，慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地撫平，生怕把它弄疼了。哈，大功告成了，我的種子就要變成美麗的花了。我像一個等待放榜的高考考生一樣既期待又緊張，但是時間一分一秒地過去，我的心就像慢慢泄了氣的.皮球，失望極了，想不出來這個魔法中間哪步出了錯。

　　我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴，媽媽對我說：因為寶貝沒有魔法師的咒語啊，所以要耐心等待很長時間。還有啊，種子變成花要長大也要吃飯呀，就像你只有喝牛奶吃米飯才可以茁壯長大一樣，以后要記住每天給它喝一點水哦。聽了媽媽的話，我像個得到心愛糖果的小孩頻頻點頭，拿著媽媽給我的金鑰匙歡快地去執(zhí)行。

　　我每天喂一點兒水給種子喝，也不知道隔著一層土它能不能喝到。一天、兩天、三天到第九天的時候，它終于長出了一個嫩嫩的綠綠的東西。美麗的花朵怎么成這樣了啊，感覺就像是受了欺騙似的我跑去質(zhì)問媽媽。媽媽說：花就是從這些綠綠的東西中長出來的啊。我既好奇又不解的問：是不是美麗的東西都是由不美麗的東西變成變成的呀？媽媽對我說：美麗的東西總要經(jīng)過等待才會有的牙！你要好好照顧小葉子，每天把它放到陽光處照一照，就會照出美麗的花朵了。從此以后，我真的每天按時把它放到陽光下，按時給它水喝，我相信只要經(jīng)過時間這位魔法師的指點，它一定會長成我心目中美麗花朵的樣子。

　　其實，我種下的豈止是一顆種子，在我心中同時埋下的，還有一顆叫做好奇的種子，終有一日，在歲月的滋潤下，它也一定會開出一朵美麗芬芳的花朵。

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