以朋友為話題作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以朋友為話題作文，希望對大家有所幫助。

以朋友為話題作文1

　　MyFriend，我們都升上了初三了，只是在不同的學(xué)校，但我始終很想念你，那次和你去逛街，我發(fā)覺與你已經(jīng)是遠(yuǎn)了。

　　你知嗎，其實我一直都認(rèn)為能懂我心的只有你，因為你是我第一個可以信任和親近的朋友，但是我卻做了一件對不起你的事，可能你會覺得無所謂，以不重要，但我卻很內(nèi)疚。我一直都不敢告訴你。

　　那還是小學(xué)時，你三年級剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，我并不對你感興趣，老師把你叫到我的前面坐，那時你很斯文，我想到現(xiàn)在也是吧。你主動與我打交道，我終于可以一天開口不埋口，從此我覺得是你改變了我，我們開始形影不離地上學(xué)、回家。兩年了，你的朋友越來越多，雖然我和她們都成為朋友，而我卻很避忌她們，我認(rèn)為她們是因為你有錢而和你一起玩，她們處處為你著想，老師也處處照顧你，我認(rèn)為是你的父親和老師有曾是朋友的關(guān)系，所以我發(fā)覺自己開始妒忌你。

　　后來應(yīng)為妒忌鉨，于是故意不和你一起，怕自己真的妒忌你，再后來更不想你有這么多朋友，可能是妒忌心來了，我和之前一個朋友聯(lián)合起來等你走后就把你的作業(yè)本都踩邋遢，下午鉨回來肩自己的`本子這樣，一邊沉默一邊用橡膠擦，我在一旁看著，忽然覺得自己做了一件愚蠢的事，但我沒勇氣告訴你是我弄的，到現(xiàn)在我還是很內(nèi)疚。

　　我對了一個第一個帶便我沉默的朋友，我沒有珍惜而且糟蹋了，所以：對不起，MyFriend。

　　現(xiàn)在我希望你能夠每天過得快樂，如果我們有緣，或許以后還會成為一對好朋友，不過我真希望有那么一天MyFriend。

以朋友為話題作文2

　　你真正的朋友是誰?這一點也許連你自己都不知道。

　　真正的朋友不是整天跟著你，而在關(guān)鍵的時候卻跑開。真正的朋友不會只會用甜言蜜語，而不會提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。真正的朋友不是平時裝作勇敢，而在危險來臨時卻丟下你逃走。

　　那么你真正的朋友到底是誰?你真正的朋友有時看起來可能傻傻的，愿意和你討論一些別人認(rèn)為無聊的話題。你真正的朋友也許會因為意見不一而和你吵架，但你要記住他這是想幫你。你真正的.朋友有時也許會冷言冷語，但記住他這是為你提出意見，他還會是你的朋友。你真正的朋友在你有困難的時候會伸出手幫你，即使他沒有辦法也要試一試。你真正的朋友在你處于危難的時候會挺身而出保護你，即使自己也會有危險。你真正的朋友有時會拒絕你的一些提議，但他會在暗中默默的幫助你。你真正的朋友可能會心口不一，但他會永遠(yuǎn)的守護著你。你真正朋友可能會突然嚇你一下，讓你下一大跳，但他是為了逗你開心。你真正的朋友有時會給你看個小玩笑，他這是為了和你游戲。

　　現(xiàn)在你應(yīng)該找到自己真正的朋友了吧。但你一定要好好珍惜這個真正的朋友，因為說不定有一天你們就會要分離，而在你們分離后你可能永遠(yuǎn)找不到向他這么好的朋友。

　　你真正的朋友是誰?記住你真正的朋友永遠(yuǎn)會保護你。

以朋友為話題作文3

　　自從我家安裝了計算機后，我就學(xué)著上網(wǎng)查尋資料，完成某些作業(yè)。一天，老師發(fā)話：“今天回家作業(yè)是去網(wǎng)上查找蘇州的文化、特產(chǎn)。”我心想：看看吳文化不就得了，費這么大勁兒干嗎呀？“順便看看吳文化�！毕氩坏嚼蠋熯�有“后招”。這下得去請教電腦先生嘍！

　　晚上，我這個“瘋丫頭”把書包扔在了地上，就跑進書房。打開電腦，寬帶連接，來到百度……伴著“電腦進行曲”我終于找到了蘇州文化：特產(chǎn)，絲綢、碧螺春；節(jié)日，閱讀節(jié)、荷花節(jié)……讓我看得眼花繚亂——想不到，我這個“老蘇州人”（呆10年了，當(dāng)然是老蘇州人）對蘇州知道的還是太少了��！這下，一個滿不在乎的我，變成了一個嚴(yán)肅認(rèn)真的我！現(xiàn)在我又覺得：蘇州的魅力真大��！

　　第二天，我用這資料高高興興地寫了篇習(xí)作，還得到老師的表揚呢！我心里喜滋滋的：這里面還有電腦的.功勞哩！

　　從此以后，我經(jīng)常上網(wǎng)了解更多的資料。慢慢，我與這位“上知天文，下知地理”的電腦交成了親密無間的好朋友。我經(jīng)常在電腦上把我的優(yōu)秀習(xí)作發(fā)“伊妹兒”——電子郵件去投稿，偶爾，還會被出版社的叔叔阿姨選中發(fā)表在報刊上呢！為此，我經(jīng)常能感覺到同學(xué)們羨慕的目光。

　　在我遇到困難時，我的朋友——電腦，總會向我伸出“援助之手”。我開心，它與我一起分享（玩游戲），我生氣，它也毫無怨言。你也來和電腦交朋友吧！相信它會熱烈歡迎你！

以朋友為話題作文4

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾說：書是人類進步的階梯。這句話我從小就牢記在心，并伴隨著我成長。

　　記得我在上幼兒園的時候，每天晚上總是纏著讓媽媽講故事，才會甜蜜地睡著，不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒有時間做。記得有一段時間我很癡迷電視和電腦，媽媽怕我看壞了眼睛，特意安排每個星期六帶我去溫州少兒圖書館玩，風(fēng)雨無阻地堅持了五年。在看書的過程中，我認(rèn)識了很多字，也學(xué)到了很多知識�，F(xiàn)在少兒圖書館閉館裝修，我日夜盼望著能早點開館。

　　上小學(xué)后，我認(rèn)識的字漸漸多了起來，媽媽就給我買了很多書：我的書柜上擺滿了各種我喜愛的書籍，有童話類、文學(xué)類、還有科幻類的，《世界著名童話寶庫》、《十萬個為什么》、《世界上最重大的.發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書。每天我都會在睡前看一會兒我喜歡的書，這是我最快樂的時刻。記得有一次，我正在如癡如醉的看書，吃飯的時間到了，我一手拿筷子，一手拿著書，邊吃飯邊看書，正要夾黃瓜，飯卻倒在了地上，爸爸見了，生氣地把書從我手中奪過去，扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時候一定要專心吃飯，看書的時候也一樣。于是我懂得了無論干什么事情都要專心致志。

　　在三年級的一節(jié)公開課上，內(nèi)容是第7課《奇怪的大石頭》，老師提了個問題，這個問題在課外書上有出現(xiàn)過介紹，于是我把小手高高舉起，老師請了我，我的回答非常精彩，贏來了同學(xué)們的掌聲，受到了老師的稱贊。我暗想：“是書幫了我！”今年班級里組織了科普知識測試，因為平時愛看書，我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛看書了，還要看更多的書。

　　書，讓我增長知識，學(xué)會了許多道理。

以朋友為話題作文5

　　我有一個最好的朋友，他就是我們班的尚威伍。尚威伍長得胖胖的、矮矮的，水汪汪的'大眼睛下有一個小小的嘴巴，他的皮膚很嫩很白。尚威伍不但長得很可愛，而且非常仗義，每當(dāng)我有困難時，他總能出手相助。

　　我清楚地記得，那天下著傾盆大雨，我卻忘了拿雨傘。所有的同學(xué)都打著雨傘有說有笑地回家去了，只有我一個人失落地低著頭在雨中走著，被雨淋的滋味真不好受。當(dāng)我快變成落湯雞時，一把大傘像媽媽的懷抱遮住了大雨，我心想：“是誰在為我遮雨呢？”抬起頭一看——原來是尚威伍��！“你不是要去你舅舅家嗎？咱們可是反方向，你去晚了怎么辦？”我問道�！皼]關(guān)系的，好朋友么，沒事的�！蔽掖钪�這個“順風(fēng)傘”一直走到了我家門口，可當(dāng)尚威伍折回家中時已經(jīng)很遲了，因為這事他還被媽媽罵了一頓。

　　還有一次，我和尚威伍走在上學(xué)的路上。“聽，那是什么聲音，聽起來這么熟悉？”原來是學(xué)校的預(yù)備鈴響了�！摆s快跑吧�！蔽掖舐暫暗�，“趕快啊，快遲了！”尚威伍緊跟在我后面氣喘吁吁地跑著。突然，一個洪亮的聲音攔住了我和尚威伍的腳步，回頭一看，噢，原來是一個小一弟一弟。小一弟一弟說：“大哥哥，你可以幫我取下掛在樹上的風(fēng)箏嗎？”我對尚威伍說：“別管了，咱們快遲到了”。尚威伍說：“不行，要不你先去吧，我要幫小一弟一弟取風(fēng)箏。”“那好吧�！闭f著我就轉(zhuǎn)頭跑去學(xué)校了。第一節(jié)課上了快十分鐘的時候，尚威伍才上氣不接下氣地趕來了，結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓。

　　尚威伍就是這樣一個熱心人，總是將別人的事情放在第一位。交了他這樣的好朋友，我感到很榮幸。

以朋友為話題作文6

　　我上二年級時放學(xué)的某一天，媽媽告訴我說，我們家加入一個新成員，心里很希望知道他是誰，長得什么樣？回家后，我興沖沖地找來找去，沒有發(fā)現(xiàn)一個人，但卻發(fā)現(xiàn)家里多了一臺電腦，這時我才知道，原來媽媽買了一臺電腦。

　　大家都知道，電腦的用處很大�？梢匝杆僬业剿�需的各種信息，可以在網(wǎng)上購物，可以在電腦上看電視、電影及動畫片，還可以給朋友寄信，跟朋友聊天……有一天老師給我們布置了一個作業(yè)，是語文樂園，里面有一篇作文，上面有一道問題是解釋詞語，在語文書和這篇作文中我都找不到它的解釋，這時媽媽說：“為什么不請教一下朋友，”我問媽媽“是誰？”媽媽說，“當(dāng)然是電腦呀！它不是幫助你學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的知識了嗎？你們還沒有成為朋友嗎？”于是我就讓電腦幫我查找了這個詞語的含義。第二天，因為我查找了正確答案老師還表揚我！心里非常感謝有這樣一個好朋友——電腦。

　　再介紹一下我的好朋友吧，它有一個腦袋（主機），一只眼睛（顯示器），一雙靈巧的'小手（鼠標(biāo)和鍵盤），是不是和我一樣帥。電腦打開，再打開主網(wǎng)站，點擊進入優(yōu)酷網(wǎng)。屏幕上會出現(xiàn)許許多多的精彩電影，讓人眼花繚亂，目不暇接。一旁有個類別欄，你只要點擊一下“動畫類”，眼前就會閃現(xiàn)出好多好多讓我抓狂的動畫片。我真得非常喜歡我的這個朋友！

以朋友為話題作文7

　　我常常把大自然中的一切當(dāng)作自己“無聲的朋友”。在我的眼里這一草一木，一花一石都是我最親密無間的朋友，可給我深刻的啟發(fā)是幾株鮮艷明麗的野花。

　　那是我偶然看到的情景。一片金燦燦的陽光像嘩嘩流淌的瀑布一樣撒落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯出勃勃生機。五顏六色的花瓣交映在一起，勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。一只條紋明艷的蝴蝶停落在一朵花上，吮吸著甘甜的花蜜……忽然雷陣雨來了，像一群俠客在天上吼叫，又像一些飲酒的詩人在云頭吟詠。雨珠從天而降，砸落在那嬌小的花朵上，他們在風(fēng)雨中互相依偎著，碩大的雨珠壓得它們抬不起頭來，耷拉著腦袋，一副楚楚可憐的樣子。

　　我恨不得一個箭步?jīng)_過去，在它們頭上豎起一把大傘，使它們免遭雷陣雨的迫害�？赡_卻像定住一樣，是我久久不能向前邁步，因為我看見——那些花瓣雖然被風(fēng)雨打落在地，但腰板卻直直的挺立，沒有一點向雷陣雨屈服的.樣子，像一個個勇敢堅定的戰(zhàn)士視死如歸。這些弱小的花兒竟然可以這樣無畏暴雨的迫害，以柔弱之軀奮力抗?fàn)�，這使我想到了自己：在遇到困難時，我怎么就缺少向困難拼搏的勇氣呢？我心里不得不敬佩起這些無聲的朋友，是它們教會了我，遇到困難時一定不要畏縮，要想辦法克服困難，走出險境，不要知難而退！

　　雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，映照掛滿雨珠的花兒，我的好朋友——那幾株美麗的野花濕潤的臉頰上泛著金色的光芒。

以朋友為話題作文8

　　親愛的讀者，我想，在你讀到這個題目的時候，你肯定會笑笑：因為朋友圈對于你來說已經(jīng)看“夠”了。也許（如果我猜得對的話），你現(xiàn)在就應(yīng)該正在“努力”地刷著朋友圈，只不過是被這篇突如其來的“討厭”作文給“纏”住，并且“脫不了身”了，才暫時離開它一下。（那么，對不起，請繼續(xù)看吧�。�

　　朋友圈對于我來說，并非有太大的意義，因為，我只是個孩子。但是，我對朋友圈卻有著很多很多的看法。

　　朋友圈是一個廣眾與好友交往的網(wǎng)上平臺。它很大很廣，但又卻讓你有時覺得很小。我倒認(rèn)為，朋友圈：又好，又壞。（讀者，也許，你讀到這兒又想丟下文章去刷屏，但，我堅信這篇“血淚”文會讓你終身受益的。請往下讀吧�。�

　　它好在，我覺得，可以讓世界變得很小，以至于，當(dāng)你在國外時還可以享受到國內(nèi)親人們的問候。比如，這月初去日本看櫻花，臨走之前，我們與外公外婆講：你們每天只要關(guān)注一下朋友圈的最新消息，更新一下朋友圈，就能知道我們今天做了什么。所以，在日本，我們每一天只要一到有WiFi的地方，就拼命地發(fā)朋友圈，發(fā)得朋友們都快在朋友圈“投訴”了。但正因為這樣，外公外婆能在離日本隔著一片茫茫大海的中國杭州看到我們的最新消息。他們說：“就好像每天跟著你們一起在日本賞櫻花。我們多開心啊！”

　　我想，朋友圈之好處：就是把人與人之間拉得更近了吧；就是把陌生的你，傳給了陌生的'他吧；就是讓你所有的朋友們都能與你共享每一個酸甜苦辣的時刻吧。（讀者，也許，你現(xiàn)在便更有理由去刷屏了。但，記�。哼@篇文章會使你終身受益的。So，耐著性子，請您繼續(xù)讀吧！）說了好處，下面可就是朋友圈的壞處了哦。

　　壞處在于，這：很傷身體！現(xiàn)在大部分人，都會每天以小時計算玩手機！這讓我感到幾絲絕望（也許不止“幾絲”）。車站、電梯、甚至飯桌上，人人都在“手機”，人人都在“朋友圈”。手機儼然已經(jīng)成了你身體的一個部分，而玩手機，更是成了現(xiàn)在人類生活中一個不可缺少的部分了。（請注意，我是指我現(xiàn)在目前為止見過的大多數(shù)中國人，以及少數(shù)的外國人）。也許，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在前面的括號中有一個“少數(shù)的外國人”這幾個字。在這里，我不得不承認(rèn)他們才是真正的勝者。那天，我正在一架飛機上，飛機很小，一排就坐6人。在我身邊的兩位外國乘客以及坐在我前面的三位外國乘客都是拿著一本書在看。飛機那么晃，他們依舊非常專注地看書。在飛機飛行的兩個小時里，他們一直在看書，似乎對包里的手機沒有一點興趣。那么我們呢？我不能肯定地否認(rèn)我們，但是，他們至少還會想出來：要看書呀！所以，學(xué)習(xí)吧！

　　以上就是我個人的觀點。

　　親愛的讀者，我覺得，不管朋友圈好與壞，它就是一種朋友，但它也是一種你精神上的“攔路虎”，你的精神越過了它，你就會贏。

以朋友為話題作文9

　　滴清淚，落窗扉，春去春又歸。

　　胭脂褪，心似灰，流光飛舞人憔悴。

　　不合時宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)

　　星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢幻，日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。

　　不回頭，不抬頭，你便踏上了心頭。漠然時間，漠然空間，漠然一切，只留下心的悸動。此生有太多匆匆過客，恍如煙云，最終只停留在那片不深不淺中。

　　當(dāng)彼岸花盛開在不合的.時宜，微笑中雨打濕了心扉，心在無奈中走過，只如曇花一現(xiàn)，便消失貽盡。

　　斷心弦

　　心與心的弦在沉默中斷的無情，留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的，卻其實不過是用聲音和文字串聯(lián)起來的一廂情愿。

　　遮了淚眼，斷了從前，秋風(fēng)吹不盡秋寒，落葉挽不回昨天。夜難眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，卻斷了心弦。怎樣相接無痕?

　　四濺的光陰卻回不到從前，我們在回憶里長途跋涉，有一種液體卻模糊了焦距。

　　記憶就此擱淺

　　記憶的海沒有色彩，時間淡漠了記憶，回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò)，時間如細(xì)沙般從指間滑落。

　　那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過程中被遺忘。

　　蒼白中，歲月回望，終以不顧。

　　深夜的星空里有你的氣息，日記里確實對你的回憶。喜歡的歌，靜靜地聽。喜歡的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來不及，等不及，回頭挽留，你親手寫上的離別。

　　記憶中的你是我用一生來擱淺的傷。

以朋友為話題作文10

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時候開始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨來獨往，沒有什么朋友。我是個安靜得能讓人遺忘的.女孩，從小學(xué)開始，在老師的評語中總能看見“你是個文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來常常會感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到身邊有了朋友，我不再覺得孤單。

　　小雪是我在這個學(xué)校所認(rèn)識的第一個朋友。她剛來時和我一樣，不愛說話，但后來不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說過，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝小雪，是她帶給我快樂，給予我對生活的信心。

　　阿杏給人的感覺是很成熟，像個和藹的大姐姐，她總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會找她傾訴，她總是認(rèn)真地聽我說，并鼓勵我，使我重新振作，有時還會幫我解決很多事。

　　謝謝你，我的朋友！你帶給了我無窮的樂趣。讓我重拾了生活的自信，讓我相信自己不是一個人，不再覺得孤軍奮戰(zhàn)。謝謝你的陪伴與守候，愿友誼長存。

以朋友為話題作文11

　　我有一個好朋友，她是我阿姨的女兒，和我同年，個子也和我差不多高，她的名字叫陳曦，小名寧寧。她經(jīng)常扎著馬尾辮，走起路來小辮子一晃一晃的`真滑稽。她最大的特點是特別愛笑，一笑起來臉上就會映出兩個甜甜的小酒窩，眼睛也會瞇成一條線。

　　我和寧寧從小一起長大，小時候，我們經(jīng)常會為一些小東西而爭吵，一只碗、一個玩具，甚至一根樹枝，我們都會吵得不可開交�，F(xiàn)在，我們卻是一對無話不說，形影不離的好朋友。我們在一起時經(jīng)常會玩一些游戲，比如捉迷藏。有一次，我們突發(fā)奇想，藏在了衣柜里，寧寧藏一個，我藏一個，大人們都不知道。正好阿姨去寧寧藏的那個衣柜拿東西，但怎么也推不開，原來寧寧在衣柜里拼命頂著呢。不過寧寧的力氣到底還是沒有阿姨大，當(dāng)阿姨打開衣柜時，發(fā)現(xiàn)一雙眼睛瞪著她，頓時嚇得長長地尖叫一聲：“啊——”我呢，則在另一個衣柜里笑得合不攏嘴。

　　寧寧有了好吃的東西，而我沒有，她就會分一些給我，哪怕是一顆糖都會分一半給我。而我也是如此，只要有我的就少不了寧寧的。另外，如果有人欺負(fù)了我們其中的一位，那么另一位就會鼓勵對方，讓對方和自己齊心協(xié)力地去對抗，每次對抗成功后，我們都會歡呼雀躍地一蹦三尺高。

　　我們就是這么一對“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友。

以朋友為話題作文12

　　說起我最好的朋友，非屬丁思臻了。我們之間真是魚水情深，有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點的趣事書，來給你講吧!

　　一個暑假的晚上，我與丁思臻碰巧見了面，我忙揮揮手。她看見了，就跑了過來。由于很久沒有見面，我親切地問她：“這段時間生病了嗎?好久不見面，真想你!”她回答我：“謝謝你的關(guān)心，我也想你了!”我們對視，相互笑了。我們拉著手，坐在石桌邊，開始了有趣的“游戲”。在別人看來，也許會覺得這是枯燥的“英語課”，但我覺得這是最快樂、最有趣的游戲。一連串的英語對話像斷了線的珠子一樣從我們嘴邊涌出來。不久，健身器材那里的大人和小孩增多了起來，我趁丁思臻沒有注意到健身器材的.人漸漸增多的時候，讓她閉上了眼睛……我偷偷地跑到健身器材那里躲了起來，看著她的表情：她閉著眼睛皺起了眉頭，我猜她估計在想我為什么還不讓她睜眼。她慢慢地睜開了眼睛，緊接著又努起了嘴。她看到人這么多，先是吃了一驚，然后又定下了神來找我。我突然跳了出來，把她嚇了一大跳!我勸她不要生氣，她笑了。然后，我們又一一向叔叔阿姨們用剛學(xué)的英語問好，我和丁思臻又開始了“英語大比拼”等一些游戲。等媽媽叫我上樓睡覺，我和丁思臻戀戀不舍地告別了。

　　今天，再想起這件事時，我們又是好久不見了，但我相信，我們的友誼長存!

以朋友為話題作文13

　　我的好朋友叫王博，十一歲，瘦瘦的，個子一米五左右。他的臉黑黑的，不大的一對眼睛下面長著一個小鼻子，小小的嘴巴看起來卻很可愛。

　　他是一個非常友好的人。有一次，我和他在樓下踢球，玩得正高興的時候，突然，有兩個孩子朝我們跑了過來，就在這時，王博把球踢了過來，我一分神，球正好打在了我的'臉上。我立刻把目光投向了那兩個孩子，氣急敗壞地向他們喊道：“喂，你們兩個干什么，突然跑到我旁邊，害得我分了神，球打在了我的臉上，疼得我真難受！”那兩個孩子站在那里，眼淚瞬間掉落下來，顯得很害怕的樣子。這時，站在對面的王博跑了過來，對我說：“你不要訓(xùn)斥他們，我看他們不是故意的，他們只是想跑過來跟我們玩，不如讓他們跟我們一起玩吧！”我說：“他們又不會踢球�！彼�說：“我們可以教他們嘛！”最后，我被他說服了，只好勉強同意了。沒辦法，誰讓王博很友好呢！

　　王博有個缺點，就是總愛上課時說話。有一次數(shù)學(xué)課上，老師正在上面講課，他在下面一直跟我說話，我不理他，他還是說。開始時，老師還沒發(fā)現(xiàn)，過了一會兒，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師朝我們狠狠地瞪了一眼。就是這樣，王博還不住嘴，依然在那里說。最后，老師直接把我們趕出了教室。頓時，我感到很沒面子，也很冤枉。明明是他在說話，卻把我也趕出教室。我責(zé)怪了他幾句，他也很生氣。自打發(fā)生了這件事之后，我們倆就不在一起玩了。幾天后，他主動向我道歉，我連忙說：“沒關(guān)系的，誰讓我們倆是最好的朋友呢！”

　　從此以后，我們倆在一起玩的時候都互諒互讓，我們又成了最好的朋友。

以朋友為話題作文14

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒，這句歌詞道出了朋友之間的真摯友情。是啊！朋友是一位智慧的旅人，在迷途之中指引方向；朋友是一束火光，在寒冬之中給予溫暖；朋友是一座燈塔，在大海迷霧之中點亮前方的路。

　　朋友是怎樣的？是那藍(lán)天之下并肩齊走的人？還是那在傷心之時安慰你的人？

　　當(dāng)秋季來臨，天氣漸涼，不禁感嘆哎！又是一個秋天。這使我想起那多年前的'那個秋天，那時我還是一個平凡的小學(xué)生，也沒有一技之長足以吸引他人側(cè)目。那時的我單純無知，直至后來才知道欺騙的滋味。班上的一名女同學(xué)因為與我住在同一個小區(qū)，常走在一塊，漸漸的我們就成為了朋友。就在那天，她來叫我一起去上學(xué)，因為我的一張練習(xí)落在茶幾上，我便急著把練習(xí)放進書包里，特地請她幫我照看一下我的妹妹。然而在我放練習(xí)的幾分鐘之間，妹妹卻從沙發(fā)上摔了下來。我沖出房間察看，母親早已將妹妹抱在懷中安慰，并用冰若寒霜的眼神掃了我一眼，使我不禁打了一個冷顫。我極力爭辯，而那位同學(xué)卻沒有幫我解釋半句，只冷眼站在一旁看著母親打我。

　　上學(xué)時間迫近，我含著淚出了門。那時我很傷心，真想大喊一聲：上天�。≌埬愀嬖V我朋友在哪兒？在學(xué)校，我遇見了另一個朋友。我滿腔委屈向她訴說，她卻很知心地安慰著我，直到我的淚水流干為止。那一刻，我知曉了上天給我的完美答案。

　　朋友是在傷心時安慰你的人；朋友是在困難之中幫助你的人；朋友是在趣事之中分享快樂的人。有了朋友等于擁有了另一個家人，即使沒有血緣，即使與你沒有任何關(guān)系，她也是那除摯親之外的另一個愿意對你好的人。

　　也許朋友在身邊你不曾發(fā)現(xiàn)，那么，請你留心等待，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)�？傆幸粋�真誠待你的人。

以朋友為話題作文15

　　記得有一次與同學(xué)一起正玩得高興，一個同學(xué)突然問：“你們上一次跟朋友打電話是什么時候？”吵吵鬧鬧的場面瞬時轉(zhuǎn)為寂然無聲——大家似乎都在努力地想著，想從歲月中努力拼出曾經(jīng)非常熟悉的畫面來，大家都安靜了好久。打電話，這似乎是很遙遠(yuǎn)的事情了。

　　曾經(jīng)，那個稚氣天真的年齡，小小的電話簿上填滿了班上所有人的電話號碼。稚嫩的筆跡，歪斜的數(shù)字，卻流淌過一個個不一樣的清甜聲音。于是，每天的晚上，總會接到許多小朋友的電話，我們在電話里海侃，似乎白天的時間太短，我們要用夜晚來彌補彼此的'情誼。我曾經(jīng)興致高昂地聽電話那一端輕輕的八音盒的叮咚聲，那是同學(xué)新買的，她迫不及待地用小小的電話線讓我和她一同分享喜悅。每一個夜晚，我們被暖暖的電話聲包圍著，因為，我們害怕分離后面對黑暗，就情愿通過一根小小的線來聽聽那一端甜甜的快樂。

　　曾經(jīng)，那個張揚的豆蔻年華，電話簿上還是充滿了各種號碼，筆跡不再稚嫩，整齊中透著飄逸。那時的青春，變得簡單而任性。如果忘了今天的作業(yè)，如果解不出某道數(shù)學(xué)難題，如果為青春的事情而感傷，我們還是會拿起電話，靜靜等待那一聲熟悉問候的響起。我們不再討論年少時幼稚的事情，青春賦予我們新的思想。那時候，我的電話還是很多，晚上學(xué)習(xí)時總是被那一聲聲鈴音呼喚。媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，每天晚上都把電話筒擱起來，我知道那一方聽到的會是忙音……從此，電話漸漸地變少了，我也由不習(xí)慣變得習(xí)慣，唯一不變的，是一直都壓抑在心底的小小失落。

　　現(xiàn)在，上了高中，大家都不交流電話號碼——事實上，也沒有打電話的必要，因為高中是寄宿制。我望著小本子上稀稀拉拉的數(shù)字，想起曾經(jīng)的電話歲月的浩蕩與輝煌，不由莫名地感傷。這里，曾經(jīng)流淌過溫暖寬闊的海洋呀，隨著歲月的消逝，溫暖的海洋變成了蜿蜒的小河，不，也許是小河溝。我知道這是無可奈何的失去，這是成長無法抹去的感傷。我們不再記住朋友的電話號碼，雖然那些長長的數(shù)字，我曾經(jīng)夢里也能倒背如流。

　　當(dāng)朋友問起這個問題，我的腦海依稀閃現(xiàn)曾經(jīng)的歲月光華。如果和朋友聯(lián)系的方式不算手機，不算QQ，你上一次拿起電話機——是什么時候？我多想對朋友們深情地喊一聲：朋友，拿起手中的電話吧，讓我聽聽你們的聲音！因為，我喜歡電話另一頭傳過來的溫度，那是你們掌心的溫度；我喜歡閉上眼睛感受你們的心跳，一如傾聽八音盒的美妙；我喜歡用另一只手輕輕繞著細(xì)細(xì)的電話線，仿佛這樣能夠理順?biāo)�有糾結(jié)的思緒。

　　給我打個電話吧，那是我成長歲月里心靈與你們距離最近的時刻，那是我感覺很溫馨的時刻。

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