中考話題作文匯編四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹锌荚掝}作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考話題作文 篇1
一只腳落在紫羅蘭上，踩扁了它，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。
-----題記
寬容是一種財富，它可以平息一切紛爭，它可以幫你結交更多的知心朋友，它還可以將世界變得祥和、美好!
今天，我在電腦上看到一則真實的故事，紐約的一所大學發(fā)生了學生槍擊老師的案件，事后，那學生就自殺了。在受害的老師中，有一位女老師彌留之際，對這個學生的家長說：“我不怪你們的兒子，我原諒他。希望你們也不要難過，能過得幸福。我知道此刻你們才是最悲痛的人�！崩蠋熣f完這些話，便帶著祥和的微笑和那高尚、純結的靈魂離開了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人，并真誠的祝福奪去自己生命的罪人的家人。
她的寬容感動了學生的家長和周圍所有人，后來“寬容”作為該校校訓之一，教育了一代代的人。
這就是寬容的力量!
同學們，當別人犯了錯時，你會寬容他嗎?輕輕的'拍拍他的肩，說聲“沒關系”，或是原諒的一笑，那些雞毛蒜皮的小事就會一干二凈了。寬容他人，也正是在寬容你自己，你會寬容，同時也會得到別人的尊重，你的形象也會變得高大，別人也會以你為榮。
寬容讓我們長大，讓那些憂心事、爭執(zhí)、煩惱小事用寬容把它們洗凈，寬容他人，最終也寬容你自己。
寬容是一種財富，是一種震撼人心的財富，多一些寬容，我們的世界更美好!
中考話題作文 篇2
站在起跑線上，一聲哨響，我拿出百分之80速度奔跑，邁大步子，迎著春雨，我拼命追趕，我在這段路程中，一直都是保持在中間，看著前面我鎖定目標，這是我下一個要追趕，我會被路上的艱難絆倒，但是我不氣餒，不放棄！站起來，爬起來，不會哭，我會記得我在這個地方摔倒過！我時刻銘記于心！等到下次我絕不會再次跌倒，或許這次跌倒我被拉到后面，我依然不會放棄！又一輪，雨下得更大了！腳下的路也變得艱難許多，我沒有加快速度，也沒有減慢速度，我保持起跑的'速度，前面的人或許累了，或許想放棄了，速度慢了，我現在并沒有追趕，我只是跟在后面，因為我在第一次摔倒的地方，告訴在我前面的人，路滑，小心。
最后一圈我開始拿出百分百速度奔跑！迎著雨水，與汗水。我超過了前面，但我也更快，因為后面還有在追趕我的人。沖刺了！我正在于最后的作斗爭，然而我們同時到達終點！我們相視一笑！我們成功了！
雨停了！
彩虹出來了！回望，奔跑過的，跌倒過的，成功時的，我們。因為我們知道，這樣的路一生只能跑一次！
中考話題作文 篇3
近年來，話題作文逐漸成為中考命題的熱點，其特點是開放性，發(fā)散性，靈活性，多元性，自主性，多向性。要想在中考中寫出一篇令人滿意的話題作文，必須過好以下四關：
一，審題關
考生審題如同下棋，一著不慎，滿盤皆輸，可見審題的重要。所以考生應把握好話題作文的特點，仔細審題，充分利用作文題中的提示性語言，來獲得寫作內容。話題作文一般由材料，引導提示語，話題和要求四個方面構成。其中引導提示語的作用最為重要，它是對材料的闡釋和對話題的引導，是材料與話題的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的作文思路。如果我們能抓住這個特點，在審題過程中有意識地注意作文題中那些提示語言，往往會有意想不到的收獲。另外，還要根據要求，選擇適當的文體，注意字數的要求。如果考生審不清題意，就很容易失分。
二，立意關
首先要做到切口小，即選取一個小的角度，巧的角度，小中見大。如以《草贊》為題作文，無疑要寫成一篇"托物言志"的抒情散文。照一般的寫法，一些考生往往扣住小草"平凡"的特點來贊美在平凡崗位上工作的人們——教師，環(huán)衛(wèi)工人等。而有個考生寫此文巧取角度，抓住小草具有適應艱苦環(huán)境且有頑強生命力的特點，贊美一批下崗工人開辦人們急需的"托老所"等服務性機構及其樂于奉獻的精神。"贊小草"雖是老調，該考生卻彈出了新意。
其次，學會逆反式聯想。就是從話題的反面著手，確定寫作的范圍和內容。以"感動"這個話題為例，它的反面是不懂感動或者是不會感動。那我們就可以寫一個說自己不懂"感動"的人，寫他在母愛面前的心理和行動，寫他的冷漠在母愛面前怎樣一點一點被征服被融化，從而學會感動的過程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以"新穎"之感。
再次，學會虛實轉換聯想。有些作文話題往往是從紛繁復雜的現象中抽象出來的一些概念，既有虛的一面，也有實的.一面。在審題的過程中，我們就可以根據自己的需要確定是寫實的一面，還是寫虛的一面。比如"位置"這個話題，從實的方面，我們小到可以寫班級里的坐位，大到寫一個人的職務；從虛的方面，我們可以寫自己在別人心目中的地位，也可以寫人在自然界，社會中的地位等等。
三，擬題關
"題好一半文"，題目是作文的眼睛，一個出彩的題目定能在最短的時間內吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見鐘情的擬題的方法有：
以話題為中心，進行擴展和補充，這是擬題的最基本方法。它還可以對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變形象。以"感動"話題為例，我們可以圍繞"感動"，擬出這樣一些標題："就這樣被你感動"，"媽媽，我為你感動"，"感動我的一個瞬間"，"心靈的感動"，"尋找感動"，"都是感動惹的禍"，"誰為誰感動"，"感動之后的思考"，"感動的力量"，"為平凡而感動"，"拒絕感動"，"學會感動"，"談感動"，"今天，你感動了嗎"等題目。
其次是用標題來表明自己的觀點，如"誠信不可少"，"莫以成敗論英雄"，"感動不需要理由"，"多情未必不丈夫"等等。這些標題就是文章中心的高度概括，同學們對自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標題的優(yōu)劣。
再次是用聯想的方法來擬題，該法適用于一些有象征意義的話題，如"水"，"山"，"樹"等。以"樹"為例，我們可以通過聯想和想象擬出很多見解獨到的標題，如"前人栽樹，后人乘涼"，"談本與末的關系"，"材與非材"，"木秀于林"，"談個體與集體的關系"等等。
四，文面關
語言，文面猶如產品的包裝，若無好的包裝，產品也將黯然失色。"語言"在作文評分標準里單列一項，不同等級中有不同的要求�？紙鲎魑囊氲酶叻郑氈匾曊Z言表達。因漏字，添字或錯字而造成病句會把作文拉下一個檔次，且會因"錯別字滿3個扣1分"而追加扣1至3分。此外，字跡工整，書寫規(guī)范，對于應試作文顯得尤為重要，不可等閑視之。若刪改涂抹，書寫潦草，也會因"卷面不整潔"而被"酌情扣去1至3分"。這一里一外，得失非小。
中考話題作文 篇4
自省與自律，從來都是一體的。自省讓人更加自律，自律則又讓自省成了每日的例行。這樣的循環(huán)無疑是一個拘束，沉重的過程，但它卻會讓心靈越來越輕松。
因為自省，所以無愧。
一個人想要真正的成熟，就得學會自省。只有做到自省，才能有資格去評判他人。那些認不清自己卻又故作看破人心，對別人的一言一行都自以為已懂得別人真正想法的人，是最最可悲的。他們無法靠自省和自律，提高自己的層次，卻又想彰顯自已的深深刻，結果讓別人不快，自己也一無所獲。
相反，那些平日對這些無意義的評價不執(zhí)一辭，卻在沉默中反思自己表現的人，才是最可敬的。他們清楚自己有幾斤幾兩，他們也懂得自己的言行會給他人和自己帶來怎樣的'影響。他們從不炫耀自己所達到的高度，因為這高度上有太多太多的人；他們也從不對他人的過失而大吵大嚷，他們選擇寬恕，因為怨恨同類毫無必要。當他們受到他人嫉妒甚至謾罵時，他們也不會牢牢記在心中，只會再一次自省自己的行為是否有失謙遜。
人一旦自省，他的境界便會高上許多，這一點令他自己也會驚訝。誰也不會了解到，他在自省的同時，也正享受著崇高的靈魂的洗滌。
曾子他老人家，真是了不起，作為后人，他為我們省了不少事兒。
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