有關話題作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
下午，走在回家的路上。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……一陣鈴聲從遠方悠揚地飄過來。在暮色的腳下，一位年過古稀的老頭兒單腳蹬車，即使路面上全是灰渣小石子，他似乎也好不害怕。突然，他停止了那常人看來危險至極的`動作，下車，別車，雙手掐腰。一陣冷風路過，看到他那搞笑的樣子，也忍不住“呼”、“呼”狂笑起來。
“收破爛嘍！”“收破爛嘍！”兩句鏗鏘有力的話語從他嘴中狠狠擲向前面的幾棟居民樓。頓時，我看到右樓第三層的光亮漸漸強了起來�！皣W”，窗戶被打開。借著殘弱的月光，我看到那也是一位老頭，白發(fā)蒼蒼，聲音卻響亮如雷。幾分鐘后，樓道里出現了一個高瘦的身影�！昂簟憋L聲更肆意了。高個老頭左手提著破爛，右手上下無規(guī)律地搖晃，似乎這樣就能幫他減輕一點負擔似的。
“這點東西算啥啊，一塊三我拿走白！”
白發(fā)老頭擺擺手，臉上的失望已經很明顯，如同吃了酸檸檬般搖頭苦笑。
“這些瓶瓶罐罐你才給我一塊三？虧我辛辛苦苦跑一趟！”他那震驚的面孔斜對著我，越發(fā)虛假，無助，蒼白。
收垃圾的老頭已經不太耐煩了，手不停摩挲那車鈴。“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”……最后兩人以一塊五的價格完成了這筆大交易。那高個老頭罵罵咧咧地走了，步伐蹣跚，無依無靠。
我再傻也知道，那幾個塑料瓶也就幾毛錢，但卻被破天荒地賣了一塊五。他整理完破爛，又單腳蹬車，一劃，一撥，一喊，一望，又一蹬�！岸ｂ忊彙�，“收破爛嘍”，“叮鈴鈴”……我望著即將消失在地平線的老頭，手心暖暖的。若每個人如他般，那還愁沒有快樂的鈴聲嗎？
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……
話題作文 篇2
春節(jié)，是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，因此，有了春節(jié)就有了春運。因為無論離家有多遠，人們都要盡量在除夕前回到家中與家人團聚，共度新春，所以人們就在這段時間里南來北往地大遷移。
今年的春運早開始了，而我們一家在放寒假后的第一天，也開始了從深圳出發(fā)至廣州到貴陽的春運火車之旅。
那天我們起了個大早，因為害怕過年返鄉(xiāng)潮人多塞車耽誤時間趕不上火車，我們早早地來到蛇口海棠汽車站，果然出了意外，由于道路濕滑汽車緩行導致塞車，我們要坐的班車取消了，我們只好決定改乘“廣深和諧號”。還好汽車站對面就有一個地鐵口，我們就換乘兩次來到了深圳火車站。一打聽，因為春運鐵路繁忙，所以臨時取消“和諧號“到廣州火車站了，我們只好買到廣州南站的票。到了廣州南站，我們又換乘廣州地鐵，幾經周折才終于到了廣州火車站。
天上下起了小雨，我們又冷又餓，便走進了前方不遠處的一家快餐店。因為快餐店在高處，所以偌大的廣州火車站站前廣場被我一覽無余。透過玻璃窗我看見廣場上一把把流動的花傘，廣場成了一個流動的大花池，也有一些零星的沒帶傘的旅客在“大花池”里快速穿梭著。我心里不由得想：這么多人我們怎么擠得上火車呀?顧不上寒風細雨，我們拿上行李箱融入到了“大花池”里。
“小朋友，下雨了，快把雨衣穿上吧!”一位陌生的姐姐走到我面前，美麗的臉上帶著燦爛的微笑，手里正拿著一件雨衣遞給我。我愣了一下，結果看到它身前的.紅飄帶，才知道是義工姐姐在做好事呢。在這寒冷的冬日里，義工姐姐的行為讓我感到好溫暖。
我滿懷感激地說了一聲：“謝謝姐姐!”它微笑著說：“沒什么，帶好自己的行李�！�
話題作文 篇3
童年是一首歌,是一闋跳動著快樂的音符的《意大利波爾卡》;是一曲帶著夢幻與瘋狂色彩的《卡農》,抑或是那悠揚深沉的《重歸蘇蓮托》……
意大利波爾卡
快樂,是每一個童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快樂的音符,在外婆家的屋檐下歡快地跳動著,華麗地旋轉著。童年的一段日子,我都是在外婆家度過的,那里處處灑落的,都是童年記憶的零星碎片——“一只,兩只,三只……”那個小女孩的臉上掛著兒童特有的爛漫笑容,卻又隱隱透露出認真專注的神情,她把螞蟻一只只地捉到她為螞蟻而建的石頭小屋里,可螞蟻怎么會安安穩(wěn)穩(wěn)地在那兒住下呢?她抓一只,螞蟻便逃一只,她納悶了,螞蟻為什么不肯住在石頭小屋里呢?可她還是相信,總會有一只愿意住石頭屋的螞蟻的。于是,她從清晨抓到日落,依然樂此不疲。終于,有一只殘疾的螞蟻爬不出石頭屋了。我聽到了,小女孩銀鈴般的笑聲劃過黃昏時分的蒼穹。
卡農
幻想,是每一個兒童的天性,它為童年的生活抹上了濃墨重彩的一筆,也為未來的路鋪下了墊腳石,它就如一首歌中的裝飾音,是讓一首歌動聽的必不可少的因素。孩提時期的.幻想是最純潔無暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的東西。我仿佛又看到了那個小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想著她此刻是一片云,幻想著她的布娃娃能對她講話,幻想著自己是《安徒生童話》里美麗而又善良的公主……
重歸蘇蓮托
深沉,它是每個人童年中最重要的轉折點,它就如人們彈奏一首歌時所注入的感情,能讓這首歌洗滌人的內心。我的童年并不是全彩的油畫,它也有過灰暗的時候。我童年天空中的陰霾,便是那傳說中的世界末日——那個年幼無知的小女孩,默默地相信了世界末日的謠言,從此,這可怕的謠言便在每個寂靜的夜晚,開始一點一點吞噬那個小女孩的心靈。她看著死亡的腳步逐近,只能無助地把一切苦楚傾訴給那溫暖的被窩。在好幾個漆黑的夜晚,我看到了小女孩決堤的淚水……
童年是一首歌,從這歌聲中,我聽到了快樂,聽到了幻想,也無可抗拒地聽到了那深沉與悲哀。
此時,耳畔又響起了那熟悉的旋律……
話題作文 篇4
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必擔心房屋的倒塌，不必擔心大風吹來吹走街上的條幅，更不必擔心襲來的洪水。
路是漫長的走不完的，一轉眼獨自在路上漫步兩個小時了，卻依舊走不出這條路。路真的好長，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實路的漫長也說明了一個城市的發(fā)展，一個城市的發(fā)展速度之快就在于這個城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長。因為這些路連接到了城市各處，所以有時走完這些路，便可以看完整個城市。但城市之大，路之多，又會讓許多人總也走不到盡頭。
其實路不只是指我們走的路，還指其他的'方面。例如學習方面。在學習方面路又有許多含義。路可以指我們的學習方法，也可以指學習時遇到的困難，當然更可以指我們在學習時面臨的種種選擇。
一個好的學習方法就是一條路。這條路可以使我們學習時少走彎路，可以節(jié)省許多時間，提高學習效率。學習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會重復不斷出現。如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們再過一年就要參加中考了，那時擺在我們面前的又會有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學。如果選擇繼續(xù)上學，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高。這些選擇就是我們在學習的過程中所面臨的。
有時人生也是一條路，這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什么，路的盡頭會是什么，誰都不知道，也無法預測。因此在面對人生這條路時，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會讓我們后悔，卻沒有補救的方法。
路是我們最常見的，在我們的學習、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經過自己的嘗試才能知道路行不行得通。
話題作文 篇5
吃早飯的時候外婆說：今天一早社長通知大家，吃完早飯后去維護一下村道路。我媽媽聽后很高興的說我去，我去，給集體一起干活熱 鬧 還可以跟鄰居交流，長年不在家，有的`鄰居都快不認識了。
放假后我就成了媽媽的小尾巴，她走那我就跟到哪里。我跟媽媽拿上工具，還叫上了幺舅，媽媽對從小在外面長大的幺舅說：去維護 公 路自己開車走起來也體面些，你在不去跟村里人認識他們都不認識你了！
來到外婆交代的地點，那里已經去了好些鄰居在那里干活了，我們插進隊里，我很想想他們那樣干活，可是實在不容易我怎么也干 不好 ，最后媽媽折來了柏樹枝，讓我把公路上的樹葉跟泥土掃掃。我拿起媽媽給我的樹枝掃把我努力的把這段路掃凈。不知道掃了多久，我 手都 有些疼了，我忍痛堅持把那段路掃干凈。掃完那段路我實在是累了，我對媽媽說：我想回家了。剛好有個領居騎摩托車來取他們家的鑰匙 ， 媽媽讓他把我捎回了家。
回到家，我內心很充實，因為我感受到把路上的樹葉跟泥土清理干凈的心情是特別開心。有種收獲喜悅。
話題作文 篇6
敬物，所以能“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”；敬人，所以能“敬人者，人恒敬之”；敬天下，所以能“通乎四域，達于八方�！本次罚窃醋杂谌诵缘淖罱艹龅那閼选Ｐ膽丫次�，才使得人在天地之間不自卑，亦不自亢，將靈魂慢慢舒展，讓美麗悠悠盛放。
敬畏，難在修敬，貴在有畏。秉懷敬意，尊重并珍視一切事物存在的意義與價值，本身就是難能可貴的，更何況是在人生沉浮的不定之境中始終堅持？但毫無敬意，視享有一切為理所應當，正如“征服自然”的狂言最終的下場，只能遍體傷痕，留著血淚重拾塵封的敬畏之心。而修敬難，懷畏更難。畏于外物，并不是懦弱的表現：畏于外在，不是勇者的氣概；而畏于內質，恰是勇者的特質。畏不是害怕，而是一種感慨，一種膜拜，一種信仰的.依托：孔子登高必賦，是畏天的寥廓；蘇子嘆滄海一粟，是畏人生的浩渺。由此觀之，畏誠然是一種智慧。心懷敬畏，敬于平等者，畏于莫測者，才能贏得身邊人事的認可和不能把控的力量的尊重和垂青。
對自然的敬畏，是一切生靈在天地間生存的必需；對才氣的敬畏，則是在社會競爭中贏于人事的資本。“馬或奔踶而致千里，士或有負于世俗之累而立功名”，年輕的漢武帝對天下才士敬畏相待，淡化其出身，容忍其棱角，唯賢是用，才締造了一個辟疆逐塵，海內晏然的強盛王朝。敬畏，使平民士子感知到來自權力中心的溫暖和謙和，能讓天下歸心，四方徠服。敬畏，是團結人心的不二法門。墨子尚賢的理想，在衛(wèi)青的鐵騎，相如的辭賦中熠熠生輝，那光芒正是源自一個君主對天下的敬畏。
而相反，失去了敬畏之心，也往往失去了生存的機會。后唐莊宗李存勖身死國滅，為天下笑的悲劇不正源于此嗎？山河初定，第一批被封爵賜邑的不是忠臣良將，而是寵幸的優(yōu)伶，弗敬于人，人亦不復敬君；陶醉于歌舞升平，不顧蒼生之苦，弗畏于民，則水可覆舟。沒有敬畏之心的悲劇，以血的事實鐫寫了敬畏的必要。
孔子禮仁，墨子兼愛，老子無為，韓非篤法，都不曾否定敬畏的重要。古賢如此，今朝亦然。競爭的社會是殘酷的，時代的特性消殞了和善卻助長了血腥。所以，和善在今天尤顯珍貴。而和善的本源則正是敬畏：敬于人與物，才能善心相待；畏于禮與法，才能和睦共處。心懷敬畏，才能讓仁義道德領導和諧社會的走向；心懷敬畏，才能實現五千年孜孜以求的“天下大同”的夢想。
敬畏，是一種生命的智慧。心懷敬畏，才讓一個浩大的世界甘心對一個平凡的靈魂產生敬意，甚至因他而改變時代的航向。
話題作文 篇7
嗚，嗚，嗚……是誰在哭？
哦，原來是它在哭。從它的哭聲中，我聽出了人類的無情。
它說，人們不斷往它的身上潑污水，使它潔凈的身軀上有了污點。
它說，人們不斷往它的身上撒農藥，使它的皮膚開始腐爛。
它說，人們不斷往它的身上扔垃圾，使它干凈的衣服變的臟了又臟。
它受不了了，可它沒有辦法讓人們停止這些做法。于是，它哭了。
也許，你會質疑，也許你不相信，但它說的是真的�，F在人們?yōu)榱俗约旱睦�，不斷地欺負它。大工廠為了節(jié)省費用，污水沒有經過處理就排放，農民為了農作物生長的好，為了讓產值增高，就不斷地往它身上撒農藥。更多的人，垃圾箱就在前面，可是為了少走幾步，把垃圾隨便扔在它身上。不用說別人，只說我們自己，走大街上，看到小吃攤，我們會忍不住大吃一頓，可是吃過之后呢？只會把垃圾隨地一扔。我們怎么會知道它的感受�。�
當我聽到它哭泣時，我真的好難受，真的后悔做出讓它哭泣的事。它在乞求人們，“求求你們，不要再無情的傷害我了，不要再破壞我了，如此下去，你們會失去我的.！”
我想當人們聽到它的乞求時，會停止他們的手，不再破壞它，而是要保護它。
為了我們有一個美好的家園，卻保住它吧！因為它是生養(yǎng)我們的土地。
話題作文 篇8
奶奶家有一條老狗—寶寶，聽奶奶說,它的年齡比我的表哥還 大,這樣算起來,應該超過15歲了,對狗而言,絕對是條老狗了。
聽表哥說，寶寶原來是條很帥的狗。長長的.毛，全身白得發(fā)亮，只有尾巴上有一小撮黃。
它，溫順可愛，你如果到院子里看書，它定會悄然趴到你身邊，絕不打攪你。等你看完了，它才會蹭蹭你的腿，圍著你打轉，讓你帶它出去玩。一出家門，它就歡了，跑得飛快，可是它絕不會跑遠，見你久久沒跟上，它定會跑回來等你。
它，還 是捕鼠能手，自從有了它，奶奶家的老鼠就再也沒見到了。不過，每次捕到鼠，它都很顯擺，非得在院子里玩會兒，讓家人都看到。
不過，這些都是以前的事了，現在，寶寶是條老狗了。
曾經光潔發(fā)亮的長毛，如今已失去了光澤，而且變得長短不一，有疏有密。
因為怕它感冒，家人都不敢經常給它洗澡。
它也不太出去瘋跑了，喜歡在院子里踱步，或者曬曬太陽。
就連以前最喜歡吃的肉骨頭，現在也不能吃了。因為它的牙齒基本上已經掉光了，所以家人每次只能給它吃些肉末或者在飯里拌些肉湯。
唯一不變的，它還 是那么喜歡家人。你只要在院子里一坐下，它定會走過來，蹭蹭你的腿，圍著你繞圈，或者趴在你身邊，靜靜地看著你。
因此，在老家，現在最常見的畫面就是：奶奶在院子里摘菜，寶寶在她身邊打盹；或者，爺爺在院子里做操，寶寶陪在他身邊打轉。
話題作文 篇9
一、 對材料不流連、不依賴。
不流連、不依賴，就是審題時不要在材料上過多的動腦筋。
第一，如果你讀一遍材料和話題，知道了話題是什么意思，這時你就沒有必要去讀第二遍。當然前提是你理解了話題。如果話題還不理解，你還是有必要讀二遍。
第二，一般情況下更宜把材料拿到文章里來分析。要分析的應該是話題而不是材料。材料不等于話題。材料的內涵大于話題，分析材料就有非常容易離題。材料是堆土，土里有無數顆可生長文章之樹的種子。你流連他、依賴他，你就會在里面自尋種子，但是話題作文的命題者沒有給你自尋種子的自由（話題作文有立意自定、文體自擬、題目自選的三自原則，但也只有三自原則而沒有四自原則）。你在材料之土里自尋種子就是自尋煩惱、自尋沒趣、自尋痛苦。你尋找的可能是梨，而命題人要你栽培的桃。本次作文，你從材料中尋找出“選擇”，而命題者要你寫的卻是“拒絕與獲得”。
又如，一個話題作文命題；弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個腳下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時無辜燒死。試以“善待生命”為話題作文，有人可能就老想，這個碗怎么放，裝上水螞蟻就爬不上去了嗎？弘一法師是不是不懂科學？——這種想法就是對材料的流連、依賴導致了鉆牛角尖。——不管你分析的多么有道理，但如果與命題者給定的話題無關，就是做無用功。
第三、即使要把材料作為文章生成的例證，也應點到為止。如呂洞賓拒絕了點石成金，卻獲得了成仙。切忌大篇幅的引用出題人給的材料。這樣做有寫不出文字用材料湊字數之嫌。因為這個材料展現在考卷上，是人人皆知東西，你照搬它就顯得你貧乏。這種照搬要么導致文章的疤痕感。
第四、如果材料中確實有很有意思的內容，如格言警句般的`話，可以寫入題記。
二、 題目最好包含話題。
流連、依賴材料往往導致偷換話題。對于議論性文章，題目包含話題可以有效避免離題。話題字數較少的，在話題前加關于，在話題后加斷想、聯想、沉思等。如《關于誠信》、《選擇斷想》、《水的聯想》。話題字數較長的可以直接用話題作題目，如《假如記憶可以移植》、《答案是豐富多彩的》、《情感與認知》。
題目是一雙眼，是一個航標。我們寫作時有本能的關注題目的習慣。所以題目包含話題有望提醒我們在自由馳騁時不能信馬由韁，在沉醉時不忘題目這理性之光照耀。請聽以下題目：奮斗，收獲，近利與遠算——他們與拒絕和獲得有沒距離？如果你還拿不準，聽聽一個開頭：古人云：生于憂患，死于安樂，自古以來，許多君王都敗于享繁榮。他們不去奮斗探索創(chuàng)造，所以被下一個王朝代替。——這是文章的開頭，它的話題什么？顯然不的拒絕與收獲，而是安樂與憂患的話題。
三、開頭的第一段要展現話題。即開門見山。開門見山是應試作文最穩(wěn)妥最經典的開頭
四、文章生成過程中要分析話題。
五、回答話題：對主要問題進行強調。這是文章結構上“合”的需要，也是明確中心的必要。
六、 文體最好是議論文。
理由是：第一、本質的必。話題作文本質上是一種對話，是一種討論，是一種辯論，是一種議論文。所以本質文體是議論文。第二、命題趨向的必要：話題單一轉向復合而有思辯性能。第三、是能力的必要。高中生寫作能力的重點應是議論。
結語，對材料不流連、不依賴是過河拆橋。題目、開頭、中間結尾及文體把握抓抓住牛鼻子。這樣做了，整死你，你也跑不了題。
話題作文 篇10
寒風呼嘯，夜幕降臨，昏黃的路燈下，校門口窄窄的小道上擠滿了放學回家的孩童。辛苦了一天的莘莘學子，像我一樣肩上是沉甸甸的書包，心里是喘不過氣來的疲憊。
一出校門，不遠處照例是昏黃路燈下爺爺那張熟悉而又模糊的臉，額頭上寫滿歲月的滄桑，眼睛里裝著久久的期待。我什么也沒說，跨上了車后座。爺爺他不知為何總是很開心的樣子，樂呵呵地吆喝一聲：“走咯——”
爺爺的電瓶車有些年頭了，它富有節(jié)奏的“咝咝”馬達聲，是深圳街頭一道古樸的風景。只可惜青春年少的我不懂欣賞，在我看來，它遠沒有來接同學的那些靚車來得賞心悅目。
沒在意眼前的萬家燈火，也顧不上迎面吹來的瑟瑟寒風，我滿腦子里盡是今晚要趕的功課和作業(yè)，語文背書、數學刷題、英語卷子……一項，一項細細數過，像怎么也趟不過的題海，也像怎么也翻不完的高山。
咝咝咝的老電瓶像老邁的爺爺，有時候慢吞吞的，真是氣人。見旁邊一輛破摩拜也超過了我們，積壓心里的煩躁終于忍無可忍：“爺爺，怎么這么慢？跟個蝸牛似的！”他應該聽得出我滿嘴的戾氣，“不知道我作業(yè)多嗎？晚上還讓不讓人睡覺啊？”
爺爺沉默不語，似乎看透我在惱怒，卻依然笑呵呵的：“不急不急！慢點好啊，慢點安——全！”
前面路口紅燈亮了，爺爺的電瓶停了下來。迎面車流中一輛新寶馬里伸出一只手，原來那是銀行工作的隔壁鄰居王叔叔，他正向爺爺揮手，熱情地打招呼：“趙伯辛苦，接孫女放學啊�！�
爺爺忙用胳膊捅了捅我，讓我向他問好：“王叔叔好，這么晚才接王穎啊，她在校門口等您好久了�！�
綠燈亮了，爺爺的`舊電瓶又咝咝咝地跑起來。寒風呼呼，我緊摟著爺爺的腰背，他雖然瘦削，此刻我卻感到格外的溫暖。我把臉緊緊地貼在爺爺的背上，想起多年來，從幼兒園到小學，再到中學，爺爺幾乎天天都是這樣地接送我上下學，我不由得熱淚盈眶，那些記憶深處的溫暖畫面一幕又一幕地浮現眼前。我嫌棄電瓶車老土，別人卻夸贊我有爺爺這樣的“專屬司機”。我抱怨沒有豪車接送，別人卻羨慕我春夏秋冬都有爺爺風雨無阻的陪伴……
記得幼小時在爺爺電瓶車的后座上，我總愛舉起雙臂叫喚著“沖啊——沖”。每當這時，爺爺總是聳起后背，應和著高喊“起——飛——啦！”……身后是一路爺孫倆開心爽朗的笑聲。還記得剛上初中時，媽媽勸爺爺，她說我長大了，不用再接送啦。可爺爺總用飽含溫情的目光望著我，笑呵呵地說：“沒事兒，咱家儀儀喜歡！”
不知不覺，從幼兒園到中學我上學已十年，可我居然忽略爺爺接送我也已有整整十個年頭——十年的陪伴照顧，十年的風風雨雨……人生有多少個十年��？！想到這兒，一陣汩汩的暖流從我心底涌起……真是慚愧啊——孫女何時問過爺爺粥可溫？孫女何曾為爺爺立黃昏？
每一個愛我們的人，都是我們最寶貴的財富。我不能再忽略爺爺，我會細心地讀懂他那顆牽掛著我的心，我會好好珍惜，把更多的時間和精力留給他——我至親至愛的爺爺！
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