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陪伴為話題作文

時(shí)間:2022-08-24 03:20:20 話題作文 我要投稿

有關(guān)陪伴為話題作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的陪伴為話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)陪伴為話題作文合集五篇

陪伴為話題作文 篇1

  輕風(fēng)緩緩奏響歲月的風(fēng)鈴,游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。

  當(dāng)我們都習(xí)慣于塵世的嘈雜、紛亂時(shí),我們還能感受到什么?什么是生命最初的本質(zhì)?一雙眼睛迷惘了,一對(duì)耳朵愚鈍了,那就讓心去感受吧。從風(fēng)雨中,從月色下,感受那亦悲亦喜的最初的悸動(dòng);在歲月長(zhǎng)河中,在浩淼時(shí)空中,感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。

  有人說(shuō),人生只是段孤獨(dú)的旅程,沿途中遇見(jiàn)不同的旅伴,一些人陪我們跨過(guò)高山,然后就散了,一些人陪我們趟過(guò)河流,然后也消失了,留下的只是傷感的情緣,讓我們面對(duì)冷月青光,自思自嘆。

  可是總有一些細(xì)節(jié)足以讓你感動(dòng)一生,總有一些情感永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去,那是駐足在身后的爸爸媽媽,是藏在背后默默無(wú)私的關(guān)懷與陪伴,這種愛(ài)沒(méi)有承偌,沒(méi)有誓言,卻持久得足以讓你麻木。

  世界萬(wàn)物間,流傳著一種語(yǔ)言叫親情。當(dāng)大地女神德默特耳以復(fù)蘇的熱情賦予每一株花草樹(shù)木綠色生機(jī)的時(shí)候,也就把親情的種子播撒到天地人間的每一個(gè)角落。似小溪潺潺,淙淙流過(guò)心頭。

  人生中的我們,往往不自覺(jué)得忽略了這些身邊的愛(ài)與陪伴,每天面對(duì)相同的面孔,我們初始的愛(ài)漸漸覆上惱人的塵埃。愛(ài)被折舊了,惹得人開(kāi)始懨懨地怨責(zé)起這世界的乏味和無(wú)趣。我們的心,那么粗疏,美景當(dāng)前,我們卻視而不見(jiàn)。我們似乎更喜歡對(duì)遠(yuǎn)處的'風(fēng)景付出一廂情愿的猜想,總以為那目力難及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載,可就是難以越過(guò)心,成就心中水波瀲滟的景致。

  愛(ài)與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊,時(shí)光在流轉(zhuǎn)中那么容易噬嚙了它們,眼光在漠視中那么容易貶損了它們。

  有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,其實(shí),不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經(jīng)常擦拭我們的心靈,讓它保持應(yīng)有的警覺(jué),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景有著別樣的美麗。

  花在塵土里,才能自由自在地開(kāi),不受人工的束縛,開(kāi)得熱烈,開(kāi)得絢爛,開(kāi)得恣意忘形,就像每一個(gè)普通的人,我們微小如塵,卻也在自己的世界里,活得有聲有色。

  世界很大,我們只能安于一隅,從容而快樂(lè)地度過(guò)每一天。活著一輩子都默默無(wú)聞,奮斗半生仍然一事無(wú)成,但對(duì)我們身邊的人來(lái)說(shuō),我們來(lái)過(guò),愛(ài)過(guò),并且一直相互陪伴,這就夠了。

  讓所有繁華歸于平淡。

陪伴為話題作文 篇2

  “爸爸媽媽如果你們愛(ài)我,就請(qǐng)多多地夸夸我;如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我;如果你們愛(ài)我,就多多的陪陪我!睈(ài)是什么?其實(shí)就在我們身邊,愛(ài)是陪伴。

  現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了留守兒童,周末父母等各種現(xiàn)象,在湖北作文競(jìng)賽中孩子抱怨父母陪伴太少,導(dǎo)致溝通代溝。許多犯罪事例都是青少年。追根溯源,缺少家長(zhǎng)陪伴與監(jiān)督在孩子成長(zhǎng)樹(shù)立價(jià)值觀的時(shí)候,父母陪伴必不可少。

  而家長(zhǎng)們天天拿“累成狗“工作忙”“沒(méi)時(shí)間”來(lái)做借口,時(shí)間不都是擠出來(lái)的?難道連陪孩子的時(shí)間都沒(méi)有了?既然為人父母,便要擔(dān)責(zé),這一點(diǎn)我國(guó)作家傅雷先生就做的很棒,他和她的.孩子通過(guò)書(shū)信溝通,而傅雷也一直陪伴關(guān)注,正如《傅雷家書(shū)》中那樣,正因?yàn)槿绱耍缸雨P(guān)系才會(huì)如此融洽,羨煞旁人。愛(ài)無(wú)需言語(yǔ),但須行動(dòng),而陪伴,便是最長(zhǎng)情的告白。陪伴不意味著逼迫孩子做事情,尤其是打著“為你好”的口號(hào),近幾天,有一則駭人聽(tīng)聞的事件清華大學(xué)的高材生利用高科技手段殺死了自己的母親,用了各種高明的手段,如:活性炭防尸臭……令人發(fā)指,為什么對(duì)親生母親下此毒手,原因是母親對(duì)他的管理太過(guò)苛刻,由此可見(jiàn)要給孩子留一些空間盡管這位母親要孩子好好讀書(shū)是為了他有更好的生活,但方式不對(duì),沒(méi)理解孩子感受,陪伴意味著心靈的靠近,拉進(jìn)內(nèi)心的距離。

  陪伴,意味著有人愿意把最寶貴的東西——時(shí)間,給你。暴雨之前,伴有狂風(fēng);紅花左右,必有綠葉;心靈之間,必有共鳴,這也就是為什么我們總是渴望親情,友情吧。可兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。為人子女,我們?yōu)槭裁匆晃侗г垢改福@不好,那不好,父母明天如此辛苦,不都是為了我們能有更好的生活?在父母勞累一天,送上一杯熱水,一句關(guān)切問(wèn)候,做父母的貼心小棉襖。魚(yú)離不開(kāi)水的陪伴,我們也離不開(kāi)陪伴。我們能做的不是抱怨時(shí)間,而是珍惜當(dāng)下。因?yàn)樯钪兄匾牟皇嵌冗^(guò)了多少日子,而是記住了多少日子,記錄每個(gè)與父母間溫馨的日子,將是生命中不可復(fù)制的印記。

  最長(zhǎng)情的告白不是大聲說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太輕也太重,陪伴我在你身邊才是無(wú)聲的歲月靜好。

陪伴為話題作文 篇3

  生命需要陪伴,沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類,生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起,變成了森林……

  人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”,人類是高等的生物,自然有更高的要求。

  于是,人類有了朋友。真正的.朋友是互相認(rèn)可與信任的,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量,他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。

  于是,人類有了愛(ài)情。愛(ài)情,區(qū)分了人類和其他一切生物,只有人類有愛(ài)的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來(lái)而努力奮斗,使人類找到了一生的陪伴。

  或許,大多數(shù)人到此就已滿足了,有了朋友和愛(ài)人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛(ài)因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛(ài)情,他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇,大膽,專心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。

  我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無(wú)憾,因?yàn),我找到了人類的寶藏,找到了永恒的陪伴?/p>

陪伴為話題作文 篇4

  小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆?

  大樹(shù)之所以枝繁葉茂,是因?yàn)橛写蟮氐呐惆?

  鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴;

  我之所以能不斷進(jìn)步,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>

  精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必有烏云;有晴天,就必有風(fēng)雨;有成功,就必有失敗與挫折。當(dāng)你遇到挫折怎么辦?

  或許,你會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的那個(gè)獨(dú)木舟。

  而我認(rèn)為坦然的面對(duì)挫折,才是最好的方法。因?yàn)樯且欢涑i_(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不完整,沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的.意義。

  人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,適度的經(jīng)受挫折,具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性、促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡,多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折,在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的去面對(duì),這樣才算是戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚、張海迪就是最好的榜樣。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不能只看到它的壞處。要學(xué)會(huì)站在不同的角度上思考問(wèn)題,首先要調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己說(shuō):“挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石!

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著挫折與失敗,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。成長(zhǎng)的過(guò)程好比在沙灘上行走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)歷了挫折,我們才能走向那燦爛的明天!

  多彩的人生,離不開(kāi)你的陪伴——挫折!

陪伴為話題作文 篇5

  樹(shù)梢的月兒很彎也很亮,使奮力閃爍的星星的光芒暗淡了下去,但我看到的星辰卻是比月亮還要更閃耀,因?yàn)槲铱吹搅四且粡垙埖男δ,那曾?jīng)陪伴過(guò)我的笑臉,那些辛酸與快樂(lè)……

  春之星……阿康

  我認(rèn)為阿康的性格和我很相象,我們都喜歡看小說(shuō),都喜歡上課時(shí)些小紙條,都喜歡再空閑的時(shí)間里瞎寫些文字,也都曾為了自己的偶像與對(duì)方大吵大鬧,不過(guò)二十分鐘以后,我們就把矛盾忘得一干二凈了還是像往常一樣一起瘋。記得有一次語(yǔ)文課上,我和他在傳紙條,沒(méi)想到我被老師抓了個(gè)正著,而阿康卻幸免于難,老師當(dāng)場(chǎng)罰我寫一篇作文,題目是《上課傳紙條的樂(lè)趣》,全班哄堂大笑。課后老師把我叫進(jìn)辦公室,我心想一定要挨批了,進(jìn)去之后,老師嚴(yán)刑逼供(有一點(diǎn)點(diǎn)的夸張)要我把另一個(gè)人說(shuō)出來(lái),我死活不認(rèn),說(shuō)沒(méi)有任何人和我傳紙條,是我一個(gè)人在寫東西,沒(méi)想到此時(shí)阿康走進(jìn)了辦公室……就這樣,我們一起承受了酷刑(沒(méi)有夸張)。

  也許這就是我把阿康視成春之星的原因吧,他總能在我命運(yùn)中的春天時(shí)和我共迎陰冷的細(xì)雨和溫暖的春風(fēng)。

  夏之星……五姨

  五姨的脾氣可不是一般的大,就正如盛夏那暴烈的陽(yáng)光,而我的性格卻很內(nèi)向,是個(gè)很能忍耐的.人,所以,我就成了她屠宰的羔羊。每到周末,她都會(huì)把我和幾個(gè)同學(xué)約出去瘋一天,雖然后果很嚴(yán)重(因?yàn)槲业娜嗣駧哦紩?huì)流走),但我不得不去,因?yàn)槟鞘俏逡。到了那里果然不出我所料,我的人民幣全都孝敬所謂的“PARTY”。

  了。誒~交友不慎呀!不過(guò)她待人還不錯(cuò),如果我遇到什么困難,他總會(huì)第一時(shí)間幫助我。上次,我到外面去旅游,但老師通知我在學(xué)校還有一些事沒(méi)有辦,我沒(méi)辦法回來(lái),而我第一個(gè)想到幫助我的人就是她。后來(lái),他果然沒(méi)有讓我失望,她把這件事辦的很好,看來(lái)我選擇朋友的能力還是很好的(收回前面的“交友不慎”),所以她是夏之星,分享我的陽(yáng)光,也分擔(dān)了我的雷電。

  秋之星……歡子

  歡子是我的朋友之中最善解人意的,在我最傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)來(lái)安慰我,真的很感謝她,是她讓我從絕望中獲得希望,是她讓我重新找到了生活的勇氣,不過(guò)她有時(shí)也太過(guò)分的關(guān)心我了,雖然這是好事,但有時(shí)我會(huì)很討厭她,現(xiàn)在她都已經(jīng)走了,真后悔當(dāng)初對(duì)不她,但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了,我只有回憶那時(shí)的歡樂(lè)。一天,我與家里吵架了,吵的真的很厲害,來(lái)到學(xué)校,我還是被歡子看穿了我的心事,她細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我,教我應(yīng)該怎么做……做了很久的思想工作,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,她很會(huì)開(kāi)導(dǎo)人,也很重友誼,我覺(jué)得認(rèn)識(shí)了她我的一生中變得更加燦爛。秋天的那顆星非她莫屬,在樹(shù)葉枯黃而落下的時(shí)候,撿起一片片樹(shù)葉的人。

  冬之星……小云

  小云是我小學(xué)以來(lái)的最好的朋友,我們雖然不是互相理解,也不是互相關(guān)照,但我們的心是向?qū)Ψ接肋h(yuǎn)敞開(kāi)的,每當(dāng)我們哪個(gè)人有不愉快的時(shí)候,都會(huì)找到對(duì)方傾訴告訴他心中的苦悶,雖然我們都有時(shí)不理解對(duì)方的話,也無(wú)力幫助對(duì)方,但我們都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)下去,互相鼓勵(lì),加油,我們相信,就算今天下了一場(chǎng)暴雨,但明天太陽(yáng)總會(huì)升起來(lái),我們就是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,遇到再艱辛的事我們都會(huì)一起勇敢面對(duì)我相信這艱辛的日子總會(huì)過(guò)去。冬之星還在天空中閃爍,是你陪我走過(guò)風(fēng)雪。

  謝謝你們陪我走過(guò)的這一切,真的足夠了,謝謝了,閃亮的星。

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