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【實(shí)用】高考作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高考作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文600字 篇1
我愛(ài)“甲天下”的漓江水,也愛(ài)秀靈誘人的西子湖,但最?lèi)?ài)的莫過(guò)于家鄉(xiāng)的那灣小小的泉水。
泉水流進(jìn)美麗的森林里,小動(dòng)物們大口大口的喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧!我的水很甜,喝飽了,你們能長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。”
泉水流進(jìn)漂亮的大花園里,五顏六色的花兒照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō):“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子!
泉水流過(guò)靜靜的草原,小草大口大口的`喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧!喝飽了,你們能長(zhǎng)得更加的翠綠。”
泉水穿過(guò)靜靜樹(shù)林,小鳥(niǎo)在盡情的歌唱。泉水說(shuō):“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,最好為你清脆的歌聲伴奏!
周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò),人生最好的境界是豐富的安靜。泉水,仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律,已經(jīng)成為湖北人生活的一部分,有了它,湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。
閑暇的時(shí)候,站在泉水的面前,都會(huì)被它深深吸引:泉水的涌動(dòng),是那樣的執(zhí)著,永遠(yuǎn)不知疲倦。
夏天,我常常把臉和嘴貼在水面上,讓泉水撫摸著。每當(dāng)這時(shí),同伴們便笑我,說(shuō)我太多情,和泉水也親吻呢,弄得我很不好意思。
這里的泉水清澈、甘甜。即使如此,每隔一段時(shí)間,我和同伴們也要把水池清洗一次,
清除泉中的污泥。我們卷起褲子搶著干。清洗完了,那桌水顯得更清亮了。
現(xiàn)在我已到他鄉(xiāng)讀書(shū)了,但心里卻仍?huà)炷钪亦l(xiāng)那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的泉水,愛(ài)她的美,愛(ài)她的奉獻(xiàn),愛(ài)她的辛勤,愛(ài)她的滋味,愛(ài)她的清澈、純潔。
高考作文600字 篇2
在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,有千萬(wàn)種步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞,需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià);一個(gè)人生活的快樂(lè)與平淡,需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴;一個(gè)人要想得到別人的信賴(lài),需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂(lè)的,因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴(lài),他不能融入大眾的愛(ài)。
窮人并不是很悲傷的,因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷,他融入了大眾的愛(ài)。
要想得到別人的一點(diǎn)愛(ài),就必須先去多愛(ài)別人一點(diǎn);要想得到別人的一絲情,就必須先給別人一絲情。
我們平等地來(lái)到這個(gè)世界上,沒(méi)有富人與窮人之分,沒(méi)有純潔與狡詐之分。只是因?yàn)槿说男撵`的改變,有了善良與邪惡,有了富人與窮人。
人生就是這樣,不然怎么會(huì)有坎坷與曲折的道路,有拼搏與奮斗的意志,有悲傷與激情的感慨?
想得到別人的喜愛(ài),何不把自己的身份降低一些?想得到別人的笑語(yǔ),何不把屬于自己的快樂(lè)和別人分享?想得到別人的信賴(lài),何不把自己的真心坦露出來(lái)?
只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想。
只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的'擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心,善良的人們就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜愛(ài)。
不是幸福之神不肯光顧,而是幸福在你身邊徘徊時(shí),你沒(méi)有很好地呵護(hù)她。
不是別人對(duì)你不予理睬,而是你用金錢(qián)的面具將自己罩住,使別人感覺(jué)不到你的善心。
當(dāng)你改變了生活狀況時(shí),不要試著改變別人的心態(tài),要試著把自己改變,要使自己和別人心心相印。
人生的內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn),試著改變自己的缺點(diǎn),試著善待別人,人與人之間就不會(huì)再有什么隔膜,你就會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。
高考作文600字 篇3
女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切,有“才下眉頭,卻上心頭”的兒女情長(zhǎng),但也有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)
春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉,幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏,也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之,與人者天與之》)
航海家鄭和,率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā),他帶著天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化,同時(shí)也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏,一種人倫的`智慧之美》)
林肯當(dāng)上總統(tǒng)后,他的朋友推薦一人為內(nèi)閣成員。看過(guò)此人后,林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢(xún)問(wèn)個(gè)中原因,林肯說(shuō):“他的臉不適合!迸笥褑∪皇Γf(shuō):“他不能為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)啊。”林肯嚴(yán)肅地說(shuō):“一個(gè)人若過(guò)了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé),那他就成不了大器!(江西考生《臉中窺世界》)
蘇武忠貞愛(ài)國(guó),拒絕折節(jié)叛國(guó),甘愿與羊?yàn)槲。地窖冰冷,他咽白雪嚙氈?北;倪h(yuǎn),他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。(四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》)
西漢前朝帝王休養(yǎng)生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗體恤民情,輕徭薄賦,使社會(huì)安定,成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開(kāi)來(lái),安置百姓,重用賢臣,安穩(wěn)統(tǒng)治天下,成就“開(kāi)元盛世”;康乾勵(lì)精圖治,平定叛亂,維護(hù)統(tǒng)一,社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說(shuō)“安”》)
成吉思汗,那個(gè)彎弓射雕的猛士,那個(gè)野心勃勃的政治家,在他身后,有多少無(wú)辜的靈魂。希特勒,歷史上最厲害的演說(shuō)家,幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。彈指一揮,血肉橫飛。身后,是數(shù)萬(wàn)人堆起的尸骨;腳下,流淌著殷紅的血流;身前,是繼續(xù)行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓(xùn):和平》)
高考作文600字 篇4
上帝為人間散下無(wú)數(shù)顆種子,大多數(shù)種子選擇了平坦的土地。在柔暖的陽(yáng)光下,在輕飄的春風(fēng)中,開(kāi)出美麗的花朵,但再美的花也承受不住寒風(fēng)的凜冽,于是花零落了。還有一些種子選擇了山崖,于是在峭壁上,在石縫中它們?cè)铝烁晃翻h(huán)境的困苦,長(zhǎng)成了一株株山中青松,石中翠柏,當(dāng)?shù)巧街丝吹酱司埃倳?huì)贊吧:“這才是生命!”青松翠柏盡顯生命本色!(兩種的對(duì)比,作者的傾向很明顯,對(duì)后者的贊美)花兒的墜落是因?yàn)樗鼈冞x擇了平庸,是平庸使它們坐享其成安適生活,也使它們消沉了意志,無(wú)法面對(duì)風(fēng)雨的打擊。(平庸導(dǎo)致滅亡)
古時(shí)的人們對(duì)自然關(guān)注頗多,于是他們?cè)诓槐M的花開(kāi)花落中看到了,要從平庸中走出,才能享受真正的生活。戰(zhàn)火連天的晉朝,人們大多庸附于權(quán)勢(shì)。但陶淵明沒(méi)有,他拒絕了平庸,歸隱田園。(此例是否恰當(dāng)?)才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的暢快,才有了桃花源的神秘與期待。
“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”李白踏著先人的足跡拒絕了平庸,于是世間才有了一位仙人,才有了“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的豪邁。
如果一個(gè)跛子或者一個(gè)啞巴在社會(huì)中生活是困苦的,我們承認(rèn)。但也不能因此放棄生活,平庸一生!袄鎴@三怪”的故事被多少人驚嘆,成為京劇史上的.一段佳話(huà),一個(gè)傳奇。
古人如是,今人如何?在現(xiàn)在物質(zhì)生活沖擊著眼球,許多人沉醉于燈紅酒綠紙醉金迷的生活中,平平庸庸,但享受是一時(shí)的。當(dāng)生活向他們要成績(jī)的時(shí)候,他們能拿什么呢?當(dāng)黑夜降臨,一切歸于沉寂,他們是否會(huì)陷入孤零?平庸是一味腐蝕劑,能腐蝕人的靈魂,人只剩下一具空殼,在車(chē)水馬龍的大街游走,過(guò)著毫無(wú)意義的生活。
拒絕平庸,做泰山頂上的一棵松。讓我們成為搏激風(fēng)雨的海燕,不做躲在洞中的企鵝,讓我們成為“沙漠之舟”載著獨(dú)行踽踽的人們追尋理想,不做溫室的寵物。
拒絕平庸,讓生命顯示無(wú)盡的力量。
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