- 相關(guān)推薦
初二變化作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二變化作文，歡迎閱讀與收藏。
初二變化作文1
“黑夜給了我黑色的眼睛，可我要去尋找光明�！�
這是多么美麗的詩(shī)句啊！我也渴望我自己能看見這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越美麗，但就在不久之前，我在新聞中看到了一則超越道德底線的新聞，無(wú)法讓人相信這是真的
“一個(gè)孩子在一條小巷中被車撞倒在地，肇事司機(jī)逃逸了，之后幾分鐘里面有不止五六個(gè)人經(jīng)過(guò)這個(gè)孩子身邊，卻都繞開了沒有一個(gè)人注意到一個(gè)受傷的生命正在路旁等待著死亡在這段時(shí)間里，那個(gè)孩子也在不斷的掙扎著，因?yàn)橥纯喽澏吨?/p>
“緊接著，又一輛車駛向這個(gè)孩子，這車再一次無(wú)情的碾過(guò)他的身軀之后輛車像若無(wú)其事一般繼續(xù)向前行駛”
憤怒。痛苦。悲哀在這一刻在我心中像洪水一般噴發(fā)出來(lái)！
無(wú)情。死亡。冷漠在這一刻表現(xiàn)的淋漓盡致！
我無(wú)法相信我所看到的一切，更不能平靜下來(lái)：這是怎么了？這還是那個(gè)所謂的社會(huì)嗎？這還是人所存在的世界嗎？那些見死不救的路人究竟是否還有人性？如果在那個(gè)孩子被撞后經(jīng)過(guò)的第一個(gè)路人愿意上去抱起那個(gè)孩子送往醫(yī)院、哪怕是報(bào)一下警、叫一下救護(hù)車也是有莫大的幫助的，可為什么就是沒有人幫忙呢？那種所謂的正義感都到哪里去了？難道正義的人都下崗回家了嗎？
肇事司機(jī)的逃逸那更可謂是令人發(fā)指，自己撞到的是一個(gè)孩子，一條活生生的生命，是這個(gè)社會(huì)將來(lái)的希望。為什么逃？怕被槍斃？即逃又能怎樣，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，終究還會(huì)被抓，倒不如立刻救人。也算是一點(diǎn)彌補(bǔ)。
如今的.這個(gè)社會(huì)在改變，這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，可是在這社會(huì)、科技進(jìn)步的過(guò)程中人的救死扶傷觀念為什么沒有提高，反而與科技成反比了呢？
真是可笑，我感覺自己似乎又回到魯迅先生所說(shuō)的黑暗的舊社會(huì)了。
有沒有人想過(guò)：假如有一天自己像這個(gè)孩子一樣被車撞倒在地，躺在地上，望著一個(gè)個(gè)路人想得到幫助，可是得到的卻都是一片沉寂，冷漠的眼神在自己周圍徘徊，只能悄悄的接受“死亡的審判”到那時(shí)，也許自己才會(huì)領(lǐng)悟生命的可貴。
不過(guò)也晚了。
初二變化作文2
今天下午，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)我們二(一)班的同學(xué)在校園里尋找學(xué)校的新變化。同學(xué)們手里拿著相機(jī)，一個(gè)個(gè)興致十足，躍躍欲試，想一展身手，比一比看誰(shuí)的觀察力強(qiáng)，能找出最多的學(xué)校新變化呢!
首先在我們班的教室里就有了新變化：瞧!教室旁邊的墻上多了一個(gè)“展示臺(tái)”，可以把我們的小制作、作文等貼在上面供大家學(xué)習(xí)、欣賞。多好啊，我們又多了個(gè)互相交流的地方!教室的后面還多了一個(gè)“小蜜蜂圖書角”和一個(gè)“請(qǐng)愛護(hù)我”的字帖，告訴我們書要輕拿輕放，不要破壞它們。感覺很溫馨哦!
接著，我們來(lái)到五樓的多媒體教室里，抬頭一望，原來(lái)白色的天花板換成了綠色的，原來(lái)笨重的電腦全部換成了輕巧漂亮的液晶電腦，整個(gè)教室感覺好清爽咧!
音樂室的變化也好大哦：換上了新的木地板，以前的凳子也不見了，可能要換更舒服的新凳子吧!靠校門這邊新開的玻璃窗上還貼上了綠色的玻璃紙。我想等全部布置好了后，我們進(jìn)來(lái)上音樂課時(shí)定會(huì)感覺像走進(jìn)了春天，心情愉快的很呢!
緊接著，我們又去了天臺(tái)花園，那上面變化也很大。上面劃分為好幾個(gè)區(qū)：有航模池、放生池、養(yǎng)魚池……每個(gè)班還有一小塊種植地，可以種些花草和蔬菜。呵呵，哪天我也要在這里播下我希望的種子!隨后，老師又帶我們?nèi)ヌ炫_(tái)花園另一角，那里有好多我叫不出名但又特別有趣的植物。那里到處都是綠油油的'，開滿了五顏六色的小花。春天在我們校園的樓頂上盡情綻放呢!
我們?cè)谙聵堑淖叩纼膳�，新貼上許多名人名言和名人故事，讓我們隨時(shí)都能學(xué)知識(shí)，向優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們積極向上。
我們最后來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，這里的變化是最大了：因?yàn)樵瓉?lái)那些破舊的塑料地板被全部拆掉了，重新鋪上了紅綠相間的塑料膠，漂亮得很呢。每天一走進(jìn)校園，讓人精神倍爽!
我們的學(xué)校變化真大啊，我更愛我們的校園了!我要在環(huán)境越來(lái)越好的校園里更加努力地學(xué)習(xí)!
初二變化作文3
回眸所遇之河，我獨(dú)掬清水一捧；回眸所遇之林，我曾獨(dú)戀楓葉一片；回眸成長(zhǎng)之路，我曾獨(dú)享陽(yáng)光一抹。
--------題記
成長(zhǎng)之路也許多了一些風(fēng)景，多了一點(diǎn)轉(zhuǎn)折，多了一份深思，波折不斷，但，這只是我由幼稚走向成熟的改變。
曾幾何時(shí)，我日日沐浴在陽(yáng)光之下，受甘霖雨露滋潤(rùn)。像一朵小花，無(wú)憂無(wú)慮“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 �！焙纬２皇俏业恼鎸�(shí)寫照；像小苗一樣迎風(fēng)而戲“見渺小之物必細(xì)察其紋理”何常不是我的真實(shí)形象。我幼稚地想：我永遠(yuǎn)是我，永遠(yuǎn)都快樂無(wú)比。
然而那道線卻......
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊界，任思緒的天平左傾右斜；時(shí)常徘徊于雨露與陽(yáng)光之中，任頭頂烈日，受托暴雨；時(shí)常猶豫于蜀道與大道之旁，任雙眸左右飛射。
本想享受那“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的歡樂，卻無(wú)奈于“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢�！钡�.孤寂；本想處于“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”之景，卻無(wú)奈于“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃”只色；本想作那居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”卻無(wú)奈于“摧眉折腰事貴權(quán)�！�
正思緒混亂，一絲清風(fēng)拂簾而入，伴著一縷陽(yáng)光，讓人醉意濃，忽然間，心中涌起了莫名感慨，憶起了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。猛然間，我蛻去了現(xiàn)實(shí)中的種種瑣事，猛然想起我已12歲了，我長(zhǎng)大了。
從不知何為菠菜，蒜苗的我變成了能幫家長(zhǎng)買一買菜的我；從衣來(lái)伸手的我變成了自己洗衣的我；從不惜時(shí)間的我變成了爭(zhēng)分奪秒我。
我真的變了，我變得更成熟了，12歲這道線徹底隔開了我和童年，幼稚只是回憶了。
羽翼漸漸豐滿，我將享受獨(dú)自翱翔于天空的樂趣。
羽翼漸漸豐滿，我將領(lǐng)略山之巍峨，海之博大。
羽翼漸漸豐滿，我將蛻去稚氣，一展雙翅。
12歲，這道線，改變了我。朋友，跟我一起吶喊：給我一雙翅，我要飛翔！一切只因?yàn)槟堑骄�！
初二變化作文4
記得有人說(shuō)過(guò)：“生活之所以美好，是因?yàn)槲覀冏プ×俗兓奈舶�。死死地抓��！�?/p>
當(dāng)人從出生到死亡，都在悄悄地、不知不覺地變化著。每一個(gè)人都是在變化中從幼稚步向成熟的。如果人沒有改變，那人就不懂得創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。善于改變的人就能在困難中成長(zhǎng)，就算失敗了，也不會(huì)在意之前那個(gè)幼稚的人。
善于求變，在枯燥的生命中捎來(lái)一絲絲生機(jī)。
讓面前的挫折，轉(zhuǎn)眼間成為我們美好的回憶；讓幼稚的心靈，逐漸步向沉穩(wěn)處事的成熟人；讓未來(lái)的憧憬，慢慢的變成可以觸碰的薄霧；
只有變化，我們的人生才會(huì)多出希望，就想干枯的大地需要甘露滋潤(rùn)一樣。
變化是一種解脫，是對(duì)自由奔放的追求；變化是一種心境，是對(duì)功名利祿的'淡�。蛔兓且环N樂趣，是對(duì)枯燥生活的填補(bǔ)；
懂的感受變化的人就會(huì)擁有幸福。生活中的一切都在發(fā)生著變化，每時(shí)每分每秒都像紫藤纏著你，陪伴著你，一起踏過(guò)水霧年華的時(shí)代。一片黃葉從布滿滄桑的老樹上用盡自己最后的一點(diǎn)力氣，向時(shí)間，向世間，訴說(shuō)著一生的變化。不為什么，只為那一瞬間逝去的年華，只為那一點(diǎn)一滴從出身到死亡的變化。成熟詮釋了變化，進(jìn)步升華了變化。變化就是成長(zhǎng)的真諦！
你改變不了環(huán)境，但你可以改變心境；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以掌握現(xiàn)在；
你改變不了他人，但你可以改變自己。給我一杯紫色迷離的色彩，我將能把世界變得五彩繽紛，只要我們拿起信心之筆，便能把任何的困難敘寫出幸福的歷程。肯定自己變化！
不知從什么時(shí)候開始，我身邊的家人，朋友，老師，同學(xué)，亦或是我不認(rèn)識(shí)的人，他們或多或少都在變化著。。就在某一時(shí)間——我懂得回憶的時(shí)候起，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我自己也在發(fā)生著變化，而且變了很多！
我變化了。意味著我長(zhǎng)大了，或許就像嫩黃的葉子逐漸趨向翠綠的過(guò)程吧。
初二變化作文5
春草青青，夏樹蓉蓉，秋葉黃黃，冬雪紛紛。大自然經(jīng)過(guò)了四季的雕飾，竟生了別樣的美。
春是使者
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這一曲童謠陪伴了我們的童年。人們常說(shuō):“春天來(lái)了，燕子也就飛回來(lái)了�！贝禾斓牡絹�(lái)，就是萬(wàn)物煥然一新的時(shí)候。樹枝上長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽，若仔細(xì)想想，這綠芽的顏色竟是大自然中罕有的顏色，人們?cè)倌７逻@種顏色，也仿不出其中的生機(jī)與獨(dú)特。因風(fēng)而把枯草吹走了的土地，此時(shí)也鉆出了幾個(gè)小小的腦袋，在向春天揮手道謝：謝謝你的到來(lái)。春，是大自然中當(dāng)之無(wú)愧的使者。
夏是大臣
夏是美中多了份純厚，就像是奶茶里加了塊奶粒。蟲鳴聲聲，清風(fēng)縷縷。許多的藤蔓在感受到夏天的火熱時(shí)又燃起了生的希望，像覓著了食的小動(dòng)物一般。此時(shí)的大樹上已戴滿了首飾，嬌嗔地與太陽(yáng)交談。鳥兒們，花兒們都似乎在商討著什么，一邊嘰嘰喳喳地討論待會(huì)兒去哪玩；一邊滿會(huì)眾賓，聚在一起歡笑。這個(gè)夏天就體現(xiàn)在這里了。
秋是皇帝
秋天，是金色的世界。她是這個(gè)四季中最引人遐想的季節(jié)，正如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一樣。秋水是站在高處遠(yuǎn)眺，為什么這樣說(shuō)？你看，秋天可是豐收的季節(jié)，麥子們都由小粒變成了“高挑”；再往后，就是又快要播種了。等它們?cè)诖禾炖锷L(zhǎng)，在秋天里長(zhǎng)大。站在四季上瞰望的，那就唯有秋天了。
冬是老天
似冷似烈，似烈似火，冬天的'脾氣就是這么怪。人們常常不懂冬天的美，不是看不到，而是說(shuō)不出。無(wú)風(fēng)時(shí)，這時(shí)的她像是不食人間煙火的仙女，靜靜地落入這塵俗的凡間；有風(fēng)時(shí)，她似在這白色的背景下翩翩起舞，更勝那九玄圣女。冬天是集風(fēng)花雪月為一身的寵兒，植物們都在厚厚的棉被下長(zhǎng)眠，等到來(lái)年春天，又有那一抹嫩綠......
如果說(shuō)四季是大自然的嫁衣，倒不如說(shuō)大自然是四季改變的，于是擁有了別樣的美。
初二變化作文6
光陰似箭，日月如梭，黨已經(jīng)過(guò)了92個(gè)生日，今天，我們又迎來(lái)了黨的第93個(gè)生日，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
九十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，九十三年的斗轉(zhuǎn)星移，我的家鄉(xiāng)也跟祖國(guó)一樣發(fā)生了巨大的變化。
從爺爺奶奶的口中，我知道了解放前人們過(guò)的是什么樣的日子：住的是木頭房，茅草屋；吃的是糠、窩窩頭，有時(shí)甚至連這些也吃不到，肉呢？想也別想。穿的呢？是從嚴(yán)寒到酷暑的破粗布衣，一年到尾，一件薄薄的衣服，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。食不裹腹，衣不御寒，人們不僅貧困交加，饑寒交迫，還常常要受地主惡霸的欺壓；忍受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。那時(shí)候的人們，多么希望能夠過(guò)上平靜、衣食無(wú)憂的生活�。�
曙光終于來(lái)了！1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了！它帶領(lǐng)人民打土豪，分田地；推翻了三座大山的壓迫，建設(shè)了偉大的新中國(guó)：難以下咽的窩窩頭、糠已經(jīng)難覓浮影；茅屋，正淡出人們的視野；粗布衣，打補(bǔ)丁的衣服也幾乎只能在影視中看見了……
媽媽告訴我，改革開放以后，家鄉(xiāng)發(fā)生了更大的變化。比如說(shuō)我的老家羅坊坪上村，原來(lái)是一個(gè)貧困山區(qū)，現(xiàn)在富裕了起來(lái)：從前的泥路，下雨的時(shí)候到處都粘粘的不好走路，現(xiàn)在變成了平坦、寬闊的.油柏路；在一些荒地上建起了漂亮的高樓……一個(gè)小山村都變了，縣城就更不用說(shuō)了：北大街從一條窄窄的小路變成了寬寬的馬路；東門大橋從一架破舊的橋變成了一架能并排行使四輛大卡車的大橋；原來(lái)沒有的公園，現(xiàn)在有了�？图椅幕珗@、人民公園還正在建設(shè)中……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，連城最大的變化就是貧苦孩子能上學(xué)，為祖國(guó)建設(shè)出一份力。聽說(shuō)從前，貧苦人家的孩子們只能在家?guī)痛笕朔排�、割草；讀書，只是地主、富農(nóng)的專利。現(xiàn)在好了，只要是適齡兒童，我們都能夠進(jìn)學(xué)校接受國(guó)家免費(fèi)的九年義務(wù)教育；我們能在寬敞明亮的教室上課；在寬闊平坦的操場(chǎng)上玩耍；能在學(xué)校接受到良好的教育。
因?yàn)橛悬h，我們的生活越連來(lái)越好；因?yàn)橛悬h，我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美。我在心底高呼著：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”親愛的黨，祝您93華誕快樂！
初二變化作文7
我的家鄉(xiāng)鹽城正逐步走上繁榮的“快車道”！
——題記
茅草屋變成了高樓大廈，拖拉機(jī)變成了名牌汽車；小城鎮(zhèn)變成了大都市……看到家鄉(xiāng)鹽城如此大的變化，自豪感油然而生
貧窮的“過(guò)去”
回首過(guò)去，三十年前的鹽城頂多算是個(gè)小城鎮(zhèn)罷了，生活條件差，生產(chǎn)技術(shù)落后。人們靠種田養(yǎng)家糊口。即使這樣，人們也依然過(guò)著食不飽、穿不暖的生活。
初逢“盛秋”，農(nóng)民們手拿鐮刀一起走進(jìn)金燦燦的稻田，他們熟練地收割著小麥。為農(nóng)田染上了多彩的斑點(diǎn)……
改革開放的春風(fēng)吹綠了神州，也吹醒了家鄉(xiāng)。以農(nóng)業(yè)為主的城市也開始向工業(yè)化起步。鹽城人終于有了一個(gè)能生產(chǎn)小型拖拉機(jī)的工廠。僅僅幾年，鹽城有了翻天覆地的變化。江淮動(dòng)力、燕舞、森達(dá)……這些大型企業(yè)在鹽城大地上如雨后春筍。
繁榮的“現(xiàn)在”
放眼望去，鹽城大地上，茅草屋已變成平房、高樓大廈；爛泥路變成了水泥路、柏油路……電瓶車、摩托車、小轎車布滿大街小巷。寬闊的馬路上行駛著各種各樣的車。鹽城也有了一個(gè)知名度極高的`大型轎車生產(chǎn)企業(yè)——東風(fēng)悅達(dá)起亞。坐上悅達(dá)起亞，人們的自豪感會(huì)油然而生。
又逢“盛秋”，收割機(jī)與麥客在金燦燦的麥田里爭(zhēng)先恐后的搶割著……
人們的生活情況有了明顯的改變。人們的出行也方便了，生活水平也更高了。
騰達(dá)的“未來(lái)”
展望未來(lái)，多年之后的鹽城，一條一條的寬敞平坦的水泥路會(huì)遍布城鄉(xiāng)各處。brt站臺(tái)坐落在城中各處，b支系列的公交車輕快便捷地行駛在寬闊的道路上。人們的出行更加方便了。城市花園隨處可見，中心公園也數(shù)不勝數(shù)……
再逢“盛秋”，麥客們已從麥田里消失，清一色的收割機(jī)在麥田里機(jī)械化作業(yè)著。鹽城人使用著全新的現(xiàn)代化的工具……
人們從此跨上了富饒幸福的道路！
回首過(guò)去、眺望現(xiàn)在、展望未來(lái)，看到家鄉(xiāng)鹽城如此大的變化，人們的自豪感怎不油然而生？
初二變化作文8
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭�！笔菸骱娘L(fēng)景遠(yuǎn)近聞名，分外妖嬈的綠柳將揚(yáng)州點(diǎn)綴得宛如朦朧煙雨中的少女，即使在冬天也充滿詩(shī)情畫意。可如今，街邊隨處可見瘦西湖的影子。宋夾城的建設(shè)更是錦上添花。放眼望去，紅綠相間的塑膠跑道，小橋流水的荷塘，常青的花木......這大自然的“氧吧”促使市民紛紛走進(jìn)大自然，親近每一寸的芬芳天地。在潛移默化中，大家都不約而同地放下手機(jī)，穿上跑鞋，在布滿綠蔭的公園里健身。
曾經(jīng)我的爸爸媽媽是個(gè)“低頭族”、“手機(jī)控”。下班成天忙著“照顧”手機(jī)，根本沒時(shí)間和我聊天、玩耍。爸爸還經(jīng)常應(yīng)酬，導(dǎo)致血壓、體重“節(jié)節(jié)高”，多次出現(xiàn)“紅色報(bào)警”。媽媽體弱多病，一有風(fēng)吹草動(dòng)就感冒纏身，胃兒還經(jīng)�！傲T工”，曾幾何時(shí)，許多次面對(duì)美食，只得“遙遙相望”。我的爺爺是個(gè)“資深”老煙民，整日煙不離手，每當(dāng)看著他在煙霧彌漫中“享受”時(shí)，我不由的擔(dān)心他的“肺寶貝”。奶奶總是擺著一臉地嚴(yán)肅“審視”著我，舍不得吃穿，整日不停地忙碌農(nóng)田，駝了背的她并沒有改變那固執(zhí)的性子，一遇不順心的事便大發(fā)雷霆。如今，全民運(yùn)動(dòng)的高潮也影響著我家里的每一個(gè)人，他們都擁有了適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，首先是我那“手機(jī)老爸”，他成了暴走一族，每天清晨都能在蜀崗公園那紅色橡膠跑道上看到他奔跑的身影。媽媽呢，通過(guò)跑步也變得強(qiáng)壯起來(lái)，原來(lái)經(jīng)常光顧的感冒也不再“拜訪”。爺爺每天都會(huì)到宋夾城練習(xí)空竹，從一開始不斷失敗到現(xiàn)在的“空竹達(dá)人”，從此也無(wú)暇顧及“臨幸”香煙了。平時(shí)沉默寡言的奶奶，自從參加社區(qū)的廣場(chǎng)舞后也變得越來(lái)越健談......
現(xiàn)在的揚(yáng)州處處美景，呈現(xiàn)著全民運(yùn)動(dòng)帶給揚(yáng)州城的'欣欣活力。大街小巷運(yùn)動(dòng)的人們，儼然成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。城市日新月異的變化，從“永安”彩虹車到“ofo”小黃車，更多體育公園的建設(shè)，處處體現(xiàn)了政府對(duì)城市建設(shè)及全民運(yùn)動(dòng)健身的重視。
不做“東亞病夫”的決心已駐扎在了每一位炎黃子孫的心中。這些年來(lái)的變化體現(xiàn)了中國(guó)正在向繁榮富強(qiáng)大步前進(jìn)，從鍛煉開始，從自我強(qiáng)體出發(fā)，讓你我所在的這一方凈土更加輝煌!
初二變化作文9
我有兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是生我的故鄉(xiāng)，一個(gè)是養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。前者是大都市，而后者是小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。比起大都市，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)給了我精神上的庇護(hù)，似乎已經(jīng)成了我心中的唯一。那么，這個(gè)小鎮(zhèn)究竟如何吸引了我呢？
不說(shuō)茂密樹林中老樹富有層次感的樹皮，也不說(shuō)一只或是一群鳥兒飛過(guò)時(shí)留下的長(zhǎng)嘯，就單是每天早晨清新的空氣都給了我很多益處。每天去上學(xué)，我都能清晰地嗅到泥土混合著花草的獨(dú)特清香。若是在冬晨，還能見到大霧吞沒一切，遠(yuǎn)處的山丘都無(wú)形了�？諝馐抢錆竦�'，幾株小樹頂著綠色的大軍帽站崗，于是空氣中就有了別的顏色。人們?cè)诎酌ＣＲ黄懈髯宰咧煜さ穆贰?/p>
然而小鎮(zhèn)畢竟是小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)小人少，經(jīng)濟(jì)落后。一輛小車的經(jīng)過(guò)都會(huì)驚醒遠(yuǎn)處打盹兒的鳥雀。原來(lái)，人們靠著地里刨食兒，效率極低。后來(lái)，那些青壯年們都外出打拼去了，留下的是再也飛不動(dòng)的老人和還暫時(shí)飛不起來(lái)的孩子。只有一條斑駁的水泥路貫穿小鎮(zhèn)，像臍帶一樣連著一切。路邊有路燈，但只在春節(jié)才開一下，以示對(duì)歸家人的歡迎。平日里，孩子們只能在黑夜中羨慕地遙望遠(yuǎn)方那片星光暗淡之處的繁華，不知誰(shuí)的爸媽在那片繁華之處打拼著。
而今，這一切都在不停的變化。一座座嶄新的工廠、學(xué)校、醫(yī)院拔地而起，人群也跟著流動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)?shù)氐娜藗兘K于可以丟掉鋤頭，開始新的職業(yè)，日子有了新盼頭。附近一所軍校的建立又帶來(lái)了不少商機(jī)，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。街道路燈終于亮了，為所有人指路，與久未相見的朋友重逢。晚上，路燈下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下雪似的。
路上的行車也多了起來(lái)，昔日斑駁老舊的水泥路變成了漂亮寬敞的柏油大馬路，各種商鋪鱗次櫛比。就連破舊落后的學(xué)校如今變成了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的好學(xué)校。教室里的黑板變成了白板，多媒體裝配到每個(gè)教室。寢室教室都按上了空調(diào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件好了許多。不少人從土房搬入樓房，停水停電已成了過(guò)往。傍晚，人們都喜歡出門散步，聽一路的笑語(yǔ)。
我的家鄉(xiāng)已今非昔比了，這座小鎮(zhèn)終于走上了發(fā)展的快車道，家鄉(xiāng)的人們終于過(guò)上了好日子。
初二變化作文10
20xx年6月1日星期五小雨
今天，是六一兒童節(jié)。本來(lái)，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩，但外面下起了雨，真掃興！后來(lái)，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應(yīng)了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽牛花，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的.是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò)，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái)，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹精靈在舞動(dòng)著。此時(shí)，我想起了樹上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽，急切的叫了起來(lái)：“媽媽！媽媽！書上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說(shuō)：”孩子，楓葉還沒長(zhǎng)大吶，它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長(zhǎng)大了的樣子�！啊芭丁蔽铱粗鴹魅~，答應(yīng)了一聲。
20xx年7月1日星期三晴
今天是快樂的一天，因?yàn)榉攀罴倭�！媽媽本想帶我去學(xué)畫，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽笑著把車往外婆家開。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著，車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹爺爺長(zhǎng)高了不少，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響，像是在說(shuō)："小朋友，你也長(zhǎng)高了不少哦！。呵呵……”我仔細(xì)觀察，馮樹的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅？"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)；"秋天還沒到啦！"我一聽就明白了，書上描寫的是秋天的楓葉呀！
初二變化作文11
過(guò)去
碧藍(lán)的天空中而如今又添加了幾縷濃蔭，已不再湛藍(lán)；過(guò)去幽幽的青草里而如今卻缺少了幾分濃密，已不再碧綠；過(guò)去泥土式的道路上而如今被水泥一層層淹沒覆蓋，已不再清新。————題記
過(guò)去 走在家門前泥濘的鄉(xiāng)間小路上，心情格外輕松。放眼望去，小路的邊緣盡是一片連接藍(lán)天的綠色，林蔭密布。頭頂上是湛藍(lán)的天空，腳下是散發(fā)泥土氣味的小路，四周是滿路盛開的花朵，遠(yuǎn)處是一片繁花叢生的草地。好一幅"鄉(xiāng)村漫步圖"，好不愜意。青磚碧瓦是溫馨的家，簡(jiǎn)單的家具色澤統(tǒng)一，清新舒適，寬敞明亮。身著藍(lán)灰色海洋的中山服，樸素爽朗。簡(jiǎn)單的木質(zhì)餐桌配上清爽的綠色食品，簡(jiǎn)單開心。勞作的`人們，單一的交通工具，不爭(zhēng)相媲美，不奢侈浪費(fèi)。美好的生活，美麗的世界，沒有污染，小溪靜靜地流淌，伸向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在
走在家門前通敞的大道上，車水馬龍，心情不由得變的緊張。防眼望去，一座座高樓平地而去，沒有了原來(lái)碧綠的草地，湛藍(lán)的天空，取而代之的是高科技產(chǎn)品，電梯的上下移動(dòng)，代替了人們忙碌的腳步，手機(jī)的方便聯(lián)系消去了人們遠(yuǎn)離的思念。車輛的飛躍前進(jìn)隔去了人們?nèi)f里千山的距離，電視，電腦的誘惑抹去了人們不斷上進(jìn)的心，綠色的世界漸漸消逝，沒有了鄉(xiāng)村漫步景，高樓大廈的壯闊已不再擁有溫馨的家，爭(zhēng)鋒相對(duì)，勾心斗角在一座座大廈之中風(fēng)起云涌，復(fù)雜多變的家庭用器免去了人們整日的麻煩，卻也使勞作的人們?cè)桨l(fā)的懶惰，繁多的交通工具，人們已漸漸忘卻了那行走一生的雙腳，衣著色彩豐富，樣式齊全，配件也面面具到，漸漸地少了樸素，多了奢華。高科技家具配合山珍海味，確實(shí)是另有一番滋味，但卻少了些清爽，多了些油膩。美好的生活，美麗的世界越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛成為一場(chǎng)真實(shí)卻遙不可及的夢(mèng)。為了這些高科技，我們失去了太多太多，再也沒有那靜靜流淌的小溪，而是那污垢堆積的溝渠。遠(yuǎn)方，一片暗淡。
為了未來(lái)，我們失去了太多，高科技產(chǎn)品是人類進(jìn)步的見證，而綠色世界的毀滅，也是人類退步的痕跡�。《嗾f(shuō)無(wú)益，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，再用自己的雙手打造一個(gè)更美好的未來(lái)，不是嗎？
初二變化作文12
祖國(guó)，我們偉大的祖國(guó)---母親，中國(guó)，回想我們的祖國(guó)，一路走來(lái)，真是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們的革命前輩，英勇奮戰(zhàn)、不怕犧牲，才換來(lái)了我們今天幸福的生活。我們的祖國(guó)，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，繁榮昌盛。我們想吃什么，想穿什么，想學(xué)什么，想玩什么，真的是應(yīng)有盡有啊。從城市到農(nóng)村，變化真是太大了。城市建設(shè)市容市貌，健身、交通、旅游景點(diǎn)等，各項(xiàng)建設(shè)都特別完善。我們不但物質(zhì)生活很好，而且我們的精神生活更加豐富多彩。我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)村家庭。我的祖祖輩輩都是農(nóng)民。給我感觸最深的就是我們農(nóng)村的變化，真是大而又大��！我們農(nóng)村的政策真是好之又好��！聽我爺爺、姥爺那代人講，他們小時(shí)候，那是真苦呀，連飯都吃不上，他們餓的時(shí)候都吃過(guò)樹皮、野菜來(lái)填飽肚子，甚至有的都餓死了。我當(dāng)時(shí)聽了，真是有點(diǎn)不太相信。可那確確實(shí)實(shí)是真的呀！此時(shí)的我，真是感慨萬(wàn)千呢，作為今天的我，我是多么幸福��！
作為今天的我，還有什么資格和理由去挑吃的、挑穿的、挑戴的呢？還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)于農(nóng)村，我們國(guó)家更有好的政策。種地不但不交稅，國(guó)家還給補(bǔ)助，而且補(bǔ)助的數(shù)額越來(lái)越高。危房、蓋新房還有補(bǔ)貼金。農(nóng)村的教育設(shè)施也不斷完善，學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好。還有我們想致富，在投資方面，國(guó)家對(duì)農(nóng)民還可以貸款。不論你是搞養(yǎng)殖，還是種植，不論你做什么，有什么特長(zhǎng)，國(guó)家都愿意培養(yǎng)你、支持你、鼓勵(lì)你、幫助你向前發(fā)展。真的，國(guó)家給了我們這么好的`政策，這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，在學(xué)校聽老師的話，成為老師的得力助手。努力學(xué)好各項(xiàng)知識(shí)技能，不斷的努力、努力、再努力，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。更希望我能成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)家做出我最大的貢獻(xiàn)。
初二變化作文13
曾經(jīng)，固執(zhí)地仰望摩天大樓;今天，平和地傾聽小草萌芽。變化，在廣袤的天地之間。
——題記
時(shí)光倒帶，我清楚地看到11歲的自己是一個(gè)過(guò)于要強(qiáng)的人，被“名利”遮住了雙眼，以至于那時(shí)班主任私下提出想讓我把“三好學(xué)生”讓給別人時(shí)，我掉下了眼淚，卻不知那位同學(xué)將要轉(zhuǎn)學(xué)，我再也見不到她了……我失去了友誼，得到的是一張薄薄的獎(jiǎng)狀，和內(nèi)心無(wú)限的譴責(zé)。
接下來(lái)看到的又是我青春期叛逆的心理寫真。過(guò)分的我自己也接受不了。
而現(xiàn)在，我的鋒芒收斂了。正因?yàn)檫@樣，我覓得了高山流水的知音、志同道合的朋友和愉悅的心情。不經(jīng)意之間，我推開了似水年華的大門，青春的氣息彌漫在空氣中，呼吸使我敞開了心扉，心胸更加寬闊，如果這是再回首那陳年舊事必然會(huì)懊悔不已。這是孩童時(shí)代沒有的，這個(gè)角度更多的是理智的思考和苦澀的汗水。我會(huì)理解別人、關(guān)心別人了。我不再是一株咄咄逼人的仙人球了，哪怕是一株無(wú)熱問津的小草，她終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
果實(shí)壓彎了枝頭是收獲;石縫間冒出的小草是壓抑;而我們這種無(wú)形的'、隱隱的痛便是壓力。這種體驗(yàn)將現(xiàn)代人打磨成了一顆顆耀眼的寶石，矯健地追隨時(shí)代沉重的步伐。
這個(gè)時(shí)代需要全面的人才，迫于壓力卻不得不無(wú)奈地放棄興趣愛好，面對(duì)僵硬的雙手和望而卻步的畫筆，也只能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)會(huì)取舍。
窄巷中，多少個(gè)日月在這里鐫刻，記錄我無(wú)聲的成長(zhǎng)。被腳步聲震落了大片的荒野沙沙作響，那時(shí)姍姍來(lái)遲的秋天;曾經(jīng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝和今天理智沉穩(wěn)，那是成長(zhǎng)的痕跡;枯葉下萬(wàn)千的感慨，那是留戀和迷惑。
“咔”，時(shí)光帶停在了那個(gè)秋天，是個(gè)黃金的收獲季節(jié)，我用籃子盛了豐碩的果實(shí)——絢麗的青春。他讓我變得成熟、理性，讓我更加珍惜這似水流年。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，花壇里的菊花欣欣向榮地綻放著，朝我微笑。秋天，我收獲了變化。
初二變化作文14
一個(gè)陰暗的夜晚，天空中下著細(xì)雨，這個(gè)夜晚有個(gè)少年因生氣摔門而出。
少年在這無(wú)人的街頭不停的游走。天上繼續(xù)下著小雨。少年拿著那口袋中僅存的幾百塊錢走進(jìn)了網(wǎng)吧可是就兩天，少年身上的錢就全花完了。于是他回去找父母要錢，可這還是無(wú)功而反。天空中下這大雨。少年在公交車站遇到了一位口吐煙圈的痞子。兩位一起講述了自己經(jīng)歷，兩位馬上成了兄弟。雨一直下，眼看天已經(jīng)要亮了，痞子少年說(shuō)：“今天沒錢花可怎么辦呀”痞子想到了打劫，于是叫上這兄弟一起�？缮倌觑@然有些害怕。痞子向少年說(shuō)：“沒事，有事我頂著”。兩人在一小學(xué)旁尋找目標(biāo)，不一會(huì)找到目標(biāo)開始。不一會(huì)工夫馬上就搞到了幾張紅色的毛澤東，馬上兩位就到網(wǎng)吧去了。
幾天過(guò)去兩位馬上就又沒錢了，痞子說(shuō)：“這樣搞小學(xué)生的'錢實(shí)在是不夠呀，還要多搞點(diǎn)錢去呀”。天空的雨漸漸停了。兩位重整裝備上了一輛公交車。少年對(duì)周圍進(jìn)行了踩點(diǎn)為痞子做掩護(hù)，最終兩位把目標(biāo)鎖定在了一位老人身上了，痞子就坐在老人的旁邊，痞子馬上拿出了放在身上的刀片輕輕割開了老人一邊的口袋�？墒沁@邊沒錢，痞子就提出要和老人換下座位，痞子在另一邊個(gè)割開了另一個(gè)口袋偷到了一條紅布包著的東西。他們于是馬上溜之大吉。兩個(gè)人到了一個(gè)小街的巷子里馬上開始分贓拿些錢。兩位用這些錢去網(wǎng)吧開始逍遙的生活了。這次的錢還是不夠花還要繼續(xù)搶。于是他們又大膽的開始搶劫了。這次他們不去打劫小學(xué)生了，他們開始把目標(biāo)放在那些成人身上了。兩位盯上了一位有錢的女的，于是馬上實(shí)施行動(dòng)。痞子以風(fēng)一樣的速度把包從人家身邊搶過(guò)來(lái)馬上交給了少年叫他在網(wǎng)吧等著。痞子不一會(huì)就回來(lái)了，兩人就拿著這錢又一次上網(wǎng)了。幾天以后警察根據(jù)婦女的線索在網(wǎng)吧找到了痞子和少年。痞子和少年想要掙脫出去，兩位的父母都來(lái)了。看到自己的孩子變成這樣兩位的父母都落淚了。少年和痞子也落淚了。