我們班的活寶作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我們班的活寶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的活寶作文1

　　一提起我們班的幾個(gè)活寶，老師就頭痛，一信，我來說給你聽聽。

　　就第一個(gè)吧，他是個(gè)小男孩，叫陳銘。外號(hào)“廢話婁子”！老師上課沒說幾句，他就插上了，而且說得還是一些無關(guān)緊要的廢話。常常弄的老師很生氣，不是罰他抄課文，就是讓他罰站。就這樣了，他還是我行我素，上課接著插嘴�！瓣愩懀�你給我站起來！“不用說，這肯定又是他上課插嘴被老師罰了！愿上帝保佑你！阿門！

　　提起第二個(gè)，她叫陸瑤。她上課倒是不插嘴，就是罵人。如果你把她惹毛了，她能罵得你狗血噴頭，而且她罵人罵得還很有水平，幾乎不吐出臟字來，就這樣罵你，你都會(huì)覺得無地自容�？吹�?jīng)]，這才叫高手中的高手。

　　第三個(gè)要出聲場(chǎng)的就是“變臉王”謝弘陽(yáng)同學(xué)。認(rèn)識(shí)了他，我才知道：原來孫悟空的七十二變也不過如此嗎。要這位“變臉王”在一分鐘之內(nèi)變出九百九十種不同的樣子。那簡(jiǎn)直是老虎吃豆芽—－小菜一碟。他最拿手的表情就是哭。只要人家對(duì)他不好了，他眼淚就刷刷的`往下掉。真不知道他是淚腺太發(fā)達(dá)還是什么！

　　對(duì)以上三位同學(xué)在下佩服的五體投地。想看看我們班活寶的廬山真面目嗎？那就趕快到我們班來吧？

我們班的活寶作文2

　　我們班的“大活寶”，名氣可是不用說，他叫容子易�？雌饋硭�才華橫溢，實(shí)際上是一個(gè)名副其實(shí)的小調(diào)皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺猬頭，一看就覺得很好笑呢！

　　你 看！課間時(shí)，他的飛機(jī)飛到樹上去了。第一次，他拿石頭往樹上砸，砸得樹上不停地落下樹葉，像仙女散花，結(jié)果飛機(jī)絲毫沒動(dòng)。第二次，他沖上去使勁地?fù)u樹，可 飛機(jī)就是掉不下來。第三次，他的小宇宙爆發(fā)了，他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹上，命中“目標(biāo)”，飛機(jī)終于下來了！可這一幕幕正好被肖校長(zhǎng)看見了，校 長(zhǎng)讓他寫一份檢討，在大會(huì)上讀。這回他一下子“遠(yuǎn)近聞名”了！

　　他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來玩，他卻找來了一群“男將”在后面追我，可我跑得太快了，沒一個(gè)人能追上我，還把他們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我最后還是被容子易捉住了。這么點(diǎn)小事就要追我，你說他是不是很壞呢？

　　他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑�？伤�也很聰明，數(shù)學(xué)可是他最頂呱呱的科目了，讓我佩服不已！

　　我真希望容子易能從“大活寶”升級(jí)成“大愛寶”（大家都喜愛的`寶貝）�。�

我們班的活寶作文3

　　他胖胖的，一張肉乎乎的臉上，瞇著兩顆黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑聲那叫一個(gè)魔性。

　　這樣的形象，你絕對(duì)想不到他有“章魚燒”這個(gè)雅號(hào)。第一，他上課時(shí)總是趴在桌上，就像一只章魚一樣，軟塌塌的；第二，他身子弱，總是發(fā)燒�！罢卖~燒”這個(gè)雅號(hào)因此得名。這樣一個(gè)活寶，在班上的趣事還真不少。

　　“叮鈴鈴……”，瞧，“章魚燒”又胡亂地收拾好桌子，像一只貓趴在桌上�？伤�今天卻抬起頭，出神地望著天空。幾秒過后，雙眼放光，開始奮筆疾書起來。真是太陽(yáng)從西邊出來了，竟有如此奇事？

　　難得這位兄臺(tái)如此認(rèn)真，我可千萬不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。我定睛一看，喲，這還是王熙鳳嗎？只見他擠眉弄眼，一直轉(zhuǎn)著角度，時(shí)而工筆細(xì)描，時(shí)而涂來涂去。幾分鐘過后，一張?bào)@世駭俗的畫像就大功告成了。我一看，不由得"撲哧”一聲，“王熙鳳”成功蛻變成了“四不像”，他臉上還掛著一抹壞笑，問“怎么樣？”

　　突然，一把“飛刀“掠過了他的耳尖。“你們倆在干什么呢？”只見老師慢慢地走過來，大家都斂聲屏氣，就連“四大天王”都驚心地看著他。而我們的“章魚燒”還在用鉛筆畫著圓圈。

　　老師拿起那幅肇事的畫像，足足看了有半分鐘。“撲哧”一聲，劃破了班上的'沉敘。我們都一頭霧水。她把“四不像”公之于眾。這下好了，大家都哄堂大笑。這時(shí)，年級(jí)主任的眼角閃著憤怒的火光。

　　看，“章魚燒”就是這么一個(gè)人！

我們班的活寶作文4

　　在我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)“大活寶”，就是張×天了？除了“張”以外，他有三個(gè)非常讓人驚訝的三個(gè)姓：脾氣暴躁！固執(zhí)！馬虎！這三個(gè)姓讓我們班的很多人都哭笑不得，讓我們一起來了解了解他的三個(gè)姓吧！

　　有一次，“大活寶”被別的班上一個(gè)四年級(jí)的人罵：“你是一個(gè)沒有任何用處的大笨蛋�！薄按蠡顚殹币幌伦泳突鹆耍瑲獾没鹈叭�丈，說：“你和你們班的人都是廢物！”這一叫好像老虎一吼，天都要塌下來了，那個(gè)四年級(jí)的人差一點(diǎn)都被叫暈了。我的小乖乖呀，他的脾氣可真暴躁！

　　一天，我和“大活寶”在校園里并排走著，我逗他說：“你后面有一個(gè)人�！彼�固執(zhí)地說：“我不相信�！彼�又接著說：“如果我后面有人，那個(gè)人就是個(gè)笨蛋�！蔽艺�懊惱他怎么不上當(dāng)，一回頭看見了老師在他后面不遠(yuǎn)處，就趕緊提醒說：“老師在你后面。”他又指著后面說了一句罵老師的話，然后他一看后面大吃一驚，老師真的在他后面！還好，老師沒有聽到，不然他又要罰抄了。

　　他還有很多個(gè)姓呢，說也說不完。我常常對(duì)他說不要忘記帶美術(shù)作業(yè)，他每次都帶成數(shù)學(xué)作業(yè)，我的天呀，他真是一個(gè)“馬虎大王”，我已經(jīng)提醒過無數(shù)次了！

　　每個(gè)班上都有一個(gè)“大活寶”，我們班上的.“大活寶”就是張×天，如果還想知道他更多的姓的話，那就來找我吧！

我們班的活寶作文5

　　我們班有一位活寶老師，她烏黑的秀發(fā)，和一雙總是帶笑的眼睛。她常常帶著一副黑框眼鏡，彎月似的眉毛，生氣時(shí)總一挑一挑的，厚厚的嘴唇卻說出諄諄話語，令人難忘。這位活寶老師就是一一一王老師。

　　王老師有些幽默卻和善，雖然王老師的樣貌并不是那種一眼驚艷的，但卻十分耐看，而且越看越好看。她那張臉上總掛著溫暖的笑容，暖到人的心里。她的嘴里時(shí)常冒出些俏皮話，讓我們開懷大笑。她會(huì)時(shí)常抽出一些時(shí)間讓我們看書，時(shí)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，從不會(huì)罵我們，總是很溫柔的點(diǎn)醒我們，她認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我們只是稍微寫寫就過，這讓我們很慚愧呀！王老師待人和善，上課時(shí)如果有人開小差，老師就輕輕地走到那人的旁邊，用那雙飽含深情與關(guān)切的眼神看著他，那位同學(xué)不好意思低下了頭，小心翼翼的翻開書本，認(rèn)真聽講。我們班的人都說有“王老師在的地方就有歡樂在，嘿嘿，上次的比賽真讓人難忘�。　斑青赀青�，瓜子不停啃的聲音傳來，像在彈奏一曲高山流水。吃完了，我們幸福的.笑了。王老師是深切P中待我們嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中又不失平和。每個(gè)人都是她的孩子，她有時(shí)的幽默與俏皮，更讓我們把她當(dāng)作媽媽。雖然有些事處理不當(dāng)，讓我們對(duì)她不滿，其實(shí)她只是把機(jī)會(huì)讓給最合適的人，這叫“人盡其才。只要細(xì)心可有心就可以爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)的。

　　你只要細(xì)細(xì)的觀察我們的王老師，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的厲害之處！我愛我們班的活寶老師一一一王老師。

我們班的活寶作文6

　　他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時(shí)候汗衫都穿反了，快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績(jī)不好也不壞，但絕對(duì)是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

　　他話特別多，被我們班評(píng)為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人，會(huì)吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的人也會(huì)被逼的無話可說。

　　他很頑皮，有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩，結(jié)果活潑的`小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他卻嬉皮笑臉地請(qǐng)求下不為例。

　　他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當(dāng)”。

　　這就是我們班級(jí)的“活寶”龔祥霖，獨(dú)一無二的龔祥霖。

我們班的活寶作文7

　　小明同學(xué)是我們班的活寶，因?yàn)樗麗壅f話，又經(jīng)常語出驚人，所以我們都親切的叫他大嘴。

　　他的坐姿有180度角，上課老把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新鮮事。

　　有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，立刻報(bào)告給老師說：“教室里有蜜蜂！”結(jié)果卻賺來了一頓罰站的“小灶”。

　　他的座位換來?yè)Q去，因?yàn)樗�老說話，老師讓他和學(xué)習(xí)好的坐一起，學(xué)習(xí)好的也說話了；讓他跟不愛說話的同學(xué)坐一起，不愛說話的'也愛說話了；最后只好把他放在了眼皮底下，跟老師打?qū)ψ馈?/p>

　　他腦子特別靈光，不管學(xué)習(xí)什么一聽就會(huì)，但作業(yè)卻馬馬虎虎，不求最好，只求最快。

　　所以潦草就很難避免了。為此挨了不少批評(píng)�？伤�并不在乎。

　　他的眼睛總滴溜溜直轉(zhuǎn)，不胖，有精神頭，愛說愛笑，總是能成為全班焦點(diǎn)。

　　大嘴是這樣的使人快樂，是我們班名副其實(shí)的活寶，但我還是祝他好運(yùn)，因?yàn)楫吘箍炱谀┛荚嚵�。用他的話說：“男女混合雙打已經(jīng)向他發(fā)出了嚴(yán)重警告�！�

我們班的活寶作文8

　　“唉，別別別！我慫，我慫�！笔Y延庭哭笑不得地說。這就是我們班的蔣延庭，搞笑大王的位置非他莫屬。

　　一次他在座位上說了陳萌沁一句，陳萌沁立馬起身去擰他，蔣延庭的手像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了過來，陳萌沁不管，直接擰著他的胳膊。蔣延庭無奈地笑著說：“啊！我慫我慫�！庇滞蝗话l(fā)狂了起來：“給你牛的'�！薄鞍�！”又被擰住了肉。

　　有一次，我去他家里玩游戲。他自言自語道：“不就一只小魯班嗎？老子收了你。”過了三秒，他擰著我的頭發(fā)對(duì)我說：“啊，幫我收了他�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�。

　　還有一次，他又做了一件很搞笑的事，猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時(shí)，他和兩位同學(xué)做了負(fù)一的好成績(jī)，他大喊到：“老子負(fù)一，溜不溜！”許多同學(xué)笑了起來�？荚嚱Y(jié)束，老師把他們?nèi)齻�(gè)叫了出來批評(píng)了一頓。老師走后，他指著老師的背影說：“你還牛逼了。”唉真不知是誰給他的膽。

　　他真是一個(gè)活寶，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。對(duì)待事情那么不認(rèn)真，但他十分搞笑，沒有他，班級(jí)里也會(huì)缺少很多笑聲吧。

我們班的活寶作文9

　　我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

　　有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們?nèi)�班的男生笑著說：“你要不要臉��？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽到我們班的笑聲。

　　又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的`時(shí)候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒命的�！彼麆傉f完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

　　他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。

我們班的活寶作文10

　　說起我們班上的活寶，可真多啊，他們每天都逗得我們大笑，你們想知道他是誰嗎？讓我給大家介紹介吧！

　　我們班上有個(gè)同學(xué)叫劉月，他在我們班是出了名的睡神，你們知道為什么嗎，因?yàn)樗�每天都睡覺。聽他們說劉月每天黑夜在宿舍理早早就睡下了，到第二天早上上課還是睡覺，老師不管他，他能滿滿睡上一天，你們知道為什么老師不管他嗎？因?yàn)槔蠋煱阉�叫起來讓他去后面站的，可還沒站一會(huì)了，又睡著了，你們說他站著都能睡著，你們說他是不是睡神。

　　我們班的“胖豬"就是田陽(yáng)，他的臉皮最厚了，他有一個(gè)豬的.身體，學(xué)習(xí)還可以吧，愛說大話，有一次他和我們說，上大學(xué)的時(shí)候他想去清華大學(xué)，他和一位朋友說了，長(zhǎng)大要在清華見。不過每個(gè)人都有夢(mèng)想，就是看他能不能小實(shí)現(xiàn)。

　　知道我們班上的活寶是誰了吧！想不想看看他們，想的華就來到本班吧！

我們班的活寶作文11

　　我們班的活寶可多了，個(gè)個(gè)有趣。常常逗得大家哈哈大笑，同學(xué)們，你們想知道嗎？我來介紹幾位吧！

　　吳健昊是我們班的活寶之一。他非常搞笑，每當(dāng)同學(xué)們玩得正開心時(shí)，他便來搞破壞。一會(huì)兒抱抱這個(gè)一會(huì)兒抱抱那個(gè)，嘴里還說：“讓我抱抱嘛！讓我抱抱嘛！”有一我正津津有味地喝著果汁，他看見了，便說：“給我一點(diǎn)，給我一點(diǎn)嘛！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　張旭騰也是我們班的活寶，他的外號(hào)叫做“搞笑醫(yī)生”。他總能把別人說的話里找出一些前后鼻音、翹舌音、音節(jié)相同聲調(diào)不同的`字。有一次，我問他：“你是不是要學(xué)英語？”他說：“��？鷹語？是不是老鷹說的語言？”

　　馬雯雯也是我們班的活寶。她能看著我們穿的衣服來取外號(hào)。有一天，俊珂穿了紅色的衣服，馬雯雯便叫他：“嗨！紅番茄人！又有一次，俊珂穿了黃色條紋的衣服，馬雯雯便對(duì)他說：”你好！面條人！“同學(xué)們，你們喜歡我們班的這幾個(gè)活寶嗎？

我們班的活寶作文12

　　活寶一：人稱：“花花公子”、“小白臉”、“陰陽(yáng)怪人”。他這個(gè)人有時(shí)讓人喜歡有時(shí)讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣；討厭的是，他常常把別人弄得哭笑不得，甚是尷尬。

　　他的膽子挺大，不僅跟同學(xué)開玩笑，有時(shí)還和老師“較量”一把。數(shù)學(xué)課上，講臺(tái)旁那塊地盤，總是他45分鐘的領(lǐng)地。地理課上，他又有自己的新地盤——門后。如果老師不理他，當(dāng)老師向全班提出一個(gè)問題時(shí)，他就帶著陜西方言說：“是的�！比堑梦覀児�哈大笑。

　　上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他只考了30分，氣壞了數(shù)學(xué)老師。從此，他便多了一個(gè)美稱——“李三十”。

　　哈哈，這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬！

　　活寶二：他倒沒什么美稱，不過，他比“李三十”還滑稽。

　　記得一次閱讀課上，他不遵守紀(jì)律，班長(zhǎng)用棒子敲了他一下，他就開始耍賴了，用娘娘腔的聲音說：“好，你打了我，你得賠我醫(yī)藥費(fèi)，你得賠我精神損失費(fèi)，你得……”還沒說完，接著補(bǔ)了一句：“還有影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)�！比�班哄堂大笑。

　　他雖然沒有美稱，但他可是一等一的'搞笑大王！

　　這就是我們班的兩大“活寶”！

我們班的活寶作文13

　　“白旭成，你給我上后面去，站到下課！”老師生氣地說。唉，原來又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時(shí)候，背地里和別人說話被老師抓住了。這淘小子！

　　要是說起玩，他可是一個(gè)頂倆。可要是說起學(xué)習(xí)，他就想大病初愈一樣，沒了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個(gè)班級(jí)，然后還在那些班級(jí)留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的錄音機(jī)，后來造成了我們班短暫性的`錄音機(jī)和黑板擦泛濫。

　　還有一次，老師在前面“手舞足蹈”的講課，可他呢？卻趴在桌子上“神游華山”去了。當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說：“白旭成，這道題你來回答。”他猛地站了起來，說道：“老師，你剛才讓我干什么？”當(dāng)他的話音一落，我們立刻哄堂大笑�？伤�那“美麗”的表情并沒有打動(dòng)老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他動(dòng)彈不得，而且看著老師那不容動(dòng)搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。

　　唉，我的小白同志，你什么時(shí)候才能改掉你的“上課倒病”啊？

我們班的活寶作文14

　　我們班的張楚晨可謂是“大活寶”，他長(zhǎng)著圓臉，大眼睛，胖胖的身材，和“國(guó)寶”大熊貓還真有幾分相似之處。

　　有一次，班上的同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著老師講課，而張楚晨卻昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，終于他招架不住，睡著了�？删驮谶@時(shí)，同學(xué)們一齊大聲朗讀起課文來，讀到：“下課了，大家……”。還沒讀完，就聽張楚晨大叫一聲：“下課了，出去玩兒了�！彼麆傉f完，突然看見老師正虎視眈眈地看著他，不好意思地笑了，連忙說道：“我不是故意的�！焙蠊�可想而知，在整個(gè)課間，他被罰把“上課遵守紀(jì)律”抄寫了一百遍。

　　還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，張楚晨代表我們班參加跑步比賽，只聽一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都卯足了勁兒，往前沖，我們都在為張楚晨加油。慢慢的，他超過了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)選手，沖到了最前面。我們激動(dòng)的心都提到了嗓子眼兒。過了一會(huì)兒，他的臉上顯出十分痛苦的`表情來，速度也漸漸慢了下來，逐漸被其他人超過了，見此情形，我們更是提高嗓音為他加油，聽見我們的呼喊，看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在沖刺時(shí)終于超過了其他人，成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來我才知道，原來他受傷了，可他自己卻不說，只是去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單處理了一下。原來調(diào)皮貪玩的張楚晨，還有如此認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的一面，我真佩服他。

　　張楚晨雖然成績(jī)一直倒數(shù)，但他的數(shù)學(xué)卻很不錯(cuò)，有一次還被老師表?yè)P(yáng)了呢，看他那得意樣，真是讓人又愛又恨。

我們班的活寶作文15

　　隨著時(shí)間的流逝,我們的小學(xué)時(shí)期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的四大活寶了。

　　“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個(gè)剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說：“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說：“誰讓你拿我的作業(yè)抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問：“把我無罪釋放？”“把你揍一頓，然后再告到老師那去，最后把你的QQ永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說道�！安灰�啊，下次我再也不敢了，陳姐，算我求求你了，ARE YOU OK”？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。

　　“積云雨來了，用不用我報(bào)個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀。”林之然大聲說道，頓時(shí)全班哄堂大笑，原來，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，并把羅淳和全淇琳說成是天生的一對(duì)，氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”，做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長(zhǎng)時(shí)，就連她平時(shí)最好的`朋友也不放過。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀(jì)律時(shí)，大家都默不作聲，象耗子見到貓似的。要不然就會(huì)被她大罵一通，而且還得受罰。

　　這是就是咱們班的四大活寶，也是我們?nèi)�班忘不了的�?duì)象。

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