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難忘話題作文

時(shí)間:2022-08-24 05:46:03 話題作文 我要投稿

【熱門】難忘話題作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的難忘話題作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】難忘話題作文十篇

難忘話題作文 篇1

  有些東西,在失去后才懂得珍惜。其實(shí)就是這樣,那時(shí)候無知,失去的東西不懂得珍惜。

  我們以前的數(shù)學(xué)老師。他姓張,個(gè)子不高,非常老實(shí),她對(duì)我們很和藹,平時(shí)見我們總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她。我們平時(shí)有什么不懂的數(shù)學(xué)題都爭(zhēng)著去問她,她總是仔仔細(xì)細(xì)地給我們講說。

  有一次,上數(shù)學(xué)課,老師領(lǐng)來了一位年輕的老師,我們當(dāng)時(shí)都茫茫然,不知道怎么回事。老師站著對(duì)我們細(xì)心說道:“最近我身體不好,我退休了,為了不影響你們學(xué)習(xí)。這是學(xué)校為你們請(qǐng)來的新老師。”當(dāng)時(shí),我們都傻眼了,有的甚至都哭了(有五年半的感情啊),大喊起來:“老師,不……不……不要走,我們離不開您啊!”但老師執(zhí)意要走,我們無法強(qiáng)行攔住她。因此那堂課同學(xué)們都認(rèn)真地聽課,就連班上的幾個(gè)平時(shí)的`“調(diào)皮蛋”都沒說一聲話,教室里沒一絲同學(xué)說話聲,只有老師那飽含深情的一番話語。時(shí)間好像和我們故意作對(duì)---過得真快,平時(shí)時(shí)間過那么慢,為什么這時(shí)卻一瞬間呢?放學(xué)了,同學(xué)們自覺地唱起了歌,用這美妙的歌聲送了老師最后一程。老師緩緩走出教室,走前還對(duì)我說:“你的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),但不能因?yàn)槲易吡硕缓煤脤W(xué)了。相反,你還要更加努力!闭f完就走了。

  我看著老師的聲影漸漸的模糊,心里有說不出的苦味……

難忘話題作文 篇2

  一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。

  記得有一堂語文課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背,當(dāng)理解完歇后語的構(gòu)成方式,老師便對(duì)我們說:“現(xiàn)在我抽到誰,誰背不出來就在小組扣分。”“好的!”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安,想:假如老師抽到談曉童,她背不出來就會(huì)扣分,怎么辦呢?被老師抽到的同學(xué)都一一過關(guān)了。悲劇降臨了,老師喊道:“談曉童,你來背背芝麻開花,接著是什么?”談曉童站了起來,我的心也跟著提起來,她低著頭,一聲不吭。我望t望其它同學(xué),只見有的和同桌小聲地議論,有的咧開嘴,齜著牙,一副譏諷的樣子,有的左顧右盼,想起哄……至于我們組的同學(xué),有的焦急不安,有的'被談曉童氣得臉都通紅了,更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國(guó)家,畫一個(gè)十字架來祈禱奇跡降臨,我也為談曉童捏一把汗,又想:老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢?明知她不會(huì)背。出乎意料,奇跡真的降臨了。談曉童鼓足勇氣,微微地抬起頭,吞吞吐吐地說:“節(jié)……節(jié)高!薄昂玫,請(qǐng)坐!”老師非常高興,接著說:“世上無難事,只怕有心人,談曉童會(huì)背了,說明她有努力過,付出過,我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè),這是一種不尊重別人,對(duì)別人的不公平的行為,希望同學(xué)們能改掉壞毛病。“我低下了頭,為自己無意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了,也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。

  那堂語文課,使我這個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)深深地懊悔,深深地自責(zé),也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn),也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),但決不會(huì)十全十美。

  老師那句語重心長(zhǎng)的話,不斷地在我耳邊回響,不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中,無論自己的條件是否比別人好,看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡,都要公平對(duì)待,才能受到別人的尊重與歡迎。

難忘話題作文 篇3

  我的暑假兩個(gè)星期前,住在之前的訓(xùn)練營(yíng)。媽媽告訴我:我的報(bào)紙夏令營(yíng)我要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

  夏令營(yíng)的日常生活主要是訓(xùn)練,并且每天按照時(shí)間表和教練的要求吃飯和睡覺。雖然我們每天都要站在陽(yáng)光下訓(xùn)練,每次訓(xùn)練都汗流浹背,但是很開心。

  每次我坐下來吃飯,我都會(huì)說:“謝謝!”我想,“軍隊(duì)里沒有這種東西!焙髞砦覇柦叹殻嬖V我,“這是一種禮貌。”

  十天夏令營(yíng)還是很困難的。餐點(diǎn),每天很簡(jiǎn)單,經(jīng)過緊張的訓(xùn)練,拖著疲憊的我洗衣服。吃陣營(yíng)食物,后自己洗過衣服,在家里,我還是覺得更喜歡我的.正常生活。我想:我會(huì)是一個(gè)很大的獨(dú)立生活能力較強(qiáng)。

  夏令營(yíng)生活真是令人印象深刻!

  暑假讓我最開心的是去重慶玩。在重慶玩真是太棒了!我姑姑帶我去了歡樂谷,我父母以前從來沒有帶我去過水上公園。我姑姑和她漂亮的姑姑朋友這次一直在和我玩。我們一起潑水,很開心。當(dāng)我們回到家時(shí),我們都忘了看時(shí)間。奶奶,爺爺,媽媽都很生氣。

  不過,我還是很喜歡重慶,期待下一次比賽。

  從夏天的時(shí)候只有幾天結(jié)束。雖然很舍不得離開無憂無慮的生活,但我還是喜歡去上學(xué)。我決定去學(xué)校取得進(jìn)展,控制自己少說話,我不想成為一個(gè)笑話,你不想在被看不起,鄙視老師。所以,我要學(xué)習(xí),天天向上!

難忘話題作文 篇4

  時(shí)間的消逝往往會(huì)使我淡忘太多太多的事情然而老師的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦中老師的教誨之恩讓我永生難忘!

  師恩如山是一份最深重的情;師恩似海是一份最深遠(yuǎn)的`愛。 是誰像蠟燭燃燒自己點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁辛勤付出呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?——是您我敬愛的老師們。 老師的一生奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。老師您給我們帶來了知識(shí)、歡樂和希望卻帶走了無知、悲傷和失落。

  老師您為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步每天兢兢業(yè)業(yè)地工作中午也不休息一直守在辦公桌前一本本地、認(rèn)真地批改大家的作業(yè)。 老師為了讓最后一排的學(xué)生學(xué)到知識(shí)您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子用最大、最洪亮的聲音給我們講課。 老師您身患腰椎盤突出身體無法動(dòng)彈但您忍著常人無法忍受的巨痛腰上套著一個(gè)巨大的鐵環(huán)站在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地給我們上課。巨痛來襲時(shí)您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課?吹竭@一切我的心里流過一股股暖流。 老師您為我們付出了太多太多我真不知如何才能報(bào)答您。 明天是教師節(jié)我要送給您最誠(chéng)摯的祝福:“老師祝您節(jié)日快樂!”我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您請(qǐng)您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)不斷努力。

難忘話題作文 篇5

  在五彩繽紛的暑假中,發(fā)生了中國(guó)許許多多的事,但有沒有那么對(duì)于一件事,我覺得自己特別重要有意義,也讓我至今已經(jīng)難以無法忘懷,當(dāng)親戚或者朋友到我家來時(shí),我總不忘要拿出來“秀”一下,想知道我們那是一個(gè)什么事嗎?讓我一一向你道來。

  我記得在“哈哈小老虎窗”中看到了平衡牙簽實(shí)驗(yàn),我覺得很奇怪,有點(diǎn)不可思議,真的很想嘗試,所以我用半個(gè)懷疑開始了這個(gè)“異想天開”的實(shí)驗(yàn)。

  根據(jù)我的電視的要求,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)叉,牙簽罐。

  材料進(jìn)行準(zhǔn)備工作就緒,哈哈,我要開始做實(shí)驗(yàn)了,心里我們不免有點(diǎn)關(guān)系緊張,不知會(huì)成功嗎?

  首先,我用剪刀仔細(xì)地剪下牙簽的尖端,小心地把它插入牙簽罐子的小孔中,使它牢固地暴露在一端;然后我把兩個(gè)漂亮的叉子放在一起,呈V形,然后我拿出另一個(gè)牙簽,放在兩個(gè)叉子的中間,把它變成一個(gè)“弓”。我終于把牙簽和牙簽的一端放在牙簽罐子上,最后,奇跡發(fā)生了,兩個(gè)沉重的叉子站在一個(gè)小小的.牙簽上,不是掉下來,而是像膠水一樣站得很高,不管你怎么搖晃,它都能經(jīng)受住考驗(yàn)。

  爸爸媽媽看我的實(shí)驗(yàn),所有的“嘖嘖”的驚人,不禁一拼,開始嘗試,他們聽從我的建議,這是成功的!我贊美真厲害,那是我在這個(gè)夏天一個(gè)難忘的事,你還關(guān)心你難忘的事吧!

難忘話題作文 篇6

  從小到大,我上過許多堂課,大多早已遺忘,而這一堂課,卻另我至今難忘。

  那是四年級(jí)的一堂星期三下午的作文課,別開生面而且很有意義。這堂課上,我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——分辨雞蛋的生熟。

  下午上課的時(shí)候,同學(xué)們帶來了老師提前讓我們準(zhǔn)備的一生一熟兩枚雞蛋。上課的時(shí)候,老師每次從中挑出兩枚雞蛋,再找兩位同學(xué)來判斷這兩枚雞蛋的生熟。同學(xué)們紛紛舉手,都想上去試一試。同學(xué)們的方法真是五法八門。河械耐瑢W(xué)把雞蛋在桌子上倒立著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說能轉(zhuǎn)起來的是熟的,轉(zhuǎn)不起來的是生的;有的同學(xué)摸了摸雞蛋,說熱的是熟的,涼的是生的,有的同學(xué)還搖了搖雞蛋,借此判斷雞蛋的生熟……

  在最后兩枚雞蛋的生熟上,同學(xué)們的意見產(chǎn)生了分歧:有一部分的同學(xué)認(rèn)為左邊的雞蛋是生的.,右邊的雞蛋是熟的;有一部分同學(xué)認(rèn)為右邊的雞蛋是生的,左邊的雞蛋是熟的;剩下的同學(xué)則認(rèn)為兩枚雞蛋都是熟的。大家爭(zhēng)論起來,起初誰也不肯讓步,都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。后來有一些原來認(rèn)為兩枚雞蛋都是熟的的同學(xué)倒向了前兩種觀點(diǎn)。最后,老師把兩枚雞蛋都敲碎,揭開了這個(gè)謎底——兩枚雞蛋都是熟的。

  臨下課時(shí),老師又交大家一種辨別雞蛋生熟的方式:把雞蛋對(duì)著陽(yáng)光,像雞蛋看去,如果是生雞蛋,看起來應(yīng)該是接近于半透明的,而如果是熟雞蛋看起來則和背著陽(yáng)光看上去基本是沒有區(qū)別的。

  這堂課讓同學(xué)們懂得了兩點(diǎn)道理:第一,我們要學(xué)會(huì)用多種思路來思考問題、解決問題;第二,我們要相信自己的判斷、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)不動(dòng)搖,不能看到別人與自己的觀點(diǎn)不同就輕易改變自己的立場(chǎng)。

  這可真是一堂難忘的課!

難忘話題作文 篇7

  難忘的20xx,難忘的你我,一個(gè)你我共度的日子

  高高興興、快快樂樂的盼過20xx,迎接20xx。那快樂的日子,那瘋狂的日子,那幸福的日子,那煩心的日子,那難忘的日子——20xx。

  春節(jié)——我們的休閑的日子,也因此而使我們漸漸地喜歡上了過春節(jié),過春節(jié),我們科一享受豐厚的食欲待遇,不只如此,還有我們還可以一家人聚齊來說說話,聊聊天,談?wù)勑氖拢瑠蕵穵蕵,還有壓歲錢哦!呵呵。這也是我們喜歡春節(jié)的原因之一,只不過,過了這年,那些瑣事總會(huì)成為歷史,那些歡樂與煩心事也會(huì)隨之消失淡化,那些我們共同度過的'日子,多少個(gè)日日夜夜,多少陣風(fēng)風(fēng)雨雨,多少讓我們難忘的日子,隨著那些揮之不去的煩惱消失了。

  20xx一個(gè)特殊的詩(shī)句,一段不可抹去的記憶,一幅永昌于心的視圖,我的一切也將從這里改變,未來——這就是起點(diǎn),過去——這就是終點(diǎn),我的一生,一個(gè)難忘的20xx。君不見,兩手空空幾時(shí)回,是!兩手空空,我又怎么能回去呢?這只是個(gè)開始,也許也是個(gè)結(jié)束。慢慢長(zhǎng)夜,你我同走,喝喝睡睡你我不分,你的陪伴,你的青睞,你的信任你的扶掖,我一起生不忘。

  一個(gè)美麗的音符,一個(gè)圓滿的句號(hào),一個(gè)20xx,我身金萬丈的日子。我深深的相信你還會(huì)回來的,也許,我是癡人說夢(mèng),可我還是那樣的對(duì)你的不舍,可能我對(duì)你太投入了,以致我到現(xiàn)在還對(duì)你依依不舍,慢慢的,你遠(yuǎn)去,我還是那么的思念。啊!20xx,我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你,永遠(yuǎn)的把你放在我內(nèi)心的最深處。

  快樂的20xx,快樂你我,永恒的你,發(fā)展了我,你無私,我為你自豪,你偉大,我為你而倍感光榮,20xx永恒吧!我答應(yīng)你——記住你。

  不過你永遠(yuǎn)是我最難忘的!

難忘話題作文 篇8

  今天,我高高興興地跑到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

  在比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇,一會(huì)兒被拉過來,一會(huì)兒被拉過去。真好笑。四年級(jí)比完,該我們五年級(jí)上場(chǎng)了,我們班和五、二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場(chǎng),我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增,迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利,第二場(chǎng)終于開始了,我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振,他們都把手疊在一起,互相鼓勵(lì),互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神,我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了五、二班,齊聲大喊:“五、三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵(lì)起來了。

  啦啦隊(duì)的.聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉!班!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一起?

  這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

難忘話題作文 篇9

  星期五真難忘!我本想:終于可以放松一下了!誰知,一場(chǎng)突如其來的作業(yè)風(fēng)暴打破了我的白日夢(mèng)。

  數(shù)學(xué)老師馬不停蹄的.跑來,剛走到門口就喊:數(shù)學(xué)回家作業(yè)同步訓(xùn)練總復(fù)習(xí)把它over了。我翻開一看媽呀!這是over它還是over我們呀!黃老師是沈老師前腳一出,后腳就跟進(jìn)來了,科學(xué)考卷兩張,語文作業(yè)是抄寫詞語盤點(diǎn)四.五和日積月累英語老師走進(jìn)了,看了看黑板上的作業(yè),笑笑說:放你們一馬!這哪兒是放我們一馬呀!簡(jiǎn)直是要了我們的小命!哎,沒辦法,誰叫我們是做學(xué)生的呀!我先把它抄下來再說吧!

  黃老師一看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,就做起了思想工作:吃得苦中苦,方位人上人。

  作業(yè)好不容易寫了一大半,寫著寫著,我想:明天再寫吧!累死了,先玩玩電腦吧。一合上書,眼前閃過了老師說的那句話。算了,再接著寫吧!反正不會(huì)少塊肉。

  我打書包,準(zhǔn)備拿考卷,找了好幾次,就是沒有,急。我坐在椅子上,急得我直冒冷汗,我坐在椅子上,慢慢回想呀!放在學(xué)校了,怎么辦呀!不寫就要被批評(píng)了!

  于是,我騎著自行車來到學(xué)校,走到門口,和門衛(wèi)說了我的事兒。可門衛(wèi)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,怒目圓睜的盯著我說:你是小偷吧!走走走!

  我挪著步子走到家里,不敢抬頭,生怕被看了出來。

  我真后悔,自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒

難忘話題作文 篇10

  軍訓(xùn)中,讓我們體會(huì)最深的無疑就是流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),這句話它抒發(fā)了軍人精神,激勵(lì)著每個(gè)人都要有堅(jiān)持到底的信念。

  或許,我們沒有機(jī)會(huì)去做一名軍人,但學(xué)校卻給了我們一次深刻的.體驗(yàn),體驗(yàn)到軍人的心酸和毅力。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,幼苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能飛上萬里蒼穹。年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨難,又怎能成為國(guó)家棟梁之才。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立;軍訓(xùn),讓我們的心靈變得成熟,在以后的生活中,我們也要把這種堅(jiān)持帶到學(xué)習(xí)中。

  五天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);五天的軍訓(xùn),艱辛卻難忘。

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