有關(guān)以愛(ài)為話題作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的以愛(ài)為話題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以愛(ài)為話題作文 篇1

　　暑假里，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中描述了一位四年級(jí)的學(xué)生——恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人間需要愛(ài)。

　　這本書(shū)主要講述了恩利科與父母、同學(xué)之間發(fā)生的一百個(gè)故事。有和同學(xué)之間發(fā)生的事，有父母、姐姐寫(xiě)給他關(guān)于教育他的信，還有老師在課堂中講的`十則精彩的故事。從開(kāi)學(xué)第一天到最后相聚的那天，每篇日記都寫(xiě)出了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

　　讀了這本書(shū)，我不禁想道了這樣一句話：只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更美好。

　　從這本書(shū)上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年級(jí)的學(xué)生，我也有無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的父母，也有耐心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)……只要我稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。生病時(shí)，父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時(shí)，老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)友愛(ài)的雙手把我攙扶……這一幕幕，讓我感到我被濃濃的愛(ài)包圍著，無(wú)比溫暖。

　　讀了這本書(shū)，讓我深切體會(huì)到了人間到處充滿著愛(ài)，生活中到處充滿著愛(ài)。

以愛(ài)為話題作文 篇2

　　世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。母愛(ài)如涓涓細(xì)流，流淌在我們的心扉；母愛(ài)如下雨時(shí)，荷葉小心翼翼保護(hù)荷花……

　　還記得小時(shí)候，母親給我們穿衣服，教我們牙牙學(xué)語(yǔ)……等我們上學(xué)了，長(zhǎng)大了，可母親并沒(méi)有因此而停止辛勞，反而更加的勞累。每天為我們洗衣，做飯……當(dāng)我們晚上還在奮筆疾書(shū)的時(shí)候，母親總會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，在我們身邊默默陪伴。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章是關(guān)于母愛(ài)的：一個(gè)懷了身孕的`婦女，她居住的那棟樓房突然著起大火來(lái)，那里因?yàn)榈胤姜M窄，消防車無(wú)法進(jìn)去，消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)便那了一張?zhí)鹤樱�讓上面的人屁股著地的下�?lái)。一個(gè)個(gè)人跳了下來(lái)，毫發(fā)無(wú)損�？赡莻�(gè)婦女去擺了個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)，毯子破了，婦女在彌留之際對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“如果孩子沒(méi)死，就“取”出來(lái)�！边@個(gè)故事不就體現(xiàn)了母愛(ài)。母親為了自己的孩子，可以不顧一切，可以舍棄自己的生命。這不正是母愛(ài)的偉大之處嗎？“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H對(duì)我們的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的。母親為了我們?cè)诤�冷的冬天里穿上溫暖的毛衣，白天勞累了一天，晚上還不能好好休息，為我們織毛衣。每天都是如此，直到我們穿上毛衣的那天，母親才能好好的休息一次。

　　在此期間，母親付出了許多的辛勞，而我們連一個(gè)謝謝都沒(méi)有，難道這一切都是母親應(yīng)該做的嗎？俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒忘恩�！边@句話不正體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)上的那些不孝子女嗎？母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)的，難道她換回來(lái)的就是白眼，和一個(gè)不孝子女嗎？這是她所期望的嗎？母親給予了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這美好的世界，給予我們了種種。我們難道應(yīng)該不孝順母親嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一個(gè)孝順的兒女吧！

　　母愛(ài)，你是世界上最偉大的愛(ài)！

以愛(ài)為話題作文 篇3

　　“慈母插足線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谖业男闹杏幸粋�(gè)記號(hào)，它是一個(gè)愛(ài)的記號(hào)，你們想知道它是怎么來(lái)的嗎？我給你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　那次，媽媽給我織了一件毛衣，我就穿上了。我穿著毛衣出去玩了，在玩的`時(shí)候我不小心把它弄壞了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在乎，就接著玩了。玩完了，我穿著壞了的毛衣回家了，到家了，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我的毛衣壞了�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話，當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著我的毛衣在做些什么。到了早上，我一看，我的毛衣在我的床上，我發(fā)現(xiàn)口子已經(jīng)補(bǔ)上了。我想媽媽一定用了好長(zhǎng)時(shí)間才把毛衣補(bǔ)好吧！從此，我很愛(ài)惜它了。

　　如今，毛衣在，補(bǔ)好的洞也在，可是我卻十分珍惜這件毛衣，因?yàn)槟抢锩嬗幸粋�(gè)關(guān)于愛(ài)的記號(hào)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

以愛(ài)為話題作文 篇4

　　這是一個(gè)發(fā)生在日本的一個(gè)真實(shí)故事，故事的主人公是一位年輕的母親和她的小兒子。

　　那天下午，母親把已經(jīng)熟睡的兒子安頓好，便提著籃子出去了。大概半個(gè)小時(shí)之后，滿載而歸的母親拐了一個(gè)彎，出現(xiàn)在了自家所在的樓旁。習(xí)慣性地，她先自家的陽(yáng)臺(tái)看了一眼。不想知這一眼，她便立刻臉色蒼白了-剛剛會(huì)走的兒子居然趴在沒(méi)有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)邊上，拍著兩只小手玩耍！

　　“回去！”年輕母親大哭著尖叫道。

　　聽(tīng)到熟悉母親聲音，孩子停止了動(dòng)作，抬起小腦袋沖著媽媽“呀呀”叫了幾聲。接著，他竟然學(xué)平常孩子向母親撲了過(guò)去，誰(shuí)知道母親驚雷般的叫聲后，一切都?xì)w于平靜，但那聞之驚心的“撲通”聲，卻久久不曾傳來(lái)。當(dāng)人們不安的睜開(kāi)眼睛時(shí)母親已經(jīng)接住了兒子。

　　驚嘆不已的人們迅速圍了上來(lái)，好半晌，險(xiǎn)些痛失兒子的母親才從癡呆中恢復(fù)過(guò)來(lái)，她緊緊地抱住孩子，放聲大哭。

　　接下來(lái)的.幾天里不計(jì)其數(shù)的記者讓她再做一次，她死活不愿意，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)真人才能表現(xiàn)出來(lái)，她肯定不愿意，因?yàn)樗麄兿胱屪约旱膬鹤釉僮鲆淮卧囼?yàn)。

　　母愛(ài)如此偉大，讓我們好好珍惜這一點(diǎn)一滴的母愛(ài)吧！

以愛(ài)為話題作文 篇5

　　愛(ài)無(wú)處不在，其表現(xiàn)形式也不盡相同，也許是一杯香甜可口的熱牛奶；也許是考試前的一句祝福；也許是一桌美味的食物；但在我的生活中，最讓我感到難忘的、溫暖的愛(ài)，還是萬(wàn)老師遞過(guò)來(lái)的一把傘。

　　我還清晰的記得，那是在上上個(gè)周四的中午，只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)，路旁的樹(shù)木被陽(yáng)光照耀的分外翠綠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱著歌曲。我也高興地一蹦一跳的去上學(xué)，把老媽的囑托早就忘到九霄云外——要帶傘。

　　天公好像故意跟我對(duì)著干，在下午四、五點(diǎn)的時(shí)候，烏云漸漸爬上來(lái)遮掩了蔚藍(lán)的天空，原本被陽(yáng)光照得金黃的大地瞬間陷入了黑暗，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣讓人后怕的雷聲，一道道明亮的閃電劃過(guò)烏云，看起來(lái)分外刺眼，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，此時(shí)我的心也隨著雨點(diǎn)越來(lái)越沉重了，心里默默地念到：“上帝、如來(lái)佛保佑我吧，讓這雨馬上停止吧！”

　　可是，雨并沒(méi)有停，反而越下越大了，我的希望也被徹底澆滅。“叮呤、叮呤”放學(xué)鈴聲響了，雨還在繼續(xù)不停地下。不過(guò)，我想還是有最后一根“救命稻草”的'，向三班我的好同學(xué)“老F”供傘用，還有媽媽?xiě)?yīng)該也會(huì)來(lái)的，此時(shí)我心里又燃起了希望。望著三班緊鎖的門，我又想起來(lái)媽媽今天要加班是不可能來(lái)接我的，我徹底絕望了，不得不頂著暴雨，艱難地一步一步朝校門走去，每一滴雨水都像一個(gè)個(gè)小錘子一樣，重重地砸著我的身體。我心想：“今天中午老媽都說(shuō)了要加班，估計(jì)是不會(huì)來(lái)了，看來(lái)今天要成為名副其實(shí)的落湯雞了�！卑�，真是倒霉！

　　終于，我如同走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，直到了校門口。這看到了在值班的萬(wàn)老師，剛想給萬(wàn)老師打招呼，沒(méi)想到“老萬(wàn)”卻先開(kāi)口了：“怎么？沒(méi)帶傘吧！看，我這有把傘？你先拿去用吧！”說(shuō)著很自然地用的將傘遞到了我的手上，望著萬(wàn)老師慈祥且真摯的面容，我無(wú)法拒絕，慢慢的用雙手接過(guò)了充滿愛(ài)意的傘，到了一句“謝謝”！雖然天上正下著雨，氣溫越來(lái)越低，但我的心卻溫曖了許多。我知道，如果萬(wàn)老師把傘給了我，他自己一定會(huì)淋濕淋透，可他卻若無(wú)其事很自然的把傘給了我，就像慈父對(duì)待自己自的孩子一樣。此時(shí)，我后悔了，可當(dāng)我回頭準(zhǔn)備把傘還給萬(wàn)老師時(shí)，他已經(jīng)在雨中漸漸走遠(yuǎn)了，望著他的背影，那一刻，我雙眼濕潤(rùn)了，感受到了什么才是真正的關(guān)懷，什么才是真正的無(wú)私的愛(ài)！

　　緊握著雨傘，眼角的熱淚已經(jīng)流了出來(lái)。我想，可能在別人眼中萬(wàn)老師就是位個(gè)子稍顯“矮小”的“老萬(wàn)”，但在我們很多很多受到萬(wàn)老師幫助過(guò)的人眼中，他就是一位充滿愛(ài)的“巨人”。我希望，我們長(zhǎng)大后，也能成為這樣一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多。

以愛(ài)為話題作文 篇6

（二）

　　剛上初中不久，有一次英語(yǔ)考試，我考砸了。當(dāng)面對(duì)那張考得一塌糊涂的英語(yǔ)考卷時(shí)，我的心仿佛被重重地打了一下，臉上的笑容也漸漸消失，心中的那片希望也漸漸黑暗下來(lái)。當(dāng)然，我最難面對(duì)的是時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的媽媽。

　　剛走出學(xué)校，就碰到了媽媽，我低著頭，用蚊子一樣小的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“這次的英語(yǔ)考卷發(fā)下來(lái)了，我考得很差�！皨寢屇樕系男θ菹�失了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又笑了：”沒(méi)事，考試是對(duì)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，才能進(jìn)一步的改正�！皨寢尩脑捵屛业男幕砣婚_(kāi)朗，我不再為分?jǐn)?shù)而傷心，而是認(rèn)真地分析錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考試的成功。

　　有了媽媽的'鼓勵(lì)，我在學(xué)習(xí)中碰到困難與失敗時(shí)，都以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。也許正是這母愛(ài)的安慰，讓我擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！

　　母愛(ài)的天空，時(shí)時(shí)刻刻晴朗，母愛(ài)的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光，一直照耀著我，伴我長(zhǎng)大，伴我成長(zhǎng)。

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