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話(huà)題作文600字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的話(huà)題作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題作文600字 篇1
雖然是一名大學(xué)生，成年人，看似有比未成年人更多的自由與選擇權(quán)，但其實(shí)，逢到過(guò)年過(guò)節(jié)，與眾多親朋好友在一塊時(shí)，我有多么地孤立無(wú)援。
上了大學(xué)回來(lái)，從外貌打扮到氣質(zhì)舉止，都有一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變，無(wú)論男生還是女生，這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會(huì)，見(jiàn)面后更多的事來(lái)自他人的.稱(chēng)贊與驚嘆：“哎呀呀，變化真大，真是太帥了，我都要認(rèn)不出你了。果然上了大學(xué)就變得完全不一樣，越來(lái)越好看啦。”而我也只是笑笑。不可能跟阿姨們交流打扮心得，也不可能跟叔叔伯父等交流著裝心得，如何穿衣會(huì)使男人看起來(lái)更有品味，更加成熟等等。
還小的時(shí)候，有弟弟妹妹可以一起玩耍，因?yàn)樾『⒆涌偸菒?ài)跟隨大孩子，無(wú)論走到哪兒都粘著你。即便沒(méi)有遇到弟弟或妹妹，也還有哥哥姐姐帶著一起玩這時(shí)我就變成他們的小跟班了�？傻任易x了大學(xué)，弟弟妹妹總有做不完的功課，再不能像以前那樣瘋玩，煙花爆竹，吵吵嚷嚷。同時(shí)，我的哥哥姐姐要么已經(jīng)工作了，要么早已結(jié)婚生子，終日忙著照看小孩。而再過(guò)一年兩年，他們的小孩又變成我弟弟或妹妹的小跟班，由著他們瘋，由著他們鬧，再也沒(méi)有人愿意理會(huì)我這個(gè)大學(xué)生。
我已經(jīng)不可能瘋玩了，孩子們也知道我總給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，并不會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩。這點(diǎn)再正常不過(guò)。至于那些叔叔嬸嬸，阿姨，舅舅等，他們又自己的圈子，總在談?wù)摷彝�，工作，孩子，要么就一同回憶兒時(shí)趣事，從小一起長(zhǎng)大，關(guān)系自然親密。他們那一輩人的記憶與樂(lè)趣，自然是我新一輩人所無(wú)法體會(huì)的，并且我還只是學(xué)生，活在校園的象牙塔里，根本無(wú)法交流，沒(méi)有共同的話(huà)題。
親朋好友聚會(huì)，對(duì)大學(xué)生而言，本是一場(chǎng)“災(zāi)難”——再不能像小孩那樣玩耍，跟長(zhǎng)輩們沒(méi)有話(huà)題可談，我只是剛剛踏入成年世界的無(wú)知小孩。只有跟同齡人才有共同語(yǔ)言。這個(gè)大學(xué)時(shí)段，真的是非常尷尬。當(dāng)小孩在玩耍，大人在高談闊論，我一個(gè)大學(xué)生又能干什么與說(shuō)什么呢?除了偶爾用笑容應(yīng)付過(guò)去，看手機(jī)假裝有事做以外，滿(mǎn)滿(mǎn)都是沮喪與無(wú)奈。
話(huà)題作文600字 篇2
“怎么辦，要是我說(shuō)出真相，我就沒(méi)辦法去香港迪士尼樂(lè)園了，我是那么想去，不說(shuō)實(shí)話(huà)我就變成不講誠(chéng)信的人了，到底該怎么辦?”我陷入了沉思。
這件事得從暑假說(shuō)起，暑假的時(shí)候，我的溜冰教練說(shuō)：“暑假有一次溜冰比賽，宇杰的水平不錯(cuò)，可以參加比賽�！眿寢屨f(shuō)：“那就報(bào)個(gè)名吧�！庇谑菋寢尰丶液蟾艺f(shuō)了這件事，還跟我說(shuō)只要有前三名的好成績(jī)就帶我去夢(mèng)寐以求的`香港迪士尼樂(lè)園。于是我二話(huà)不說(shuō)穿上溜冰鞋，戴上頭盔和護(hù)甲，到小區(qū)認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過(guò)十來(lái)天的努力，我的速度與技巧提高了不少。
比賽那天，我發(fā)揮得很好，一開(kāi)始我都以第一名的成績(jī)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，但總決賽的時(shí)候，我在最后一圈摔了一跤，本來(lái)至少可以拿第二名，結(jié)果卻被兩個(gè)人超過(guò)了，我成了第四名。
我的心情沮喪極了，拿了第四名就意味著我不能去夢(mèng)寐以求的樂(lè)園。到底該怎么辦?要不我就騙騙媽媽吧，反正她也不知道。就算知道了，也是從香港回來(lái)以后的事了�；丶液�，我假裝興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷昧说谌�，我們可以去迪士尼了�！眿寢屄?tīng)后非常開(kāi)心，馬上上網(wǎng)訂去香港的機(jī)票，還忙著收拾行李，非常以我為榮。
晚上，我翻來(lái)覆去怎么都睡不著，我耳邊一直回響老師說(shuō)的話(huà)：做人一定要誠(chéng)信。于是我就去找媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)明了事實(shí)。媽媽先是震驚，接著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)能改就好，媽媽知道你很想去迪士尼才撒謊，下不為例，好嗎?”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽幫我擦干眼淚，停頓了一下，對(duì)我說(shuō)：“為了表?yè)P(yáng)你堅(jiān)守了誠(chéng)信，媽媽一定帶你去迪士尼玩。”
第二天，我坐上了去香港的飛機(jī)，帶著誠(chéng)信飛向我向往的樂(lè)園。
話(huà)題作文600字 篇3
窗外，秋意襲人。光禿的枝杈，灰白的天色。幾片枯葉垂頭喪氣地，蠟黃死寂的身影在蕭瑟的風(fēng)中打轉(zhuǎn)。冷風(fēng)防不勝防地入侵，使我整個(gè)人瑟縮起來(lái)。蜷縮在座位上的我，一如窗外毫無(wú)生氣的秋景一般沮喪。
我的手不安分地?fù)钢腊迳系男】�，指尖發(fā)紅也全然不知。我整張臉埋在臂彎中，不敢示人，心在隱隱作痛，腦中好似有一團(tuán)亂麻糾纏著，百思不得其解。
早晨，我仍沉浸在考試失利的無(wú)盡焦慮之中。上課時(shí)眼神空洞地盯著黑板，手中的筆轉(zhuǎn)了一圈又一圈，心不在焉。好不容易下了課，很想找朋友們傾訴幾句。卻一回頭，只見(jiàn)她們?cè)谕抑钢更c(diǎn)點(diǎn)。我的脖子一僵，嘴邊卻旋即擠出一絲苦笑：她們都考得那樣好，怎是看得起我這樣的水平呢？我想，她們的眼中，此時(shí)此刻應(yīng)該向我擲去嘲諷、輕視與不屑吧。我的眼眶微紅，酸澀感在鼻息間彌漫。對(duì)她們的猜忌好似細(xì)細(xì)的小刺，鉆進(jìn)了我的'心里，一點(diǎn)點(diǎn)地滲出鮮紅的血。
于是乎，一連三日，我未曾理會(huì)她們?nèi)�。即使不�?jīng)意地撞見(jiàn)也是低低地埋下頭，快步走。我感覺(jué)她們的回眸對(duì)準(zhǔn)了我，但我毫無(wú)勇氣報(bào)以回視，只怕自己將收獲更多讓人苦惱的刺。雖然我費(fèi)盡心機(jī)地逃避她們的目光，謹(jǐn)慎地將自己層層包裹。可是那種猜忌帶來(lái)的痛苦卻仍然固執(zhí)地扎在我的內(nèi)心深處，難以驅(qū)逐。猜忌的刺并未隨她們的遠(yuǎn)離而走，反而越扎越深。那種痛感、冷寒、孤寂的感覺(jué)似條冰冷的蛇纏上心頭，吐出讓人毛骨悚然的信子。
又是新的一天。我如同幾天前孤單影只地生活著。午飯后回到教室，桌上卻莫名其妙地出現(xiàn)了一杯熱奶，杯子上有張紙條，上面寫(xiě)著她們?nèi)说脑?huà)。讀罷，卻進(jìn)到了心里，像一只鑷子拔除了心中的刺。
我恍然大悟。其實(shí)心上的刺，從不是朋友們給予我的。而是因?yàn)樽约簾o(wú)端的猜忌催生了它們，又自己將它們?cè)M(jìn)了心臟。
無(wú)端的痛苦，往往不是他人給予的，更多的是源于自身無(wú)端的猜忌。心中有苦，請(qǐng)向信任的人袒露。拒絕因?yàn)榭喽霾录傻拇�，刺傷了你信任的人，也刺傷了你自己的心�?/p>
話(huà)題作文600字 篇4
今天是我校全體師生到九子山野炊的日子。活動(dòng)完畢剛回到家，我就迫不及待地拿起筆寫(xiě)起來(lái)——我怕隔一會(huì)兒再寫(xiě)那種激動(dòng)的感覺(jué)會(huì)流失掉。
我一大早便起來(lái)了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都來(lái)了。出發(fā)時(shí)我看見(jiàn)許多同學(xué)都像被人打了似的，有了黑眼圈。
到了目的地，同學(xué)們都各自把東西拿出來(lái)。我們這一組的同學(xué)也不甘示弱，搬來(lái)石頭，找來(lái)樹(shù)枝，壘起了一個(gè)“小灶”。大家拿出火腿、香腸等食物做燒烤。恩，真香！
吃飽了喝足了，劉老師帶幾個(gè)同學(xué)去爬山，我也跟著去了。起初，路還好走，我們跑得可帶勁啦！不知不覺(jué)，劉老師和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了，只能聽(tīng)見(jiàn)他們隱約的喊聲：“前面的慢點(diǎn)！”可我們哪兒還站得�。合蛏贤�，山陡峭得仿佛直立著，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，使人不寒而栗；而腳下，土已經(jīng)松軟了，一不小心就會(huì)滑下去。同學(xué)們的手上、頭上也被那些帶刺的樹(shù)木掛得傷痕累累。情況已經(jīng)這樣，大家哪里還有心思觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，連額頭上也沁出了密密的汗珠。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，山上只剩下我們幾個(gè)同學(xué)和劉老師了。我們就這樣手牽手，摸索著回到了目的地。當(dāng)其他沒(méi)上山的同學(xué)問(wèn)我們的感受時(shí)，大家異口同聲地說(shuō)：“比看恐怖片還過(guò)癮！”
該吃午飯了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同學(xué)借了他的.復(fù)讀機(jī)，聽(tīng)起了Jay的歌。哈，邊聽(tīng)邊睡午覺(jué)，真悠閑！
可是好景不長(zhǎng)，該回學(xué)校了。我只好懶洋洋地背起包。
雖然這次野炊使我身上傷了許多地方，可這次野炊使我們和老師的心貼近了，也讓我們明白：團(tuán)結(jié)就是力量。希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
話(huà)題作文600字 篇5
在成長(zhǎng)的路途中，總會(huì)有一種情感激勵(lì)我們前行。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種情感便是感恩。
——題記
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫剩屎缫驗(yàn)橛辛松识剩蠛Ｒ驗(yàn)橛辛瞬�，而我因�(yàn)橛心銈兌省?/p>
跪乳之恩
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！毙⊙騽偝錾阋蔽溉椋ヂ涞�，恣態(tài)如敬禮，這是羊兒的天性；剛出生的烏鴉被母親細(xì)心地呵護(hù)，當(dāng)母親生病時(shí)，小烏鴉便悉心地照顧母親，為母親。
古時(shí)候，人們常說(shuō)：“古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩�！碑�(dāng)今世界，我們連動(dòng)物這般禮儀都做不到，又談何感恩？
“百善孝為先”，其實(shí)感恩是簡(jiǎn)單，溫暖的但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越羞于表達(dá)，以至于一次洗腳，一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”，都沒(méi)有。是隔閡還是害羞？答案只有我們自己知道。
父母視我為掌上明珠，我視父母為人生中的一滴雨露，指導(dǎo)我前進(jìn)的.方向。
園丁之恩
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我認(rèn)為“老師是人類(lèi)知識(shí)的啟蒙師，老師是全世界知識(shí)的源泉”。難道不是嗎？
當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是您告誡我，戒驕戒躁，慢慢積累，低下高傲的頭顱，俯下身子，低調(diào)做人，高調(diào)做事。
當(dāng)我心情急躁時(shí)，是您告誡我，厚積才能薄發(fā)，是您把我領(lǐng)到人類(lèi)高大的建筑，親自指導(dǎo)我，認(rèn)真勸慰我。
當(dāng)我情緒低落時(shí)，是您鼓勵(lì)我，立志高遠(yuǎn)，世上無(wú)難事，只要肯攀登。蝸牛也能爬上金字塔。
老師視我為一棵小樹(shù)，悉心照顧，我視老師為人生中的一滴雨露，照亮我前進(jìn)的道路。
如果說(shuō)遇上你們是可遇而不可求的，那么您贈(zèng)予我一滴“雨露”我便知足！
話(huà)題作文600字 篇6
人的青春可以無(wú)悔，卻很難無(wú)憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴，更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。
遺憾是輕柔的風(fēng)，纏綿的雨，侵襲心地的時(shí)候，揮之不去，趕之不走。
遺憾是哀怨的曲，凄切的調(diào)，繚繞靈魂的時(shí)候，悵而有所失，愁而無(wú)所想。
遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時(shí)候，唯有心中明媚的陽(yáng)光才能穿透那層層阻隔。
遺憾沒(méi)有山重水復(fù)，經(jīng)歷遺憾，才見(jiàn)那風(fēng)姿特別的柳暗花明。
其實(shí)，遺憾也是一道靚麗的風(fēng)景，只是我們時(shí)常以嘆息黯淡了它的色彩。其實(shí)，遺憾也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，只是我們時(shí)常以惆悵遮掩了它的光輝。其實(shí)，遺憾是人生更奇特的美麗。
因?yàn)檫z憾，斷臂的維納斯散發(fā)出美麗的光澤；因?yàn)檫z憾，殘廢的.史鐵生創(chuàng)造出深沉的篇章；因?yàn)檫z憾，聾耳的貝多芬譜寫(xiě)了不朽的樂(lè)章。
其實(shí)，遺憾是一杯濃茶，終究你會(huì)感覺(jué)它的甘純；遺憾是一彎彩虹，雨后才能擁有它的美麗。
朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗，因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤；讓習(xí)慣黑暗的眼睛都能習(xí)慣光明，因?yàn)檫z憾更能增添成長(zhǎng)的喜悅。哥倫布眾叛親離而發(fā)現(xiàn)新大陸，阿炳雙眼不見(jiàn)光明而作《二泉映月》，張海迪全身癱瘓而自學(xué)成才。這不都是遺憾所帶來(lái)的更耀眼的光環(huán)嗎？
我們感慨遺憾，是因?yàn)槲覀儞碛姓暫诎档挠職�；我們嘆息遺憾，是因?yàn)槲覀儞碛姓賳竟饷鞯南Ｍ?/p>
請(qǐng)記住，朋友，只有當(dāng)你擁有在黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更燦爛的明天！
遺憾，真美！真的，遺憾的確是美麗的！
話(huà)題作文600字 篇7
“小草沒(méi)有陽(yáng)光，它將無(wú)法生長(zhǎng);花兒沒(méi)有陽(yáng)光，它將失去容顏;小鳥(niǎo)沒(méi)有陽(yáng)光，它將停止歌唱;魚(yú)兒沒(méi)有陽(yáng)光，它將不再暢游。人沒(méi)有‘陽(yáng)光’，他的生命也暗淡無(wú)光�！�
“濃濃的親情是陽(yáng)光，陪你度過(guò)黎明前的黑暗;真摯的友情是陽(yáng)光，同你抵御港口前的海浪�！蔽《氲某缟骄䦷X擋在你面前時(shí)，你是多么的無(wú)力;它對(duì)你來(lái)說(shuō)太高太高，你迫不及待的想看山那邊的海，你卻在這里惆悵。這時(shí)，你的骨肉、你的手足、你的父母，如一縷縷陽(yáng)光融化你冷卻的熱情，你的益友，如一縷縷陽(yáng)光點(diǎn)亮你低落的信心�？梢�(jiàn)，你多么需要陽(yáng)光。
“珍惜陽(yáng)光吧，朋友�！逼閸绮黄降纳铰凡⒉缓米�。不要把陽(yáng)光拋在一邊，不要仇視陽(yáng)光。你可能會(huì)自以為是的認(rèn)為一切靠自己的力量。但你錯(cuò)了!只有一支駝隊(duì)才能穿越沙漠，而不是一匹;只有一群斑羚才能完成遷移，而不是一只;只有一片鷗群才能飛越海洋，而不是一只……如果你放棄了這條為你鋪平的陽(yáng)光道，你等于你放棄了成功，放棄了五光十色!所以請(qǐng)你把握陽(yáng)光。
“朋友，你擁有陽(yáng)光嗎?”就是建起你自信之路的工程師!或許你沒(méi)有，那就請(qǐng)你去尋找一下這筆寶貴的財(cái)富吧。這里我可以給你幾張尋寶圖：你為何不在你的人生之路上培栽起一棵大樹(shù)?只要你用盡你的全力，一無(wú)繼往的'奔向這棵樹(shù)，你的思想就成了未來(lái)的眼睛，“眼睛”里只有成功，別的想法皆是幻影。你為何不把你自己的“陽(yáng)光道”與別人的“獨(dú)木橋”相連?如果兩個(gè)人獨(dú)享自己的蘋(píng)果，味道只有一個(gè);兩個(gè)互相交換著品嘗，卻可以享受兩種不同的味道。摟著肩的你和他互相扶持，兩個(gè)人的力量和在一起一直走下去，不管山多高，水多深，還有什么害怕可言?
“朋友，我萬(wàn)分希望你永遠(yuǎn)擁有燦爛的‘陽(yáng)光’，去贏(yíng)得更多的陽(yáng)光!”
話(huà)題作文600字 篇8
人從一出生便帶來(lái)了一張紙――一張純白干凈的紙。每過(guò)一天，這張紙上就會(huì)多上一筆，每懂得一個(gè)道理，這張紙上就會(huì)添加一種顏色。直到終其一生，她的人生藍(lán)圖才得以完成。
沒(méi)個(gè)人的圖畫(huà)也不是完全一樣的：有的是陽(yáng)光普照，煙花爛漫的“春暖花開(kāi)”圖；有的是電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的“陰晴不定”圖；也有的是漆黑一片、月黑星稀的“黑夜彷徨”圖……
嬰兒時(shí)期無(wú)休止地不知足地吮吸著母親的甘乳，于是我為白紙畫(huà)上了“貪婪”地一筆；幼年時(shí)代埋沒(méi)在玩偶與積木之中，于是我又為它添上了“快樂(lè)”地一筆；少年時(shí)候的我開(kāi)始學(xué)會(huì)計(jì)算、學(xué)會(huì)知識(shí)、明白事理，于是我又為它涂上了“求學(xué)”地一筆；青年時(shí)的我有寫(xiě)不玩的練習(xí)和看不完的書(shū)，于是我又加上了“刻苦”地一筆……我人生的藍(lán)圖還是一張半成品！
未完成的我不知道以后會(huì)怎么樣，只能對(duì)它充滿(mǎn)了“幻想”；對(duì)于過(guò)去的種種，我心中的“遺憾”大于一切！
當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們面前就有許多的.十字路口像毒蛇猛獸般蜂擁而至。面對(duì)這無(wú)數(shù)的選擇，我有過(guò)彷徨，也有過(guò)毫不猶豫，成與敗也就在這一念之間，當(dāng)然，成功的滋味就像人間仙境，讓人歡呼雀躍，而失敗后的遺憾卻只可意會(huì)，不能言傳！這一個(gè)又一個(gè)的“十字路口”選錯(cuò)一個(gè)都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響，走向“斷崖”的絕望也會(huì)是你終生的遺憾！
慎重考慮后作出的選擇，這個(gè)選擇就一定正確嗎？如果最后感到遺憾了怎么辦？究竟我們真正應(yīng)該順從的是自己經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)，還是第六感的執(zhí)著？
是的，遺憾是不可避免的，但我們還能減少不該發(fā)生的遺憾發(fā)生�。∑┤缯f(shuō)：考試前的充分準(zhǔn)備和考試時(shí)的竭盡全力，之后就無(wú)“遺憾”可言。人生中的遺憾此起彼伏，比比皆是，我們唯一能做的，就是盡力使“遺憾”的頻率減到最��！
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