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謝謝你老師作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的謝謝你老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你老師作文1
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的'確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝初一以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝你的愛！
謝謝你老師作文2
每當(dāng)我走到您的身旁，您總是默默地批改著作業(yè)，所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當(dāng)我的作業(yè)中多了幾個勾和幾個星星時，我就知道那是您對我的鼓勵和信任！
“哇！教室里怎么這么臟��！”每當(dāng)您說出這樣的話時，我就知道，您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎著腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動作，一板一眼，落落大方。每當(dāng)您在掃地時，我的心中總是冒出一個問題：您為什么要這么勤勞？
有時一得空夢悶不做聲的改作業(yè)，有時又在一旁津津有味的看一會兒書，報(bào)紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書來看看。
您就是我們?nèi)松南驅(qū)Вo我們空無一色的人生點(diǎn)綴成了五彩繽紛的春天。上課時，您總是不厭其煩的`一遍又一遍的講著容易錯的題目�？煽傆幸恍└窀癫蝗氲娜藖聿迳弦荒_，使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲，一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。
我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹，不斷的為我們輸送養(yǎng)料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。
今天中午我們正在奮筆疾書著考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？
謝謝你老師作文3
“老師，您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵;老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識的大門，開發(fā)起知識的寶藏;老師，您是奧運(yùn)會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的未來!老師，謝謝您!
老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅(jiān)持來上課呢?老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當(dāng)我走過您窗前的時候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達(dá)出來，老師，您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！崩蠋煟x謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的用心，將來成為社會上的棟梁!
在這里，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”
謝謝你老師作文4
老師，您好！這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說：'謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣；但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什么，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您！
當(dāng)年，剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子，面對一只只陌生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一直暖到了我的心田。那時我真想說：“謝謝您，老師�！�
我不知道我跟您一起攜手走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的.地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
說起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。
那天，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節(jié)語文課，我很幸運(yùn)被選為組長。老師您讓組長們把練習(xí)本收起來，然后交換對改。老師您還說：“記住，成績好的同學(xué)改成績差的同學(xué)，成績差的同學(xué)改成績好的同學(xué)。互相幫助�！痹捯魟偮�，我便挑中了班長小清的練習(xí)本改。在評改的過程中，有一道難題，把同學(xué)們難住了。這時，教室里又響起那熟悉的聲音：“哪個同學(xué)改小清的練習(xí)本，把小清的答案讀出來！”全班霎時肅靜，只有我一個人緩緩站起，并大聲朗讀起來�；卮鸷�，我以為您會向我投來一個滿意的笑容，但我想錯了，您生氣地說：“我
謝謝你老師作文5
明天就是教師節(jié)了，我精心地為曾經(jīng)教過我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎?在所有老師中，我對孫老師印象最深。
從三年級開始，孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心里挺怵她，誰叫咱平時數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到，一過去，孫老師就樂呵呵地告訴我說：“吉可心，老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來是這樣，我舒了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走，其他同學(xué)看到了，很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光，心里暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的課，學(xué)習(xí)也有了很大的.進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績是，我心里總是對孫老師充滿了感激之情。
一年來，我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí)，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長，我是多么幸福呀。孫老師，我永遠(yuǎn)感謝您!
謝謝你老師作文6
在我們的小學(xué)階段都一位知識母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴(yán)肅的、幽默的.，但她在我的心目中是和藹可親的。
老師的表情嚴(yán)肅時，就像一顆定時炸彈，隨時會爆炸。表情高興時，就像一朵美麗的鮮花。
記得，有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書名叫，《夏洛的網(wǎng)》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺中間，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會兒模仿小女孩費(fèi)恩的聲音；一會又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會兒下課的鈴聲就響起了。
老師，您也許還不知道我們已經(jīng)換過七八個老師，都是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律和成績提不上去�？涩F(xiàn)在您來了，原來沒有得過一次行為習(xí)慣優(yōu)秀班級，現(xiàn)在我們已經(jīng)得過一次了。謝謝您，老師！
謝謝你老師作文7
如果說，鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵的朋友。您是無數(shù)顆璀璨的'新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn)，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè)，無數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛，黑眼圈在白皙的皮膚，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實(shí)的，也或許是忐忑的，因?yàn)樗�，她一覺醒來，無論如何她還是要面對這么多作業(yè)，還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來，她，還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸，老師，是您啊！是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無數(shù)的財(cái)富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語也說不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M，你將帶來一片光明。
謝謝你老師作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩不正描寫的老師嗎？是的。接下來聽聽老師教育我的故事吧。
叮零零，上課了。老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，并留了幾張，老師說：“沒有卷子的同學(xué)來公室室等我�！蔽液湍切┩瑢W(xué)來到了辦公室，等了一會兒，老師進(jìn)來了，說了一聲“王志遠(yuǎn)過來。”王志遠(yuǎn)滿臉不高興的走了過來，只聽見老師說話的聲音和王志遠(yuǎn)的哭聲源源不斷的傳來，過了一會兒王志遠(yuǎn)出來了，只見王志遠(yuǎn)的臉上灑滿了淚花，王志遠(yuǎn)拿著卷子走了出來，老師此時又喊到“董怡婷過來�！蔽衣刈吡诉^去，心中忐忑不安，我走到老師面前，看著老師一臉不滿的樣子，我就想：“我不會是考了六十分吧？”老師把卷子給了我，并說到“自己看自己錯在哪里了�！蔽铱戳丝淳碜�，發(fā)現(xiàn)自己錯的題全是租心大意才錯的，我在里不停的'罵自己：“叫你粗心，叫你不聽老師的話，現(xiàn)在壞大事了吧�！贝藭r，老師語重心長的說：“以后不能粗心了，你長大如果建橋，一個粗心，把橋做歪了，不光白干，死人怎么辦？”
老師就像園丁，一直培育著我們，老師燃燒自己的青春，培育我們，老師，謝謝您！
謝謝你老師作文9
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；湯老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識，讓我健康成長……
老師，謝謝你。我以前上語文課 差不多就沒有舉手。 可到六年級先開始發(fā)換時 沒錯我的心里是很悲傷 因?yàn)槲乙褏挓?換老師了 我不喜歡這種感覺 �，F(xiàn)在我的心里也有了你 湯老師 可我還是忘不了蔡老師 每當(dāng)蔡老師來學(xué)校的. 我會迫不及待的跑過去�？晌椰F(xiàn)在才知道 我當(dāng)時……
記得你那天問我 為什么不想當(dāng)班長 我現(xiàn)在可以告訴你 因?yàn)槲矣X得自己的成績下降了 已不適合再做班干部了 而她剛好比我更煩加適合做這個職位。
而在課堂上時 你要我舉手 我先開始舉了幾次手 后來就沒有舉了 …可到后來你 要我舉手 我那節(jié)課你讓我舉手我沒有舉 可你要我寫500字的情況說明 我寫了 可我從那以后我就舉手了 。 其實(shí)湯老師我知道你是為了我們好。在此我謝謝你！
今天我的數(shù)學(xué)第二單元的沒有考好 ，你把我叫出去了 張老師跟我說了我的數(shù)學(xué) 。后來放學(xué)到張老師辦公室的時候張老師旁邊有別的 學(xué)生 你把我叫到了你的身邊 你還要我坐下來 你對我細(xì)心的說 我的分 前面都是計(jì)算扣的分 當(dāng)時我也知道自己沒有考好 。 而當(dāng)我走到張老師旁邊 陳超說我這次都只考了這么一點(diǎn)分 其實(shí)當(dāng)時我自己也不知道怎么說 而你卻對陳超說你考了多少分 你還要他把卷子拿出來 給你看 你說自己
都沒有考好 你還要他訂正完了之后再走…
湯老師，謝謝你。
謝謝你老師作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我們的葉教師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時，一切都是那么陌生，看見教師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人�？墒侨~教師對我們這些剛進(jìn)校的孩子異常溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的喜愛，我們的心里一下子踏實(shí)起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會幫忙我們，您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會，總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令，嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持為校運(yùn)會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的.就是教師，教師教了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意！教師，我感激您！教師，我感激您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！
謝謝你老師作文11
老師是人類靈魂的工程師；老師是成功路上的一盞明燈；老師是打開成功的第一把鑰匙……人生中的老師有無數(shù)個，而我最喜愛的還是練老師。
練老師長著一頭長發(fā)，瘦小的臉上卻每天都閃現(xiàn)著甜美的笑容。她一共教了我們班兩年，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，但是我仍然能感受到她對我的關(guān)心和愛護(hù)。
記得五年級的時候，每天中午都要練字。練字時，練老師就會在一旁幫我們批改，改到寫的好的`同學(xué)時，就會把他（她）的練字本給我們欣賞，讓我們向他（她）學(xué)習(xí)。輪到我了，練老師看見我哈著背，就輕輕地拍了拍我的背，對我說：“已經(jīng)近視了，怎么還不注意？”我聽完后不好意思地笑了笑。練老師批改我的練字本時，如果寫得好，她會說：“加油哦，寫得還不錯�！比绻覍懙貌皇呛芎茫毨蠋熅蜁托牡亟涛覒�(yīng)該怎么寫好這個字。
回家做作業(yè)時，每當(dāng)我哈著背做作業(yè)時，我就會感覺練老師正在旁邊親切的提醒，然后就自覺改正。有一次放學(xué)的時候，我們班的同學(xué)看到練老師在幫三年級的學(xué)生放學(xué)，我們?nèi)喽籍惪谕暤睾傲艘宦暋熬毨蠋煛�。這幾天，我中午上學(xué)的時候遇到了練老師，她微笑著給了我一顆薄荷糖，不知道為什么，一顆小石子那么大的薄荷糖卻讓我覺得這是我吃過嘴甜最好吃的薄荷糖。
是練老師的關(guān)心和愛護(hù)，讓我有了一生難忘的記憶。謝謝你，練老師！
謝謝你老師作文12
一個好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚(yáng)我的好老師。
她是我們的語文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的.努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細(xì)心地教我們�；▋焊璩�，而我歌唱我們敬愛的黃老師。
老師，你就像一個辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你就像一場連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟悖澜鐣兊萌绱嗣利�，因�(yàn)槟�，我們的知識會變得如此豐富。
哦，天��！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠(yuǎn)愛你，尊重你！
謝謝你老師作文13
在我小時侯，有家長的關(guān)愛！同學(xué)的幫助……當(dāng)然也少不了老師對你的.關(guān)愛，每當(dāng)我們犯錯誤時，老師總會用親切的語言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說一聲：“謝謝老師�！�
在四年級的一天，由于公共汽車來得比較晚，所以到學(xué)校的時候，同學(xué)們已經(jīng)開始退場，回班級了，我急匆匆地跑到老師那里，氣喘吁吁地對老師說：“我，我今天的車，車來晚，晚了，所，所以遲，遲到了�！崩蠋熉犃朔堑珱]有批評我，還微笑的對我說：“不要緊，來了就好，來了就好。”我心中的大石頭總算是落下來了，老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊(duì)伍中，讓我與同學(xué)一齊走進(jìn)教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。
老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個好的成績，分?jǐn)?shù)，是您讓我走進(jìn)了考場，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復(fù)了以往從沒有的自信心�。�！
謝謝你老師作文14
我心里有很多很多人要感謝，但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。
我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校時，每當(dāng)我被要求回答一個問題時，我都不敢大聲回答。每次老師問問題，我總是在心里說:永遠(yuǎn)不要給我打電話，永遠(yuǎn)不要給我打電話�！钡怯幸淮�，老師打電話給我。我擔(dān)心我會答錯。我非常緊張，用蚊子般的聲音回答。聽完后，老師不但沒有罵我，還對我說:沒關(guān)系，別緊張，再說一遍�！�
這句話讓我放松，當(dāng)我后來回答這個問題時，我的聲音大得多。
我仍然記得我因病沒有來上課。回到教室后，老師讓我到辦公室補(bǔ)課，耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文，教我學(xué)習(xí)新單詞。
老師，我想對你說:謝謝你對我的養(yǎng)育之恩，謝謝你一直以來的.支持，謝謝你對我的理解。
祝你工作順利，一天愉快！
謝謝你老師作文15
你們知道我為什么要感謝老師嗎？就讓我給你們講講吧！
我的老師長著一個瓜子臉，一雙迷人的眼睛和長長的頭發(fā)，老師，謝謝你。
在我們的成長過程中，老師送給我們的禮物就是知識。上課時，滿臉堆笑地給我們講課。下課時，在辦公室一絲不茍地給我們改作業(yè)。就算生病了，還得教書，因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀儭?/p>
在家里，母親經(jīng)常照顧我們。除了在家里，我們的`親人就是老師。她不僅是一位好老師，還是一位慈祥的母親。
上次，上完音樂課，從樓梯走下來到班級聽老師布置作業(yè)。突然我肚子疼。頓時，我想不到辦法，只能坐在椅子上發(fā)愣。這時，一個個同學(xué)都背起書包走出教室，只有我坐在位子上。老師發(fā)現(xiàn)了我，說：“孩子，你怎么不走呀？”我滿頭大汗地說：“我肚子疼�！薄拔�?guī)泷R上去醫(yī)院�！崩蠋熡H切地對我說。
老師趕緊把我送到醫(yī)院，給醫(yī)生看病。醫(yī)生說：“這位小朋友是肚子疼，我給她開幾副藥喝一下就沒事了，但還是要多休息�！�
老師把我送到家，和媽媽交代藥怎么吃。我突然想起作業(yè)沒有做，老師說：“你不用做了，我叫別人幫你做。你休息這段期間，我會叫同學(xué)到你家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，你不用擔(dān)心，好好休息吧！”
現(xiàn)在我想對老師說一句話：“老師，謝謝你！”
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