記憶深處的聲音優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的記憶深處的聲音優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文1
豐富多彩的生活中，我們聽見了很多聲音。比如說：大自然的，雨聲，風(fēng)聲，落葉聲；家人們親切的問候聲；生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音，但是最令我鐫骨銘心，眷眷不忘還是那一種聲音。
我記得那個(gè)時(shí)候我正在讀三年級(jí)。有一天早上，我收拾好書本出門上學(xué)。我的母親突然叫住我。用親切的語言說：“今天的天氣有點(diǎn)冷，多穿一件衣服。他一邊說一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點(diǎn)不耐煩的說：“沒關(guān)系，今天天氣這么好。少穿一點(diǎn)也沒什么。我一邊說一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書包準(zhǔn)備離開。我隨手把門關(guān)上，說了一句：“拜”。
上午天氣依然晴朗，但是一到了下午，天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷，我的.手和腳顫抖著。結(jié)果到了下午的最后一節(jié)課，天氣不僅迷蒙蒙的，還下起了蒙蒙細(xì)雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來的吧，這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷，還十分的擔(dān)心我怎么回家，放學(xué)了。我看見了別的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。有的同學(xué)帶了傘就直接回家了；有的同學(xué)被家長接走了；有的同學(xué)和我一樣在教室中等待家長來接。我在想我可以試著自己回家，干脆淋一點(diǎn)雨。過了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著，突然一道閃電火龍似的，劃破天空。我的心情猶豫起來。我背起書包走向校門。
這是突然，我看見了一個(gè)熟悉的背影。我快速的跑了過去，親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說：“下次記得，聽我的話。”聽完她說了這一句話，我突然掉下了一粒眼淚。這時(shí)，突然天空陰蒙蒙的云層散開了，天空中的蒙蒙細(xì)雨也停了，天空又變成上午一樣的晴朗。
這就是我記憶深處的一句話。從此之后，這一句話在我的腦海中鐫骨銘心，眷眷不忘。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文2
有一種聲音，如同一股暖流，滋潤我心田，如同一縷斜日余暉，溫暖我新房。
——題記
記憶倒退到幾年前，我在爸爸工作的城市上學(xué)，那里的冬天，冷風(fēng)時(shí)而夾雜綿綿細(xì)雨，時(shí)而緊隨著的是瓢潑大雨。
這一天，大雨攜同冷風(fēng)出來作怪，與噼里啪啦地敲打著窗戶，就像魔怪要伸手進(jìn)來抓住我們吃了似的，我們?nèi)慷阍诮淌依�，等著雨停，等著放學(xué)。但大雨好像很囂張，放學(xué)了不但沒有停止，還肆無忌憚地越下越大，而我由于沒帶雨具，只能在教學(xué)樓下像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。，“同學(xué)，需要我撐你一段路嗎？”這時(shí)從樓梯下來一位高級(jí)年的'學(xué)姐，她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，高高的馬尾在后面甩來甩去，似乎在催促我快走，“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和那位學(xué)姐一路上說說笑笑，漸漸走遠(yuǎn)……原來陌上人之間也可以那么有力量。
上了公交車沒多久，我便在雨聲的陪伴下睡著了�！靶研�，小妹妹，你到站了，下車吧�！避嚿系姆⻊�(wù)員用她那甜美清脆的聲音叫醒我，我說了聲謝謝就下車了，向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相約好的老地方，到了那兒卻沒有看見老爸，心里難免有點(diǎn)難過，就小聲抱怨起來。突然，一束黃光找了過來，摩托車上的身影逐漸放大，“爸，你來了�！贝藭r(shí)心頭的烏云散去了，我迅速地跑到車旁，“上車”爸爸只說了兩個(gè)字，連解釋也沒有�！昂�，是你遲到，又不是我遲到，還這么兇�！蔽以谛睦锊唤г蛊鹚麃�。在車上，“小丫頭，冷嗎？”“不冷。”“小丫頭，把雨衣往后來拉，別淋著了。”爸爸講著這句話是，聲音有點(diǎn)沙啞，我才想起來，想想我不應(yīng)該那樣，我怎么可以抱怨愛我的爸爸呢。我把雨衣往前拉，向爸爸靠近，緊貼著他的背，我感受到了爸爸的溫度，我們的背影漸漸縮小，消失在密密麻麻的車流中……但爸爸的叮嚀適中縈繞在我耳邊。
有一種聲音是有溫度的，匯成一股股暖流，集成一縷縷，余暉給我們溫暖。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文3
微寒的小雨淅淅瀝瀝地滴落著，整個(gè)小城朦朦朧朧，有些令人透不過氣。
我走在街上，看著行色匆匆的路人，一絲孤獨(dú)纏繞心頭。我從口袋里掏出耳機(jī)，耳邊響起動(dòng)聽的旋律：“怎能忘記舊日朋友，心中能不回想……”歌聲像一條柔軟的絲帶，延伸進(jìn)心里，一點(diǎn)點(diǎn)誘出深藏的回憶。
暗淡的燈光下，總是有灰塵飄飄灑灑地落在我惺忪的雙眼前，我努力地?fù)纹鹧劭�，可鋼筆還是在我手中打著踉蹌，不停地寫著歪歪斜斜的字。一個(gè)聲音解救了我：“快些休息吧�！蔽殷@訝地睜開眼，是同村的小伙伴。他迅速地?fù)屵^我的紙筆，藏在身后，笑著拉我來到屋外的竹席上，拍著我的肩膀：“數(shù)數(shù)星星，最容易睡著了。”我們并排躺下，望著星空傻笑，一閉眼，漫天繁星就隨我飛到甜美的夢(mèng)里去了，偶爾還會(huì)感到一陣涼爽和欣喜。
蝴蝶低飛在野花小草間，疾風(fēng)過處，綠草上躍動(dòng)著顆顆充滿活力的心。足球高高彈起，劃出一道美麗的弧線，順著身體滑到腳尖。隨后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，球被我送進(jìn)了球門。歡呼聲響起，我卻眉頭一緊，跪倒在柔軟的草地上，汗珠下雨般滴落下來�；锇閭兌紦淼轿业�'身旁，關(guān)切地問道：“怎么了，是不是傷到哪兒了？”看著崴了的腳踝，我眼里流出淚來，他們急忙把我背起，迷糊中，我感受著伙伴的體溫，聽到他們焦慮的呼喚。
淡淡的云飄浮于天際，清風(fēng)從窗邊跑過，陽光溫暖地包裹著我腫起的小腳。“嘿！我們來看你了，感覺好些了嗎？”清脆稚嫩的聲音響起，我把目光從窗外收回，看到一張張笑臉，每張臉上都掛著一雙靈動(dòng)的眼睛。雪白的窗簾靜靜搖擺著，折射出五彩光芒，映照在我的臉上。聽著他們親切的問候，我的傷口似被撫平，沒有疼痛，只有一顆滿懷感激和幸福的心在跳動(dòng)，永不停息。
“舉杯共飲同聲歌頌，友誼天長地久�！币魳窛u漸慢了下來，喧鬧的城市在瞬間寧靜，我也停下了腳步，心中似乎有種聲音在回響。熱烈、歡快，那是友誼的歌聲，它如一壺美酒，被我小心地窖藏在記憶深處。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文4
往事如薄霧般朦朧在心頭，吹不散抹不開，總想尋覓點(diǎn)什么，直到那隆隆聲又鉆進(jìn)心房，思緒又飄進(jìn)了那記憶深處。
姥爺一個(gè)矯健的身影，彎著腰，弓著背，凝聚全身的力量于手心，快速轉(zhuǎn)動(dòng)。起初只是“隆——隆”，聲音本只是蹦出一個(gè)個(gè)單音節(jié)，隨著姥爺?shù)目焖俎D(zhuǎn)動(dòng)，便一下從谷地飛向高峰，“隆隆”著冒著熱氣，似遠(yuǎn)天邊的巨雷滾滾襲來�！奥 。÷÷÷�，噔噔噔噔噔——”車身隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而震動(dòng)著，站在車上的我，扶著車上的欄桿，興奮的又蹦又跳，車上的鐵皮都被我跳的震顫著。這老玩意似乎是受不了我一波又一波的轟擊，一聲聲呻吟著。那本紅色的車身也掉了漆，露出白色的肚皮，在陽光下發(fā)出耀眼的白光。
寬大的馬路上，一輛拖拉機(jī)飛速的行駛著，駕車的老者穿著天藍(lán)色的工作服，干凈樸素，車后斗上的婦女坐在車沿邊，微笑的望著某一處，時(shí)不時(shí)的伸伸手，嘴里咕噥幾句，隨著她的目光望去，只見一個(gè)小姑娘手里拿著頭巾高舉過頭頂，金黃色的三角巾宛若一展飄揚(yáng)的旗幟，那震耳欲聾的拖拉機(jī)聲也蓋不住她的`笑聲。
穿過層層的樹林，曲折的山路，一路顛波，拖拉機(jī)駛到了一片農(nóng)田邊上。那農(nóng)田三面環(huán)樹，北面是一灣淺淺的小河，記憶中那河里有魚有蝦，偶爾還會(huì)飄來幾片樹葉。那時(shí)我總會(huì)想，那葉子上是不是會(huì)有一只小螞蟻在這只葉子船呢？從山上出發(fā)，一路向東，流過溪水，流過江河，最終到達(dá)那廣闊的大海。當(dāng)我沉思時(shí)，那拖拉機(jī)聲又傳了過來，姥爺不知何時(shí)把那車頭卸了下來，裝上了耕地的鋤頭，一圈一圈的耕著那地，樹葉沙沙作響，一陣微風(fēng)撫過，撫走了那人臉上的汗珠……
往事隨風(fēng)，我總在那風(fēng)中尋尋覓覓，這期許又成空，那拖拉機(jī)早已不知在這我的童年在回憶的那片海漂到了哪里，只留下一片“隆隆”聲還回蕩在心頭。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文5
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個(gè)身子來傾聽。沒有誰知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個(gè)人�！百u糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊(duì)的小朋友們眼睛立馬亮了起來，他們?nèi)耸謳讐K硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說：“老人家，明天一定要來哦�！崩先思覔崦麄兊念^笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來哦�！�
那時(shí)，我也是其中一員。當(dāng)時(shí)拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經(jīng)吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個(gè)方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會(huì)聽到老奶奶的'聲音。由遠(yuǎn)到近，變得有力。那時(shí)，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來到小巷，便會(huì)聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個(gè)小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢(mèng)中，仿佛又回到了那里，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠(yuǎn)到近……
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文6
會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；會(huì)有這樣一種聲音，能夠喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；會(huì)有這樣一種聲音，能讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的.震顫，永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處-------那就是媽媽的聲音。
我聽過許許多多的聲音，但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音。有一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來時(shí)，心里緊張得就像放了個(gè)小兔子一樣又蹦又跳，我的考卷終于發(fā)下來了，一看，才考了94分，心想；完了，這回完了，媽媽的目標(biāo)是95分呀！離媽媽的目標(biāo)還差一分。我懷著忐忑不安的心情回家，心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下，回到家，媽媽趕忙追問成績(jī)；寶貝考多少分呀。9----94，什么？才考94，媽媽帶著詫異的眼光看著我，立刻從我書包里搜出了卷子，認(rèn)真看了起來，很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的原因，目光盯住了一道打著鮮紅叉的數(shù)學(xué)計(jì)算題上了，“我給你說多少次了，讓你考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，你還是不認(rèn)真，你到底想干什么？我心想：“媽媽你小時(shí)候每次考試都能考100分嗎？小孩出點(diǎn)錯(cuò)也是正常的，失敗那是成功之母，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)不就行了嗎？心里自我安慰著，當(dāng)然我不敢說出來，說了只能火上澆油。
我知道媽媽嘮叨都是為了我好，在我犯錯(cuò)時(shí)為我指明了方向---------那就是媽媽的聲音。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文7
在五十多年的成長歷程中，有一種聲音，在我的記憶深處，時(shí)刻激勵(lì)著我要誠實(shí)，不能用謊言來欺騙自己，欺騙他人 。
有一種聲音在我的記憶深處，小學(xué)老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過去了很久，但是就是這件事情提醒我誠信待人。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊偸悄苣?5分以上。那天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說:“明天要進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)好�！闭�(qǐng)問數(shù)學(xué)老師的話，暗自高興:太好了，這不是我一直期盼的考試嗎？只要考好了，爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛山地自行車 。于是，回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的山地自行車開始復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺，以最好的精力去迎接考試。
第二天清晨，我吃完早飯，趕緊以最快的速度去學(xué)校。到了學(xué)校，開始早讀。早讀完了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷。
接著數(shù)學(xué)老師說:“請(qǐng)同學(xué)們把有關(guān)資料收起來，準(zhǔn)備考試�！崩蠋煱言嚲戆l(fā)下來，我做著做著就遇到了一道難題，怎么想也想不起來。好像記起來在練習(xí)冊(cè)里有這道題目�！半x考試結(jié)束還有五分鐘，請(qǐng)大家檢查好試卷�！蔽也还苋叨恢苯油低档陌汛鸢赋诹嗽嚲砩稀�
幾天后，試卷發(fā)下來后，試卷100分。同學(xué)們又對(duì)我豎起大拇指，我卻怎么也高興不起來�；丶业穆飞�，內(nèi)心深處的聲音卻在不停的指責(zé)我。我經(jīng)過一番的思想斗爭(zhēng)，決定還是把這件事情告訴老師。
第二天，我把這件事告訴了老師，老師原諒了我告訴我以后要誠信，不能欺騙自己。
有一種聲音在我記憶深處時(shí)刻激勵(lì)著我。
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢(shì)群體時(shí)，那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲，便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午，太陽發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車，小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來避暑了，只是間或有兩三輛車呼嘯而過，像在競(jìng)賽似的。突然，嚎---的一聲悲鳴將我的`眼光吸引了過去。乍看之下，我甚是分不清它的模樣，一身黑毛被染的亂七八糟，到處是土灰還有濺落的泥漿，在它臟兮兮的毛皮下，骨頭的棱角清晰可見，似是個(gè)把月沒吃東西，四肢緩緩的移動(dòng)著，一雙大眼睛也無力的垂下，像是放棄了活下去的信心，只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎，在向命運(yùn)宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時(shí)間表，秒針已不容我有絲毫的遲緩，我猛的踩上踏板，飛也似的騎走了，只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎，還在我耳畔縈繞。
行到半途，我的心中忽然閃過一絲不安，記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級(jí)，與父母一同逛商場(chǎng)，在人流如潮的商場(chǎng)里，我與父母走散了，年幼無知的我急得大哭，那時(shí)的我是多么無助��！這時(shí)一位素不相識(shí)的叔叔走過來安慰我，還幫我找到了父母，但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí)，卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過，才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來，于是我又騎回了那地方，可那條狗已了無蹤影，但那一聲聲哀嚎，卻依舊在我心頭激蕩，令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘，這成了我心中永遠(yuǎn)的謎，而不論它的結(jié)局如何，它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中，它不僅是警告，更是一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處，它時(shí)刻警告著我：“生命，不容許有一絲遲緩�！�
記憶深處的聲音優(yōu)秀作文9
又是一年夏天，站在斜拉橋上，我看著兩岸繁華的光景，不禁又想起了幾年前你對(duì)我說的那番話
那年的初夏，陽光是如此絢爛，伴著蟬鳴，老師念著語文成績(jī)。我胸有成竹，滿心期待，最近各科成績(jī)都考得不理想，我急需在我熱愛的語文上找自信。當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，87，我呆滯了，心隨之墜入了萬丈深淵。我緩緩地走上講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷，如墜冰窖，感覺眼光如箭從四面八方向我射來。我真的笨嗎？我是個(gè)失敗者嗎？我的兩個(gè)耳朵仿佛聽到各種各樣的.嘲笑聲
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐回到家中。把自己關(guān)在臥室里，蜷縮在墻角，我在心里不斷質(zhì)問自己：你最近是怎么回事？為什么會(huì)考得這么差？這可是你一直引以為傲的語文呀，那個(gè)成績(jī)名列前茅的，學(xué)習(xí)游刃有余的自己去哪里了？你也在努力��！努力還是不行，以后怎么辦？面對(duì)身邊的冷嘲熱諷時(shí)雖有不甘，但自己卻無能為力的滋味可真不好受。我越想越傷心，忍不住地淚流滿面。
正當(dāng)我萬念俱灰時(shí)，放學(xué)后的你照例來找我玩。當(dāng)你打開我房門，看我癱坐在地上，手里還拿著試卷時(shí)，立刻知道發(fā)生了什么事兒。你把我拉起來，奔下樓，一路小跑把我?guī)У搅诵崩瓨蛏�。此時(shí)已是傍晚，浉河兩岸燈火通明，倒映在水中別有韻味。遠(yuǎn)處龜山逶迤，清風(fēng)徐來，河邊垂柳飄動(dòng)，好一幅溫馨恬靜的圖景。
看著這美景，我的心情不自覺輕松起來。你對(duì)我說：其實(shí)一次考砸真的不算什么，下次努力補(bǔ)回來就好。一直站在頂峰的人是很牛，但從萬丈深淵爬起，逆風(fēng)翻盤，最終登頂?shù)娜瞬鸥�！逆境不全是痛苦，順境不全是幸福此時(shí)，微風(fēng)輕拂，如鱗的河水蕩漾。我的心因?yàn)槟愕拈_導(dǎo)，你的關(guān)愛，豁然開朗。
謝謝你的金石之聲！那次之后，我慢慢地克服了自己的負(fù)面情緒，直到今天。不管考得再爛，睡一覺后，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，勇往直前。
我永遠(yuǎn)忘不了，那個(gè)初夏。大橋之上，登高望遠(yuǎn)；金玉良言，振聾發(fā)聵。我想，以后的人生不管遇到什么困難，記憶深處你的柔而有力的聲音，會(huì)一直激勵(lì)我前行。
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