跳蚤書市

跳蚤書市1

　　自從班主任告訴我們學(xué)校將組織跳蚤書市的消息，同學(xué)們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。

　　那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動。書市開始了，同學(xué)們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費(fèi)盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

　　今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點(diǎn)緊張，吆喝的聲音很小，因?yàn)槁曇粜�，來光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學(xué)做成了一筆又一筆的生意，不由得急了，著急之下我的'聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級��？”小弟弟說：“我二年級�！蔽乙宦牐�心想：正好，我在二年級讀的書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內(nèi)容也很精彩，你買了看看吧，可好看了�！毙〉艿苈犃宋业脑挘�買下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來越好做了……

　　不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結(jié)束了，操場漸漸地恢復(fù)了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點(diǎn)來�。�

跳蚤書市2

　　回憶起那一次跳蚤書市，我還是那么難忘。

　　在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時(shí)操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。

　　有的同學(xué)在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學(xué)捧著自己的書到處找人買，還有的同學(xué)什么也不干，就在原地等別人。

　　我正在賣書的時(shí)候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現(xiàn)在為止，我一本書也沒賣出去�！蔽衣犃撕�，對他說：“你可以試一試減價(jià)嗎？人家低年級的'小孩兒都知道這個(gè)道理�！闭f完，我用手指了一下附近正在喊大減價(jià)的小朋友。

　　我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結(jié)束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個(gè)辦法呀！不然我現(xiàn)在一本書也沒賣出去�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒什么，這都是生活常識�！�

　　后來我的書也賣的差不多了，但那個(gè)跳蚤書市，那些人，我是多么懷念。

跳蚤書市3

　　終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市，同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備。操場已經(jīng)被同學(xué)們裝飾一新，跟之前的運(yùn)動場可是大不一樣了。七八個(gè)同學(xué)圍坐在墊子，組成了一個(gè)個(gè)小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的招牌。

　　如何更有效率地賣書買書呢？每個(gè)攤位都會有幾個(gè)同學(xué)出去推銷，還會有幾個(gè)同學(xué)留守接待，每個(gè)人分工不同，但卻都其樂融融。

　　一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個(gè)生意特別火爆，因?yàn)槟莻�(gè)攤位有一個(gè)同學(xué)在賣《查理九世》，這本書深受同學(xué)們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。

　　賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個(gè)有九個(gè)攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價(jià)錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。

　　還有的攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊，買書抽獎啊等等，這也是一些攤位生意火爆的'原因。

　　到了最后，跳蚤書市結(jié)束了，被稱為“小老板”的同學(xué)們都在欣賞自己的成果，各個(gè)都心滿意足。

　　通過舉辦這樣的跳蚤書市，同學(xué)們不僅把各自看完的書轉(zhuǎn)賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環(huán)保”，特別有意義。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都抱著自己喜愛的書，歡快地回家了。

跳蚤書市4

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。

　　一開始我聽到“跳蚤書市”這個(gè)名字感到很奇怪，以為是書市里出現(xiàn)了跳蚤，所以叫跳蚤書市。后來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的價(jià)錢賣出去。

　　時(shí)間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因?yàn)槲覀儧]有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個(gè)人來買書。后來看到幾個(gè)大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價(jià)錢不貴，一到二十元，前五名優(yōu)惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了�；氐綍鴶傄豢�，已經(jīng)擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當(dāng)下課鈴響起的`時(shí)候我們只賣了八本書。

　　通過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！

跳蚤書市5

　　“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯(cuò)！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤書市”活動？就由我為大家解釋解釋。

　　接地氣來講，就是把看過的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動上，大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。

　　看——

　　我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的'顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。

　　顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點(diǎn)就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個(gè)比一個(gè)伸得還長。為了維護(hù)這一混亂的場面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。

　　我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書�！北銇砦业絻稍獏^(qū)。

　　她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣：“快來買呀！我們的書知識可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因?yàn)橐郧岸紱]做過這種事，第一次，都會有點(diǎn)別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！

　　一個(gè)小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個(gè)顧客，我要把握機(jī)會！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會成功的，加油！我緩緩地?cái)嘞律碜樱骸靶〉艿�，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng)，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點(diǎn)來賣書�！靶〉艿�，賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個(gè)顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。

　　跳蚤書市！你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。

跳蚤書市6

　　跳蚤書市快開始了，我們正忙著搬桌子，有的還在搬椅子。跳蚤書市開始了，我們都找到了一個(gè)位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！

　　在買書的'時(shí)候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還說：“買一本書可以抽獎噢�！蔽揖腿滩蛔≠I了一本書。開始抽獎了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎，這次抽到的比第一次幸運(yùn)的多了，是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我?guī)最w糖果。

　　開始賣書了，我對路過的同學(xué)們喊著：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個(gè)二（4）班的小女孩，她問：“《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》怎么賣�。俊薄八脑�錢，就可以買到�！蔽一卮鹫f。這個(gè)小女孩就從口袋里拿出四元錢給我�？粗�自己賣了一本書，我開心極了。

　　過了一段時(shí)間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時(shí)，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學(xué)們回教室開始補(bǔ)作業(yè)了。

　　于是，我們這次的跳蚤書市就到此結(jié)束了。

跳蚤書市7

　　宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。

　　今天下午，3~5年級的同學(xué)們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……

　　伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔(dān)任推銷工作，因?yàn)槭堑诙�次推銷，比較有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)顧客前來咨詢的時(shí)候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內(nèi)容也十分有趣，真是物美價(jià)廉��！”有時(shí)我還會打開圖書，指著上面的'內(nèi)容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學(xué)到一些書本上沒有的知識。”當(dāng)顧客猶豫不決的時(shí)候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價(jià)，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。

　　這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！

跳蚤書市8

　　“快來看看啊！走過路過不要錯(cuò)過�！币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是跳蚤書市�。�

　　看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們��！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時(shí)9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個(gè)11班的同學(xué)走過來問我：“這是什么書�。俊蔽艺f：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時(shí)候好��！”

　　時(shí)間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的`同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因?yàn)槲业臅�名字不誘人�？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個(gè)書市時(shí)間看完了這本書，算是圓滿了吧！

　　好期待再來一次跳蚤書市啊！

跳蚤書市9

　　周五下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動�！巴�沐書香，共享快樂”是這次活動的主題。

　　鈴聲一響，我們蜂擁著來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個(gè)水泄不通。我終于沖過重重“人墻”，才擠進(jìn)書攤。這兒的書真是豐富�。⌒≌f、童話、中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價(jià)錢，一聽到只有四塊五時(shí)，我興奮極了，這書原價(jià)可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經(jīng)過一節(jié)課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價(jià)買下了兩本書。雖然我由原來的.精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。

　　“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個(gè)人的心中。

跳蚤書市10

　　我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中，我們迎來了我們自己的節(jié)日”六一“兒童節(jié)，這次的六一是史無前例的，其中有一個(gè)活動讓我永生難忘，因?yàn)槲耶?dāng)了一 次推銷員。

　　星期五早上八點(diǎn)，我們搬著桌子來到操場上，把一大堆”色香味俱全“的'書們，分類擺在桌子上，有童話類，有探險(xiǎn)類，有驚悚類，琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。不一會，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開放買書了，一大群學(xué)生簇?fù)碇�向各個(gè)書攤跑去，我們攤前也圍了一大群人，于是我也開始行動起來，這時(shí)我看見一個(gè)小朋友，就連忙跑過去，用親切語氣問：”小朋友，你喜歡那類的書�。�，姐姐幫你去找�！氨憷�著她的小手，走到書攤面前根據(jù)她的選定，找出一本同類的書，推薦給她，并說出內(nèi)容要點(diǎn)，讓書的內(nèi)容來吸引讀者，如果讀者有點(diǎn)猶豫這個(gè)價(jià)格，就用最低價(jià)讓她買走。最有趣的是兩個(gè)小朋友同時(shí)看中了同一本書，我走過去看了一下書說：”最低價(jià)十元 �！啊�我出十五元。'’男生大聲叫道�！蔽页龆�十元�！啊�我出二十五元。”“成交。”我大聲回復(fù)道。那個(gè)男生一蹦一跳的走了，其實(shí)那本書原價(jià)是十五元，想不到卻賣出了這么好的價(jià)錢，這時(shí)我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道：“這本書，很好看的，大家快來看看吧！原來這是賣最后一本書了，我班成了第一個(gè)收攤的班級，得到了504元。同時(shí)我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強(qiáng)了語言表達(dá)能力，還為班級贏得了班費(fèi)，可真有意義啊。

跳蚤書市11

　　”過來看看，精彩的書籍�。　啊弊哌^路過，千萬不要錯(cuò)過！“咦？發(fā)生了什么事？原來今天我們學(xué)校在舉行”跳蚤書市“活動。

　　開始賣書了，同學(xué)們像潮水一樣涌入后操場。頓時(shí)，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學(xué)介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學(xué)看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價(jià)格······同學(xué)們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天�？矗�有的同學(xué)一拿到術(shù)后就急忙打開書，認(rèn)真的讀著，有的同學(xué)直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時(shí)也會偷偷看一下買來的'書。時(shí)間一分一秒的過去了，”跳蚤書市“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結(jié)束了。

　　這次”跳蚤書市“活動真令人難忘，它讓我體驗(yàn)了工作的幸苦和愉快，希望學(xué)校能多辦幾次這種有意義的活動！

跳蚤書市12

　　青園小學(xué)操場上，跳蚤書市開張了。

　　每位同學(xué)都準(zhǔn)備了好多書，有的是想把書早點(diǎn)買完，有的想怎樣才能淘到好的書。

　　看，我們山水小隊(duì)一個(gè)個(gè)賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯(cuò)過，這里有你意想不到的收獲。這時(shí)過來了兩位其他班的同學(xué)，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊(duì)成員每個(gè)人拿著一本書跑到其他書攤?cè)ネ其N去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負(fù)有心人，最后只剩下幾本了，這時(shí)又過來幾個(gè)同學(xué)把剩下的.幾本賣走了。我們小隊(duì)正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊(duì)可是第一個(gè)買完書的小隊(duì)哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。

　　這次活動非常有意義，不但學(xué)會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識�！皶�是你的老師，讀好書你就是老師�！蔽乙欢〞�努力讀書的。

跳蚤書市13

　　今天，我們學(xué)校跳蚤書市又再一次開業(yè)了，我在書市上賺了很多錢。

　　這天，陽光明媚，我們在小操場開跳蚤書市，那里人山人海，從頂樓看下來，那些人像一群螞蟻，又像一鍋粥，還像很多米粒。

　　跳蚤市場開始了，我首先本來是沒有生意的，后來我覺得應(yīng)該是出價(jià)太高了，于是開始降價(jià)出售：本來《植物大戰(zhàn)僵尸》1版和2版是3元的，降到3元賣了；《兒童畫報(bào)》原來出價(jià)10元，后改成5元賣了……

　　降價(jià)后，我的生意慢慢地變火了，我有了上次書市的經(jīng)驗(yàn)，這次就會看好自己的書，不會讓人偷偷拿走了，特別是很多人圍在我攤位前的時(shí)候。在書賣的最火的時(shí)候，我有點(diǎn)忙不過來，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒整理，真是忙不過來了呀！

　　等我賣到只剩下7本的.時(shí)候，那7本怎么也賣不出去，我想了又想，終于想出了辦法，我只能做最虧本的的生意了，我大喊：“最虧本大甩賣，每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來買呀！”我又往四周看了看，每人來買，所以我就去別人那里看看有沒有好書買回來，也許等回來就有生意了。

　　我去逛了一圈，有些人在看書，有些人在買書，有些人再討價(jià)還價(jià)，跳蚤書市的書可真是應(yīng)有盡有，熱鬧非凡呀！

　　最后，我把剩下的7本都低價(jià)大甩賣了。

　　今天，我在一年一度的跳蚤市場上賺了很多錢，共53元，今年的跳蚤市場真熱鬧呀！

跳蚤書市14

　　大文學(xué)家高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的`跳蚤小書市在操場開幕了。

　　中午12點(diǎn)，全校師生都向操場涌去，頓時(shí)，整個(gè)操場沸騰起來了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個(gè)人舉著“要買好書，請到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買，結(jié)果，一個(gè)同學(xué)眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點(diǎn)的話，就可以買到那本書了。無意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價(jià)是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價(jià)還價(jià)。我和他說：“你這書有點(diǎn)破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對他說：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說：”不行，這樣我就吃虧了�！拔铱戳丝凑f：”現(xiàn)在的人越來越少了，不賣給我的話，那你這本書就賣不出去了�！八�看了看，果然許多小朋友都走了。他連忙說：”3元錢賣給你“我高興的說：”好，成交�！罢f完連忙給他了3元錢。

　　我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。

跳蚤書市15

　　最近，我們學(xué)校開展了一次跳蚤書市活動，令我十分難忘。

　　那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個(gè)好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準(zhǔn)備支一個(gè)小攤位在學(xué)校賣書。

　　看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報(bào)更是讓人看得眼花繚亂。

　　“快點(diǎn)兒吧，劉宇明，先完成我們的任務(wù)！”對啊，我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。

　　我作為班級書屋的推銷員，承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的.目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學(xué)當(dāng)中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學(xué)都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學(xué)面前說：“同學(xué)，買本書吧，看，書也不貴，里面的內(nèi)容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價(jià)��！”一些同學(xué)經(jīng)不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。

　　再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……

　　跳蚤書市活動如火如荼地進(jìn)行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……

　　活動結(jié)束了，我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時(shí)的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘，我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的平臺嗎？是學(xué)校讓我們在活動中體驗(yàn)了做買賣、理財(cái)這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。

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