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選擇話題作文

時(shí)間：2022-08-24 05:12:02 話題作文我要投稿

精選選擇話題作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的選擇話題作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選選擇話題作文四篇

選擇話題作文篇1

　　權(quán)利,在每個(gè)人的心中都很重要,有了權(quán)利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇,你選擇了其中的一種,就要放棄另外一種。所以說(shuō)選擇其實(shí)也是一種痛苦。

　　童年的我擁有選擇的權(quán)利,選擇的事無(wú)非就是開(kāi)心與煩惱的,而我跟去其他人一樣選擇了開(kāi)心,把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開(kāi)心的事,也會(huì)有煩惱的`。如果你想逃避它,你永遠(yuǎn)也逃不過(guò)它,因?yàn)闊⿶谰驮谀愕纳磉�。唯一的辦法就是選擇煩惱,然后用你的智慧去解決煩惱,解決煩惱后的第一秒就是通往開(kāi)心道路的啟程。

　　現(xiàn)在的我同樣是選擇的追隨者,只不過(guò)選擇的事以不是童年的那么簡(jiǎn)單了。要想學(xué)會(huì)選擇就應(yīng)該先學(xué)會(huì)放棄。如果我不小心選錯(cuò)了,傷害的不是自己,還有我身邊的朋友。所以說(shuō),我不喜歡長(zhǎng)大后的選擇權(quán),如果說(shuō)必須選擇,那我寧愿讓選擇選擇我,然后用我的意愿與選擇搏擊。

　　選擇與被選擇你選哪個(gè)

選擇話題作文篇2

　　人們都說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。而我要說(shuō)：執(zhí)著是成功的另一半。

　　那天下午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，下課之前，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小卷子，卷子上只有一道題。老師說(shuō)：“這道題是我精心編制的，解題時(shí)，所有的方法都能用到，誰(shuí)要是能把這道題解出來(lái)，以后解大題的問(wèn)題就不大了�！薄扒�，誰(shuí)信！”“怎么可能？”教室里頓時(shí)響起一片議論聲，“不過(guò)，我不收這作業(yè)，只講評(píng)。”老師補(bǔ)充道�！安蛔隽耍蛔隽�！”幾位同學(xué)憤憤地說(shuō)。

　　嘴上雖然這樣說(shuō)，可是大家誰(shuí)也不甘落后，在自習(xí)課上都認(rèn)真地做起來(lái)，教室里安靜極了。約摸十分鐘后，“數(shù)學(xué)王”忽然扔下了筆大吼：“不做了，什么鬼題！”接著便是一片的應(yīng)和聲，“對(duì)對(duì)對(duì)，不做了，做作業(yè)！”“數(shù)學(xué)王”帶領(lǐng)著他的哥們兒首先退出了。這時(shí)，我正在一個(gè)角的問(wèn)題上卡住了，在一個(gè)角上叉了又圈，圈了又叉，圈圈叉叉無(wú)數(shù)次之后——呀！做出來(lái)了，我興奮得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，咦？不對(duì)！怎么出了一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角相等？天哪，我又錯(cuò)了！這題我已經(jīng)錯(cuò)了三次了，圖已經(jīng)被我擦得發(fā)白了，我繼續(xù)在這片“土地”開(kāi)始新的征程。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，歸心似箭的同學(xué)們個(gè)個(gè)背上書(shū)包，飛奔出教室，班長(zhǎng)也不愿等我，把鑰匙丟給了我，也“飛”走了。現(xiàn)在偌大的教室里只剩下我一個(gè)人帶著我的“武器”和那道題戰(zhàn)斗。“這角和那角相等它和它相等，它又和它……”我嘴里嘟噥著，額頭上滲出了豆大的汗珠，筆桿上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸，手下寫劃的速度也變快，字跡也變得潦草，心跳也漸漸變快，所有的感覺(jué)都像在等待流星的到來(lái)，慌亂而興奮�！鞍�！對(duì)了對(duì)了！”我興奮得叫起來(lái)。又把草稿上的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，整齊地抄在了卷子上，我回頭看了一眼窗外，晚霞紅彤彤的，真美！

　　也真是奇怪，從此，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)直逼我們班的“數(shù)學(xué)王”。不光是他，連我本人也很吃驚，不得不贊嘆那道題的魔力，但我更贊嘆的是執(zhí)著的力量，。是執(zhí)著帶領(lǐng)我走向成功。

　　所有的人都可以開(kāi)始，但只有執(zhí)著的人可以成功。如果說(shuō)開(kāi)始是舵，那么執(zhí)著就是馬達(dá)。執(zhí)著帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

選擇話題作文篇3

　　生活，往往會(huì)給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰(shuí)能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。

　　我們不能設(shè)想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng)；我們不能設(shè)想，假如斑羚可以長(zhǎng)出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？

　　生活就是這樣，生命就是這樣，在被動(dòng)中尋找主動(dòng)，在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎？每個(gè)人都是一只蘋果，缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢(mèng)想。

　　很多時(shí)候，我們選擇不了環(huán)境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級(jí)的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無(wú)知覺(jué)中的頑強(qiáng)，那是晏子穿過(guò)楚國(guó)的狗門時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號(hào)令中昂然屹立的身軀。

　　惟有自己，惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候，我們身不由己，眼看著離夢(mèng)想越來(lái)越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經(jīng)國(guó)濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開(kāi)鳥(niǎo)巢的.那一刻是否消逝在冷言冷語(yǔ)中；不知道，不知道我若此時(shí)高考，是否有勇氣重新開(kāi)始。

　　但我們?cè)跉垔W會(huì)開(kāi)幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國(guó)的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩(shī)跡。劉翔還在治療，恢復(fù)，跨欄，比賽。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，決不會(huì)因一去而徹底潰敗。

　　而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒(méi)寫好，我也決不會(huì)放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫，時(shí)間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢(mèng)夠堅(jiān)定，命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。

　　面對(duì)生活，面對(duì)人生，在別無(wú)選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽(yáng)的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會(huì)有希望在前方，總會(huì)有充實(shí)在心頭，總會(huì)有精彩在路上。

選擇話題作文篇4

　　許多時(shí)候，我們都面臨著無(wú)奈的選擇，有時(shí)候不得不選擇一個(gè)，有時(shí)選擇在四個(gè)最親近的人里，在刪去三個(gè)人，選擇你最親近的人，真的很難！

　　說(shuō)起我最親近的四個(gè)人，我真的得好好想一想

　　第一個(gè)最親近的.人，就要數(shù)媽媽了，畢竟媽媽是生我養(yǎng)我的人，每天接送我上學(xué)，每天為我做飯，每天還要幫我洗衣服，做家務(wù)真是太多的付出，所以第一個(gè)最親近的人就是媽媽了。

　　第二個(gè)最親近的人，我想了一想，最后，還是選擇老師，俗話說(shuō)：學(xué)校是每個(gè)人的第二個(gè)家。老師就橡是第二個(gè)母親，每天關(guān)心我，教我知識(shí)，所以第二個(gè)在親近的人就要數(shù)老師了。

　　第三個(gè)在親近的人，我立刻想到了我的爸爸，爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)也很多，他每天晚上幫我檢查作業(yè)，我不會(huì)做的題，爸爸認(rèn)真幫我講解，所以第三個(gè)在親近的人就是爸爸了。

　　前三個(gè)我都選擇完了，就剩最后一個(gè)名額了，我選誰(shuí)好呢？我左思右想，最后，我還是選擇了姥姥，因?yàn)槲倚r(shí)候，是在姥姥身邊長(zhǎng)大的，所以，最后一個(gè)我最親近的人我決定選擇姥姥。

　　我選擇完了我最親近的人，分別是：媽媽，老師，爸爸和姥姥�，F(xiàn)在要?jiǎng)h去三個(gè)人，留下一個(gè)，這讓我很難選擇，每一個(gè)都和我很親近，刪去哪一個(gè)呢？我左思右想，最后決定刪去姥姥，因?yàn)槲议L(zhǎng)大之后，就沒(méi)有去過(guò)幾次姥姥家。第二個(gè)我刪去誰(shuí)呢？是媽媽，是老師，還是爸爸。我想了一會(huì)兒，準(zhǔn)備刪去爸爸，因?yàn)榘职制綍r(shí)愛(ài)喝酒，喝完酒總是暈暈的，但是我猶豫了一會(huì)，但還是把爸爸刪去了�，F(xiàn)在就剩下媽媽和老師了，把誰(shuí)刪去好呢？一個(gè)每天關(guān)心我，一個(gè)教我知識(shí)，真的很難選擇。我想了好長(zhǎng)時(shí)間，最后選擇刪去老師，因?yàn)槔蠋熀臀冶囟](méi)有血緣關(guān)系。最后，就剩下我最親近的人------媽媽了。

　　這個(gè)過(guò)程過(guò)完了，這是一個(gè)經(jīng)歷痛苦選擇的過(guò)程，每刪去一個(gè)人，我的心就像被針扎一樣，十分難受。但是，我還是做了。

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