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我與書的故事作文800字

時(shí)間:2022-08-24 10:46:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我與書的故事作文800字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我與書的故事作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文800字

我與書的故事作文800字1

  說起我與書的故事,那可是“歷史”悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  在我還不認(rèn)識(shí)字時(shí),媽媽從書店里買來許多磁帶,通過錄音機(jī)讓我從有聲音的“書”中聽到了許許多多的故事:《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機(jī)的聲音有點(diǎn)模糊不清,但是我不在乎,依然聽得津津有味,慢慢地我就感到不過癮了。

  上幼兒園時(shí),媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我。《愛心樹》讓我感動(dòng)得淚如雨下;《父與子》讓我看了又看,笑了又笑,睡覺的時(shí)候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。

  漸漸地,家里小書柜里的書已經(jīng)不能滿足我看書的需求了,媽媽就幫我在學(xué)校里訂了報(bào)刊。這樣我的知識(shí)更加全面了。上學(xué)期科學(xué)老師讓我們自主做一張練習(xí)卷。最后一題關(guān)于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想,但怎么也做不出來。突然,我想起了不久前新一期的《我們愛科學(xué)》雜志中有一篇關(guān)于石墨的'簡(jiǎn)介。我打開一看,發(fā)現(xiàn)書中有一篇用石墨做炸彈的文章,我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個(gè)字。老師批改后表?yè)P(yáng)我“上知天文,下知地理”。我甜甜地笑了,這都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。

  到了三四年級(jí),我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書。讀了《為中華之崛起而讀書》,我開始思考我為什么而讀書。我想了半天,也沒有答案。因?yàn)楫?dāng)我看《宇宙探秘》時(shí),我就想成為科學(xué)家;看《福爾摩斯探案》時(shí),我就想成為偵探;看《魯濱孫漂流記》時(shí),我迫不及待想成為探險(xiǎn)家……這么多的理想、這么多的抱負(fù)使我猶豫不決。爸爸笑著說:“你的想法都很好,其實(shí)就是成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人,但是要成為一個(gè)有用的人可不簡(jiǎn)單喲,你知道可以從哪里找到答案嗎?”“知道了!”我揚(yáng)揚(yáng)手里的書清晰而又堅(jiān)定地回答。

  從此,為夢(mèng)想而讀書再一次點(diǎn)燃了我對(duì)書的摯愛。我總是手不釋卷,在書海中不可自拔。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前,一本本好書就是一頓頓美味的精神大餐,使我茁壯成長(zhǎng)。是呀!我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

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  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前,我對(duì)這句名言百思不得其解,書和階梯有什么關(guān)系?它有什么特別之處?可是現(xiàn)在,我對(duì)這句名言深有體會(huì),它已深深印在我的心里。

  我或許沒有一些同學(xué)那么早就開始自己獨(dú)自閱讀,甚至上了三年級(jí)還是很慢很慢地讀,一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻酷愛聽媽媽講故事,雖然有時(shí)也聽不太明白,但是我的心靈仿佛與書籍相通似的,總可以細(xì)細(xì)感受到每個(gè)人物的情感,每次都聽得津津有味,那時(shí)的我還以為自己有魔法呢!

  兩歲時(shí),我家旁邊有一所小學(xué),我時(shí)常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲,這種聲音抑揚(yáng)頓挫而又不失少年志氣,它們灌輸?shù)搅宋业娜恚刮毅露峙d奮。

  “這個(gè)字念‘人’,那個(gè)字念‘天’……”每次看到文字,媽媽總是不失時(shí)機(jī)的教我念。還告訴我,這個(gè)東西叫什么名字,那個(gè)東西叫什么名字。這下我可犯糊涂了,“名字”是什么意思?媽媽告訴我,名字就是人或事物的稱謂。從此,我又多了一本屬于我的書——《新華字典》。所以,從我二歲起我便會(huì)認(rèn)自己的名字了:李妍槿。

  三歲時(shí),媽媽帶我來到了一個(gè)無比“繁華”的地方——圖書館。這里,聚集著一群愛學(xué)習(xí)的人,他們或是在寫作業(yè),或是在查閱資料,每個(gè)人都安安靜靜,顯現(xiàn)著自己的教養(yǎng)與素質(zhì)。但我第一眼看到的不是人,而是一本本五顏六色的書籍,它們整整齊齊地?cái)[放在書架上。我開心地手舞足蹈,踉踉蹌蹌地跑過去,這一刻加深了我與書之間的友誼。

  我在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,在書籍的陪伴下漸漸懂事,原先空空如也的'書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中,我見到了人間溫暖的真情;在《小兵張嘎》中,我看到了中國(guó)少年的英勇與智慧;在《紅樓夢(mèng)》中,我讀到了封建末年的人間百態(tài)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗……這些好書時(shí)刻提醒著我,輕柔地安撫著我小小的心靈,澆灌著我的大腦,讓我的生活樂趣無比。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能讓人不斷進(jìn)步;書是朋友,能陪伴我們的一生。

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  我喜歡書,因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到很多很多的知識(shí)。書,像一把鑰匙,讓我打開知識(shí)的大門;書,像一艘潛水艇,載著我遨游在浩瀚的海洋里;書,像一架飛機(jī),讓我飛得更高、看得更遠(yuǎn)為了看書,我還沒少吃苦頭呢。 記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,媽媽帶著我在深圳書城買書。那時(shí)候我剛來深圳不久,到書城也是第一次,別提有多高興啦。趁著媽媽正在為我買語文輔導(dǎo)練習(xí)時(shí),我的眼睛就貪婪地到處搜索。突然我發(fā)現(xiàn)《十萬個(gè)為什么》,老師不是說里面有很多科學(xué)知識(shí)嗎,來不及細(xì)想便跑了過去,捧起書來津津有味地讀著。看了好長(zhǎng)時(shí)間,我才突然想起了媽媽,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我又急又害怕,忍不住哭了起來。就在兩個(gè)好心的服務(wù)員阿姨安慰我別哭時(shí),媽媽氣急敗壞地過來了,謝過阿姨就把我?guī)ё吡恕?/p>

  回到家,媽媽關(guān)上門黑著臉把我修理了一頓。我呢?也覺得挺委屈,心里想:既然這是愛看書惹的禍,我發(fā)誓以后再也不看書了?僧(dāng)媽媽從包里掏出一本《淘氣包馬小跳》的時(shí)候,馬小跳可愛的笑臉讓我把剛才的誓言忘得一干二凈,心想:不看白不看,書都買回來了,不看可惜了。 我愛看書,但書總是不夠看。怎么辦?也不能老叫爸爸媽媽買吧!好在我家附近有一家大型超市,超市里有賣書的地方,在這里看書,既不用花錢,還可以享受免費(fèi)空調(diào)哩!總算讓我找到省錢的`招了! 記得有一次,我晚上七點(diǎn)多才去超市看書。這天我看的是《格林童話》,看了好久,明明知道時(shí)間已經(jīng)不早了,可我還是舍不得放下。時(shí)間一分一秒地過去了,我正看著呢,媽媽來了,一看我坐著一動(dòng)不動(dòng),氣得眼珠子都瞪出來了,差點(diǎn)當(dāng)眾教訓(xùn)我。

  我嚇得大氣也不敢出,小聲地問:媽,你怎么來找我。繈寢屨鷼饽,聽我這么一問,氣不打一處來:你還好意思問我。】纯船F(xiàn)在幾點(diǎn)了,超市快關(guān)門了。媽媽,我下次帶上手表不就行了嗎?媽媽畢竟是媽媽,知道我看書忘了時(shí)間,便不再批評(píng)我了。我呢,也知道媽媽生氣不過是臨時(shí)的。正準(zhǔn)備走,我對(duì)媽媽說:媽,你既然來這兒了,就順便幫我買一本書吧!省得下次買書還要耽擱你的時(shí)間,就一本好不好?媽媽狠狠地瞪了我一眼,意思是說:這么晚不知道回家,不懲罰你就算給你面子了。瞧瞧,省錢卻不省心。不過,瞪眼歸瞪眼,這本書呢,媽媽還是買了。 為了看書,我可是什么招都用上了?囝^吃了不少,書架上也因此堆得越來越滿,而且每本書都多了一個(gè)我的故事,當(dāng)然值啦。

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  第一次見到書的時(shí),是我懵懂著在床上時(shí),母親為我講的故事,那是煉石補(bǔ)天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天辟地的盤古,這一個(gè)個(gè)傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。

  時(shí)間一天天過去了,我開始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對(duì)千萬年前傳說的熱愛,對(duì)其他的書籍不屑一顧。那時(shí),在我的心中,有著一個(gè)個(gè)英雄的輪廓,卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我來到了一家書店。

  滿目琳瑯,我卻視而不見,只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長(zhǎng)刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩(shī)人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。

  那是歷史書,是我多年來致力閱讀的書——

  曾見識(shí)盤古開天地,認(rèn)知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說。曾隨夏啟見王朝,看商湯統(tǒng)亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰(zhàn)國(guó)的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時(shí)代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權(quán),清的恥辱……

  那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長(zhǎng)大是我從書中看到了官場(chǎng)的爾虞我詐,看到了戰(zhàn)場(chǎng)上源于人心的兵法,看到了權(quán)力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。

  于是我一直認(rèn)為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯(cuò)的如此之遠(yuǎn)。

  我是從初中才開始接觸了作文書,老師的`強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開始閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態(tài),一時(shí)間,我竟是百感糾集。

  曾經(jīng)的我背上了錯(cuò)誤的包袱,淡忘了這些來自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時(shí),淚水不由自主地涌出。以往的對(duì)作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

  如今,我的腦海中承載著各類的叢書,每時(shí)每刻,我的路上都與書相伴。

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  讀書,能使人賞心悅目,陶治情操;讀書,能使人走近先哲,聆聽教誨;讀書,能使人欣賞鳥語,感受花香。

  從幼年起,書就早已悄悄地鉆進(jìn)我的生活里,成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。打開塵封的記憶時(shí)光里,開始倒流,似乎又回到了我的幼年時(shí)代。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)年幼無知的'小女孩,變成了一個(gè)七年級(jí)的大姐姐了。人們都說,女大十八變,而我也不例外。但是,我還是像以前那樣,如饑似渴地看著每一本書籍,從小就養(yǎng)成摘抄每一本書中的好詞佳句的習(xí)慣。有時(shí),媽媽嫌我買的書太多,我便去圖書館看書、借書。我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每一部小說、戲劇主人公融為一體,和他們共悲傷共快樂。

  在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槟菚r(shí),爺爺、奶奶都給我講百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠(chéng)實(shí),懂得了什么是善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然沒有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我,從此我和書成了親密的朋友。在窗邊的書柜上,擺著都是我心愛的書籍:《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  有一天,我和媽媽逛街,在回家的路上,經(jīng)過了一家書店,我便跑上前,有幾個(gè)大字映入眼簾:“膽大的翻開,膽小的走開!蔽易屑(xì)一看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的數(shù)字就把我給迷住了。我多么想翻開這本書。∮谑,我就對(duì)著媽媽撒嬌:“媽媽,媽媽,我想……”媽媽一看我那種渴望知識(shí)的眼神,便答應(yīng)了我。

  一回到家里,我就坐在軟綿綿的沙發(fā)上,像一匹餓狼般,貪婪地讀著。正當(dāng)我津津樂道地讀著,一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時(shí)間閱讀書籍,我急忙地跑到餐桌上,狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘記吃我最愛吃的雞腿,就繼續(xù)看書了……

  書——就像一葉扁舟,就像一個(gè)朋友,載著我,陪伴著我,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;書——就像一位作家,就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船,它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。

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  中央一套去年有個(gè)節(jié)目叫《朗讀者》,主持人是我最喜歡的董卿,我?guī)缀趺科诙伎,甚是喜歡。每每看完《朗讀者》我都會(huì)心潮澎湃,思緒霞飛。忽然覺得就這樣品一盞茗茶,拿一本好書,悠閑地享受著休息的時(shí)光,便是人生最愜意之事。

  人就應(yīng)該充滿勞績(jī)而又詩(shī)意地活在世上,有朗讀者相伴的時(shí)光,讓我感受到了別樣的生活情趣。感受到了讀書的重要,和有書陪伴時(shí)的別樣美麗。冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書!睍拖袷且晃慌笥呀o我們講奇聞異事,足不出戶,就可知天下之奇;又像是一位長(zhǎng)者給我們談天說地。雖不謀面,就可識(shí)天下之人。讀書的作用不用多說,讀書的好處不必多談。我想讀書帶給我們的恰恰可以用美國(guó)詩(shī)人狄金森的一首詩(shī)來概括:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,你在書的王國(guó)遨游的步履。

  多么質(zhì)樸無華的車騎!而它卻裝載了,人類靈魂全部的美麗。

  是啊,讀書就是與高貴的靈魂對(duì)話,是與先知談話,也是與自己的靈魂談話,于丹說:“詩(shī)意是心靈的救贖!弊x書本身何嘗不是靈魂的救贖呢?從朗讀者中拾回曾經(jīng)喜愛讀書的習(xí)慣,讓書洗滌自己的心靈。靜坐之時(shí),翻幾頁(yè)書,讀幾行詩(shī),便覺得疲勞頓消。工作時(shí),帶著書給予的激情,給予的.信念,我們認(rèn)認(rèn)真真地工作,踏踏實(shí)實(shí)的勞作。此時(shí)的我們雖平凡卻又不平凡,因?yàn)槲覀円褟臅忻髁说焦ぷ鞯囊饬x和偉大,我們心態(tài)平和,我們靜享歲月,我們淡看風(fēng)云。這一路有這樣的朋友結(jié)伴而行,旅程勢(shì)必會(huì)多些精彩,少些遺憾。

  一本好書就像是一道家常菜,百吃不厭,無論你什么時(shí)候吃,什么時(shí)候咀嚼,什么時(shí)候品味,都能有不同的味道在心間回味。很多人都喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)熱搜榜上的書單,而我卻更喜歡選擇自己感興趣的書籍,像知音、時(shí)尚雜志、散文詩(shī)等等,有時(shí)還喜歡翻一翻烹飪知識(shí)。很多時(shí)候,我們都是在咀嚼別人挑揀好的知識(shí),所以我們要想真正在書籍中遨游徜徉,就要選擇對(duì)的書籍,選擇對(duì)自己有幫助的好書。

  一本好書,它雖不會(huì)讓你我的智商變得更高,但會(huì)讓我們生活得更好;它雖不會(huì)讓你我的容貌出眾,但一定會(huì)讓我們的氣質(zhì)與眾不同;它雖不會(huì)延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度,但一定會(huì)拓展我們生命的寬度。我感謝《朗讀者》這個(gè)欄目又讓我愛上了讀書。

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  暑假里與你初相識(shí),便結(jié)下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢(mèng)牽魂繞,也讓我歷經(jīng)一場(chǎng)穿越,至今香魂未歸。你領(lǐng)著我穿越了春秋戰(zhàn)國(guó)秦兩漢,走過了三國(guó)兩晉南北朝,又經(jīng)歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——?jiǎng)⑵G霞的《初中生必背古詩(shī)詞50首》。

  素手撫你,掀開你那古色古香的容顏,一切便恍如隔世,似夢(mèng)非夢(mèng)。

  周朝,古老質(zhì)樸,癡男怨女多情內(nèi)斂!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!薄拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!泵廊巳缬,君子多情,深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,一代君王都有解不開的'愁,又何況我等凡夫俗子,所以不必“為賦新詞強(qiáng)說愁”,而應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。李商隱的相思是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,這相思之情,離別之恨,又讓多少“兒女共沾巾”!感動(dòng)之余,我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭,人約黃昏后”。

  憂國(guó)之情,憂民之心,藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”,盡顯對(duì)國(guó)家的關(guān)心與憂慮;杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深”讓人揪心讓人愁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩,他,心懷天下,如雪中的寒梅傲然不失芬芳,我愿意為他含淚微笑到永遠(yuǎn)。可是,白居易的“足烝暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”,徒然讓我傷感,這讓我想起了夏日在田間勞作的外公,汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋里流淌,心疼得想用手去撫平,“老吾老以及人之老”,我的心怎能不被他的詩(shī)句灼傷呢?我想,憂國(guó)憂民是國(guó)人的一種情結(jié)吧!

  祖國(guó)的大好河山,從來就沒有過她的魅力,一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,崔顥游黃鶴樓云:“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛,朗朗吟上“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。祖國(guó)的河山波瀾壯闊,又不失清新典雅,“淡妝濃抹總相宜”。雖然,我吟不出驚天地泣鬼神的詩(shī)句,但我愿用筆去記錄,用心去感受,用靈魂去觸摸。

  “時(shí)暑不出門,亦無賓客至”,我“經(jīng)書聊枕籍,瓜李漫浮沉”,你——《初中生必背古詩(shī)詞50首》這個(gè)夏日與我相知相識(shí),愿你永臥我懷,伴我左右,不離不棄!

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  我是一只小鳥,翱翔在書的天空中;我是一條小魚,遨游在書的海洋里;我又是一只“啃”書蟲,在書的田野里找尋我的“美食”。書像一位朋友,帶著我奔跑,書更像一位良師,教給了我無限的知識(shí)與智慧。

  瞧,我又沉迷于書中了,我的“小伙伴”把我拉進(jìn)了它“家”去玩,我玩得不亦樂乎,嘿!我們正在森林里玩起了捉迷藏,我邊走邊找,咦?那兒怎么會(huì)有一座房子呢?好奇心把我引到了房子旁,里面有一位美麗動(dòng)人、皮膚如雪的人,哇!那是白雪公主。她用那溫柔的聲音對(duì)我說:“歡迎你來我這兒!我們喝杯下午茶吧!”我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槟芎桶籽┕髟谝黄,感覺是榮幸之至了,雖然只是喝下午茶,但是我覺得自己也變成公主了!喝完之后,我們兩個(gè)便一起繼續(xù)找我的“小伙伴”了。路上,各種小動(dòng)物在我身邊親切地轉(zhuǎn)悠著,鳥兒歡快地鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,這些景物美極了,一切是那么美好,自然,讀書真好!

  當(dāng)我再翻開《唐詩(shī)三百首》,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……映入我眼簾時(shí),我浮想聯(lián)翩,只見一位身穿長(zhǎng)袖青衣,手持酒壺的老者走向了我,這身打扮難道是“詩(shī)仙太白”?“正是,”他回答道。只見他飄然而來,還帶著幾分仙者的風(fēng)范,我說:“太白,你何必要作那么多詩(shī)呢?”只見太白提起酒壺,喝了一口說:“作詩(shī),可以看出我對(duì)哪件事或人或景的感情,我覺得。∽髟(shī)是我一生中不可缺少的東西!蔽冶惶走@句話一下子給點(diǎn)醒了,那我也要好好學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)也是我一生中不可缺失的事,說后,太白又開始吟起他的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了。讀書真有趣!

  俗話說的好“理想的書籍是智慧的鑰匙”,對(duì)啊!如果沒有一本好書,那你就永遠(yuǎn)也打不開這一扇智慧的大門。不覺間,時(shí)間也跟著月亮的腳步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的燈光下,我的心卻十分清亮。讀書就像許多“小精靈”在共同跳舞,我們一起跳出知識(shí)的舞蹈,讀書真快樂!

  為了這種快樂的.延長(zhǎng),哪怕“三更燈火”我也值得了,書像一盒彩筆,和我一起描繪我的彩色童年。我常常會(huì)和書一起度過一天又一天,當(dāng)某篇文章為你畫出一座夢(mèng)想的城堡,你感到過快樂嗎?當(dāng)某句詩(shī)詞抒發(fā)了你當(dāng)時(shí)的感情,你感到過快樂嗎?總之我感到過。如果書是我的老師,那我必定是老師的學(xué)生,如果書是一股清泉,那我必定是清泉里的魚兒。

  如果讀書是一條快樂的河,那么我愿意做一葉舟,漂向那未知的遠(yuǎn)方,漂向那知識(shí)的方向……

我與書的故事作文800字9

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!

  ——題記

  很多時(shí)候,我們之所以會(huì)熱愛讀書是因?yàn)槌T跁锌匆娮约。有可能是厭煩了字母的排列,苦惱于幾何,所以在墨寶中尋覓自己。記憶中,書一直是與眾不同的存在。

  暮春時(shí)節(jié),雨淅淅瀝瀝地下。手捧《悲傷逆流成河》,我不禁淚流滿面。那文字有力地敲擊著我的心。易遙的絕望已穿透薄薄的紙張,充斥著我的腦海,讓我心生倉(cāng)惶。我是否也曾對(duì)弱小袖手旁觀,我是否也曾作為冷漠的看客,給掐滅了最后的一絲希望?我問自己。思緒被淚打濕,飄飄茫茫,是對(duì)易遙的同情,也是告誠(chéng)自己不忘初心,援手相助。

  盛夏,聒噪的蟬聲加劇炎熱。讀著《最好的我們》,心在畢業(yè)季被撫平。曾幾何時(shí),我也在這迷路。面對(duì)各奔東西的惶恐,我在耿耿身上找到了答案。畢業(yè)是終點(diǎn),亦是起點(diǎn)。在七月長(zhǎng)安的筆下,我仿佛看見自己的身影。即使前路充滿未知,不需畏懼,只要盡到了全力,讓自己不留遺憾,這樣就足夠了。

  清秋季節(jié),樹葉接連凋零,伴著微風(fēng)跳完了生命里最后一支華麗的舞。陽(yáng)光透過光禿禿的樹枝,留下一地斑駁交錯(cuò)的影子。踩在落葉上,沙沙聲伴著陽(yáng)光下泛著黃光的.書頁(yè),讓我滿心歡喜。手中苑氏兄弟《我們都一樣,年輕又彷徨》的故事,溫暖而勵(lì)志。無論是學(xué)習(xí)還是生活,這對(duì)北大雙胞胎總給我許多啟迪。仿佛總在一瞬間,我們就已長(zhǎng)大。在他們普通而最真實(shí)的話語中,我渾身充滿力量,便有了面對(duì)挫折的信心:原來這些困難大家都有,不是不可克服,嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。

  隆冬深夜,四處?kù)o謐,只有寒風(fēng)在窗外肆意呼嘯。躺在床上,我卻無一絲睡意。我偷偷起身,從柜里摸出《簡(jiǎn)·愛》,在暖黃的燈光下貪婪地讀著。在簡(jiǎn)·愛身上,我看到一個(gè)理想中的自己。讀到簡(jiǎn)·愛奮發(fā)進(jìn)取學(xué)習(xí)各門功課,我多希望自己能克服懶惰,勤奮向上;讀到她不甘于平淡的生活當(dāng)上家庭教師,我又為她的不甘平凡贊嘆;讀到簡(jiǎn)·愛放下對(duì)里德太太的憎恨,我吃驚卻無比敬佩。

  在享受著春雨的滋潤(rùn),漫步在夏日的星空下,拾取秋日的落葉,包容冬天寒風(fēng)的同時(shí),我留下了我和書的故事,也是我和自己的故事。

我與書的故事作文800字10

  “呼哧……”伸手在額頭上抹了一把并不存在的汗,“終于把所有書拿出來了”。盯著眼前一堆堆的書嘆了口氣,按照時(shí)間順序把書排列出來。

  過了許久,排好次序便趴坐在書的旁邊,視線將書掃視了幾遍,那里有著我曾經(jīng)最愛看的書,“站”在最后一個(gè)的是昨天才買,還沒看呢。撫摸這一本本書,輕輕地,仿佛是易碎的瓷娃娃,它們不單純是本書,也是我成長(zhǎng)的足跡、成長(zhǎng)的見證,更是我曾經(jīng)的“朋友”、以往的回憶。

  手停在了一本書皮全黑的書,這本書是我第一次在網(wǎng)上買的書,也是第一次出了差錯(cuò)的書,思路似乎回到了買書的那一天,瀏覽數(shù)的時(shí)候一眼就相中了這本書,想都沒想,直接購(gòu)買,而后一直十分興奮,直到兩天后書到了,我興奮地把這本書的外包裝撕掉,當(dāng)外包裝完全脫落后,我嘴角抽搐著看著這本長(zhǎng)寬與《新華字典》一樣,厚度快趕上字典的書,一陣寒戰(zhàn),不過當(dāng)我看完這本書的正文前2頁(yè)后,我就徹底囧了—完全看不懂。后來聽姐姐說這本書至少要到大學(xué)才能看懂,隨即我郁悶了。

  嘴角勾起一絲弧度,手接著在書上移動(dòng),這次沒動(dòng)多久就停下了,伸手將這本“特殊”的書抽出了,在這本書的'封面,一只閃閃發(fā)亮的漂亮大眼睛占據(jù)了半個(gè)封面,眼睛里有著一個(gè)模糊的景象,這本書是唯一一本與其他書不同的書。因?yàn)樗且槐緫乙尚≌f,其他小說、書籍無非是童話、議論、自傳、勵(lì)志、詩(shī)歌、詩(shī)集等類,它是“獨(dú)一無二”的,想當(dāng)初為了買它,我足足和父親爭(zhēng)論了半個(gè)多小時(shí),他是反對(duì)我看這種書的,所以我以多種角度列出多種理由,父親終于妥協(xié)了。我拿著這本書愛不釋手,不為別的,只因?yàn)樗恰拔ㄒ弧,雖不是懸疑小說中寫得最好的,但我心里卻給它冠上了“最好”的頭銜,或許這就是“情人眼里出西施”吧。

  最后將目光停留在第一本書上,封面是一個(gè)黃色的鴨子,有兩本,笑著翻開這本“書”,仿佛自己回到了十年前,自己捧著書傻傻的笑,那是第一本書--《安徒生童話》,一個(gè)個(gè)對(duì)我現(xiàn)在來說是比較幼稚的童話,但對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)我來講,可是一個(gè)個(gè)特別精彩的故事。

  印象中,我經(jīng)常抱著它出現(xiàn)在母親面前,一看見母親休息了,就小跑到她身邊叫她講故事給我聽,我趴在一旁,喝著牛奶,邊聽故事,那時(shí)真是特別幸福呢。

  “書還沒整好!”隨著這一吼聲,我從懷念中清醒過來,拍了拍腦袋,才發(fā)覺事還沒干完。

我與書的故事作文800字11

  “皎皎空中兩月掛”古人創(chuàng)造“朋”這個(gè)字實(shí)在高明。想人生之中,有多少人有一個(gè)從小玩到老的朋友?即便有,也不能時(shí)時(shí)陪在身邊。只有書,不論從小到大,不論你在人的低谷還是高潮,都能時(shí)時(shí)相陪。我想,一生中最好的朋友,唯有書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄叭f般皆下品,唯有讀書高”……想是受古人的影響,我與書有了不解之緣,在我心中,書是神圣的,讀書是至圣的,最美的姿態(tài)。說來我與書有這樣的一個(gè)故事。

  因?yàn)閻劭磿,自然要多買書,所以我經(jīng)常一有時(shí)間就去新華書店看書,尋找書帶給我的一份千古絕唱,一份亙古永恒,一份雄偉悲壯,一份豪情壯志,一份過眼煙云,一份孤獨(dú)愁惆。那天我又去了我心中的圣地。在浩瀚書海中,我猶如一個(gè)饑餓許久的人,瘋狂得享受書的甘霖,如饑似渴,沉醉于書香之中。突然,我被一本書吸引了,我?guī)еl(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅,迅速跑上前去,這是我夢(mèng)寐以求的書!興奮過后,我冷靜下來,明白自已的零花錢根本不夠,那本書太貴了,要90元。我依依不舍地看著那本書,暗暗捏緊拳頭,心想:我一定要湊夠錢買到這本書。接下來的兩個(gè)月,我仿佛變了個(gè)人似的。為了盡快湊夠錢,我在家里承包了許多家務(wù)活:洗碗、拖地、洗衣服、整理房間……不僅如此,我答應(yīng)了媽媽吃我最討厭的.胡蘿卜,答應(yīng)了她改一些壞習(xí)慣,答應(yīng)了她……做出了無數(shù)犧牲后,我終于得到了90元錢。捏著這90元錢,我興奮極了,兩個(gè)月來的委屈全不見了,我興沖沖地、恨不得搭火箭去新華書店。只是,一切卻是竹籃打水一場(chǎng)空。那本書是出版社最后一次印刷,已經(jīng)賣完了,沒有貨再進(jìn)。每想到這件事,我不禁遺憾至極。

  我在書中知道了陳子昂“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下”的悲傷;了解了李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的憤恨、諷刺;明白了曹操“壯士暮年,壯心不已”的心有余而不足;懂得了毛澤東“數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝”的豪壯;知曉了杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的愛國(guó)深情;學(xué)到了李白“天生我才必有用,千金散去還復(fù)來”的灑脫……在書的世界里,我的靈魂被不斷錘煉,用詩(shī)情畫意寫意“人生得意須盡歡”。

  我在書中懂得了“孔融讓梨”的謙讓,知道了“管鮑之交”的友誼,了解了孔子不恥下問的精神,明白了“宰相肚里能撐船”的大度,知曉“滴水穿石”的堅(jiān)持。學(xué)到了“公儀休拒禮”的清廉……在書的海洋里,我靈魂被不斷升華,唱響高尚人生的篇章。

  書與我,亦如朋與我。

我與書的故事作文800字12

  書籍是屹立在時(shí)光的汪洋大海中的燈塔,這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我的知識(shí)大門。

  我愛書,當(dāng)我很小的時(shí)候,我就和書交上了朋友,自從認(rèn)識(shí)了書,命中注定我和書形影不離。

  在我的記憶中,我讀的第一本書是:《“蟲它”的.故事》。姥爺以前是圖書館的老師,他在我5、6歲的時(shí)候,給了我一本書,名叫《蛇的故事》。于是,我就開始讀了起來:《“蟲它”的故事》。有一天,蟲它……”我心想:咦?蟲它?蟲它是什么東西?于是,我就去問姥爺。姥爺聽了,很奇怪,問:“哪兒有‘蟲它’?”我拿著書,指了指“蛇”,說:“就是這個(gè)!”姥爺一看,不禁哈哈大笑起來,一邊笑一邊說:“這是蛇的故事!蔽彝铝送律囝^,不禁臉紅了。

  這個(gè)笑話陪著我看書,到了7、8歲時(shí),我的書已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環(huán)畫、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書我都看,可是,最吸引我的是故事書。一看上故事書,我就忘了吃飯,忘了時(shí)光,經(jīng)常因此鬧笑話呢!

  到了10來歲,一般的故事書我都看過了,那時(shí),我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊,看完了一遍就不想看第二遍了。最后,我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書柜全是姥爺?shù)臅N蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸一樣,立刻研究起來,好不容易找到姥爺藏書的鑰匙,可是太高,夠不到。怎樣辦呢?我覺得,為了安全起見,還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案:1、請(qǐng)示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了,要求是看完以后,還給他,從那以后,一有清閑的時(shí)候,我就立刻找姥爺借書。姥爺?shù)臅烧娑喟!可是,合我心意的還真沒有多少,我看的如癡如醉,只要一看起來,會(huì)立刻忘掉世上所有的事情,好像這個(gè)世界都是透明的,只有書才是真實(shí)的。

  此刻我四年級(jí)了,我此刻又迷上了《水滸傳》、《三國(guó)演義》……我看書看的入了迷,被書陶醉了,沉浸在書香中。每次看完書,我都浮想聯(lián)翩。此刻,我對(duì)每一本書都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書?矗∫贿呄茨_一邊讀書的是誰?是我!一邊吃飯一邊看書的是誰?也是我!

  書也讓我受益匪淺,它讓我的閱讀潛力、寫作水平大大提高,因?yàn)闀,所以,我受到了不少夸?jiǎng)。

  伴著書香,過著我絢麗的童年!書將快樂帶到了我的童年里,從幼時(shí)讀的第一本書開始。有書作伴,真好!相信,隨著時(shí)光的飛逝,我和書的友誼會(huì)越來越深,越來越濃!

我與書的故事作文800字13

  我喜歡讀《微笑的貓日記》、《卡通世界》、《格林童話》

  我媽媽沒有正式的工作,以免我長(zhǎng)大后走她的路。因此,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她總是給我買一些書,比如《鋼鐵是如何煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》,以及其他一些書,比如《四個(gè)名人》。我不喜歡讀這些書,但是我媽媽不得不強(qiáng)迫我讀。她忍不住“順從地”聽媽媽說話。

  我記得一個(gè)星期六,像往常一樣,我去我的房間讀媽媽讓我讀的書。當(dāng)我媽媽不注意的時(shí)候,我悄悄地帶來了一本漫畫書。正當(dāng)我津津有味地讀著它的時(shí)候,我媽媽突然沖了進(jìn)來,嚇了我一跳,心想:“我媽媽為什么進(jìn)來?現(xiàn)在一切都結(jié)束了,我媽媽肯定會(huì)罵死我的!”不出所料,當(dāng)我媽媽看到桌子上的不是他給我買的書,而是漫畫書時(shí),她立刻生氣了。她一只手拿起漫畫書,另一只手指著我。她停下來之前,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才“罵”。我低著頭看著媽媽,偷偷看著她。這真的像書中提到的“母老虎”。在我父親的勸說下,她以某種方式平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  第二天,我一醒來,就隱約看見媽媽帶著什么東西走出了我的房間。我立即起床。經(jīng)過一番搜尋,我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的漫畫書、笑話書等等。已經(jīng)消失了。我立刻又難過又生氣,心想,“媽媽怎么能這么做?”心里充滿了不滿,走吧!當(dāng)我去找媽媽討論這件事時(shí),我沒想到她會(huì)欣然承認(rèn),并說,“是的,我拿了,那又怎樣?你認(rèn)為整天讀這些愚蠢的書有什么好處?它看起來像什么?如果你想收回它,并不是沒有出路。先看看我給你買的`書,我會(huì)還給你的。”我不情愿地同意了我母親的條件。

  為了盡快交換我最喜歡的漫畫書,我有時(shí)間讀媽媽給我買的書。最后,有一天,我基本上讀完了那些書。雖然我仍然不太了解一些地方,但我仍然從它們中學(xué)到了很多,并且認(rèn)識(shí)到了一些做人的原則。我母親看到我努力讀這些書,很感動(dòng),并按照承諾把它們還給我。

  這件事告訴我,無論父母或老師教我們做什么,都是為了我們有一個(gè)美好的未來。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),從書中找到正確的答案。

我與書的故事作文800字14

  一開始接觸《紅星照耀中國(guó)》這本書,它是以一個(gè)初中語文必讀書目的形象闖入了我的生活,我一直就對(duì)這類紀(jì)實(shí)性書籍不大感冒,再加上每天必寫的一項(xiàng)作業(yè)章節(jié)梗概,更是導(dǎo)致它在我心目中的好感度直線下降。

  每天早上來到學(xué)校,第一件事就是打開《紅星照耀中國(guó)》,翻到今天要讀的章節(jié)開始閱讀,用鉛筆在紙上記錄概要。作為一本優(yōu)秀的反映了二十世紀(jì)初歷史的紀(jì)實(shí)書籍,它對(duì)這一階段的中國(guó)進(jìn)行了詳盡的分析。同時(shí),作為一本沒有任何風(fēng)趣語言和過多情節(jié)的書,它簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)。因?yàn)樗也坏貌灰怀酝晡顼埍愦掖亿s回教室寫梗概;不得不把我無數(shù)個(gè)課間用來絞盡腦汁地思考這一章節(jié)的中心思想與主要內(nèi)容;不得不在晚上挑燈夜戰(zhàn)強(qiáng)打精神與它展開“殊死較量”可以說,我完全是以一個(gè)只為完成作業(yè)的心態(tài)來強(qiáng)迫自己讀這本書的。很巧的是,我們歷史課最近也正好講到了與《紅星照耀中國(guó)》這段歷史背景有關(guān)的部分中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。這一階段的中國(guó)歷史,可謂是跌宕起伏,很是令我感興趣。漸漸地,我開始把歷史教材與《紅星照耀中國(guó)》關(guān)聯(lián)起來,尋找它們的共同之處。在這個(gè)過程中,我也意外地發(fā)現(xiàn)《紅星照耀中國(guó)》這本書中所塑造的一個(gè)個(gè)人物,似乎變得不那么生硬和刻板了。在我眼中,那個(gè)不茍言笑、嚴(yán)肅死板的朱德變成了一個(gè)生性豪爽、正直可愛的鐵骨漢子;一腦門子墨水的'毛主席,變成了一個(gè)愛吃辣、溫和質(zhì)樸的湖南大伯不知不覺間,一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在我的腦海中,那些從不愿去了解和觸碰的歷史,竟有了溫度。先前,寫這本書的梗概是我最頭疼的一項(xiàng)作業(yè),可如今,它卻變成了我最樂于想要認(rèn)真完成的作業(yè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來令我反感的并非是紀(jì)實(shí)書籍,而是接受這些對(duì)我而言從未接觸過的事物。習(xí)慣了熟悉的風(fēng)格,猛地一讀這種書籍則會(huì)下意識(shí)地排斥這些看似冰冷的一切。想到這,我不禁為自己做出的改變而感到驚訝。

  “哎,你怎么最近寫《紅星》梗概那么積極?開竅了?”朋友有些疑惑地看著我奮筆疾書!办`感來了擋也擋不住!”我感慨道:“可能我真的開竅了吧!”

我與書的故事作文800字15

  書是我的好朋友,我的好老師,我的好幫手,我的好家人。書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏,書自然而然的成為了我最好的朋友。

  記得有一次,母親教我念詩(shī)歌,讓我通過詩(shī)人的眼睛看世間萬象,通過詩(shī)人的耳朵聽人間萬籟,通過詩(shī)人的大腦來思天下大事。“上學(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r(shí)起,“我要讀書”的種子便深深地埋在我幼小的心里。

  記得有一次,是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那本書很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我的注意力。那本書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它拿下來并且翻開。但是,那書里的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),看來是白費(fèi)力氣了?墒巧洗伪斫憧戳艘院螅蹨I就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個(gè)回答:“你還小,不太識(shí)字!蔽铱嗫喟蟀职郑职植旁敢赓I本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”給我,我如獲至寶,整天拿著它看。隨著時(shí)光流逝,現(xiàn)在我都已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了;叵肫饋恚真是有點(diǎn)好笑。

  現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對(duì)我而言,讀書,就像吃東西一樣,有時(shí)甜甜的,有時(shí)咸咸的,有時(shí)酸酸的.,有時(shí)辣辣的,味道各不相同,而且讓人回味無窮。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是酸甜苦辣,各種滋味都有的。而且不僅僅是我,在我們班的每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)樵诿刻,我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇。”這些話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,我不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略了今日中國(guó)的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)教我知識(shí),感到不開心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑,感到心情不好時(shí),名人名言會(huì)讓我忘記煩惱。也許,讀書是我最大的快樂。

  冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游吧。讓書豐富我們的知識(shí)。

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