初二作文集合10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初二作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
“喂！看見了嗎？那個自己在一邊站著的傻子就是米奇！我們?nèi)ゴ蛩活D吧！”一個男孩對他的同伴說。隨后這個男孩和他的同伴們把米奇狠狠地打了這些人為什么要打米奇？米奇為什么被稱為傻子？這件事還要從米奇上學(xué)時說起。
米奇是一個長相十分丑陋的男孩，他從來不欺負比他年齡小的孩子。他十分喜歡學(xué)習，但是他的成績卻十分地低，他的性格是非常外向的。米奇開始上學(xué)時喜歡和他的同學(xué)一起玩耍。他與同學(xué)們相處的非常融洽。他與他的同學(xué)是非常團結(jié)的。只要班級里有什么好事大家都讓米奇得到最大的好處。如果班級里只給每個人發(fā)一串冰果，那么米奇至少可以得到兩串。這段日子是米奇最快樂的時光。
但是隨著時光的'飛逝米奇的同學(xué)們開始討厭丑陋的米奇，都認為米奇是一個廢物，是社會的敗類。米奇的同學(xué)們不再和米奇一起玩耍。米奇在他的同學(xué)們眼里是一個“怪物”。一個沒有任何優(yōu)點的“怪物”。米奇從此之后開始面對他一生最可怕的事情，那就是孤獨。
米奇不甘心讓自己孤獨，他開始在班級里弄惡作劇來吸引同學(xué)們的注意力。但是他這樣做不僅沒有吸引同學(xué)們的注意力，反而使同學(xué)們更加疏遠他了。米奇已經(jīng)無法改變面對孤獨的現(xiàn)實了
由于米奇面對孤獨的時間太長了，所以使他變成一個內(nèi)向的一個人。米奇越來越老實，趙來越怕人，甚至還有點抑郁癥。在學(xué)校里，他一直沉默寡言，不喜歡和任何一個人交往。
他對未來的生活開始產(chǎn)生絕望，甚至第一天都是他痛苦的日子。他的腦海中正在形成一個可怕的“字眼”，那就是死。米奇認為只有死才能幫助他擺脫痛苦的煎熬……
初二作文 篇2
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，又下雨了。我伸出手，細細的雨絲飄入我的掌心，化作一滴潔白的雨淚，似已跌落進我的夢里，留在掌中的不過是一縷水氣，映著的卻是我晦暗的心境。春雨綿綿，濕漉漉的空氣中身寒心亦冷。在那迷迷蒙蒙的季節(jié)里，四處靜謐，安靜的空間里我盡情地享受著只屬于自己的思想，一種心靈安寧的愜意恰似那窗外淅淅瀝瀝的雨，莫名的心緒卻又在心間浮起。
陰霾的天氣總是使我的心情更為陰沉，在陰沉中鉤起塵封已久的往事。凝眸望去，一片灰色的天空，心上涌起一絲隱隱的心痛，而顏容卻一如既往，嘴角淡淡的微笑濕濕地一如當初，風雨卷走了殘枝上最后一片落葉，卷不走的是心靈緊緊裹著的雨霧。雨絲纏纏綿綿，打不開的.心結(jié)在此刻交錯在我的窗前�？粗巴饧氂赇冷罏r瀝，不知此時濕潤的天空何時會出現(xiàn)陽光，也不知道深深烙在我心底的刻痕何時可傷愈，在這樣的雨季，一如經(jīng)年的疼痛，痛入我的骨髓。夜夜難眠，日日夢影在我心底似此刻的雨飄逸。雨如思，屬于雨的季節(jié)一樣是我的季節(jié)。
雨總是這樣，悄然地漫漫下著，輕輕落在這個寂寞卻又浮華的塵世里，有誰會安靜地聆聽雨中飄逸的呢喃和哀嘆呢？雨依舊如此默默地下著，絲絲細雨飄落在早已模糊的窗上，又靜靜地流淌我的心間。飄逸的雨在漫漫時光里悄然溜走了，濕潤了我的心，濕潤了我的夢寐，卻留下一抹擦不卻的心痕。眼望窗外，雨依舊，夢依舊，理不清，剪不斷，猶如我此刻手里捧著的杯中的縷縷苦丁茶的那絲苦澀，一如我永恒的記憶。
初二作文 篇3
如果天空中有幾片烏云，只要一縷柔暖的陽光就可以將之揮去；如果地面上有幾粒塵土，那么只要一捧清水就可以將它們輕輕帶走，但是，附在心臟上的“烏云”和“塵土”，可不是幾縷陽光、幾捧清水所能帶走的。
但是，當一篇美妙的樂章傳入耳朵，進入身體，到達心臟，最終就沖破了“烏云”，沖走了“塵土”，胸腔便充滿了熱血，充滿了激情，充滿了青春活力！
我評價為：“心之傷痕，唯音樂醫(yī)得。”
在學(xué)校中，在教室里，在課間，你們可能會聽到我的歌聲，因為我愛唱歌，我愛音樂，我不在乎別人怎么說我，我愿意做自己喜歡的事。也許有人說我太煩人，但我會告訴他們，現(xiàn)在的很多明星，都是在家人、朋友不支持的背景下走出來的，他們做自己喜歡的事，我也不例外。
我評價為：“面子不足惜，但使愿無違�！�
在同學(xué)之間，處處有歌聲，，然而愛唱歌的和不愛唱歌的，在精神狀態(tài)上就大不相同：每下一節(jié)課，大部分人都是昏昏沉沉的，但還是有少部分的活躍分子——愛歌者。
我評價為：“心有歌，心輕松；心無歌，便沉重�！�
在學(xué)校里，我們更有大型演唱會——十佳歌手評選。
那天下午的事情，記憶猶新。那是一個涼爽的下午，但是可能因為我太激動了，感覺周圍十分悶熱，大家都期待著。
當音樂響起時——我心跳加速，面紅耳赤，莫非腎上腺素分泌過多?嗯，沒錯！一首《我的歌聲里》唱得動人心弦，十分美妙。一首經(jīng)典老歌唱得連老師的腳都隨著音樂打節(jié)拍。
音樂之魂是什么？我們無人知曉，其實，音樂之魂都在人們的`心靈中。她使我們快樂，使我們充滿了希望；她撫摸我們受傷的心靈，使我們胸腔充滿熱血和激情。做自己想做的事，讓我們的生命得到極致的綻放！
初二作文 篇4
時光匆匆，歲月流逝，有些寶貴的東西可能會隨著時間消失。我會守住它們，守住那最純美的本心。
一個靜悄悄的黑夜，凜冽的寒風中，沒有了散步的行人，沒有了出來遛彎的寵物狗，只剩幾盞燈努力裝點著這黑夜。
我努力撐著下巴，另一只手在作業(yè)本上奮筆疾書。剛升入初中的我一時難以接受七門大科，看著桌前的一堆作業(yè)，總覺得它們像一座大山，壓在我的心頭，使我喘不過氣。眼皮沉得已使我無力睜開，“嘩啦嘩啦”洗了兩把臉后，頓時變得清醒多了。于是，立即繼續(xù)全身心地投入汪洋的學(xué)海中……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間初中生涯已快過半，只是我還像剛升入中學(xué)那般勤奮依然，不敢懈怠。
冬日的清晨，太陽的.光亮似乎是消失了一般，空氣間沒有了那股暖意，溫暖的被窩就更使人留戀。
“叮鐺鐺……”鬧鐘的響聲在我耳畔響起，我艱難地從暖和的被窩中爬出，漱洗完畢后便奔向書桌，拿起課本，大聲地背誦著，在心中默記著。在這天還未亮的清晨中，我那亮著的房間就格外顯眼。天邊的啟明星亮著，閃耀如此，照亮了我的內(nèi)心，為我驅(qū)散陰霾……
房間里，傳出朗朗的讀書聲，聲音不大，卻特別有力。
時光的沙漏不可能倒回原來的位置，流動的溪流也不會緩緩倒流。我很是歡欣，我的勤奮并沒有隨著時間消失，它會一直伴隨著我，在成長的道路上努力前進。
初二作文 篇5
每天早晨上學(xué)，我總能看見一個老人，我沒理會他那么多，也不知道他在干什么。但他這樣三番四次的出現(xiàn)在樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時沒地都給人一中自信的感覺。
那天早上我去學(xué)校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提著一個袋子走著。當老人經(jīng)過我身旁時，他手上黑色的袋子發(fā)出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂著鼻子心想：這什么東西呀？臭死了！同時在心里邊也對這個老人的形象打了折扣，對他產(chǎn)生了一中厭惡感。
但這種厭惡感沒能持續(xù)多久句被打消了！
老人把袋子放在距大門不遠處，那是堆放垃圾的地方，每天都會有垃圾車準時來收垃圾。
門衛(wèi)叔叔滿面笑容：“劉伯，又下樓倒垃圾呀？都跟您說過多少次了，垃圾會有人上樓替您收的.，您還這么費勁干嗎？”
“呵呵！”老人笑笑說：“我在家閑著也是閑著，還不如下樓走動走動，順便把垃圾拿下來，也省得麻煩人家了。”聽到這兒，我不得不承認，他是一個善良的人，他懷有一顆善良的心。可我剛才還對他產(chǎn)生厭惡感。
老人走出小區(qū)大門，我望著他干瘦的背影，自言自語說：“多好的一個人��！”門衛(wèi)叔叔接過話茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，兒女們又到別處發(fā)展去了……”知道這些，我的心不由得微微一顫，原來他是個孤獨的老人……
后來的幾天，我沒再看見老人，直到從門衛(wèi)叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心臟病突法而死的。他走后，他的兒女們沒有一個來送他。
也許他還不知道，曾經(jīng)有一個人注意過他這個孤獨的老人，但只認識了他一天。
初二作文 篇6
行在成長旅途，總是喜歡一貫坐在書房窗前�？粗巴猓且婚W而過的風景是再也不能邂逅的美麗。
春天的花海，是最靚麗的初生，童年有夢，也是從這里扎根生長。推開窗戶，迎來一片氤氳的霧氣，夾雜著沁人心脾的花香，縈繞在我的心房。一如既往的明媚春光，傾瀉在“彩色”的玻璃窗上，投下一片有著陽光余溫的光斑。我瞇上眼睛，靜靜地想：這暖陽帶來的祝福，也許是對于我夢想種子的.贊許吧？夢想初生，花兒綻放，又是一片歲月靜好。我等待著它萌芽，成長。
烈日昭告天下，揮灑夢想與青春的時機到了。玻璃微燙，我不顧晴空的眷顧，盤腿臥在飄窗上，像坐著夢想的搖籃，把希望播撒在每一處路過的地方。肥厚的綠葉搖擺著夏日的熱情，不知名的小野花飄著搖著點在泛青的池水上，引得池水泛起層層漣漪，樹上寄宿的知了在聲聲叫著夏天。夏日的渴望，渴望著夢想的成熟或綻放。
秋高氣爽，涼風習習，倚在窗前，那是收獲果實的地方。披上窗紗，感受著陣陣清涼的微風鉆入每一個毛孔。遠方的山丘戴著火紅的烏紗帽，近處絢麗的樹冠上夢想在那里開花結(jié)果。“滴答、滴答”秋雨來了，順便帶走了炎熱，撫平了塵埃。時間的沙漏，一滴一滴地叩著我心扉。還是窗外那棵樹上，青春依舊，回想往日揮著翅膀飛向朝陽的時光。再望著如今碩果累累卻滿目瘡痍的樹，那是曾經(jīng)奮斗過的痕跡，是青春成長的最好印證。
飄雪降臨，又是一個輪回。每當這時，萬物在“棉被”下進入夢鄉(xiāng)。我呢，也要為第二年的新起點準備燃料了。漸漸的長大，我不忘初心，默念勝利，相信明年蘇醒，我會第一個聞到清冽的芬芳。
那匆匆游走的時光，是生命的遐想；那漸漸逝去的童年，是青春的綻放。但是，盡管如此，我仍會堅守在窗前，望向窗外，哦，夢想還在那個地方。
初二作文 篇7
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
——題記
彈指之間，匆匆以過數(shù)年。對月空吟聞笛賦，不由心生思念。而何為思念？念由何生？鄙人才疏學(xué)淺只有在親身經(jīng)歷后才恍悟。
歡離巢
時間如旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我也從牙牙學(xué)語的幼童成長為朝氣蓬勃的少年。此時的我早已厭倦了父母的告誡，欣喜若狂的捧著錄取通知書踏上了求學(xué)的征途。
展翅飛
沒有了父母的呵護和束縛，我才發(fā)現(xiàn)自食其力的苦。但想起父母那歷經(jīng)滄桑的臉，我只好咬咬牙讓自己步入“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。求學(xué)的日子雖苦卻充實，但內(nèi)心不免泛起苦味的波瀾。
折翼悲
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我手持那催人淚下的成績單獨自倚坐在窗前輕閉雙眼，回憶從前的點滴假象父母的傷愁，心不禁陣陣絞痛。
念巢泣
明天就要回家了，不知何因我又一次來到窗前，推開窗。迎面而來的風輕輕拍打我無助的臉，閉目享受這一刻的安逸。思緒回轉(zhuǎn)到童年的某個片段：女孩子滿臉幸福的被大家圍在中央，她的耳畔不斷想起“祝你幸�！钡脑捳Z而此時的.我早已淚流滿面……
歸途感
現(xiàn)在的我坐上了回家的車，內(nèi)心的起伏如驚濤駭浪般。我閉眼等待，而表情悠哉的底下卻是焦急的等待。本如流水的時間現(xiàn)在卻如蝸牛一般的緩。我坐如針扎，內(nèi)心不停的喚：快點！快點！就在這一秒我恍然大悟：原來這就是思念！
歸巢感
到了！到了！我的內(nèi)心大喊。此時的我運動細胞被激發(fā)了。我瘋狂的奔像站在家門口的母親。當我擁入那久違的懷抱時我不禁大叫：回家的感覺真好！
思念時一種寂寞，突然想起郭敬明在變形記中的一句“鳳凰如果是寂寞，那浴火重生五百年，仍然是寂寞”而我則堅信那是因思之苦所至的。此時的我又想起蘇軾的一句：但愿人長久，千里共嬋娟。
初二作文 篇8
我是一個世紀老人，歷經(jīng)滄桑數(shù)百年。看著世界萬物的起起落落，我的心里有歡樂，有辛酸，有苦澀……
我經(jīng)過了最美麗的湖泊——羅布泊。那時，綠洲繚繞整個湖泊，陽光明媚，天空湛藍，湖面如鏡，一排排胡楊林似一條綠色的長帶，各個屹立在湖泊周圍，為羅布泊系上這條綠色蕾絲帶，遍地綠洲，牛馬成群，夏熟時節(jié)，翻滾的金色麥浪襲來……這些郁郁青青的胡楊林，波瀾不驚的湖面，華而不實的麥浪，徹徹底底的勾起人類的貪婪。
這樣華麗的一面當然是好景不長，人類欲將把塔里木河改造，我眼睜睜的看著他們又開河，又打壩，沒有休止的意思，就這樣永無天日的動工，滿足他們奢侈的欲望，無奈之下，羅布泊斷了流血的經(jīng)脈……
那會兒，胡楊林再也抵擋不知風沙的狂瀾，終于怨恨的倒下。你問我為什么羅布泊會消失？消失的無影無蹤？唉，那時的人類無知，只想到自己，根本不知道生態(tài)環(huán)境的知識，就因為他們的無知；就因為他們的自私；就因為他們的貪婪，羅布泊才會被他們掃的空空蕩蕩，不珍惜眼前，到現(xiàn)在懷念過去？我的心也隨即被他們推向了黑暗的深淵，看著一個亮點在漸漸的合攏，我仿佛看見門口有一個揮著六根白色羽毛翅膀的'天使，她在對我笑，想要抓住她，卻憑空消失。
“如果不是當時的大力開采，羅布泊也不會從我眼里溜走”想想那時的這一句話，真是癡人說夢……
那成片的的胡楊林頃刻倒下，走向了消亡。我心疼，走過變成黃沙的羅布泊，蹲下早已直不起來的腰桿，捧起一把如黃金的黃沙，眼里含著蕭瑟的淚，對著天空的灼熱太陽說，對著無知的人類說：“你們想不到吧，八十年前，這里！曾是我童年的樂園……”
初二作文 篇9
這幾天無論是上網(wǎng)還是在電視上都能看到一幕幕令人心急的畫面，大家都知道目前中國西南部云南、貴州、廣西等地方，都出現(xiàn)了嚴重的災(zāi)情。但是作為同胞，我們?nèi)珖嗣穸紤?yīng)該一起攜手，來支援災(zāi)區(qū)，都有義務(wù)盡出自己的`一份力。
在雪災(zāi)、水災(zāi)、地震面前我們沒有倒下，在這次旱災(zāi)面前我們更要共同通過難關(guān)！
初二作文 篇10
老爸是極容易知足的人，他對我很少苛責，甚至以我這個當教師的女兒為榮。年紀愈大，表現(xiàn)愈甚。
見我忙碌，他總想幫我做點什么�？伤軒臀沂裁茨�？廚房里，一兜蒜長了老長的芽兒，陽臺上幾個花盆在空著，我給老爸布置一項任務(wù)――把蒜的問題解決掉，老爸立即斗志昂揚地說，包在他身上。他認真地掰蒜、松土、澆水……等我到陽臺上看，滿地水漬，一片狼藉。
周日，外甥女請她的姥爺――我的老爸吃飯，用她領(lǐng)到的第一個月的工資。這個心懷感恩的丫頭，給姥爺買了一雙舒適的鞋子，然后請愛吃魚卻怕刺的姥爺吃“非一般的魚”。我本不想去的，老爸卻說：“那可不行！你也得去！我坐你的車子�！焙冒�！我是老爸的御用司機，坐騎是一輛自行車式的小愛瑪。
我不會開車，短途駕我的小電驢，遠程則叫滴滴。老爸喜歡讓我載著他，我猜一則是對我駕車技術(shù)的'信任，二則他上下車容易一點。
等餐時，拍張照片發(fā)朋友圈，一時點贊如潮。我給老爸看，對他說：“我的朋友都給你點贊呢！”他便笑道：“好好好！給我點贊！”我又說：“她們祝您身體健康長命百歲！還有不少朋友，說我長得跟您特別像，說女兒長得像爸爸有福……”他便笑得更開心，愈發(fā)顯得慈眉善目。
東紅哥看了朋友圈，便邀他的老叔――我的老爸去他家，他要陪老爺子下象棋，給他做好吃的。老爸便說：“東芳也得去！”我忙推辭，相比較吃飯，我更愿意多睡會兒覺。
還沒到中午，哥的短信來了，接著電話來了，囑我下班以后去吃飯。我聽見電話中還有個洪亮的聲音：“來了就吃！吃了就回去休息！”那是老爸的聲音，我只好乖乖地去吃飯。
晚飯也在哥家吃，包的香菇餃子。時光似乎倒退回我小時候，老爸到哪里打牙祭就帶著我。有老人在側(cè)，我們隨時可以變回孩子。
吃飯時，健談的哥問：“老叔，咱自己包的餃子，好吃不？”
“好吃！好吃！”老爸夾餃子的手顫巍巍的。
“老叔現(xiàn)在光愛表揚人呢！”哥笑著說。
“我跟余老師學(xué)的……”老爸的話險些讓我噴飯。
“老爸，你啥時偷偷跟我學(xué)的？”
“你天天回來光夸你班小孩兒……”
原來如此！
我活到老學(xué)到老的可愛老爸！
“老師是人類靈魂的工程師，東芳適合當老師！”老爸認真而驕傲地對哥說。這是對我怎樣的認可和褒揚��！我眼窩一熱，急忙低頭，認真地吃飯。
老爸，如果我能成為你的驕傲，那將是我今生最幸福的事情。
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