精選小學(xué)生自由作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自由作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自由作文 篇1
我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題，我看了感觸很深。我如今我是一個(gè)準(zhǔn)備要小考畢業(yè)的學(xué)生了，功課也越來(lái)越重了，父母為我們著急我們都理解，但我們也知道要小考了，也知道要努力，這么重的擔(dān)子壓在我們身上，必然要有休息的.時(shí)間，可是他們就偏偏要和我們做對(duì)。唉~~~~~~
圖上是這樣說(shuō)的。小明是個(gè)三年級(jí)學(xué)生，但他可是個(gè)小忙人，看看他有多忙，上午要去學(xué)外語(yǔ)，美術(shù)和書(shū)法，由爸爸監(jiān)督；下午要去學(xué)鋼琴，舞蹈和吹笛子，由媽媽監(jiān)督。有一天，小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的生活了，這天早上去補(bǔ)習(xí)班，剛到輔導(dǎo)班門(mén)前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，引來(lái)了很多人，弄的爸爸尷尬極了，但又不敢大發(fā)雷霆，于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，媽媽心疼兒子，不顧一切的和爸爸鬧翻了。當(dāng)她知道了一切，心軟的媽媽也只是說(shuō)一兩句而已。
下午，小明害怕爸爸又再次發(fā)飆，只好乖乖和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，到了半路，又一個(gè)鬼點(diǎn)子在小明腦子閃過(guò)。到補(bǔ)習(xí)班了，他進(jìn)了班里，媽媽也走了，他不顧旁人的異樣眼光，馬上跑了出去，跑到了大街上就閑逛�？墒撬麤](méi)想到老師打電話給父母，他一回到家，父母來(lái)了個(gè)“雙劍合璧”，這個(gè)像個(gè)沸騰的鍋的家半個(gè)小時(shí)后終于安靜下來(lái)了，小明正在以淚洗面。
事后，爸爸媽媽和藹地問(wèn)小明：“你真的不愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班嗎？”有了這次教訓(xùn)，他再也不敢說(shuō)不了，盡管不愛(ài)上也不敢說(shuō)�！罢f(shuō)實(shí)話，如果不愛(ài)上，爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點(diǎn)頭，“好了，我們不上了�！薄安豢蘖�......父母你一言我一語(yǔ)地安慰小明。
雖然有的父母這樣，但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧，畢竟父母也是一片好心，我們只有靠自己的努力來(lái)?yè)Q取父母的開(kāi)心。
小學(xué)生自由作文 篇2
現(xiàn)在，我們小學(xué)生都很自由，可能有人問(wèn)會(huì)我：為什么你會(huì)渴望自由呢？所以，我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。
自由是人人都需要的，我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的，1。學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里，不可以出來(lái)玩。3。父母請(qǐng)了家教，天天上完學(xué)，還要補(bǔ)課，像小鳥(niǎo)被困在籠子里，想飛又飛不出去，就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……
自由悄悄來(lái)了，但又被父母趕走了，真是無(wú)情！自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得，這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課，明明知道，英語(yǔ)是我最討厭的，還讓我上。由于，我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容，滿腦子的幻想著，自己好象一只小小鳥(niǎo)，被關(guān)在鳥(niǎo)籠里，飛不出，讓我想起一首個(gè)的歌詞：我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔，聽(tīng)著那不知什么意思的英語(yǔ)，就一句話：“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀！”
那是一個(gè)暑假，放假了，我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的，畢竟學(xué)習(xí)了這么久，可是老媽還把我關(guān)在家里，她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩，我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音，心里真不是滋味，閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍，終于，一個(gè)晚上度過(guò)了。
看吧，我多沒(méi)有自由，還不如做一只小鳥(niǎo)，雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里，沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱，不會(huì)胡思亂想，不會(huì)責(zé)怪自己的'父母，不會(huì)……好期盼自由，自由呀！你來(lái)的時(shí)候記得要悄悄告訴我，不要再次讓我的父母趕走你，快來(lái)吧，那份屬于我的自由究竟在哪里？你知道我在等你嗎？知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái)，我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了，我決定和你作朋友，不，比朋友還要好的朋友，永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他（她）們兩不在趕你走了自由，讓那份屬于我的自由回歸大地。
小學(xué)生自由作文 篇3
夜深了，我拖著疲憊的身體沉沉的到在了床上，累!真的累。生活是最現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有人可以逃避――除了面對(duì)。生活中走在別人早已設(shè)計(jì)好的路上，掙扎于世俗的束縛之中，背負(fù)起與生具來(lái)的責(zé)任，我真的好累。
我呼喚自由，可他卻說(shuō)，他一直在我的心里，可我為什么感覺(jué)不到啊，我迷惘了。
城市的喧囂早已讓我忘卻了鳥(niǎo)兒的歡叫，漫天的煙塵早已風(fēng)迷了我的`雙眼，讓我再也看不到那片蔚藍(lán)的天空，人與人之間的爾虞我詐早已令我的心變的麻木，一切的美好對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好象是昨日的陽(yáng)光，今日已不可去重溫。
我以為我會(huì)就此終老，直到有一天我走出了城市，來(lái)到人煙稀少的野外，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著小溪的歡唱，感受著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種感覺(jué)就像是超脫了人世一樣，突然間我明白了，這不就是我一直尋找的自由嗎，他真的一直在我的心里，只是我把他給忽略了。
我記下這些自己的經(jīng)歷，只是想讓那些生活在混沌之中的人們明白，不要被金錢(qián)和利益沖昏了頭腦，那不是你的天堂，自由才是你的向往。
小學(xué)生自由作文 篇4
從創(chuàng)造出你的那一刻起，我的腦海里就萌生出許多許多的想法，我在計(jì)劃著，該如何來(lái)培養(yǎng)你。于是，我一直在想，我希望你成為一個(gè)怎樣的人？
我一直在按著自己的想法在教育著你。學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)跳舞，學(xué)語(yǔ)言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。
當(dāng)你問(wèn)我：媽媽?zhuān)澜缟系谝粋�(gè)媽媽是哪來(lái)的？時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)，我的女兒，原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了，有著自己的思維了。媽媽沒(méi)有回答你，因?yàn)閶寢屢膊荒軠?zhǔn)確的回答你，只是告訴你說(shuō)，等你長(zhǎng)大了，你就知道了�？赡惴磫�(wèn)媽媽?zhuān)耗悄愣奸L(zhǎng)大了，怎么也不知道呀？如此反應(yīng)是我始料未及的，除了欣喜還有激動(dòng)。
我的女兒長(zhǎng)大了，面對(duì)長(zhǎng)大的你，也更讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了，害怕我的想法和做法會(huì)扼殺掉你的靈性與聰慧，害怕我對(duì)你的愛(ài)變成一種牽拌你的繩索，讓你無(wú)法展翅高飛。
我，該給你一個(gè)怎樣的天地，讓你可以自由的飛翔。
當(dāng)你再一次和我說(shuō)：媽媽?zhuān)烙制圬?fù)我了。我隨口說(shuō)，同學(xué)打你，那你也還手打他�？赡阏f(shuō)：我是少先隊(duì)員，老師說(shuō)少先隊(duì)員要起榜樣作用，不可以打人。那一刻，媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你，讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對(duì)不是解決問(wèn)題的唯一方法。你是對(duì)的，孩子。
我可以給你什么？我問(wèn)著自己。
我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法，有很多關(guān)于對(duì)你人生的編排與計(jì)劃，但是未來(lái)的路終究還是要你自己走，我不可能一直帶著你走，不可能決定你的方向。放開(kāi)手，也許你會(huì)跌倒，或許還可能會(huì)迷失方向，但是孩子，你要明白，只有自己走出來(lái)的路才是最踏實(shí)的。
我可以給你想像——你的夢(mèng)想有你做主，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，只在于想不想要去實(shí)現(xiàn)。左右你的'想法，只會(huì)讓你在依賴(lài)中失去自我，一個(gè)沒(méi)有自我的人，活著，是沒(méi)有快樂(lè)而言的。我不想在你單純的世界里，摻雜太多現(xiàn)實(shí)的元素，你應(yīng)該在屬于你的年代里，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩樂(lè)。
我可以給你愛(ài)——好好愛(ài)你，但我不會(huì)寵溺，好好疼你，但不過(guò)分疼愛(ài)。只是希望你在我們無(wú)私的愛(ài)里，擁有善良，學(xué)會(huì)寬容，懂得理解。只有對(duì)生活心存感激，才能做一個(gè)善良的人。
我要你成為怎樣的一個(gè)人？
我要你——是一個(gè)健康的人，沒(méi)有什么比健康更重要的了，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，再多的夢(mèng)想，都是空。
我要你——是一個(gè)開(kāi)朗的人，健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要，樂(lè)觀開(kāi)朗，才能獲得更多的快樂(lè)。
我要你——是一個(gè)幸福的人，擁有快樂(lè)的人，并不一定就可以幸福，我要你幸福。
我要你——在屬于你的天地里，自由地飛翔。。。
小學(xué)生自由作文 篇5
做完作業(yè)，還得捧本語(yǔ)文書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上讀呀背呀……抬望眼，一片片，一朵朵的云映入眼，各種云，形態(tài)各異，變化莫測(cè)，數(shù)也數(shù)不清楚：“魚(yú)鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來(lái)像什么的。它們都自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中逛來(lái)逛去，一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱，好輕松、好自在……
忽然間，我仿佛靈魂出竅，飛上了藍(lán)天，變成了白云，瞧了個(gè)究竟。對(duì)面的一朵云朝我扭扭頭，擺擺身子，好像在跟我說(shuō)話，可惜我聽(tīng)不懂它的語(yǔ)言。它好像急了，擺動(dòng)的快了許多，我明白了，它是邀請(qǐng)我到處玩兒呢！我跟在它后面，它先帶我去了農(nóng)田。咦，這不是“魚(yú)鱗斑”嗎？原來(lái)是云朵的農(nóng)田��！看，那些農(nóng)田上的云朵農(nóng)民多么勤勞啊，可惜這般奇景，在地上欣賞不到。農(nóng)田里有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)，這些點(diǎn)點(diǎn)也是奇形怪狀的，有些是圓柱體，有些像蘑菇，還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農(nóng)作物吧？那朵熱情的白云都帶我到了云被加工廠，這……這就是我說(shuō)的“棉絲被”�。≡瓉�(lái)真的是加工云被的啊，怪不得那么想絲綢、棉被呢！瞧，這兒的云朵們多高興快活啊，一邊扭動(dòng)著身子，一邊加工著云被，我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常，只可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。之后，我又和小白云東逛西逛，看啊，快看啊，那是我的學(xué)校��！一路上，我又遇到了許多小白云，它們熱切地跟我打招呼，我似乎真的很受歡迎呢！我摸摸云霧姐姐柔軟的身軀，撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁，玩兒的不亦樂(lè)乎。
我的靈魂仿佛又回到了我的.身軀，不禁驚訝，這整個(gè)下午我居然沒(méi)有背一個(gè)字，而是到云朵的世界暢游了一番！也罷，抬起頭，我仿佛真的看到了小白云的身影，它那自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的身影，我渴望成為它，我向往它那種自由自在的生活。
好大，“鴨梨”好大！不是說(shuō)我，而是說(shuō)那些成天奔波卻得不到顧客和老板信任的銷(xiāo)售員；是說(shuō)那些成天坐在辦公室看似悠閑卻被事業(yè)和家庭兩重山壓垮的白領(lǐng)們；是說(shuō)那些連喝水喘氣上廁所的時(shí)間都要剩下來(lái)做作業(yè)的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業(yè)學(xué)業(yè)打垮，不要讓新一代少年一直抬不起頭來(lái)，不要讓祖國(guó)正含苞欲放的花朵，徹底敗在書(shū)包作業(yè)的重壓下！
向往自由自在，渴望自由！
小學(xué)生自由作文 篇6
時(shí)間飛逝，眨眼睛，我上了六年級(jí)。
六年級(jí)的同學(xué)真是傷不起呀！別說(shuō)平常上課了，就連星期六星期天也輕松不了，因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班。就算上完課接下來(lái)迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一會(huì)兒，品讀一會(huì)兒伍美珍阿姨的書(shū)，而是一大堆作業(yè)，它就像“敢死隊(duì)”似的催促我，我為了不受上級(jí)——媽媽的懲罰，我只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。晚上，偶爾有機(jī)會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的電視，可機(jī)會(huì)也等同沒(méi)有，因?yàn)閶寢尠盐依ス浣只蛏⒉�，我不想，可是誰(shuí)敢違背“上級(jí)”呢？
每天緊張過(guò)后，我都會(huì)躺在床上，常�？粗谆ɑǖ奶旎ò逑耄杭偃缃o我一天自由，那一刻該多好啊。
假如我有一天自由，我一定會(huì)脫掉緊束著我的外衣穿上寬松的睡衣躺在舒服的`床上，睡到自然醒，醒了也不起來(lái)，就躺著做各種白日夢(mèng)吧；假如我有一天自由，我會(huì)騎自行車(chē)去公園，沐浴著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，踏著晶瑩的露珠，感受大自然的美麗；假如我有一天自由，我會(huì)在悶熱的中午品讀伍美珍阿姨的書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)；假如我有一天自由，我會(huì)在美麗的夜晚對(duì)家人說(shuō)一聲“晚安”……
“小晴，起床了，今天還要上學(xué)呢！”我還沉靜在思緒中。沖鋒號(hào)又吹響了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要開(kāi)始了。
小學(xué)生自由作文 篇7
早晨，表弟在陽(yáng)臺(tái)上快樂(lè)地玩耍，忽然，只聽(tīng)他喊著：“啊!有小麻雀來(lái)家里啦!”我連忙沖到陽(yáng)臺(tái)，“噓!”我做了個(gè)安靜的手勢(shì)，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。
小麻雀在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落花盆的`花的枝葉間來(lái)回躍動(dòng)，活像一個(gè)棕色小精靈�？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見(jiàn)他那恐懼而焦急的眼神。
我心生愛(ài)慕：如此可愛(ài)的小麻雀，如果是我的，那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來(lái)……
突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒(méi)有了自由，它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝葉間闖了出來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，撲閃著翅膀飛走了。
我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。
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