- 相關(guān)推薦
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文1
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當(dāng)兇惡的老鷹，車池當(dāng)負(fù)責(zé)任的雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞�！靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開那寬大的'“雙翅”來保護(hù)身后那些害怕的小雞們�！袄销棥睕]抓到小雞又張牙舞爪、氣勢(shì)洶洶地沖了過來�！靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動(dòng)她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻，以免小雞們被抓�！袄销棥币娮约阂恢恍‰u也沒抓著，便開始打鬼主意了，做假動(dòng)作：他趁“雞媽媽”不留神，像風(fēng)似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個(gè)好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過了這個(gè)攻擊，讓老鷹撲了個(gè)空。“老鷹”見形勢(shì)不妙，便悠閑地坐下來，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來了一個(gè)偷襲，可惜“雞媽媽”沒上當(dāng)，躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機(jī)警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文2
今天下午整理課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，不時(shí)傳來各種歡笑聲和喝彩聲。
我找了7個(gè)人，因?yàn)槲覄?dòng)作比較敏捷，大家推薦我當(dāng)“老鷹”,周家鼎身材高大，所以大家都愿讓他當(dāng)自己的'“媽媽”--“雞媽媽。
游戲開始了，我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著，扇動(dòng)翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強(qiáng)有力的翅膀左擋右擋，警惕地張望著，護(hù)著活潑可愛的”小雞“ --六個(gè)男孩子，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去。我一時(shí)沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想了種種妙計(jì)對(duì)付雞群，可都失敗了。
突然，我想出了一招，就故意向左跑去，”母雞“也急忙向左擋住我，這時(shí)我來了個(gè)急剎車，故意做出向右跑的動(dòng)作，周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去，我趁機(jī)猛地向左，這一下，被我連抓了五只”小雞“.
又一次進(jìn)攻開始了，我突然大叫起來：”看，天上有一架飛機(jī)！“同學(xué)們信以為真，個(gè)個(gè)抬起了頭，我又抓走了最后一只小雞。
我勝利了，高興地連蹦帶跳，同學(xué)們圍著我，拍手叫好，歡呼雀躍。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文3
我們小學(xué)生玩過很多游戲，我也不例外。例如，拍手游戲和口頭游戲。體育游戲...但是我最喜歡的游戲是體育游戲中的老鷹抓小雞。
這不是真的。上個(gè)月底，我和一些同學(xué)來到一所學(xué)校的操場(chǎng)，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)變成了鷹，一個(gè)同學(xué)變成了母雞，其余的變成了雞。游戲開始了。經(jīng)過半天的戰(zhàn)斗，老鷹還是沒有抓到一只�！袄销棥焙苌鷼�，想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。他先跑到左邊，給了“母雞媽媽”一個(gè)錯(cuò)覺，然后跑到右邊，在最后抓住了“雞”，并措手不及地抓住了“母雞媽媽”。我們有點(diǎn)不相信，必須再做一次。“鷹”起初不同意，后來同意了。這樣，游戲又開始了。這一次與上次不同，“鷹”奮力追趕“雞”�！澳鸽u”伸出雙臂，盡力保護(hù)“雞”。小雞也左右躲閃，跟著“母雞”逃跑。在這種情況下，老鷹開始生氣了。他的`眼睛像兩個(gè)乒乓球，嘴巴噘嘴。多么有趣的感覺！我們不禁“撲哧”一聲笑了起來，但這種微笑恰恰相反，給“鷹”帶來了千載難逢的機(jī)會(huì)。他奮力拼搏，終于抓住了前面的“雞”。比賽以歡呼結(jié)束。
“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來很多快樂，還能培養(yǎng)我們的智慧。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文4
一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒，小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲�，F(xiàn)在想來，如果長(zhǎng)大后回憶起來，那可真是應(yīng)了那句話：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的.夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……
首先一個(gè)人來當(dāng)老鷹，一個(gè)來當(dāng)雞媽媽，剩下幾個(gè)人當(dāng)雞寶寶。游戲規(guī)則是：老鷹想辦法捉住雞寶寶，雞媽媽打頭陣保護(hù)雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹，明浩是雞媽媽，而我和平平便是雞仔了。我心想：老鷹的目的就是我和平平，那我豈不是很有危險(xiǎn)?游戲正式開始，我緊緊地拽著明浩的衣服，生怕被紫月捉住。雞媽媽時(shí)刻準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，在它看來老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉，所以她也毫不示弱，像一只狼似的張開手臂，目光堅(jiān)定，腳步靈活地移動(dòng)著，我們隨時(shí)聽從她的安排，她讓我們蹲就蹲，讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預(yù)料的。經(jīng)過一場(chǎng)漫長(zhǎng)的搏斗之后，紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心，但結(jié)果已經(jīng)無法改變，于是我們又開始了下一輪……
“�！崩蠋熞宦暽陧懀螒虮黄戎兄�，雖然意猶未盡，但我們已經(jīng)累得滿頭大汗。這個(gè)游戲真是一場(chǎng)體力與智慧的較量，我喜歡這個(gè)游戲，你們呢?
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文5
星期四中午，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
王語(yǔ)梵當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，其它同學(xué)當(dāng)小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，王語(yǔ)梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)，母雞帶著一群小雞，在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時(shí)候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進(jìn)攻，跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊，母雞想跟上我的節(jié)奏，可明顯后面的隊(duì)伍阻礙了她的行動(dòng)。我很順利地包抄到隊(duì)伍最后，抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法，后面的抓捕行動(dòng)順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時(shí)而在母雞面前扮鬼臉，時(shí)而裝作心不在焉地哼著小曲，時(shí)而笑瞇瞇地看著湛藍(lán)的天空，在不經(jīng)意的'時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地?fù)湎蛭业墨C物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時(shí)間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗，但看著一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學(xué)會(huì)了通過觀察思考的方法來完成我的任務(wù)。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文6
老鷹捉小雞的游戲太有趣啦！
鮑志豪扮演“老鷹”，史老師做“雞媽媽”，其余的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹” 張開翅膀，尖著“爪子”，盯著“小雞”們，氣勢(shì)洶洶地說：“我來吃你們了！”一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒撲向右邊。
“雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路，還一刻不停地提醒“小雞”們 ：“孩子們，小心！跟住媽媽，可別亂跑！”
“小雞”們排成一排緊跟著媽媽，左躲右閃。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲
又進(jìn)攻了，“雞媽媽”更加小心了。“老鷹”撲向左，“雞媽媽”擋在左，“老鷹”撲向右，“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時(shí)機(jī)可趁，使了“調(diào)虎離山”之計(jì)：他抬著頭，指著天空，大聲喊：“同學(xué)們，天上有大雁！”此時(shí)，“雞媽媽”和“小雞”們個(gè)個(gè)仰頭看天空�！袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們，“哈哈，你們上當(dāng)了！你們上當(dāng)了！”“老鷹”邊得意地說，邊抓住了可憐的“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲真好玩，我們多么希望史老師再跟我們玩一次！
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文7
上體育課的時(shí)候，教師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個(gè)游戲。 大家都叫我當(dāng)“老鷹”，我也喜歡當(dāng)老鷹，因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的`“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了，有危險(xiǎn)了，就趕緊蹲下，這樣就可以說是在窩里了，很安全了。我就問：“太陽(yáng)公公起來了嗎？”雞媽媽說：“起來！”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里�！靶‰u”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊(duì)伍，到一旁蹲著去了�？吹健靶‰u”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過后，我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印�，所以我這“老鷹”跑起來特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂呀，無法用語(yǔ)言來表達(dá)。
今日過得可真快樂！
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文8
下課了，豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來當(dāng)老鷹，張沈語(yǔ)頭腦靈活，就由她來當(dāng)雞媽媽，我們就來當(dāng)小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u，雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來跑去，就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的'小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個(gè)大課間趕快到來。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文9
今天下午第四節(jié)陽(yáng)光體育課上，老師說要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上做游戲，老師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的.小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說：“老鷹，我不會(huì)讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下�！边@才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了�？晌以蹩仙屏T甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計(jì)——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過幾個(gè)來回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒跟上去，哈哈，美餐來了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過神來，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。
下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂的神情。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文10
今天，我們?nèi)页赃^晚飯，就坐在沙發(fā)，各自做各自的事情，正在看書的我忽然想到了老師布置的作業(yè)：跟家人一起做游戲。哦！我差點(diǎn)把這事給忘了，我心想。該做什么游戲呢？在我的腦海中早已冒出好幾十個(gè)游戲名，嗯！就做老鷹捉小雞的游戲吧！
參加這次游戲的有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，別忘了還有我。我先簡(jiǎn)單地跟他們說了游戲規(guī)則，他們都迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哎！我無可奈何地?fù)u了搖頭。
游戲開始了，爸爸當(dāng)了一只兇猛異常的“老鷹”，媽媽當(dāng)?shù)膭t是一只溫順可愛的“雞媽媽”，其余的.人都當(dāng)毛茸茸的“小雞”�！袄销棥钡哪X海似乎出現(xiàn)了一條妙計(jì)，只見“老鷹”先站地不動(dòng)，再猛地向左跳，結(jié)果撲空，一只小雞也沒落網(wǎng)，過了一陣，老鷹要開始反擊了，他左撲右跳，然而“雞媽媽”左擋右擋，還是難以招架，最后還是有一只小雞自投羅網(wǎng)——因?yàn)闋敔數(shù)男袆?dòng)遲鈍，所以沒反應(yīng)過來，就這樣，爺爺就一下子成了“老鷹”的美味佳肴了，接著……就在游戲最好玩最刺激的時(shí)刻，天色已晚，爺爺奶奶該睡了，再看看大伙兒，一個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。就這樣，一場(chǎng)游戲就這么告一段落了。
�。《嗝措y忘多么快樂的一個(gè)夜晚��！
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文11
“哈哈，哈哈……”操場(chǎng)的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會(huì)兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動(dòng)作不太敏捷，第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結(jié)束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的.時(shí)候老鷹及時(shí)喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個(gè)兇母雞， 你太厲害了。”
小雞們也個(gè)個(gè)可愛，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文12
“�。」�！沒捉到！”“呀！救我呀！”這陣陣笑聲與尖叫聲是哪里來的呀？對(duì)啦！又是體育課傳出來的！
雖然寒風(fēng)“呼呼呼”地吹著刮在我們的臉上。像刀子在割一樣，可是我們的.激情遮擋了寒風(fēng)，叫它乖乖地頭！
老師教我們男女各一隊(duì)，女生自由活動(dòng)，男生打籃球。我們女生“耶”的一聲，爭(zhēng)先恐后地跑向空地呢。來到空地上，我喊道：“玩老鷹捉小雞得人快來呀！”這次大家又爭(zhēng)先恐后的跑過來。以點(diǎn)腳 決定，我是母雞，胡逸靈是老鷹。我對(duì)著胡逸靈“咯蛋，咯咯咯蛋，咯咯咯咯蛋！”叫著，表示來吧，“胡老鷹”！
“‘胡老鷹’來啦！”小雞們叫道。我展開“雙翅”，認(rèn)真地保護(hù)小雞�！拔覚n！”我再擋！“我不停地?fù)踔崩销椀囊淮未芜M(jìn)攻，可有的小雞落伍了，成了“老鷹”的“午餐”……雖然，緊緊依著 我的幾只小雞沒事，可排在最后的小雞都成了“午餐雞肉罐頭”……
當(dāng)然，隊(duì)伍里幸運(yùn)地“存活”了一只“黑皮”小雞——大劉璇（我們班有大小劉璇兩個(gè)人）。我以母雞的權(quán)利說道：“獲得冠軍的小雞的獎(jiǎng)品是捏來捏去！”大家聽到了，真的把她捏來捏去呢 ……
一、兩個(gè)回合過去了，就下課了，大家依依不舍地離開了塑膠跑道。一路上，還聽見同學(xué)們討論著今天的游戲。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文13
有一次，我和歡歡、樂樂、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著說：“我當(dāng)老鷹！”東東緊跟著說：“我當(dāng)雞媽媽。”我、歡歡和樂樂只好當(dāng)小雞。老鷹笑嘻嘻地說：“我要把雞寶寶都吃光！”說完就向我們猛撲過來。雞媽媽急忙張開雙翅保護(hù)小雞。老鷹飛到哪，雞媽媽就跑到哪，盡職地保護(hù)著她的孩子。老鷹忽然轉(zhuǎn)變方向，一下子飛到東，雞媽媽也跑到東，老鷹又猛地掉頭飛到西，雞媽媽也忙跑到西�？吹嚼销棷偪竦呐e動(dòng)，雞媽媽急忙大喊：“快跑呀，老鷹來了！”雞媽媽瞪大了眼睛，緊緊地盯著狡猾的老鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了，把我們都逗樂了。老鷹眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就圍著我們一圈一圈地飛，幾圈下來，累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了，停下來大口喘著氣。這時(shí)，老鷹猛地?fù)鋪�，一下子就把我們沖散了，嚇得我們大叫起來。最后的'一只雞寶寶——?dú)g歡跑得最慢，不幸被老鷹捉到了，她學(xué)著小雞的樣子叫著說：“嘰嘰嘰，我要被老鷹吃掉了�！�
這個(gè)游戲太好玩了！
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文14
童年是一幅五彩繽紛的畫，游戲就是畫中的一顆星星，在童年中閃爍。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)回到家，我便和朋友們玩起了游戲。
我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好，小旋當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，小王、小劉和小茹當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了，老鷹就像餓狼似的撲了過來，眼睛死死地盯著我們，我也不甘示弱，張開“雞翅膀”掩護(hù)著自己的幼兒。由于老鷹來勢(shì)過猛，雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服，發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時(shí)老鷹想出個(gè)鬼點(diǎn)子，往后退了幾步，假裝撓撓頭，突然老鷹猛地一沖，就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機(jī)靈，躲開了老鷹的襲擊，老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪，老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，滿頭大汗，他就像一個(gè)泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，我們也滿頭大汗了，也放心地坐在涼涼的`地板上面了。
忽然，老鷹手撐著地慢慢地站了起來，我看見了，就把雞寶寶們叫起來，提醒他們提高警惕�？呻u寶寶們雖然站起來了，但還在那歡呼著，還時(shí)不時(shí)地向老鷹做鬼臉。這時(shí)，老鷹猛地一沖，張開“翅膀”抓走了一個(gè)雞寶寶。這時(shí)，我的心真是十五個(gè)吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬(wàn)分，發(fā)出一陣陣尖叫聲，在雞寶寶們的尖叫聲中，老鷹抓走了一個(gè)又一個(gè)，最后我的雞寶寶們一個(gè)也不剩。
雖然我們輸了，但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷能力。
老鷹捉小雞優(yōu)秀敘事作文15
你們玩過老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!
一名同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，一名同學(xué)當(dāng)“老鷹”，剩下的全部同學(xué)是“小雞”�！袄销棥庇檬钟|到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊(duì)的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的`情況下，可以跟上隊(duì)伍繼續(xù)游戲。
老師讓所有同學(xué)先排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，問：“誰(shuí)想當(dāng)老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時(shí)，勇敢的劉詩(shī)瑤站出來大聲說道：“我愿意當(dāng)雞媽媽。”孫萌頎見狀，自告奮勇地當(dāng)了老鷹�，F(xiàn)場(chǎng)笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準(zhǔn)備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準(zhǔn)備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時(shí)而順時(shí)針追尋“獵物”，時(shí)而逆時(shí)針進(jìn)行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護(hù)著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……
一場(chǎng)游戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
游戲繼續(xù)，玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點(diǎn)哭了，自言自語(yǔ)道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”
你們說，這是不是一個(gè)有趣的游戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!