- 以溫暖為話題的作文 推薦度:
- 以溫暖為話題的作文 推薦度:
- 以溫暖為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于溫暖的話題作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的溫暖的話題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的話題作文 篇1
家,到底是什么?是溫暖,是理解,還是幸福。
家,是一處港灣,一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人,家才能稱之為是一個(gè)完整的家。
看過(guò)一則小故事,說(shuō)的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面悲哀地游蕩,有人問(wèn)他:“你怎樣不回家?”他說(shuō):“你沒(méi)有家!蹦侨似婀,又問(wèn):“你的別墅不是家嗎?”他又答道:“那是房子,不是家!”之后,他找到了他的女兒,抱著她的女兒說(shuō):“我找到家了!”
之所以說(shuō)愛(ài)是需要分享的,就是因?yàn)槿绻粋(gè)人把自我的愛(ài)封閉起來(lái),也就說(shuō)明他的愛(ài)是自私的,他的'愛(ài)永遠(yuǎn)也拓展不起來(lái),這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn),這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。
就像發(fā)生在我身邊的事一樣,我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊,小高叔叔用六個(gè)字來(lái)形容就是刀子嘴,豆腐心。平常小高叔叔老愛(ài)和他的爸爸吵嘴,因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”,但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤(rùn)大地般地照顧的格外細(xì)心,因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人,因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾?ài)和理解愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人不向親人或朋友傾訴,他們只是一味的去封閉自我的愛(ài),到最后只有后悔。
愛(ài)是需要分享的,只有分享你才會(huì)快樂(lè)、幸福。所以,分享愛(ài)才會(huì)使你變得溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
你是個(gè)熱愛(ài)生活的人嗎?如果你是個(gè)熱愛(ài)生活的人,那么在你的生活中,也一定有你難忘的溫暖的'事吧!我就有一件。
你的父母愛(ài)你嗎?我想大概每個(gè)人都會(huì)說(shuō)我的父母很愛(ài)我!我也不例外。
記得有一次,我們一家人去外祖父家過(guò)年。那年,我大概才5歲半吧!吃完中飯后,我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后,便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高!
進(jìn)入假山之后,我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始我來(lái)找,堂姐躲。大約6分鐘過(guò)去了,我東找西找,就是找不到堂姐突然,我發(fā)現(xiàn)了堂姐的藏身之處,也許有點(diǎn)興奮過(guò)了頭,高興地飛奔過(guò)去,太快了,太快了,沒(méi)留意到腳底下有塊尖尖的石頭
哎呦!一聲,我摔倒了而且摔得不輕,腿腳上立刻裂開(kāi)一個(gè)大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了,頓時(shí)覺(jué)得空氣凝固了似的。剎那間,我潔白的褲子上印撒滿一團(tuán)鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來(lái)。母親見(jiàn)了,立馬把我抱起來(lái),讓爸爸送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生走來(lái)把母親叫到一邊,小聲地嘀咕了幾句話,雖然很小聲,但是我還是聽(tīng)到了幾個(gè)字:要縫針!頓時(shí),我的心就像被針扎了一樣痛。當(dāng)護(hù)士向我走來(lái)的時(shí)候,母親已經(jīng)用那無(wú)比溫暖的手抱住了我,不斷地安慰我說(shuō):孩子,不痛,有媽媽在,都給媽媽痛了!此時(shí)此刻,我的心里涌起一股暖流,多么溫暖!人間處處有溫暖,溫暖是人間最美好的情感,讓我們做傳遞溫暖的有心人吧!
溫暖的話題作文 篇3
記得是在我一年級(jí)的時(shí)候。
那天,下著大雨。我與姐姐當(dāng)時(shí)在同一個(gè)學(xué)校讀書。因?yàn)槟菚r(shí)下著大雨,我們又沒(méi)帶傘,所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到:“爸爸,媽媽也,真是的,早不出差,晚不出差偏偏在這幾天出差,氣死偶了”
可有什么用呢,^~-~^:“唉,倒霉“
忽然,一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾,定睛一看,怎么會(huì)是她,那個(gè)愛(ài)吵架又臭美的她。她即興對(duì)我們說(shuō):“曉佳,曉倩,快,跟我回家!罢f(shuō)著遞給我們各一把傘。一不小心,我摔倒了。阿姨背起了我。對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn)!蔽耶(dāng)時(shí)也不知怎么的',眼角的淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,阿姨把我們送回了家,我突然冒出了一句:“阿姨,對(duì)不起!卑⒁虥](méi)吭聲,笑了笑,扭身走了。
溫暖的話題作文 篇4
那個(gè)時(shí)候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個(gè)家,風(fēng)雨飄搖。
大冬天里,雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服,把自己裹在里面?墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個(gè)欲望,壓進(jìn)肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué),一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。 拐過(guò)校園那棵粗大的梧桐樹(shù),一樹(shù)銀花,映著一個(gè)瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。
突然,年輕的語(yǔ)文老師迎面而來(lái),看到她,微微一愣,問(wèn):“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了!彼艔埖卮穑骸拔也焕洹!鞭D(zhuǎn)身落荒而逃。她是個(gè)有自尊的孩子,她實(shí)在怕人窺見(jiàn)她的貧窮。語(yǔ)文課,她拿出課本,準(zhǔn)備做筆記。語(yǔ)文老師突然宣布:“這節(jié)課我們來(lái)個(gè)景物描寫競(jìng)賽,就寫外面的雪。有豐厚的獎(jiǎng)品等著你們哦!
教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們興奮得嘰嘰喳喳,獎(jiǎng)品刺激著大家的神經(jīng),會(huì)是什么呢?很快,同學(xué)們都寫好了,每個(gè)人都窮盡自己的好詞好語(yǔ)。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的!彼龥](méi)想過(guò)得獎(jiǎng),她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事,因?yàn)樗某煽?jī)一直不引人注目,加上家境貧寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉在孤立的世界里。改天,作文發(fā)下來(lái),她意外地看到,語(yǔ)文老師在她的作文后面批了一句話:“雪在掌心,會(huì)悄悄融化成暖暖的`水!边@話帶著溫度,讓她為之一暖。
令她更為驚訝的是,競(jìng)賽中,她竟得了一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)僅僅一個(gè),后面有兩個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng)。 語(yǔ)文老師將獎(jiǎng)品搬上了講臺(tái),一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套;二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是圍巾;三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套。 在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語(yǔ)文老師手里領(lǐng)取了她的獎(jiǎng)品。她覺(jué)得心中某個(gè)角落的雪,靜悄悄地融化了,濕潤(rùn)潤(rùn)的,暖了心。那個(gè)冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴(yán)寒再也沒(méi)有侵襲過(guò)她。她安然地度過(guò)了一個(gè)冬天,一直到春暖花開(kāi)。 后來(lái),她讀大學(xué)了,她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢,可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游,她不去,卻一次又一次地往福利院跑,帶了禮物去。她不像別的人,到了那里,把禮物
丟下就完事,而是把孩子們召集起來(lái),溫柔地對(duì)孩子們說(shuō):“來(lái),寶貝們,我們來(lái)做個(gè)游戲! 她的游戲,花樣百出,有時(shí)猜謎語(yǔ),有時(shí)背唐詩(shī),有時(shí)算算術(shù),有時(shí)捉迷藏。在游戲中勝出的孩子,會(huì)得到她的獎(jiǎng)品——農(nóng)服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們的心靈。
溫暖的話題作文 篇5
躺在病床上,安靜的能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。但是我的心里卻不平靜。這個(gè)時(shí)候,別的同學(xué)應(yīng)該都在很努力的念書吧。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無(wú)目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗,烏云層層包裹住天空,陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的上午。哎!此時(shí)我的心情也如那天氣一樣,迷茫,無(wú)助!已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)?我還能學(xué)習(xí)好嗎?心細(xì)如頑童吹出的肥皂泡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著,待抓住時(shí)卻又破碎掉,不堪一擊。 門“吱”地一聲推開(kāi)了,媽媽端著藥水走進(jìn)來(lái)。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑,我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽(tīng)寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實(shí)沒(méi)有。然后怕我無(wú)聊,又找了一本文摘,坐在場(chǎng)邊講給我聽(tīng)。讓我驚喜的是不一會(huì),好友小A也打來(lái)電話,安慰我千萬(wàn)別著急,要安心養(yǎng)病,又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說(shuō)落下的課她能幫我補(bǔ)!一股溫流涌上了我的心頭……窗外,風(fēng)小了很多,雪花不再那樣飄忽不定,很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>
沒(méi)多久,爸也回來(lái)了,特意冒著大雪天買來(lái)我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來(lái)的'短信,告訴我要好好養(yǎng)病,課落下了不要緊,到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上! 聽(tīng)到這里,我的眼睛一下子濕潤(rùn)了,一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的胸膛,一切隱瞞,煙消云散。
我知道,有了大家的關(guān)心,眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)著涼了我的生活,因?yàn)橛袗?ài)在,我知道我的生活會(huì)更美好! 雖然外面下著雪,異常的寒冷,但是我的心卻無(wú)比的溫暖。
溫暖的話題作文 篇6
雪中的天使
教師內(nèi)安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。
屋外冷極了,透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是啊!下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢?
我也急忙走出教室。來(lái)到車棚,打開(kāi)車鎖,跨上車座,“咔嚓”一聲,紋絲沒(méi)動(dòng),一看:壞了車鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車呀,怕什么來(lái)什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒(méi)帶錢,該怎么辦呀?不知不覺(jué)流下了眼淚。
正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時(shí),“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。
我回頭一看,哦!原來(lái)是那位新來(lái)的看車韻老奶奶。
我哭喪著臉說(shuō):“奶奶,車鏈子壞了,我回不了家了!
“別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ觳阶哌^(guò)來(lái),彎下腰,用手拿住車鏈子,卡在輪盤上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。
“好了,修好了!蹦棠烫鹫粗臀鄣'手,說(shuō)“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝……謝謝奶奶!”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。
“不客氣”奶奶用手拍拍車后架,自豪地說(shuō):“車出毛病找我,我年輕當(dāng)過(guò)修車師傅呢!”
我對(duì)奶奶油然而生敬意,我騎上車高喊:“奶奶再見(jiàn),奶奶再見(jiàn)!”
不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音,老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話,溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離去。茫茫中,我望著老奶奶的背影;仿佛看見(jiàn)了背上長(zhǎng)出了一副天使般潔白的翅膀,讓我感到了春天般的溫暖……
溫暖的話題作文 篇7
這事發(fā)生在今年秋天里,又是一個(gè)忙碌又豐收的季節(jié),很快就到了板栗豐收的時(shí)候了,我家里的人幾乎是起早貪黑的上山上去收板栗。奶奶也是我家里的一份子,所以也是如此。
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦勞動(dòng),板栗收完了。奶奶見(jiàn)板栗很值錢,能賣了給我和弟弟買東西吃,買本子和筆等文具,便獨(dú)自去了大山里去拾炸口掉地上的板栗。
一天早晨,我正在睡覺(jué),一陣突如其來(lái)的開(kāi)門聲把我從夢(mèng)中驚醒。
我起身從窗口往外看去,原來(lái)是奶奶挎著籃子去拾板栗。我抬頭望望鐘表——6:00。"這么早?"我就想叫住她,可是奶奶已經(jīng)關(guān)門走了。
下午,快兩點(diǎn)了,奶奶終于挎著籃子回來(lái)了;@子里有很多板栗。奶奶說(shuō):"凱陽(yáng),和我一起去賣板栗。"我說(shuō):"先吃飯吧。"別說(shuō)了,走!"奶奶說(shuō)。
在賣板栗的路上,奶奶喘著粗氣,我知道奶奶已經(jīng)筋疲力盡了。
走到收板栗的門口,從里面走出一個(gè)壯漢,他鏗鏘有力地說(shuō):"板栗又漲了,好價(jià)錢!"聽(tīng)了這句話奶奶臉上露出一絲笑容,我也多了一絲安慰。奶奶這么辛苦,如果不能賣個(gè)好價(jià)錢怎對(duì)的起她一天的勞累。
賣完板栗,奶奶對(duì)我說(shuō):"凱陽(yáng),奶奶拾板栗賣的錢已經(jīng)能給你買那套書了。你還要什么東西,我給你買。"聽(tīng)了奶奶的這句話,我不由得臉紅了,不知道為什么,我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。奶奶多日的`勞累竟是為了我呢!這時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有理由要任何東西了。
每當(dāng)我看到《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》,奶奶撿板栗的身影就出現(xiàn)在眼前,她時(shí)刻溫暖著我的心頭。我也暗暗下了決心:自己一定要好好學(xué)習(xí),好好孝順奶奶,不辜負(fù)她對(duì)我濃濃的愛(ài)。
溫暖的話題作文 篇8
在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù);爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。
何老師她長(zhǎng)的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺(jué)得特別的親切。
何老師常說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心,責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題,也可以來(lái)問(wèn)老師,老師可以幫助你們!彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。
記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,以你的能力肯定可以做出來(lái)的,好好開(kāi)動(dòng)你的腦子想想吧!
“哪有啊,這道題好難的,”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡(jiǎn)單呀!”恍然大悟的我說(shuō)。
“你看,如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子,仔細(xì)分析題目,不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯,我一定會(huì)努力的`!蔽艺f(shuō)
老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現(xiàn)實(shí),一段連接著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,飛得在遠(yuǎn)在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩(shī),是最真最真的夢(mèng)。
溫暖的話題作文 篇9
愛(ài),像初春的陽(yáng)光,溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內(nèi)心;愛(ài),是振奮人心的鼓勵(lì),讓人有無(wú)限的力量去面對(duì)一切的困難。
人們?cè)趤?lái)到這世界時(shí),就感受得到許許多多、溫暖人心的愛(ài)。父母親的那雙手,為你不停地奮斗、打拼,這不就是愛(ài)嗎?同學(xué)在你陷入困境時(shí),伸出援手,給予鼓勵(lì),那不就是愛(ài)嗎?愛(ài),充滿于此世中,只是有人感受不到,并且拒絕它們。那些常說(shuō)“沒(méi)人愛(ài)我”的人,有試著打開(kāi)心房去愛(ài)別人嗎?如果沒(méi)有,他們就沒(méi)有資格說(shuō)這些喪氣的話!愛(ài),不單單只是接受別人贈(zèng)與的,也要學(xué)習(xí)如何將此份禮物送給別人,讓他人也感受得到溫暖。
若這世界上的愛(ài)消失,人們將會(huì)變得如何呢?人們會(huì)對(duì)他人冷漠,且在自己的心房中加上層層的枷鎖,那么世界最終會(huì)被冷酷所包圍,而顯得死氣沉沉,令人不寒而慄。所以,愛(ài)對(duì)世界來(lái)說(shuō)是很重要的`,沒(méi)有了它,世界會(huì)冷漠無(wú)情;沒(méi)有了它,世界變得令人悲哀。
愛(ài)要如何表達(dá)呢?最好的方法就是:懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們,讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開(kāi),還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖,那么用“愛(ài)”去熔化它吧!
愛(ài),溫暖人心、給與力量;愛(ài),讓你我的生活多姿多彩,充滿人情味;愛(ài),無(wú)所不在!
溫暖的話題作文 篇10
溫暖,就是一片云層。它,可能遠(yuǎn)到你遙不可及,可是,當(dāng)你最需要它時(shí),它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及,就這樣與你融為一體,感受著你的溫度,你的柔軟和你的心痛。
不知道你的名字,也憶不清你的面容,記不起你的話語(yǔ)。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時(shí),想都不用想就一定會(huì)逃避,因?yàn)槟鞘菍⒔陙?lái)無(wú)法觸碰的傷痛。
細(xì)雨綿綿地下著,一股股冷風(fēng)撲面吹來(lái),在那里,唯一記得的只是那一副女媧補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路,一簇簇花草。碧峰峽常年下雨,碰上也不足為奇,但當(dāng)時(shí)我才三歲不到,石階的凹凸不平和那毫無(wú)殺傷力的細(xì)雨卻成了我致命的一擊。
你總是牽著我的手,在崎嶇的山路上進(jìn)退,我摔倒了,由你扶起;我累了,有你的鼓勵(lì)。你總是孜孜不倦地陪在我身旁,哪里有過(guò)不去的坑,你總是會(huì)想方設(shè)法去讓我度過(guò)它,每每下來(lái),身上也總是會(huì)出現(xiàn)大大小小的淤青,擦破的傷痕,還有已經(jīng)干枯了的淚。
我總會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng),但臉上出現(xiàn)的除開(kāi)苦澀的笑,就只剩下了那痛苦的淚。
走過(guò)一個(gè)個(gè)小溪,一條條河流;走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊,一戶戶人家;走過(guò)一臺(tái)臺(tái)石階,一組組山脈,可是,到了最后,我怎么也無(wú)法堅(jiān)持了。
腿一軟,腳一滑,便癱倒在地,沾滿一身泥漿,許是自己太過(guò)柔弱了罷,忍了一會(huì)兒便嚎啕大哭起來(lái),制止我哭的原因并不是作文中常見(jiàn)的親人的溫柔的安慰,而是你額頭上滴落的汗水,你伸出手,這次并沒(méi)有說(shuō)些什么,我愣愣地坐在地上,我每次受到傷害,總有你的安慰,許是不太習(xí)慣吧,坐了很久都沒(méi)有做出反應(yīng)。你終于淡淡地開(kāi)了口:“大家都走遠(yuǎn)了的呢,快起來(lái)吧!我們兩個(gè)一起去追他們,看看你可不可以超過(guò)你的哥哥!边@次不是安慰了,但是效果不比安慰差,我伸手握住了你的手,一股暖流便從你的手心傳到了我的'手里。在我的記憶里,這是我第一次感到了來(lái)自于不是太陽(yáng)賜予的溫暖,而是那片厚厚的云層。
溫暖,是因你而生的,因那一片云層而生的,為了那云層的勉勵(lì)而生的,更為了你的話語(yǔ)而生的。
【溫暖的話題作文】相關(guān)文章:
溫暖話題的作文11-19
溫暖話題作文08-12
話題作文:溫暖11-10
溫暖話題的作文05-01
家庭的溫暖話題作文04-15
溫暖的手話題作文04-30
溫暖陽(yáng)光話題作文04-20
生活的溫暖話題作文04-19
溫暖話題作文【熱】05-06
以“溫暖”為話題作文04-30