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關(guān)于七年級(jí)的作文500字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的七年級(jí)的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇1
睜開(kāi)朦朧的睡眼,天灰朦朦的,耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲和水花淺起的聲音。掃興極了,真想永遠(yuǎn)躺在這暖轟轟的被窩里,閉眼傾聽(tīng)那嘶嘶的雨聲。
可一點(diǎn)興致都沒(méi)有,只好爬起床,拉開(kāi)窗簾,一切都是濕漉漉的,屋檐上水像斷了線的珠子,連續(xù)不斷地往下落。打開(kāi)窗子,一鼓強(qiáng)勁的風(fēng)迎面吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,可我沒(méi)走,極力想適應(yīng)它。我把手伸出窗外,雨落在手心,涼颼颼的,我的手一傾斜,它們就一溜煙從我的指間滑落,咚的一聲,便匯聚在無(wú)數(shù)的水滴中?粗菑奶於档挠曛椋也唤l(fā)出了贊嘆!大自然真是一個(gè)偉大的創(chuàng)造家和藝術(shù)家,他創(chuàng)造出了雨,繪出各不相同的.花朵,晶瑩剔透,還帶著清新的空氣的香味和咸澀的海水味道,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給世界帶來(lái)生命和力量。
不知不覺(jué)中,雨小了,我披上外套,鉆進(jìn)水的世界。水珠打落在我的身上,滲透進(jìn)衣服里;打落在我的臉上,清新涼爽;打落在頭發(fā)上,聚集起千顆萬(wàn)顆小水珠,像涂了摩絲,松松軟軟,帶著濕氣……
遙望遠(yuǎn)處的虞山,半明半昧,半遮半掩,被一層薄煙籠罩著,萬(wàn)物迷茫,周圍除了雨沒(méi)有別的。漫步在小河邊,雨水落在水中,泛起層層漣漪,突然,小魚被驚動(dòng)了,撲通一聲甩開(kāi)尾巴游開(kāi)了!皩(duì)不起,打擾你們休息了”,我仿佛聽(tīng)到了雨的低語(yǔ)。
雨,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,花草樹木挺著胸,盡情地享受著雨的滋潤(rùn),它們茁壯成長(zhǎng)。
雨,無(wú)私、偉大,造就了世間無(wú)數(shù)的生命,生命將在你的淅瀝聲中煥發(fā)蓬勃光彩。
七年級(jí)的作文500字 篇2
夜,已在夢(mèng)中飄散。
醒來(lái)時(shí),天很亮,很白。
昨夜的雨不期而至,窗外有了熟悉的灰塵泥土的味道。當(dāng)我再次聽(tīng)到這久違的雨聲,就像聽(tīng)到我心底的迷茫,我曾堅(jiān)持我的夢(mèng)想,以為有著一份熱情,一份執(zhí)著,能夠變童話為神話,然而那只是歲月中的一聲嘆息。一個(gè)遲遲等待不肯面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在喧囂的天空和五光十色的霓虹燈下,我無(wú)所事事的生活了兩年,應(yīng)該說(shuō),兩年可以干很多事情,甚至可以改變?nèi)说囊簧。,剝下歲月的老繭,我還是我,街道還是那樣熟悉,面孔卻越來(lái)越模糊,許多以為一輩子都不會(huì)忘記的人和事就在我的念念不忘中忘卻。
看著青春就這樣在指間滑過(guò),流下一絲絲哀嘆,雖然現(xiàn)在的我很快樂(lè),但我不堅(jiān)強(qiáng),只想給平淡的日子加點(diǎn)味道。然后再回來(lái)過(guò)平淡的日子。
一切開(kāi)始的開(kāi)始,是心中美好的'理想,最后的最后,卻是夢(mèng)中的過(guò)客。憂愁的少年,檫亮惶恐的雙眼,等待歲月的改變,不斷演繹著十全九美的故事。
如今的我已經(jīng)習(xí)慣,從窗口眺望遠(yuǎn)方,冷風(fēng)吹痛了臉龐,淚水浸濕了眼眶,我的心依舊明亮。說(shuō)過(guò)什么話,就得為它負(fù)責(zé)。所以活著,不是為了自己。即使很是勉強(qiáng),我并不喜歡這里,討厭這而春天的雍容,夏天的剛烈,秋天的凄涼,冬天的冷酷。但是,這兒有我留戀的人,最怕的是,他當(dāng)決定向北走時(shí),我卻抱定向右的心。
七年級(jí)的作文500字 篇3
我眼中的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、身材瘦小,但從不被大孩子欺負(fù)的青春期小學(xué)生。你們來(lái)看看吧!
我長(zhǎng)得不怎樣。濃眉眼黑,臉蛋滑滑的。我的牙齒個(gè)性十足,有的往前伸,有的往后靠,活像幾個(gè)不遵守紀(jì)律的.小學(xué)生。
我眼中的我活潑開(kāi)朗,逗人喜愛(ài)。
今天,我正在作業(yè),還聽(tīng)到前桌的同學(xué)在談?wù)撐易钕矚g的奧特曼,我走過(guò)去,等小明講完后,我接著說(shuō):“我知道這個(gè),奧特曼…!边@樣,我打開(kāi)了我的話匣子,口若懸河的講起來(lái),同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。再加上我還時(shí)不時(shí)地指手畫腳,還真像一個(gè)合格的評(píng)書演員。忽然,我停下問(wèn)同學(xué)們:“你們知道奧特曼的功夫是誰(shuí)教的嗎?”同學(xué)們搖搖頭,我拍拍胸脯,一本正經(jīng)的說(shuō):“我唄,我可是奧特奧特曼!蓖瑢W(xué)們都被我逗笑了,我也和大家在一起開(kāi)心地笑了。
我眼中的我個(gè)子瘦小,但從不被別人欺負(fù)。
我十二歲了,但卻像一個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生,老師說(shuō)我小,我卻笑著應(yīng)答:“濃縮的精華唄!”我的確太瘦,以致于讓別人以為我常是被欺負(fù)的對(duì)象。實(shí)際上我可沒(méi)被誰(shuí)欺負(fù)過(guò),就因?yàn)槲夷軌蚝秃苓^(guò)同學(xué)成為好朋友,而且我從不和別人爭(zhēng)吵,謙禮讓人。我的“友誼樹”上接了不少永不腐爛的碩果。在別人需要幫助的時(shí)候,我會(huì)伸出我的援助之手,在我有困難的時(shí)候,別人也會(huì)反饋給我一點(diǎn)兒幫助。
我眼中的我就是這樣,不必掩蓋真實(shí)的我,我眼中的我,你會(huì)變得更加多姿多彩!
七年級(jí)的作文500字 篇4
在我寂寞的時(shí)候,我會(huì)坐在床上抱著毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。
我喜歡自己的房間---對(duì),是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺(jué)的地方,他是我的城堡,一個(gè)人的城堡,我是孤獨(dú)的堡主,堅(jiān)守著這塊屬于我一個(gè)人的溫潤(rùn)的土地。
房間里的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子,我喜歡光著腳踩木紋地板上窗戶的影子,聽(tīng)清脆的腳步聲在房間里回蕩。
墻是白色的,確切的說(shuō)是蒼白的,讓人感覺(jué)寂寞。于是我在蒼白的墻上掛上了許多飾物。墻上貼著很多明星海報(bào),他們有著商業(yè)化的表情和姿勢(shì),在那里對(duì)我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的`,我喜歡小櫻,她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墻上還掛著一串冰藍(lán)色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它就搖晃著身體發(fā)出清甜的響聲,像在唱歌,我在一旁認(rèn)真傾聽(tīng)。這些東西把這幾面蒼白的墻裝飾得很溫情。
但有一張畫報(bào)不同,上面有讓我心疼的孩子和小狗?匆(jiàn)這張畫報(bào)的時(shí)候我的心狠狠地疼了一下,孩子的神情告訴我他想回家。于是我買下了畫報(bào),我默默地說(shuō),孩子,我?guī)慊丶!我把它貼在了最顯眼的地方,這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。
墻角靠著一架黑色的鋼琴,琴蓋上落滿了厚厚,我看車子,看人群,看天空,看星星,看空氣里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里,發(fā)呆,喝水,看書,寫字,聽(tīng)音樂(lè)。我是孤獨(dú)的堡主,獨(dú)自徘徊在一個(gè)人的世界里。
七年級(jí)的作文500字 篇5
“團(tuán)隊(duì)”,是力量的集合卓越的團(tuán)隊(duì),不僅無(wú)往不勝,更能成就個(gè)人的優(yōu)秀。
老師把班里同學(xué)分成了幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。中午,到了小組學(xué)習(xí)時(shí)間,陽(yáng)光微熹,我懶洋洋的趴在桌子上睡覺(jué)。迷迷糊糊之間就聽(tīng)到旁邊同組同學(xué)在翻譯古文,:“悵恨久之,因失望而嘆恨……”我立刻睡意全無(wú),環(huán)視小組同學(xué):有的在整理筆記,有的.在閱讀名著,還有的在做數(shù)學(xué)題……我的冷汗順著額頭滲到耳根,既羞愧又悔恨:我有什么理由不努力?在這緊張又充實(shí)的氣氛,我拿起筆,也開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)。厲害了,我的團(tuán),讓我不敢偷懶。
一次月考失利,我名落孫山,頹然地癱在椅子上,愁云慘霧,盯著卷子,失去了信心。這時(shí),前桌的組員轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),拍拍我的肩,安慰說(shuō):“一次沒(méi)考好算不了什么的,你看,還不有全組同學(xué)都能幫你嗎?”其他組員也轉(zhuǎn)過(guò)身,眼神充滿堅(jiān)定和鼓勵(lì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里充滿了感動(dòng),從那以后,早上組員陪我一同背誦古詩(shī),聽(tīng)寫單詞,中午英語(yǔ)學(xué)霸犧牲午休時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。還記得放學(xué)回家后,我有一道物理題沒(méi)弄明白,打電話給小組同學(xué),他在電話里耐心再講解,怕我不明白,又畫了張圖,旁邊附了詳細(xì)的推理過(guò)程,用不同筆色標(biāo)注,足足兩頁(yè)紙,用微信發(fā)給了我。我被組員感動(dòng)了,于是發(fā)奮努力,在組員的幫助與推動(dòng)下,我進(jìn)了年級(jí)前十,我高興地一蹦三尺高。厲害了,我的團(tuán),幫我從低谷中崛起。
團(tuán)隊(duì)的影響與推動(dòng),讓我成為了更好的自己,厲害了,我的團(tuán)!
七年級(jí)的作文500字 篇6
每個(gè)人都會(huì)去拜佛,保佑自己怎么樣,這種行為在我看來(lái)是毫無(wú)作用的事,臨時(shí)抱佛腳,有什么用,頂多給自己有一個(gè)心理安慰罷了。
佛永遠(yuǎn)是微笑著的,它們無(wú)憂無(wú)慮地笑著,每個(gè)人都希望自己可以被佛保佑,讓自己順心順意,得到自己想要的東西,有什么用?又不可能因?yàn)槟惆輦(gè)佛,然后你想要的東西就會(huì)從天而降,然后砸到你?可笑,有些人以為,拜個(gè)佛,就給自己有一個(gè)安慰。
我覺(jué)得,佛,這種東西,即使有一尊像,但是,他是一種信仰,心中有一尊佛像,永遠(yuǎn)記住佛的那個(gè)微笑,這樣就會(huì)成為一個(gè)善良、淳樸的人,心靈善良抱著一顆有佛的心,保持良好的心理狀態(tài),去做自己喜歡、愛(ài)干的事情,你就會(huì)真正體會(huì)到什么是佛在心中。
還有些人,會(huì)逼著自己做那些自己不喜歡,不愛(ài)干的.事情,像這樣,你拜多少個(gè)佛都沒(méi)有用的,只有你去做自己愛(ài)干的事情,你就會(huì)不斷地研究這件事情,根本不會(huì)去拜什么佛,因?yàn)槟阒,這是我愛(ài)干的,我一定可以做成功,如果是那些自己不愛(ài)干的事,心里就會(huì)空著,害怕做不成這件事,到哪里找安慰,保佑去呢?只好去拜佛,求求佛保佑自己可以成功。
所以,佛只是種安慰,一種心理上的安慰,也是一種信仰,只有自己做好充分準(zhǔn)備,才是對(duì)自己最好的安慰。干自己愛(ài)干的事,肯定會(huì)在這件事情上做出成就,做出結(jié)果來(lái),做出成功。自己不愛(ài)干的事,心理就會(huì)有一種反抗心情,抱著這種心理,只好去拜佛,求個(gè)安慰而已。
七年級(jí)的作文500字 篇7
每件東西都有與眾不同的標(biāo)志,這猶如商品的商標(biāo),物體的形狀,花朵的香味,這些都是標(biāo)志。
春天,桃花開(kāi)了,奶奶家的桃花開(kāi)得特別艷,在幾米之外就能感知。桃花的標(biāo)志有許多:花瓣、顏色、樹葉……
桃花的`花瓣是圓形的,根部呈粉色,花托外圍是白色的。一朵花有五六片花瓣,與梅花相似,但沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)。桃花開(kāi)花時(shí)的葉子十分小,很嫩,六七片組成一叢。這些桃花的特征,成了桃花的標(biāo)志,使人們一看到就知道它是桃花。
人也有自己的標(biāo)志。比如:成龍的鼻子,趙薇的眼睛,蠟筆小新的臉型。大多數(shù)人的標(biāo)志都在頭上,我也不例外。我的標(biāo)志就是我的頭發(fā)、眼睛和嘴唇。
我的發(fā)型在班中獨(dú)一無(wú)二,被我的前座稱作“稻草”,被后座喻作“雞窩”,是超級(jí)無(wú)敵爆炸式發(fā)型。我在小學(xué)里改變過(guò)這個(gè)發(fā)型,可是后來(lái)沒(méi)時(shí)間處理就恢復(fù)了原型,F(xiàn)在,這個(gè)發(fā)型,成了我的標(biāo)志之一。
我的眼睛跟父親一樣是小瞇眼,與我同桌的大眼睛形成了鮮明對(duì)比,常常被我的后座稱為“一線天”,這也成了我的標(biāo)志。
我的嘴唇厚得不得了,甚至能上唇和下唇共夾兩支筆。我的前座一看見(jiàn)我的嘴唇,就想吃香腸;我的后座有時(shí)還懷疑我是從非洲來(lái)的。哎,這就是我的第三個(gè)標(biāo)志了。
一個(gè)地方有標(biāo)志、一家單位有標(biāo)志、一件商品有標(biāo)志……現(xiàn)在的標(biāo)志越來(lái)越多了。標(biāo)志發(fā)揮著重要作用,人們?cè)谏a(chǎn)和生活中也越來(lái)越離不開(kāi)標(biāo)志了。
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