渴望得到肯定作文（精選21篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的渴望得到肯定作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　渴望得到肯定作文 篇1

　　渴望得到父親的肯定，因?yàn)閺男「赣H就對(duì)我做出很高的嚴(yán)格的要求，做事情就要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真。每當(dāng)我盡了全力時(shí)，見(jiàn)到父親，得到的卻總是一句“你仍要繼續(xù)努力��！”

　　最開(kāi)始想渴望得到父親的肯定的時(shí)候是在五年級(jí)，那時(shí)候我成績(jī)一般般，父親經(jīng)常拿我和我姐姐來(lái)相比，無(wú)論哪一方面姐姐都勝過(guò)我，弄得我有些自卑了，我非常討厭自卑的感覺(jué)，因?yàn)檫@會(huì)讓別人看不起。

　　至此，我下定決心，搞好學(xué)習(xí)！得到父親對(duì)我的肯定！

　　但是有決心還不夠，還得要細(xì)心，嗯，會(huì)成功的！

　　學(xué)校一場(chǎng)期中考試就要來(lái)臨，用盡了力量的我在努力地背著英語(yǔ)書(shū)，仿佛一下子我的記憶細(xì)胞都被激活了似的，把從前的、現(xiàn)在的、忘記了的.知識(shí)都記了起來(lái)。

　　在考場(chǎng)上，我用最快的速度看了一遍試卷，真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！這些考點(diǎn)我都記住了，呵呵，這下父親一定會(huì)認(rèn)同我了。

　　在經(jīng)過(guò)了幾番挑戰(zhàn)后，終于結(jié)束了考試，考試成績(jī)也迫不及待地出來(lái)了，父親坐在教室開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)到了成績(jī)后我以為父親會(huì)滿心歡喜地露出笑容來(lái)，但是幾分的丟失打破了這一切，就因?yàn)榇中摹Ｔ谖叶�言，這已經(jīng)進(jìn)步很大了。

　　但在父親的角度下而言，這似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，父親微微地笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要過(guò)于自信了，人外有人，天外有天。虛心學(xué)習(xí)吧！”我心里不免感到了一絲清涼，因?yàn)槲叶嗝聪肼?tīng)到父親對(duì)我說(shuō)一句肯定我的話，多么想時(shí)間就停留在你肯定我的那一刻，讓我得到被肯定的那一種快樂(lè)！

　　父親就這樣一直嚴(yán)格地要求著我，我也一直渴望得到父親的肯定，做到或者超過(guò)他嚴(yán)格的要求。

　　我渴望得到父親您的肯定，是因?yàn)槟�是我的榜樣，是因�(yàn)閮?nèi)心真誠(chéng)的渴求，是因?yàn)槲蚁胱龅阶詈玫淖约海?/p>

　　渴望得到父親的肯定就像干涸的大地渴望得到水一樣，能夠滋潤(rùn)著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

　　渴望得到肯定作文 篇2

　　“為什么你總是不相信我？，為什么你總是不能理解我？為什么你總是無(wú)法肯定我？”我?guī)е鴾I水，嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話。說(shuō)完，我跑進(jìn)了房間，門(mén)被我“叭”地甩在了身后。

　　心里感到有一股強(qiáng)大的委屈感涌上了心頭，酸酸的……

　　我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看見(jiàn)美麗的海棠，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，正驕傲地抬著頭，凝視遠(yuǎn)方。也許，它肯定被無(wú)數(shù)的人得到肯定吧！于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學(xué)校回來(lái)，拖著沉重的步伐向家中邁進(jìn)，一進(jìn)門(mén)，原來(lái)以為會(huì)得到媽媽的安慰，沒(méi)想到遭到媽媽的一頓數(shù)落�！澳阍趺椿厥掳。恐豢剂诉@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，讓你在學(xué)校里都白學(xué)了。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。頓時(shí)，我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻，讓我疼痛無(wú)比。

　　沒(méi)想到妹妹還在旁邊添油加醋，這是媽媽更火了，一句句冰冷無(wú)比的話從媽媽的口中吐出，進(jìn)入我的耳朵，直達(dá)我的心靈。然而，原本就已經(jīng)疲憊的我，最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。

　　受到心靈創(chuàng)傷的我，覺(jué)得藍(lán)天似乎不再那么藍(lán)了，白云也不白了……呈現(xiàn)在我的眼前的.景物讓我的心犯困。是的，它是的真的應(yīng)該好好休息一會(huì)兒了。難道我真的那么失敗嗎？失敗到連媽媽都無(wú)法肯定于我。初中的生活還在繼續(xù)，難道進(jìn)入中學(xué)，只意味著承擔(dān)各種各樣的壓力嗎？

　　時(shí)間在緩緩地流逝著，也許時(shí)間就是最好的良藥吧！漸漸的，我真的渴望得到肯定，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)拂掉心中的陰影。媽媽?zhuān)�你知道嗎？我最需要的不是其他的東西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是最棒的！”雖然聽(tīng)起來(lái)那么幼稚，但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期啊。那時(shí)候，多好啊，你都是陪伴在我的身邊，關(guān)照我，呵護(hù)我，我多么希望自己就是藍(lán)天下的海棠花，而您就是藍(lán)天與陽(yáng)光。

　　我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒�！币苍S會(huì)讓我陶醉許久……

　　渴望得到肯定作文 篇3

　　在生活中，需要得到肯定；在學(xué)習(xí)中需要得到肯定；在工作中需要得到肯定……得到了肯定就會(huì)有信心更加奮發(fā)向上，更加努力。

　　渴望得到肯定，是每個(gè)人都想努力獲得的，只有被別人肯定，別人才會(huì)留給自己相應(yīng)的機(jī)會(huì)。

　　肯定會(huì)使人有克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　在學(xué)習(xí)中，渴望得到老師的肯定。老師的一個(gè)微笑會(huì)使我們奮發(fā)向上，比如：在考試中取得好的成績(jī)，在班里，老師會(huì)給予你肯定，肯定你的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞。

　　在生活中，我們更需要得到肯定，要知道二十一世紀(jì)是一個(gè)人才輩出的世紀(jì)，如果在生活中沒(méi)有得到肯定，萬(wàn)事開(kāi)頭難，那么就很難邁出生活的第一步。

　　肯定有多種表現(xiàn)，我自己認(rèn)為，它也包含著誠(chéng)實(shí)、守信。

　　肯定就是一個(gè)信譽(yù)銀行，如果你不誠(chéng)實(shí)，那么這個(gè)銀行就會(huì)失去信用，你將得不到眾人的認(rèn)可，就等于得不到肯定。

　　在家里，你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定，就能得到家人更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。家人的肯定會(huì)激勵(lì)自己更好地發(fā)揮潛能，在以后的人生旅途中，更好地處理人際關(guān)系。

　　在每個(gè)地方都要得到別人的肯定�？隙ㄖ械恼\(chéng)實(shí)就是不說(shuō)騙人的話，不做違負(fù)良心的事，這樣才會(huì)做到肯定的第一步。

　　我們要被別人肯定，首先要得到自己的'肯定。自己渴望得到肯定，就要對(duì)自己實(shí)事求是。要渴望得到肯定就要在生活中從小事做起，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都要嚴(yán)格要求自己。我們要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心，我們的生活才會(huì)變得更加豐富多彩，只要有了信心，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作才會(huì)有更大的動(dòng)力。

　　我渴望得到家長(zhǎng)、老師……的肯定，有了他們的肯定，我才會(huì)有信心奮發(fā)向上，更加努力。

　　肯定是金，是與別人在生活中共同努力想獲得的。只有渴望得到肯定，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

　　渴望得到肯定作文 篇4

　　“誰(shuí)把遙控器給拆壞了？”爸爸厲聲喝道。

　　“我……我……”我膽怯地回答道。

　　“又是你，你想挨揍唄你！，我養(yǎng)著你，供你吃穿，供你上學(xué)，而你呢？整天就知道搞破壞！真不知道養(yǎng)你我圖什么？”

　　“爸，對(duì)不起，我不是故意的。現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，下次不會(huì)了�！蔽疫煅手�。

　　“下次，給你說(shuō)了多少次下次了，你哪一次做到了。前兩天，你逞能要騎電動(dòng)車(chē)，還把車(chē)給摔了，那可是咱家新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)��！幸好車(chē)子沒(méi)有摔壞，要不我早把你的腿給打斷了�！�

　　“嗚嗚嗚”我哭著跑回了自己的房間，立刻將房門(mén)反鎖，我坐在地板上哭著，直到眼睛哭腫了也沒(méi)有人來(lái)哄我，我的心涼透了……

　　爸，你知道嗎，這些所謂的破壞都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是為了得到你的肯定。這次的拆遙控器事件，你忘了嗎？那本來(lái)就是壞過(guò)了的`遙控器，我把它拆了，只是想憑著我的努力看看能否把它修理好，不料卻弄巧成拙，可這也不是我想的��！前兩天我騎電動(dòng)車(chē)摔倒了，你做的第一件事不是扶起我，看我有沒(méi)有摔傷，而是去擔(dān)心你的“愛(ài)車(chē)”。最后還是路人將我扶了起來(lái)，但右腳卻被摔得不能行走。你檢查了電動(dòng)車(chē)后發(fā)現(xiàn)并無(wú)大礙，卻不顧我的存在自己騎著電動(dòng)車(chē)一溜煙地走了。我望著你絕塵而去的背影和閃爍的車(chē)燈，腳上的傷，心里的痛，不認(rèn)識(shí)歸途的無(wú)奈，我失聲痛哭。這就是我的父親嗎？

　　爸，這么多年了，我一直搞不懂，為什么你對(duì)我那么反感，即使我做得再好，再怎么努力，卻也得不到你的贊賞，經(jīng)歷過(guò)太多的挫折，也沒(méi)見(jiàn)你給過(guò)我鼓勵(lì)。跌倒了我只能一個(gè)人爬起來(lái)。你知道嗎，我好想得到你的肯定，你的鼓勵(lì)，哪怕是一個(gè)贊賞的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，哪怕是在我跌倒后你的一次扶持……哪怕試一次就足夠了。

　　爸，我好想得到你的肯定，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上我離不開(kāi)！

　　渴望得到肯定作文 篇5

　　作為初二學(xué)生的我，在那漫長(zhǎng)的十幾個(gè)學(xué)習(xí)年頭里，幾乎是什么滋味都體會(huì)過(guò)了，但唯獨(dú)“它”，我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。這個(gè)“它”看似簡(jiǎn)單卻是那樣的難，我不懈地努力著，奮斗著，就是為了得到“它”——媽媽的一句肯定。

　　自從我懂事以來(lái)，我就一直生活在姐姐的光芒下。記得媽媽每一次帶我出去買(mǎi)菜，我的心就會(huì)受一次打擊。小不點(diǎn)的我跟在媽媽身后，當(dāng)媽媽正在選菜時(shí)，賣(mài)菜的阿婆瞅了我一眼便脫口而出：“真乖，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)呀！”我和媽媽立刻呆住了，因?yàn)槟菚r(shí)的我才讀小學(xué)一年級(jí)（可長(zhǎng)得和姐姐差不多高）。媽媽抖了抖手中的菜說(shuō)：“不是這個(gè)，是姐姐，這個(gè)成績(jī)并不怎么樣，沒(méi)她姐聰明。”賣(mài)菜的'阿婆尷尬地笑笑。起初的我并不在意，可是等到三年級(jí)我在班里也算是優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，媽媽口中這句話依然未改變，仍然是“沒(méi)有她姐姐聰明”。

　　從那以后，我就脫胎換骨變成了另外一個(gè)人，無(wú)論什么事情我都要爭(zhēng)，而且一定要爭(zhēng)得最好。這么多年過(guò)去了，獎(jiǎng)狀、證書(shū)也不知得了多少，可是媽媽仍然是不以為然，只不過(guò)是再?zèng)]有說(shuō)過(guò)“沒(méi)有她姐姐聰明”這句話。因?yàn)榻憬憧忌狭艘凰�好高中，所有人�?jiàn)媽媽第一句話都是“你大女兒真棒”。在她的嘴邊已經(jīng)沒(méi)有一絲容下我的天空。

　　我咬著牙，心中那個(gè)信念依舊堅(jiān)定——“我要考上好初中”。六年級(jí)的那段日子，我整天浸在漫天的作業(yè)里，手從不肯自私的停留一秒�？赡菢优�力后的我，卻擺脫不了命運(yùn)只好和姐姐上同一所初中�？粗�一個(gè)個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)榭忌狭撕玫某踔卸�被爸爸媽媽視為掌上明珠，我的心里就不好受。曾�?jīng)的我與他們是一樣的，甚至比他們受到的表?yè)P(yáng)多，現(xiàn)在的他們卻比我幸福，他們的爸媽以他們?yōu)闃s。

　　不管我現(xiàn)在在哪里！初中已經(jīng)成為我“戰(zhàn)斗”的沙場(chǎng)，我要用我的努力來(lái)?yè)Q取媽媽的肯定。昔日的殘陽(yáng)替我紅耀，明日的朝陽(yáng)為我璀璨，媽媽我會(huì)做給你看的！

　　渴望得到肯定作文 篇6

　　如果我是風(fēng)箏，你便是牽引風(fēng)箏的線，失去了你，我便得不到高飛的力量；如果我是魚(yú)兒，你便是滋潤(rùn)魚(yú)兒的水，失去了你，我便得不到生存的力量；如果我是夕陽(yáng)，你便是襯托夕陽(yáng)的天空，失去了你，我便無(wú)法展示我壯闊的美麗。

　　爺爺，到現(xiàn)在，我才知道你是愛(ài)我的，你對(duì)我的愛(ài)總是慢慢的沉淀，沉淀成一道誰(shuí)都無(wú)法邁過(guò)的天塹。就這樣，你我之間纏繞著種種誤會(huì)，直到你離我而去。

　　似曾記得，那天，奶奶說(shuō)你再也不回來(lái)了，我心里對(duì)你的誤會(huì)猛地消散了，雖然我不知道奶奶說(shuō)你為何不回來(lái)，但我卻本能地感到一陣酸楚。忽然，奶奶拉著我，告訴了我一件伴隨我終生內(nèi)疚的事。

　　小學(xué)三年級(jí)，我的字寫(xiě)得很丑，爺爺，你還記得是您讓我報(bào)名參加書(shū)法社的嗎？記得剛報(bào)名時(shí)，我的`字是全班寫(xiě)得最差的，我曾幾度想要放棄，是您一次次開(kāi)導(dǎo)我，才讓我打消了念頭，您讓我加倍努力，你總是告誡我“勤能補(bǔ)拙”。果不其然，一年后，我的字有了很大的進(jìn)步，老師也常表?yè)P(yáng)我。您卻不屑一顧，還總是滿懷輕視的看著我。每當(dāng)我看到您這樣的神情，心里總是很失落，總認(rèn)為自己的努力沒(méi)有得到肯定。而在這之際，書(shū)法大賽的獲獎(jiǎng)名單到了，我竟然得了二等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍跑向您的家，本以為您會(huì)與我同樂(lè)，想不到您連眼角的余光都懶得掃一眼，我忍受不住，沖著您大吼一聲：“您這是干什么？讓我報(bào)了名，卻又不看我的努力成果，那就不要讓我報(bào)�。　蔽覛鉀_沖地走出您家，留下你錯(cuò)愕的表情。在以后的日子里，我總是避免去您家，就連去吃飯，也只是吃兩口，便找借口推脫回家。

　　難以想象那時(shí)的我是多么的無(wú)知，而爺爺，你這個(gè)年過(guò)六旬的老人，又該如何承受呢？

　　說(shuō)到這里。奶奶臉上已滿了淚水，抹了兩把，接著說(shuō)：“你爺爺對(duì)你是多么牽掛呀！自從你那次離開(kāi)家，他有多么難過(guò)，你卻不知道。他總是想找機(jī)會(huì)給你解釋?zhuān)�你卻不理睬他。你爺爺知道你獲得獎(jiǎng)，不是不給你肯定，只是不想讓你太驕傲，反而停滯不前。你爺爺可是跟他很多的朋友吹噓你的厲害，他豈是不愛(ài)你，不在乎你嗎？”

　　我聽(tīng)完了這話，先是一驚，接著，淚水奪眶而出。“爺爺啊，我渴望得到您的肯定，我想自己不會(huì)因此而驕傲，反而會(huì)以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力呀！”

　　爺爺，您用無(wú)聲的愛(ài)將我包裹，雖然我沒(méi)有得到您口頭上的肯定，但我知道，您已經(jīng)給予了我最大的肯定。

　　渴望得到肯定作文 篇7

　　人生在世，誰(shuí)人不渴望得到肯定？

　　中國(guó)古代，有十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收盡了天下所有的美譽(yù)，而那些平凡的人，也就平凡了一輩子。

　　我想，在人生這漫漫長(zhǎng)路上，人，總要仰望些什么，總要追隨些什么。我，渴望得到肯定�？隙�？那也許是無(wú)數(shù)粉絲對(duì)天王的呼喊，也許是秋天地里的碩果累累，也許是逃犯落網(wǎng)時(shí)群眾們的掌聲。我明白，那是影迷對(duì)偶像的肯定，田野對(duì)農(nóng)民的肯定，百姓對(duì)政府的肯定

　　生活中，只要你做到了，做得好，自然會(huì)得到別人的肯定。別人對(duì)自己的肯定是一種贊譽(yù)，一種鼓勵(lì)。

　　還記得小的時(shí)候，我會(huì)拿著二元錢(qián)去超市買(mǎi)一瓶醬油。回到家的時(shí)候，媽媽微笑著說(shuō)：老兒子能幫媽干活了，真乖！那時(shí)候，得到媽媽對(duì)自己的贊賞，心里美滋滋的。

　　漸漸，我上小學(xué)了。有一天，我要求自己去上學(xué)。媽媽聽(tīng)了對(duì)爸爸說(shuō)，孩子懂事了。自己走到學(xué)校，望著別人的父母的眼神，心里真的有一種成就感。我想：我長(zhǎng)大了！

　　我到了初中。當(dāng)?shù)谝环莩踔谐煽?jī)單下發(fā)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)用他們羨慕的眼光，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：你真棒！出了校門(mén)，我走在路上，看見(jiàn)路上有垃圾，我將垃圾撿了起來(lái)。路上的行人笑著議論著：這小伙子真好！

　　那，是一種收獲。

　　別人的肯定對(duì)我的幫助很大。每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神都會(huì)令我喜悅。于是，我會(huì)堅(jiān)持下去，勇敢地做我自己，不斷拼搏努力�；仡欁约鹤哌^(guò)的.這十幾個(gè)春秋。想想自己曾經(jīng)的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都會(huì)情不自禁地哭出來(lái)�？上氲侥敲炊嗳藢�(duì)我的肯定，雖然心里酸酸的，我還是會(huì)拭干自己的淚水，看看外面的世界。

　　人生的路好長(zhǎng)，但有那么多肯定陪伴我，我不會(huì)感到孤獨(dú)。我笑著：我會(huì)做得更好！

　　渴望得到肯定作文 篇8

　　“希望是本無(wú)所謂有的，無(wú)所謂無(wú)的。就正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！笔堑�，這是不錯(cuò)的。正如我，如果沒(méi)有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語(yǔ)不罷休”的這條攻關(guān)路上，我的英語(yǔ)現(xiàn)在根本不會(huì)有如此成就。

　　英語(yǔ)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一道“硬傷”，不管怎么考都還是考不好。這是同學(xué)們對(duì)我最大的`否定，對(duì)我的總成績(jī)?cè)斐闪藝?yán)重的影響——我其他科目還是不錯(cuò)的。每當(dāng)英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都會(huì)不約而同的向我投來(lái)嘲諷的眼神，老師也是苦笑著搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語(yǔ)成績(jī)最好的�！昂俸伲�其他科考這么好有什么有？還不是在英語(yǔ)上栽了？咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬�？捎幸淮挝以僖踩滩蛔×耍�我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以后的每一次英語(yǔ)考試我準(zhǔn)能考及格以上！否則我就心甘情愿地給他洗三天衣服！下課后，我便跑去了辦公室向老師請(qǐng)教如何學(xué)好英語(yǔ)。老師悠悠的說(shuō)：“只要你肯努力沒(méi)有什么是不可能的，人類(lèi)沒(méi)有翅膀不也還能上天嗎？”我不解，難道我之前還不夠努力嗎？老是笑罵道：“你這小家伙如果你能把對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的熱情放到英語(yǔ)上的話那你的英語(yǔ)不可能那么差。你在努力，別人比你還努力哩！”我曉得了，我之前只是在應(yīng)付式的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，根本沒(méi)用半點(diǎn)用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動(dòng)……凡是能利用的時(shí)間我都沒(méi)有放過(guò)，甚至連上廁所也在背單詞！一周下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我時(shí)眼里有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這么拼。終于，考試到了，我細(xì)心地做完了整張?jiān)嚲�。第二天公布成�?jī)，我的卷頭上赫然寫(xiě)著“89”兩個(gè)鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分！同桌卻一臉淡定：“我的激將法終于成功了�！崩^而遞給我一個(gè)會(huì)心的微笑。我夸張的還給他一個(gè)笑臉：“我現(xiàn)在可要和你爭(zhēng)第一的位置啰！接受我的挑戰(zhàn)嗎？”沒(méi)想到，我倆都不約而同地向?qū)Ψ綋P(yáng)起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開(kāi)心。

　　通過(guò)我不懈的努力和堅(jiān)持，我成功了，我終于得到了同學(xué)的肯定！

　　渴望得到肯定作文 篇9

　　在人生道路上，有些人一直都在贊許的掌聲中生活，但也有些人生在別人冷淡和嘲笑中。而他們卻只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的肯定，我就是那些渴望得到肯定的人中的一員。

　　小學(xué)的生活雖然是我無(wú)憂無(wú)慮的日子，這也是我想得到肯定的日子。

　　記得當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí)，我獨(dú)自一人來(lái)到教室在老師的督促下找到自己座位。但不當(dāng)時(shí)不知道為什么哭了，或許是陌生的環(huán)境。也許因?yàn)閯e的什么。在有七十多人的'大教室里感到一絲無(wú)助，不知道該怎么去延續(xù)這六年的小學(xué)生活，從此我就成了一個(gè)孤獨(dú)、寂寞又有些內(nèi)向的人了。慢慢的到來(lái)五年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因我們這個(gè)班全部換了老師，熟悉的老師都離開(kāi)我們這個(gè)班，這使我更加內(nèi)向了。因?yàn)闀r(shí)而被叫錯(cuò)名字時(shí)而因?yàn)榛卮饐?wèn)題不準(zhǔn)而被罰站，這使得我更需要肯定了。但時(shí)光流逝還是洗刷不掉我的肯定，也不會(huì)帶給我什么所謂的肯定了。慢慢的，我六年的小學(xué)生涯過(guò)去了，我收獲的不是友情與歡樂(lè)而是無(wú)盡的自卑、嘲笑和冷淡，直到初中的來(lái)臨。

　　渴望得到肯定作文 篇10

　　世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到事物？或許有人渴望得到物質(zhì)上的鼓勵(lì)，或許有人渴望得到精神上的支持，但我依舊渴望得到肯定。

　　人生就像一條大路，上面有很多十字路口、岔路河和紅路燈，有時(shí)是綠燈，有時(shí)是紅燈；有時(shí)一路通暢，有時(shí)走入岔路口。總之，在紅燈的十字路口前，我們徘徊不定，于是這個(gè)世界就有了你，我，他。我們有時(shí)充當(dāng)著駕駛員，有時(shí)充當(dāng)著交警。有你的那句肯定的鼓勵(lì)，大路變闊了，路燈便變綠起來(lái)了。

　　記得小時(shí)候，我去考竹笛四級(jí)，考場(chǎng)外人山人海。有人拿著吉他，有人提著小提琴，有人在試音。我看著黑洞洞的門(mén)口，不敢進(jìn)去，是你如天使一般降臨在我的.身旁，你的那一句“去吧，孩子，爸爸相信你�！庇谑谴箝T(mén)便隱隱著透著光，殊不知，后面便是桃花源記般的存在。邁入小門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。于是，我鼓起勇氣走走進(jìn)了考試，開(kāi)始了演奏。出來(lái)時(shí)，手里拿著考官給我的那張考級(jí)證書(shū)，我激動(dòng)不已，隨即迎來(lái)的是父母的擁抱。這讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的真正含義，肯定的話語(yǔ)就如一雙無(wú)形的手，給你動(dòng)力，給你幫助。這次充當(dāng)人生路口的“交警”的是父母。

　　有時(shí)，希望的天空是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的，是那么的不盡人意。六年級(jí)的時(shí)光是匆匆的。我六年級(jí)差不多是玩過(guò)去的，然而考試也是經(jīng)常的。連續(xù)幾次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)老師急得沒(méi)有辦法，總給我們這幾個(gè)人中午開(kāi)小灶。幾個(gè)星期過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師皺紋更深了，換來(lái)的是我們成績(jī)的提高。參加奧林匹克競(jìng)賽的前夕，她握著我的手說(shuō)，“你要展示給我，你這幾個(gè)星期努力不是白廢的”。那次考試，破天荒的，我如一匹黑馬，拿下了這次競(jìng)賽的銀獎(jiǎng)。老師欣喜若狂，立刻送給了我三個(gè)筆記本，在班級(jí)里公開(kāi)表?yè)P(yáng)我。這次的“交警”是老師。

　　人生路上的紅路燈很多，我渴望能在最重要的時(shí)候得到肯定，哪怕只是一聲問(wèn)候，那朵花苞就會(huì)在那瞬間綻放！

　　渴望得到肯定作文 篇11

　　肯定，是他人的贊同；是他人的認(rèn)可；是證明自己的方法。所以，我渴望得到肯定。

　　——題記

　　翻開(kāi)塵封已久的記憶之書(shū)，看著一個(gè)個(gè)承載記憶的泡泡，似乎每個(gè)泡泡都寫(xiě)著肯定……

　　幼兒園時(shí)，第一次自己搭出了一個(gè)漂亮的塔，我看向同學(xué)，老師。清澈的眸子中充滿了渴望，渴望得到肯定。

　　小學(xué)時(shí)，第一次登上講臺(tái)，心中充滿不安，看著臺(tái)下的一個(gè)個(gè)小腦袋。我鼓足勇氣開(kāi)始了我的演講。我的聲音在教室中飄蕩，不安的心情早已不知所蹤。時(shí)間分分秒秒的流逝。演講已經(jīng)快要接近尾聲了。聽(tīng)著自己稚嫩的聲音在耳邊回蕩。一時(shí)間竟的心中生出了渴望，渴望得到肯定。演講結(jié)束了，安靜的教室爆發(fā)出的掌聲夾雜著老師的鼓勵(lì)蕩漾在心間，也許我得到了肯定。

　　時(shí)間如針尖的水，稍不注意，便悄然落下化作一小滴水漬。

　　如今的我褪下稚嫩，告別年幼�？晌乙琅f渴望得到肯定，是家人也好，是同學(xué)、老師也罷。只要是肯定我一定會(huì)一并收下。也許是因?yàn)樽约喝鄙傩判模�而急于想得到證明，仿佛肯定越多信心就越多。

　　于是，我努力而認(rèn)真地完成每一件事，只是渴望得到肯定，就像是一個(gè)幼小孩童渴望糖果一般。可人不能十全十美，否定自然也有，可我并不氣餒，繼續(xù)努力，想把“否”變?yōu)椤翱稀�。漸漸地我的.渴望好像變質(zhì)了，他不再是信心的保障，而是前進(jìn)的動(dòng)力，它使我變的更好更認(rèn)真。于是我更加渴望得到肯定。

　　生活仍在前進(jìn)，我也在邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。也許前行的道路鮮花相伴，也許荊棘遍布。可這都不重要，我只渴望得到肯定。

　　渴望得到肯定作文 篇12

　　一寸一寸，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞，爬上了我的書(shū)桌，一點(diǎn)一點(diǎn)，天空漸漸褪去了蔚藍(lán)，酒紅色慢慢暈染開(kāi)來(lái)

　　“就你這個(gè)菜鳥(niǎo)，也想彈好古琴？別做夢(mèng)了吧。”那個(gè)春分夜，譏諷聲依然縈繞在耳畔，揮之不去。少頃，月光如寒水慘白，滴落在我案前，點(diǎn)染了無(wú)盡的惆悵，低聲自問(wèn)：“難道我真的得不到肯定嗎？”

　　心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，鍥而不舍金石可鏤！我一定要得到你們的肯定！”回頭望向古琴，看見(jiàn)那根根琴弦被月光映得更加明亮了。

　　夜，很靜很靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)思緒掙脫枷鎖的聲音，只聽(tīng)到內(nèi)心渴望得到肯定的聲音

　　凝思，古琴上古樸優(yōu)雅的紋理，空氣中氤氳的木香

　　凝神，“芙蓉泣露香蘭笑，昆山玉碎鳳凰叫�！�

　　凝情，抹挑，勾剔，吟揉

　　“江上調(diào)玉琴，一弦清一心�！逼肺吨�《瀟湘水云》的氣韻，細(xì)細(xì)感受著指尖上那如驚蟄雷聲的低沉，長(zhǎng)空之月的清雅，夜鶯啁啾的宛轉(zhuǎn)，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉頭微皺，大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧都傾注著我用心凝聚的`情，鼻尖上滲出細(xì)密的汗珠，微微的酸脹感從我手臂上傳來(lái)，但并不影響我繼續(xù)投入演奏，以情帶音。

　　再用一個(gè)右手刮奏，結(jié)束這個(gè)樂(lè)章，這是一曲宛轉(zhuǎn)如詩(shī)，怡人心脾的曲子，裊裊的樂(lè)音蕩漾在空氣里，就像青翠的柳枝隨著春分飄拂。細(xì)細(xì)的顫抖從指尖傳來(lái)，如一道溫柔的閃電傳遍全身，抬手，收音，悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳。

　　此后，汗水與朝陽(yáng)相伴，浸染出夢(mèng)的味道；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢(mèng)的輪廓，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)古琴就像一匹被馴服的野馬，隨我在琴房里、比賽場(chǎng)上奔馳，慢慢的我也贏得了同學(xué)們的喝彩與掌聲，一圈一圈，我的心湖也浮漾起漣漪，圈著心底的渴望，我要得到大家的肯定。

　　渴望得到肯定作文 篇13

　　我渴望被肯定，因?yàn)槲蚁胗凶孕�。我渴望得到認(rèn)可，因?yàn)槲蚁肼?tīng)到人們對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的。〞;我渴望得到認(rèn)可，因?yàn)槲颐刻於枷肽樕蠋е�幸福的微笑�?/p>

　　世界上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有欲望？而我，渴望被肯定，也許不是只有我一個(gè)人渴望得到，也許有5個(gè)人，也許有50個(gè)人，當(dāng)然也可能有500人甚至更多。

　　很小的時(shí)候，我媽讓我上學(xué)，幼兒園才一年。六歲的時(shí)候上了一年級(jí)�？赡苁且�?yàn)榉职嗵崆�，成�?jī)不好吧。我總是在60到80分之間徘徊。我在學(xué)校被老師罵，說(shuō)我笨，老是拖班。我被要求去另一個(gè)班，否則我不會(huì)讀它。但這只是說(shuō)我并不是真的想趕我走。但我知道，我逃不掉那一巴掌，因?yàn)槲一丶业腵時(shí)候，我媽總會(huì)問(wèn)：“你今天考了嗎？”你得到多少分？我會(huì)如實(shí)回答，因?yàn)槿绻�我撒謊，我會(huì)被打兩次，真的要了我的命。那一次被扇了兩巴掌，臉上感覺(jué)很燙很疼，但更疼的是心臟。為什么我媽每次都是因?yàn)槲页煽?jī)不好打我，還是她不愛(ài)我？

　　每次挨打我都是這么想的。

　　我六年級(jí)的時(shí)候成績(jī)很好，當(dāng)了班長(zhǎng)，但是跟我媽說(shuō)了之后，我媽只說(shuō)了一句“哦。〝我是經(jīng)過(guò)多年的努力才得到媽媽的話的嗎？我接受不了，也理解不了我媽。我覺(jué)得我媽大概只是想讓我更努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。我唯一能平衡心態(tài)的方法就是這樣想。從此我更有動(dòng)力了，只是為了從媽媽那里得到一句正面的話。

　　有一次去同學(xué)家玩，同學(xué)有個(gè)2歲的小妹妹，很可愛(ài)。我喜歡和她姐姐一起玩�，F(xiàn)在她姐姐想練習(xí)走路。她走得很穩(wěn)，很快就走進(jìn)媽媽的懷里，媽媽一直說(shuō)：“好極了。我驚呆了。我想我媽一定在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)很多關(guān)于我的正面的話，但是我忘了，我驚呆了！

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你，但我也想得到肯定，因?yàn)檫@對(duì)我很重要。

　　渴望得到肯定作文 篇14

　　從小我就渴望得到他人的肯定，那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易？不過(guò)每當(dāng)我遇到不如意時(shí)，總有件事激勵(lì)著我。

　　“比賽快到了，趕緊去練聲。誰(shuí)也不想在比賽時(shí)出丑吧！”隨著老師的催促聲，我們又一如既往的進(jìn)行每天必做的——練聲。不斷的重復(fù)，同一種聲調(diào)，同一個(gè)嘴型，不管風(fēng)雨晴陰，一切的努力，只為了歌唱比賽的`到來(lái)……

　　坐在去比賽現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)上，車(chē)?yán)镬o得連喘息聲都沒(méi)有。平日里調(diào)皮的同學(xué)，此刻卻靜靜的嚼著嘴里的口香糖。

　　映入眼簾的是一座復(fù)古的教堂式建筑，灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。

　　站在候場(chǎng)室旁的走廊上，我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽，不禁心想：“我能不能正常發(fā)揮？我能不能贏得比賽？我能不能得到他人的肯定？”無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)包圍著我……輪到我了，我懷著滿心的憂慮接過(guò)了麥克風(fēng)。

　　音樂(lè)響起，我卻一直無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，那簡(jiǎn)直是一種煎熬。突然發(fā)覺(jué)有人在發(fā)抖，沒(méi)承想竟是自己。一曲終結(jié)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，以至于我不知道自己是喜極而淚，還是緊張而泣。我只知道，有那么一瞬間，空氣似乎停止了流動(dòng)。

　　沒(méi)有一點(diǎn)聲音……

　　終于，觀眾們給予了我仁慈的鼓勵(lì)——雷鳴般的掌聲。一瞬間，攥緊的拳頭松開(kāi)了，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我得到了我所一直渴望的東西——肯定。

　　坐在回程的客車(chē)?yán)�，大家興奮極了，那種快樂(lè)似乎在空氣里醞釀開(kāi)了。每個(gè)人的歡笑都那么燦爛而美麗……

　　回頭望去，那灰白的墻面不再是鐵青著臉，而是在對(duì)我微笑……

　　每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，而我們都希望得到肯定。因此，當(dāng)別人失意時(shí)，不妨多一點(diǎn)鼓勵(lì)，不吝自己的掌聲，為他人，也為自己。

　　渴望得到肯定作文 篇15

　　我渴望得到肯定，老師的肯定，朋友的肯定，家人的肯定……

　　肯定代表認(rèn)可。記得有一次，媽媽病了，她躺在床上�？墒牵�衣服還沒(méi)洗，菜也沒(méi)做，地還沒(méi)擦，屋子里亂得很。我深吸一口氣，挽起袖子，把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，把菜炒了，花了一個(gè)小時(shí)將地擦完，把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過(guò)我遞去的一杯熱水，對(duì)我笑了一下，說(shuō)我長(zhǎng)大了。這個(gè)笑容，就是媽媽對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)我的肯定。

　　肯定代表贊揚(yáng)。上周的月考，我取得了315分的好成績(jī)，進(jìn)步了46名，縱身從三考跳進(jìn)一考。這是我努力的結(jié)果，也是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。我的臉直發(fā)燙，從微笑著的'班主任老師手中接過(guò)一張獎(jiǎng)狀。這張獎(jiǎng)狀，就是老師對(duì)我的贊揚(yáng)，對(duì)我的肯定。

　　肯定代表鼓勵(lì)。那一次，我去參加一個(gè)科技模型制作比賽。我好緊張，手心不住冒汗，以至上臺(tái)后居然忘了怎么做！朋友們焦急地看著我。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“加油！”我覺(jué)得信心又快回來(lái)了�！澳憧梢缘�！”“我們相信你！”我完全恢復(fù)了自信，步驟又一次回到了我的腦海之中，我不慌不忙地拼接著。最后，我取得了第二名的好成績(jī)。這多虧了我的朋友們，這一聲聲激情四溢的吶喊，就是朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的肯定。

　　我渴望得到肯定，我渴望得到更多的肯定。這肯定，就是對(duì)我的認(rèn)可、贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它會(huì)激勵(lì)我，一直朝著那個(gè)美好的明天，美好的未來(lái)走去，取得更大的進(jìn)步！

　　我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)得到更多的肯定，讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上，跑得更快，更遠(yuǎn)；讓我在人生的道路上，活得更加精彩，閃耀出我的光芒！

　　渴望得到肯定作文 篇16

　　人生道路上有許多奇異的、有趣的東西，有精神上的支撐，也有物質(zhì)上的支持，每個(gè)人渴望的都是各不相同的，但是出發(fā)點(diǎn)都是為自己或別人著想的。

　　有人渴望得到別人的呵護(hù)，而有人渴望得到別人的'疼愛(ài)，而我渴望得到別人的肯定，在別人眼中，我可能是優(yōu)秀的，但在親人、老師眼中我卻有許多的不足之處，而我也認(rèn)為我身上有許多可挑剔的地方，馬虎是我最大的毛病，因?yàn)檫@個(gè)小毛病使我和許多頂端學(xué)習(xí)的標(biāo)志失之交臂，為此，我十分的懊悔，可是，至今我的這個(gè)毛病還沒(méi)有改正，所以，到現(xiàn)在我還沒(méi)有得到老師的肯定，我現(xiàn)在仍然在為改掉這個(gè)壞毛病努力著，盡管已經(jīng)有了一些效果，但遠(yuǎn)不夠老師的標(biāo)準(zhǔn)，所以，我渴望老師的肯定。

　　在父母的眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，但我確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了，每當(dāng)我完成一件與我年齡相稱(chēng)的事情時(shí)，父母總是非常驚訝的望著我，然后對(duì)我的行動(dòng)贊不絕口，而我卻高興不起來(lái)，我只是做我該做的事，并不想要贊賞，所以，我想要得到父母的認(rèn)可，認(rèn)可我已經(jīng)長(zhǎng)大了的事實(shí)，不要對(duì)我所做的事情感到驚訝，我已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí)，已經(jīng)有獨(dú)立的思考能力，而父母卻沒(méi)有認(rèn)可我，我渴望得到父母的認(rèn)可，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　也許人人都有渴望的東西，但是，每個(gè)人渴望的東西都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的心境不同。

　　我們渴望的不同，所以，收獲的也不同。

　　渴望得到肯定作文 篇17

　　整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)，是以前游泳隊(duì)活動(dòng)的集體照。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小女孩，一個(gè)梳著馬尾辮，朝氣而文靜。另一個(gè)呢，披散著長(zhǎng)發(fā)，咧嘴而笑，可笑中透著小小的自卑�？粗�看著，我的心情突然陰郁起來(lái)，一瞬間，過(guò)去了好久的`種種浮現(xiàn)在了眼前……

　　那是三四年級(jí)時(shí)的事。一天我拿著期中成績(jī)報(bào)告單回到了家，考得不錯(cuò)，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。

　　可當(dāng)我把成績(jī)報(bào)告單遞給她時(shí)，媽媽竟沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較，可沒(méi)等她開(kāi)腔，我就搶過(guò)了她手上那份報(bào)告單，沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了房門(mén)。

　　打開(kāi)臺(tái)燈，我趴在書(shū)桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿面，滴在我看來(lái)已經(jīng)逐漸模糊的報(bào)告單上，漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅！洪悅！這個(gè)名字真讓我又愛(ài)又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀，待人禮貌，長(zhǎng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅，我的自卑感便會(huì)不禁而生，久久縈繞，揮之不去。

　　淚已經(jīng)滾落到嘴角，咸咸的，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。

　　我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。

　　思緒慢慢回到了當(dāng)下的今天，我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時(shí)的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我，那樣渴望肯定，可命運(yùn)卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉。現(xiàn)在的我，何嘗不是一樣呢？

　　我真想對(duì)父母說(shuō)，我渴望肯定，可不可以給我一點(diǎn)肯定呢？

　　渴望得到肯定作文 篇18

　　印象中，老師從來(lái)沒(méi)有肯定過(guò)我，甚至只知道敷衍我。什么“啊”、“嗯”、“知道了”，有時(shí)對(duì)我很淡漠，不理我。吶，不知怎么，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就認(rèn)為我是壞孩子，不管我怎么做，她都是這個(gè)想法，我也就沒(méi)想著去改變了。

　　二年級(jí)的一次語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班只有我一個(gè)舉手，老師不經(jīng)意地瞥了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“好吧，既然全班沒(méi)有人舉手回答，那我們就講別的內(nèi)容�！彪y道我不是人嗎？我站起來(lái)大聲說(shuō)道：“老師！我舉手了！”老師緊蹙眉頭，“課堂上不許大聲喧嘩！夏冷同學(xué)，請(qǐng)你出去！”

　　我緊咬下唇，強(qiáng)忍著淚水，走出教室。老師，我真的舉手了啊。

　　三年級(jí)，你希望我們每個(gè)人保持座內(nèi)衛(wèi)生。我看見(jiàn)有一位男同學(xué)，向我座位下面扔了一團(tuán)紙。我正準(zhǔn)備彎下腰撿起，就聽(tīng)您說(shuō)：“夏冷！不是告訴你要保持衛(wèi)生嗎！你怎么把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)！”

　　“我沒(méi)有……”即使知道老師不能相信，但我還是解釋著。

　　“還狡辯！你把整個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)垃圾都撿了！”容不得我半點(diǎn)解釋。

　　我忍著心中的怒氣和委屈，去撿操場(chǎng)。碩大的`操場(chǎng)只有一個(gè)小女生在撿垃圾，路過(guò)的老師都用疑惑的目光看著我，我盡量低著頭，不讓他們看見(jiàn)我的臉。

　　三年級(jí)下學(xué)期，班里選干部。其他的班都是毛遂自薦，而我們班例外。說(shuō)到誰(shuí)，全班同學(xué)舉手，人數(shù)過(guò)一半，就入選。老師，您真行啊！讓我出丑的辦法真多！您故意先說(shuō)：“夏冷！”我清楚地記得全班只有2個(gè)人舉手�！跋睦淠愫煤每纯矗∈裁词虑槎际亲约鹤龅�，你怎么樣大家都看在眼里！”呵，您真會(huì)找機(jī)會(huì)諷刺我。我本身就沒(méi)想當(dāng)這個(gè)班干部，您何必多此一舉呢？

　　四年級(jí)，我通過(guò)自己的努力考了期末考試第一名，出乎我所料，你竟然因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有排榜。是同學(xué)們排出來(lái)才知道我的名次。從那以后，你對(duì)我更加冷漠，我也知趣的不去理你。

　　四年級(jí)下學(xué)期快要結(jié)束的日子，也快期末考試了。那天課堂上，你給我們講數(shù)學(xué)題。是的，那天我承認(rèn)我沒(méi)聽(tīng)你講課�？墒悄悴荒馨盐艺f(shuō)的真么難聽(tīng)：“夏冷！我告訴你！你別太狂了！就算一次考好，以后不好好學(xué)習(xí)也是人的渣！”我的淚水“啪嗒啪嗒”地落在桌面上，坐下時(shí)，鄰座男生勸我說(shuō)別哭了。你還說(shuō)我：“你還有臉說(shuō)話！”……

　　那天過(guò)去了。第二天還是你的課，這節(jié)課，我真的認(rèn)真聽(tīng)了。你叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我答對(duì)了。我不知道為什么你還在全班同學(xué)面前損我？

　　剩下的幾天日子，我在你的叫罵聲中一點(diǎn)點(diǎn)忍過(guò)去了……

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)你調(diào)到別的地方去教學(xué)了。班里應(yīng)該是有人歡喜有人憂吧。我不知道我是不是該慶幸一個(gè)總是看我不順眼、罵我的老師調(diào)走了？我只是希望在四年中得到你得肯定，哪怕是一句：“夏冷同學(xué)，你做的很好�！�

　　也許在遠(yuǎn)方，你會(huì)記得一個(gè)叫夏冷的壞學(xué)生。可是我想告訴你：“老師，我努力了，我盡力了，我不是當(dāng)初那個(gè)夏冷了。我只想得到你的肯定，僅此而已�！�

　　渴望得到肯定作文 篇19

　　任何人，不論男女，老少，大概都想得到大家的肯定和認(rèn)同。我也一樣，打小家里人都覺(jué)得我長(zhǎng)大后能干出一番事業(yè)，開(kāi)始教導(dǎo)我要如何努力，可長(zhǎng)大后，總是事與愿違，成績(jī)也一落千丈。家里有時(shí)會(huì)疏遠(yuǎn)我，想拋開(kāi)一塊認(rèn)為里面有美玉，但卻沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的垃圾。

　　我越來(lái)越想得到肯定，好像是實(shí)現(xiàn)了，不過(guò)只輝煌了一段時(shí)間而已……那個(gè)時(shí)候，是我學(xué)習(xí)上的第二個(gè)高峰期，但過(guò)了三個(gè)月，就黯淡了下來(lái)，我從來(lái)不知道自己，也不認(rèn)識(shí)自己。

　　大家最開(kāi)始肯定我，相信我，但后來(lái)，這個(gè)牌號(hào)給了我弟弟和表哥。那時(shí)，我覺(jué)得自己可能會(huì)和爸一樣，一事無(wú)成。

　　把握，一個(gè)“流浪”般生活的人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓大家都肯定自己的'做法。

　　肯定，這個(gè)詞嘴上說(shuō)說(shuō)很容易，容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實(shí)際中的“不”一樣難做到。

　　肯定，有人幻想著自己一下子就得到肯定，做好本務(wù)，被人擁戴當(dāng)官……這個(gè)幻想再美好，可是在現(xiàn)實(shí)里一點(diǎn)也沒(méi)。除非自己去努力做，幫大家，得到他們的認(rèn)可。這非常難，不是這么容易做到的。

　　只有我奶奶，爺爺，爸，媽還對(duì)我有些“相信”“肯定”。我要爭(zhēng)取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績(jī)。他們是我兩大友柱之一。

　　在同學(xué)中得到肯定，就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好，讓他們信服，才能得到肯定。

　　我，只是在“群眾”中，一個(gè)渴望得到肯定的人，不管會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　渴望得到肯定作文 篇20

　　我渴望得到那一句肯定的話語(yǔ)。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就沒(méi)有得到過(guò)父親一次堅(jiān)定有力的表?yè)P(yáng)或肯定的話語(yǔ)。

　　小學(xué)時(shí)，盡管各科成績(jī)都還不錯(cuò)，但都不算拔尖。好不容易一次數(shù)學(xué)考了第一名，但由于試卷簡(jiǎn)單，班上過(guò)半的人都考了滿分，父親也只說(shuō)了一句：“繼續(xù)努力�！�

　　我記得我那一天都昏昏沉沉的，沒(méi)有活力，沒(méi)有精神。

　　還有一次，我舞蹈比賽得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，那是我第一次參賽，原以為可以得到父親的贊許，可父親卻說(shuō)：“只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)嘛！”一瞬間就把我的開(kāi)心與熱情澆滅了……

　　回家后，我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的關(guān)在房間里，眼睛里的淚光不停地閃爍著，我在心里一遍一遍地告訴自己：“不能哭，不能放棄，我一定要努力，要父親看到。對(duì)我豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)，‘你真棒’�！�

　　在之后的生活中，我依然每天渴望著，并為此努力著，無(wú)奈，可能還是有點(diǎn)貪玩，我始終沒(méi)能在小學(xué)生活中獲得那一句肯定，得到父親贊許的目光。

　　到了初中，我漸漸明白了父親的高標(biāo)準(zhǔn)。我篤定了一個(gè)信念：我要在初中的這三年中，彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)未能完成的心愿。所以我將更新自己的戰(zhàn)斗力，為父親的肯定，努力上進(jìn)，為自己的'未來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)。我堅(jiān)信我會(huì)成功的﹗

　　父親的一句話的肯定能總是左右我的心，雖然，在努力的過(guò)程中總會(huì)有坎坷，但我不會(huì)放棄努力，我父希望得到父親肯定的那一刻……

　　我渴望得到他的肯定，沒(méi)有那句肯定的話語(yǔ)，我的心總覺(jué)得少了些什么。所以為了補(bǔ)上這個(gè)空檔，我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持。

　　渴望得到肯定作文 篇21

　　時(shí)光荏苒，大好年華匆匆流逝，我們都在成長(zhǎng)，當(dāng)然從小時(shí)候的肯定到現(xiàn)在的肯定都一直不變，我們要敢于嘗試，敢于努力，敢于拼搏，自己先肯定自己，然后別人才能肯定你。

　　從古至今也有很多例子，比如古代朱元璋，他本是一個(gè)放牛娃，但心有宏圖大志，他肯定自己能做皇帝，所以他多動(dòng)腦筋，發(fā)奮圖強(qiáng)，拉攏自己的勢(shì)力，成為明朝的第一個(gè)皇帝，這就是明太祖朱元璋。所以說(shuō)不要在意別人的眼光，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，肯定自己的方向，勇敢去追逐。

　　現(xiàn)代的勵(lì)志人物也有很多，比如現(xiàn)役廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)的徐杰，他從小在體校長(zhǎng)大，曾在他11歲時(shí)被接受采訪，記者問(wèn)他：你的`夢(mèng)想是什么，他回答到；是進(jìn)CBA中打球。他每天刻苦訓(xùn)練，吃苦耐勞，向著夢(mèng)想前進(jìn)，雖然他個(gè)子不高，但他充滿一股沖勁，他是場(chǎng)上的拼命三郎，他肯定著自己，然而上天給了他一個(gè)機(jī)遇，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　得到肯定必然是不錯(cuò)的，但是需要你自己堅(jiān)持，不放棄，當(dāng)一個(gè)人被給予肯定時(shí)，他的眼神一定是有光的，他們也有各自的夢(mèng)想，要一直堅(jiān)持下去。

　　最想得到的就是肯定，因?yàn)樗鼤?huì)讓你心安，讓你迎著光奮發(fā)努力，不為什么，就為了長(zhǎng)大后不后悔，能過(guò)上自己想要的生活，還能�；丶铱纯锤改福�還能和未來(lái)的她去想去的地方……

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