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入學申請書

時間:2022-08-25 03:12:15 申請書 我要投稿

有關入學申請書合集八篇

  在當今社會高速發(fā)展的今天我們都會用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的入學申請書8篇,希望對大家有所幫助。

有關入學申請書合集八篇

入學申請書 篇1

  我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的'學習環(huán)境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:xx 20xx年5月15日

  附:個人基本情況及歷年獲表彰情況

入學申請書 篇2

尊敬的校領導:

  我是XX小學學生XX(女,xx年xx月xx日出生)。

  就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了城郊中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的`介紹,使我對城郊中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx-2011年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

  乒乓球運動是我的業(yè)余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇,該校有團結互助的傳統美德,有“比、學、趕、超”的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

   學生:xxx

   xx年xx月xx日

入學申請書 篇3

  XX中學校領導: 我叫XXX,女(男),今年12周歲,是xX區(qū)XX小學XX班的`畢業(yè)生,學習成績優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的知名度,為此申請去貴校求學。我是教師子女。(父或母系XX學校教師。叫XXX),望審核,滿足一個學生的請求。

  此致

敬禮

  家長姓名:×××

  ××年××月××日

入學申請書 篇4

  尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》 的規(guī)定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來 貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的 難度很大,故提出本申請。

  一、 基本情況

  我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx 小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上 這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。 為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”,終于找到了這 所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路 口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附 詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若 在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親 自接送,而且中午飯后就得啟程。 就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往 返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī) 律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學區(qū)——東xxx小學上過學。

  二、關于孩子的學區(qū)

  通過調查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理,后來由于職能調整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xxx

  派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通, 一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx年前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨..... 區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近 上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近 十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟 狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系 親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學區(qū)問題我們無法回避

  20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)?20xx?22號)下發(fā)后,明確規(guī)定, 學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬 碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的 第一大難題。

  四、學區(qū)也應與時俱進

  早在1987年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,學生居住地與學校距離應在3公里以內,F在我 們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學區(qū)半徑內學校 不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里, 跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益? 兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社 會的!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法 權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組 織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年 公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家 和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應 當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政 府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。 為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情 況,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

  闡述如下:

  一、教育理念的引領

  我和妻子都是農村出身,沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年,深感良好的基礎教

  育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的`幼兒園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學習、

  生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,

  孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

  二、家庭的實際困難

  我的妻子均在圣農集團工作,一個月只能放假二天,而節(jié)假日有時也得不到休息。 一方

  面孩子的爺爺奶奶均年過七旬,住在李坊鄉(xiāng)增排村,爺爺患有嚴重的關節(jié)炎,特別是奶奶近

  來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力, 同時,

  我村因為外出打工人員眾多,孩子都跟著家長外出就讀,幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡

  的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們

  認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的 社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

  特此申請。

  聯系電話:

  申請人:xxx

入學申請書 篇5

尊敬的XX小校園長、老師:

  您好!我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。

  XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一向就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,透過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學習中他也表現出強烈的.求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長為適齡兒童,我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀,請您審核。

  申請人:XXX

  20xx.X.XX

入學申請書 篇6

尊敬的xxxx學校領導:

  我是xxxxx學校的學生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入xxxx中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,xxxx中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的`,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:xXX

  xxxx年x月x日

入學申請書 篇7

  入學申請書的特性通常應該有以下幾點。

  (一)目的的明確性入學申請書目的明確,專為一事即請求入學來寫。因此入學申請書只寫自己請求入學的理由和有關內容,而對別的事情一概不談。

  (二)禮儀性入學申請書通常是申明自己求學的理由,但入學申請書本身常常只是一種必要的'形式,它更多地還體現出一種禮儀的特點。比如休學期滿后的入學申請書,只是一種同學校有關方面取得聯系的一種手段而已。這種禮儀性是其實用性的一種具體體現。

  (三)行文的簡潔性入學申請書由于無需書寫太多的內容,因此行文常常非常簡潔明了,篇幅不長。

入學申請書 篇8

尊敬的濱江初級中學校領導:

  我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的.傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

  機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

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