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溫暖話題的作文

時(shí)間:2022-08-24 06:28:09 話題作文 我要投稿

【精華】溫暖話題的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的溫暖話題的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】溫暖話題的作文合集6篇

溫暖話題的作文 篇1

  有人說:“當(dāng)健康走進(jìn)一個(gè)家庭時(shí),成功和財(cái)富必然也會(huì)隨之而來!薄肮!哈啾!”每當(dāng)這個(gè)聲音此起彼落起響時(shí),也就意味著冬天的腳步近了。然而,我卻不怕冷,因?yàn)槲矣袑儆谧约旱尿?qū)寒法寶。

  冬天里,喝一杯熱呼呼的燒仙草,是再好不過的選擇,溫?zé)峄樀目诟校軒Ыo我幸福的感覺,或是,全家人一起圍爐吃著熱騰騰的火鍋,一起享受鍋里散發(fā)出來的 熱氣,藉著湯的溫度,幫全家人的感情一起加溫,再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚,質(zhì)地蓬松的羽絨被,是我與冰天冷氣團(tuán)作戰(zhàn)時(shí)的最佳盾牌,它能讓我的身體 更暖和,連冷冽的寒風(fēng)哥哥都不是我的對(duì)手,只要鉆進(jìn)羽絨被窩里,舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身,舒服極了!

  寒冷的冬天要出門,真是一件痛苦的事! 頑劣的.冷風(fēng)在我身邊呼嘯而過,陣陣的寒意逼侵而來,這時(shí),只要出動(dòng)我的驅(qū)寒法寶,圍上毛絨絨的圍巾,再戴上溫暖的毛織帽,就可以抵擋住冷風(fēng)的侵襲;在冷冬 里,每當(dāng)我的手因?yàn)楹畾饨┯捕鵁o法動(dòng)彈時(shí),我會(huì)戴上柔軟的手套來保護(hù)雙手;或是當(dāng)我的雙腳被冰冷的地板折磨時(shí),穿上毛襪,立刻可隔絕冰凍感,守住身體的溫 暖。此外,做運(yùn)動(dòng)更是寒冬里驅(qū)走冰冷感覺的一帖良藥;跳繩,透過雙腳彈跳,產(chǎn)生熱能,讓身體溫暖;搖呼拉圈,藉由肢體的擺動(dòng),活絡(luò)筋骨,讓身體不僵 硬……,在冬天里做這些運(yùn)動(dòng),甚至還會(huì)滿頭大汗,讓人一點(diǎn)也不覺得冷呢!

  我相信,有了這些驅(qū)寒法寶加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天,讓我“身體暖和,心里更溫暖”。

溫暖話題的作文 篇2

  時(shí)光溫?zé),歲月靜好,在一片陽光中醒來。突然發(fā)現(xiàn)原來幸福與溫暖,就這樣悄悄在身旁看著我,原來他們,從未走遠(yuǎn)。

  陽光,是你用力的擁抱

  一個(gè)小小的身影向我跑來,猛然,撞了個(gè)滿懷,彼此默默收緊臂彎,是最契合的姿勢。“親愛的,好久不見!”她嘴角有略微的弧度,似不羈,眼角的些許濕潤卻暴露了她真實(shí)的內(nèi)心!昂镁貌灰姟蹦婀夤蠢罩妮喞,我抬起頭,欣賞著逆光的溫柔!皻g迎回老家喲親,要不要購買本人的暑假呢親,完全免費(fèi)而且還包郵哦,買一送一,寒假也送了喲親!”她詼諧的說道,清脆的聲音與光交織,清晰地送到我的耳邊。

  你用力的擁抱,像陽光灑下的溫暖,溫度剛好。

  空氣,是你細(xì)默的呵護(hù)

  睡得好足,睜開雙眼,瞟向鐘表——喔,已經(jīng)一點(diǎn)了啊。我熱出了一身薄汗,起身,打開空調(diào),看到墻上貼了一個(gè)便利條,湊近:輝輝,媽媽上班去了,中午叫外賣或者去慶豐包子鋪,冰箱里有西瓜,下午要寫作業(yè)不要浪費(fèi)時(shí)間——真嘮叨,還妄想遙控指揮!呵哼,我聳肩,拿出半個(gè)西瓜,拿勺子舀了一口,沙沙的甜甜的涼涼的很解渴,同時(shí)解決了渾身的燥熱與口渴,我舒服的長嘆一聲,享受的吧唧嘴,不自覺的把視線又對(duì)上了那張紙條:好吧,我決定了,學(xué)習(xí),媽媽。心里一陣溫柔又模糊的感覺……

  你細(xì)默的呵護(hù),像環(huán)繞在身邊的空氣,那么容易忽略卻必不可缺,是一種沁入到心底的溫暖。

  雨水,是你需要我的信號(hào)

  在ktv,一群半大不大的少年做音樂夢的地方。唱到動(dòng)情處,她輕伏在我的肩頭啜泣,訴說近來的故事,沒有我陪伴的無助和與人相處的問題,還有學(xué)習(xí)的壓力,來自父母的傷心……她一一地說,我一一地應(yīng),就這樣在沙發(fā)的角落,說了一個(gè)下午,她漸漸停止哭泣,看起來也解開了不少心結(jié),眼睛紅腫的像金魚,卻噗嗤一聲的'笑了。小學(xué)六年的朋友,最單純的日子都與彼此度過,難忘。你總是很善感,特別是在雨天,雨水,是你需要我的信號(hào),這樣挺好,你需要我,我需要你的需要,給予你的時(shí)候我也被自己所溫暖。

  愿我永遠(yuǎn)能不失去看向溫暖的雙眼,也愿所有哀怨的人兒都能看見身邊化為實(shí)質(zhì)的幸福,聽見毒辣的陽光殺死陰暗的聲音。

溫暖話題的作文 篇3

  剛放假我就病倒了,一直被“寄存”在姥姥家。

  這次發(fā)燒很嚴(yán)重,我感到渾身沒勁兒,頭痛欲裂。雖然非常難受,但只要有姥姥的陪伴,我的感冒就好像輕了很多。

  感冒最重的時(shí)候我沒有胃口,吃不下飯。姥姥為了不讓我餓著,就變著花樣給我做飯?赡苁钦疹櫸依壑,姥姥也開始頭疼,但她還是勉強(qiáng)支撐身體給我做些我愛吃的菜,生怕我營養(yǎng)不良?炯t薯一直是我最愛的小吃,每次吃上一個(gè)心情就會(huì)特別好,所以,姥姥滿大街地找賣烤紅薯的,可是賣烤紅薯的人都回家過年去了。那幾天特別冷,那天姥姥回來的時(shí)候凍得直流眼淚,我看著心里真難受。沒辦法,沒有賣的就只有自己烤了,吃著姥姥親手為我烤的'紅薯,我覺得那種甜味不是一般的甜,還充滿了姥姥對(duì)我的愛。這時(shí)我心里被姥姥對(duì)我的關(guān)懷倍至充斥著。我睡覺的時(shí)候,姥姥還總是一會(huì)兒就進(jìn)來看一眼我,生怕我受涼。

  高燒三天都沒退,媽媽和姥姥帶我去了醫(yī)院。抽血是我最怕的事,我緊緊握著姥姥的手,看到血經(jīng)過針管流進(jìn)了試管兒里,針被拔出的一瞬間,姥姥緊緊地幫我按住針眼。我想自己按著,姥

  姥可能是不放心,說什么也要幫我。醫(yī)生給我開了三天的針,每天上完奧數(shù)打一針,上完英語再打一針,每一針都有姥姥的陪伴,讓我覺得生病沒什么可怕的。一天,我沒戴手套,上完課去打針的時(shí)候,第一針沒打進(jìn)去,醫(yī)生說是手的溫度太低,第二天姥姥就把自己一直舍不得穿的厚毛衣拿給我穿,還專門給我買了口罩和手套,把我裹得像個(gè)粽子一樣,才放心讓我出門,從那以后,我就再?zèng)]覺得冷過。

  一個(gè)星期以后,我的病終于好了,可把姥姥累壞了。媽媽說,有一種冷叫你姥姥覺得你冷。雖然是句玩笑話,但我覺得,有姥姥的陪伴最溫暖。

溫暖話題的作文 篇4

  溫暖,我們的一個(gè)常見的詞語,也是我們經(jīng)常感受到的,它如一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方漆黑的路途,說到溫暖,你也許會(huì)想到家人,老師,同學(xué),最重要的,還是朋友給予給我們的溫暖。

  他,是我的同學(xué),也是我的死黨,學(xué)習(xí)上的佼佼者,生活上也是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  我和他就像一對(duì)影子,形影不離的,人人羨慕的.一對(duì)哥倆,不僅我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,互相競爭,在生活上我們也是有福同享,有難同當(dāng)?shù)男值堋?/p>

  這不,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了,我那個(gè)體育健將一定會(huì)去報(bào)名的,這想著,他那邊就已經(jīng)去報(bào)名了。由于場地的限制,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在校外舉行。

  比賽那天,我們被老師叫過去,我笑著說:“會(huì)不會(huì)有什么好事叫我們?”他也說:“是啊,只要?jiǎng)e有什么壞事就行了!贿M(jìn)班主任工作室就傻眼了,兩個(gè)重重的大包就送了過來,“你們倆把這兩個(gè)包背著,等年級(jí)都走了,你們再背著包過去”班主任平靜的說,雖然我們不愿意,但“軍令難為”啊。

  這兩個(gè)大包使我們的步子越放越慢,“這個(gè)大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說,“真是的,老師非找我們拿,累死人了!”我看他也是滿頭大汗,他身子比我小,承重能力也沒我強(qiáng)。

  可能是一時(shí)的放松吧,不知怎么的,我的腳狠狠地別在了一個(gè)大石頭縫里,“這下可壞了,已經(jīng)走半路了,前不著村,后不著店的,怎么辦!”我正焦急的想辦法,他二話沒說就把我另一個(gè)包背上了,說:“起來,我扶著你走!彼f的雖然聽著很輕松,但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。

  終于到了,他應(yīng)經(jīng)累的夠嗆了,一路上顧這顧那的,可他并沒有停下來休息,而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢,我不禁鼻子一酸,眼角濕潤了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位,我多么希望時(shí)間在這一刻停下來,讓他休息一下,可是,發(fā)令槍已響,他只能竭出剩下的力氣跑完比賽,他下了比賽,并沒有去休息,而是又一次奮力向我沖來,看望我的傷勢,這一刻,我的眼淚終于止不住了…

  一個(gè)朋友給予的溫暖,會(huì)讓你感受到,正是有了人們給予的這些溫暖,才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光,充滿溫暖。

溫暖話題的作文 篇5

  什么是溫暖呢?或許,對(duì)于這個(gè)問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,

  在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。

  這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔敚吆脋”我心里默默的說。

  其實(shí)溫暖就是這么簡單,只要下午的班會(huì)上,班主任老師講了本次活動(dòng)的意義,可以捐錢,也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的!谤i鵬,你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的`小朋友們捐獻(xiàn)什么?”同桌小軍突然問我!拔,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著!拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽后對(duì)我說:“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個(gè)夢,夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖話題的作文 篇6

  如果世界充滿了愛,那么它就是一個(gè)人間天堂;如果世界沒有了愛,那么它將是一片黑暗……

  ——題記

  溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學(xué)間,親人間,陌生人間……

  一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎!肮嗷@高手”隨著對(duì)我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個(gè)親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的`頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血暫時(shí)止住了,他卻擔(dān)心的對(duì)我說:“一會(huì)我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。

  早上我興奮的爬了起來,看看鐘沒過六點(diǎn),還叫了一堆女生,這是我的第一次啊,第一次受到邀請(qǐng)的我,十分快樂,我從未想過,有人會(huì)邀請(qǐng)我,但只有我以個(gè)男生。這老師是我班上的一個(gè)實(shí)習(xí)老師,我們很喜歡她,她走時(shí),我們都買了禮物,送她。我們來到小山上,躺下,看著天,這是我夢想的場景。〉鄙倭宋业暮门笥,和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺,這個(gè)老師代替了我的好朋友,她代替了我以前感受過的的那種溫馨,那種快樂,那種奇妙的感覺,那感覺無法用語言表達(dá),就是幸! …

  我同老師和同學(xué)來到草地,躺下仰望天空,這是我夢想的感覺啊,我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂時(shí)光,我真正的好朋友有2個(gè),我們仨天天在一起,鬧矛盾一會(huì)兒就和好。常打打鬧鬧,可這卻從來不會(huì)弄得不開心,反之,我們是這樣加深友誼。遺憾,我沒能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂,無憂無慮。遺憾,我沒能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是,仰望天空。遺憾,我們能和… …

  我只這天有快樂,我感到了幸福,同學(xué)在一起的快樂,我第一次有這樣的幸福感,這是另一種幸福,是別人給不了的,唯有同學(xué)老師可以。

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