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【推薦】九年級(jí)作文500字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
人生如便咖啡，先苦后甜，滋味多種，回味久久……
咖啡是苦的，不同的咖啡有著不同的味道，給人以不同的感受。
拿鐵、卡布奇諾，愛爾蘭，藍(lán)山，我嘗試過一些不同種類的咖啡，夜晚困時(shí)用來提神；閑暇時(shí)喝著神游；亦是下雨時(shí)邊在奶茶店里享受咖啡，邊觀看外面淅淅瀝瀝的雨，雨滴落在窗戶上，一滴滴凹凸的向下流，感到很愜意呢。
焦糖瑪奇朵，一個(gè)很好聽的名字。
咖啡大多是苦的，可它，在“焦糖”二字中便可知道它是甜的。將它捧在手心里，絲絲的熱氣在杯頂上旋轉(zhuǎn)、飄逸著……它雖然甜，可其中又夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的苦味，甜與苦的結(jié)合。竟給人以如此的美感。那父母平時(shí)責(zé)備我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為我們操心著急，我們卻不知好歹，整日幻想著浮云。這雖然讓我們感到厭煩，生氣，甚至想和父母爭(zhēng)吵，可父母的目的就只有一個(gè)：希往我們能有個(gè)好前途，好未來。我們干嘛非把眼光停留在一些小事上，不往遠(yuǎn)處作出深想呢？
現(xiàn)在，對(duì)于我們來說是一個(gè)過程，正如焦糖瑪奇朵的苦，經(jīng)歷嘗試才會(huì)品出甜的滋味；未來，是檢驗(yàn)我們當(dāng)初努力的.結(jié)果，未來所經(jīng)歷的東西，也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)過去的苦根本微不足道，與其先苦后甜，不如苦盡甘來。
焦糖瑪奇朵給我?guī)淼�，不僅是一種熱飲的享受，還是對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的看法，鬧完不愉快后的看法。
咖啡如人生，先苦后甜，苦盡甘來，不停地回味著，回味著……
九年級(jí)作文500字 篇2
常常想起那觀潮時(shí)的壯觀情景，那雄偉的景象，宏大的場(chǎng)面，弄潮兒高超的弄潮技巧都令我無法忘懷。
還記得，在那潮水快要來的時(shí)候，人們爭(zhēng)相搶著坐或站在江干上下的十多里的地方，哪怕是一席之地也不放過。人們爭(zhēng)著，搶者向江面上望，生怕看不到那精彩的一幕。放眼望去，滿目的華麗，那是婦女們的`珠翠首飾和游人們的精裝服飾。
在不經(jīng)意間，潮水如玉城雪嶺一般涌過來，高入天際，似乎海水都要被淘空了。水天一色。那陣勢(shì)，簡直無法用語言來形容。聲音也十分的大就好像打雷和霹靂。巨大的浪潮震動(dòng)著，搖撼著，激蕩飛射，似乎要把天給吞下去，給太陽洗個(gè)澡。氣勢(shì)極其雄壯。
這也正是弄潮兒展示自己本領(lǐng)的時(shí)候了。他們一個(gè)個(gè)披著頭發(fā)，身上畫著文采，手里執(zhí)著用十幅大綢布縫制而成的大彩旗，鼓起滿腔的勇氣，逆著這洶涌而來的潮水，在萬丈巨浪中出沒，舞動(dòng)著旗子，騰躍著身子，變化著種種姿態(tài)，展示著卓越的技巧，而彩旗的下角一點(diǎn)也不沾濕，他們向人們展示：他們的本領(lǐng)是多么棒！我相信，他們的雄姿，會(huì)讓觀光者們今生不望。他們同樣也會(huì)獲得那觀光者們的陣陣掌聲。
在觀潮后，我經(jīng)常夢(mèng)到那奇?zhèn)サ木跋螅F(xiàn)在我已與這樣的情形離別了，但夢(mèng)中，卻反復(fù)回放，那無法形容的風(fēng)采，感受著那激動(dòng)人心的時(shí)刻，徘徊于中，無法忘卻……
夢(mèng)醒后，是一身的驚怕，滿心的凄涼，使人心驚膽戰(zhàn)的感覺更是比觀潮的景象更無法讓我釋懷與忘卻。
九年級(jí)作文500字 篇3
醒來，眼前是一篇漆黑，外面是臺(tái)風(fēng)撕聲裂肺的怒吼。我什么都看不見。點(diǎn)燈，燈不會(huì)亮，叫媽，媽聽不見我，四下尋找著手機(jī)，卻什么也摸不到。
忽然不敢再摸索了，實(shí)在是太黑，我怕了，怕摸到什么奇怪的東西。我緊緊地捧著輕飄飄的被子蜷縮在床角。我不敢把手或腳放到床下，我怕床下會(huì)出來一雙魔爪緊緊地把我抓�。晃也桓彝蜃詈诎档慕锹�，怕隱隱約約出現(xiàn)一張凄慘的女人的臉；忽然想起笑笑說：那個(gè)天窗上面好像有一個(gè)人頭。似乎聽到山在咆哮，風(fēng)和雨似狂般要帶走每一個(gè)生靈，時(shí)不時(shí)聽見各種各樣的東西碰撞的聲音，使我的心緊緊縮著，一顫又一顫。是什么扼住了我命運(yùn)的咽喉？是我一直看錯(cuò)了自然，被黑暗和恐懼籠罩的我，覺得此時(shí)此刻的大自然是那么可怕，人在它面前只能束手無策。當(dāng)自然狠狠地向你追索一條生命時(shí)，你只能無助地看著死亡降臨。忽然很怕死，我哀垂地望著窗，希望那能透進(jìn)來一點(diǎn)光，給我生的希望，卻看到窗簾縮成一團(tuán)，在極速的風(fēng)中閃閃爍爍，像黑色的.燭苗晃動(dòng)，又像是黑色的鬼魅的影子張牙舞爪地顯擺著。忽然很懷念有陽光的日子，很懷念老媽嘮叨不停地樣子，懷念童年還有學(xué)校里度過的美好時(shí)光。轉(zhuǎn)而一想，人死前不是會(huì)浮現(xiàn)很多美好的場(chǎng)景嗎？我不去看，不去想，怕看到什么人呼喊我過去去了便不再復(fù)返。我緊緊抱著被子，那是目前唯一能給我溫存的東西，它可以暫時(shí)不讓我的身體變涼。不要再折磨我了好嗎，我怕了還不行嗎？我以后一定會(huì)乖乖聽話。再一次，醒來。喉嚨好痛，我看到了光，像那樣伸出手去擁抱，我知道，那是奈何橋的輪回。
九年級(jí)作文500字 篇4
致青春，在我們迷茫的時(shí)候，不如做棵墻頭草�！}記
風(fēng)雨交加，雷電互鳴。墻角那抹淡青色的身影，在狂風(fēng)的音樂中，隨風(fēng)飄蕩翩翩起舞。
在這聲勢(shì)浩大的舞臺(tái)中，草想起了它的往事。那還是它還是一棵種子的時(shí)候，稻子收割。在夏天烈陽的暴曬之下，散發(fā)這種子特有的'稻香。然，這樣的美好生活沒有持續(xù)多久，它們便被關(guān)入密不透風(fēng)的倉門中，失去了光澤。
那日夜漆黑的環(huán)境令它窒息，同伴身上的霉斑使它恐懼，“吱吱”的叫聲和米蟲的啃食叫它毛骨悚然。它想要掙脫出去，想回到泥土和天空的滋潤中去。卻沒有得到族人的贊同，外邊的生活要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，野稻，只能任人踐踏，一棵稻孤苦的死去。不過，它并沒有因?yàn)樾量嗑屯丝s，它只等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
終于，臺(tái)風(fēng)到來了。風(fēng)吹開了門窗，打開了自由的天空之門。它安身與一條狹窄堅(jiān)硬的水泥縫中，沒有濕潤的泥土，只有少的可憐的些許灰塵。它沒有因此膽怯，堅(jiān)毅的奮力扎根。好在，空調(diào)的水分滴落，使它熬過了陽光的烤灼，毅然昂起了頭。隨著時(shí)間的推移，它的根愈來愈深，葉子也愈來愈茂密。
轉(zhuǎn)眼間，大雨便匆匆離去銷聲匿跡。母親發(fā)現(xiàn)了墻角的草的蹤跡，想要把它連根拔起，卻用盡力氣也動(dòng)它不得。我勸說道：“既然生在這了，就留下它吧，它也不容易啊�！蹦赣H點(diǎn)頭，叫我把倉庫里壞了的稻子去丟掉，爛稻子望著草發(fā)著呆，又望著自己嘆了氣。
草看著那些稻子離去，在風(fēng)中搖曳著，露出了笑容。
九年級(jí)作文500字 篇5
倘若我已經(jīng)從我的初中畢業(yè)，我的世界將會(huì)怎樣？
我一定會(huì)立刻約幾個(gè)好友，狂奔到一個(gè)空曠的地方，大聲地喊幾嗓子：“我們畢業(yè)了！作業(yè)考試統(tǒng)統(tǒng)見鬼去！”若是情緒激動(dòng)，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏風(fēng)洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水，在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧嘩心聲！對(duì)，一定要這樣暢快淋漓一次，三年的艱苦奮斗，三年的風(fēng)雨洗禮，三年的疼痛隱忍，在這一刻要得到爆發(fā)，在這一刻要盡情歡樂！
但是酣暢過后，我的世界開始下雪，變得更加落寞。
很奇怪吧？呵呵，我確實(shí)一直念著畢業(yè)，一直想離開繁重的書山題海，可是，我更是舍不得朝夕相處的'同學(xué)、老師，我也放不下這三年來辛苦經(jīng)營的友情、師生情。有人說畢業(yè)之后可以用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具繼續(xù)聯(lián)系，所以沒什么好緬懷的。我卻認(rèn)為不然，的確，當(dāng)代社會(huì)的通訊功能確實(shí)有很大發(fā)展，全球人基本都能“有緣千里來相會(huì)”。但是大家想一下，畢業(yè)之后，老師、同學(xué)之間不會(huì)再有機(jī)會(huì)坐在同一間教室里，聆聽那書聲瑯瑯；也沒有機(jī)會(huì)共處一間寢室，體會(huì)室友之間的情誼。
于是乎，帶著這些念想，我開始我的回憶之旅�；蛟S我會(huì)重返母校，踏著一路沉重，頂著似火的驕陽，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進(jìn)將僅僅存在于我記憶里的桃李之鄉(xiāng)，然后再捧著一縷書香，又靜靜悄悄地坐在教室里，最后一次重溫這里的詩情畫意，然后默默地起身，踉踉蹌蹌地晃出門去，從此，便和這所學(xué)校訣別，不舍地轉(zhuǎn)身，從此陌路天涯。
九年級(jí)作文500字 篇6
似花似霧，夢(mèng)想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂章。
小荷初立，夢(mèng)想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢(shì)待發(fā)著自己的故事。
乘風(fēng)破浪，夢(mèng)想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。
碩果滿枝，夢(mèng)想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。
夢(mèng)想？？
我的夢(mèng)想是什么呢？幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖，送“快樂”給他人就是我的快樂。希望他們幸福，快樂。
青春在初三里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在初三里放歌。祖國的未來需要我們，初三是人生中的一個(gè)起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成長的煩惱，青春的躁動(dòng)，學(xué)習(xí)的壓力，中考的急躁……不過，這都不算什么。因?yàn)槲覀兪亲鎳?將來，而祖國的春天把握在我們的手中，我們?yōu)樽鎳鴬^斗，這個(gè)偉大的民族而努力。我們?cè)趭^斗中沉浮，心智漸長，成熟倍增，堆積吃一塹長一智的經(jīng)驗(yàn)；初三的中音符是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效的學(xué)習(xí)效率，循序漸進(jìn)的積累，那我們將向夢(mèng)想一步步的跨進(jìn)，在不斷的進(jìn)行中。我們?cè)谥幸舴锓e淀，心態(tài)漸穩(wěn)，成績漸優(yōu)，儲(chǔ)蓄一沖天的韌勁；初三的高音符是細(xì)心呵護(hù)的爸媽，精益求精的老師，五彩斑斕的夢(mèng)想的疊加，黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)‘種子們’的重視，所以我們更應(yīng)激情如火，自信滿懷，迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿我們的人生夢(mèng)想，把中國建設(shè)成富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而打下基礎(chǔ)。初三音符，酸甜苦辣樣樣俱全，悲笑泣時(shí)時(shí)存在，余音裊裊，意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念，為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。
而我的夢(mèng)想，只是其中的一個(gè)小小的……
九年級(jí)作文500字 篇7
直到我掙脫了絲線的剎那，我才感覺到一種無比的自由……——題記
我是一只風(fēng)箏，一只普普通通的蝴蝶風(fēng)箏。
每一個(gè)風(fēng)箏都知道自己的任務(wù)便是在一根絲線的禁錮之下飛向藍(lán)天。所以每當(dāng)有風(fēng)吹拂在我身旁，我飛向藍(lán)天的那一刻，我便感到無比滿足。
有一天，我的心中突然冒處了一個(gè)奇怪的想法：我為什么要忍受一根絲線的擺布，難道我缺少了它就不能飛翔嗎？在這種奇怪思想的'左右下，終于有一天，我自由了……
那一次，我參加了一個(gè)風(fēng)箏比賽，一路上我所向披靡，一舉飛到了最高的地方。我俯視這些形形色色的對(duì)手，感到了一絲滿足。當(dāng)我還想再向上飛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)無法移動(dòng)半步――可惡，那絲線已經(jīng)到盡頭了。雖如此，我仍舊努力想掙脫，最終依舊無濟(jì)于事。
這時(shí)，我看到了那助我飛向藍(lán)天的風(fēng)伯出現(xiàn)在我面前。他僅僅注視了我數(shù)秒，便對(duì)我說：“孩子，我可以幫你嗎�！蔽倚廊煌猓谑秋L(fēng)伯鼓動(dòng)雙腮，吹起猛烈的風(fēng)，那絲線當(dāng)然經(jīng)受不住這樣的打擊，“啪！”隨著一聲清脆的斷線聲――我自由了……
此刻的我，已經(jīng)真正變成了一只碩大的蝴蝶，我揮動(dòng)雙翅，自由地飛，毫無顧忌地飛，無憂無慮地飛，我終于體會(huì)到有生以來最大的快樂。飛著，飛著，我化做一道五彩的光，向更高，更藍(lán)的天空中飛去……
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