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【熱門(mén)】七年級(jí)作文500字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
夏天是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)，但遠(yuǎn)不及秋天的涼爽韻味。
秋天在充滿獨(dú)特韻味的山村田野上，雖然沒(méi)有大城市繁華熱鬧，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的麥穗壓得稻桿抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的麥浪……我沉靜在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情濕潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的`芬芳它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷但讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的。
樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落在了上慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！哦，秋天是黃色的！
面前是一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂(lè)的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。
啊，明白了，秋天是五色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏日的彩虹……
七年級(jí)作文500字 篇2
思維對(duì)于每一件事都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾”同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生正的不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類(lèi)似的問(wèn)題，對(duì)自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地爭(zhēng)對(duì)事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的'事情考慮那么復(fù)雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
七年級(jí)作文500字 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，我也不例外，其中的.一個(gè)是我第一次編書(shū)。那是去年暑假里的一天，我在家里看著少年報(bào)，忽然看到報(bào)上寫(xiě)著《如何選編作文選》，我突然靈機(jī)一動(dòng)，嘿！有了，我也來(lái)編一本作文書(shū)。事不宜遲，我立刻拿上所有材料，直奔好朋友鄧淑怡家商量對(duì)策。
淑怡覺(jué)得這個(gè)主意挺好的，就高興地答應(yīng)了。說(shuō)干就干，我們找來(lái)了各種工具�？蛇�沒(méi)有開(kāi)始，我們就遇到了第一個(gè)難題，書(shū)本叫什么名字呢？我倆冥思苦想，叫《多功能學(xué)生作文選》？不行，太難聽(tīng)了；叫《作文星空》？不行，太俗氣了。唉，為了給書(shū)本取個(gè)好聽(tīng)的名字，我倆可真是絞盡腦汁�！敖小墩钩岣唢w》怎么樣？”淑怡試探著問(wèn)。我眼睛一亮，好！就叫這個(gè)名字。啊！第一個(gè)難題終于解決了。我們?cè)O(shè)計(jì)好了封面。仔細(xì)想想，好象缺少了什么，我立刻不假思索地回答到：“缺少了《目錄》�！蔽覀兿劝堰@本白紙一頁(yè)頁(yè)地撕下來(lái)，留著幾頁(yè)來(lái)做《目錄》。
第二個(gè)難題又向我們撲來(lái)，內(nèi)容用筆抄嗎？淑怡立刻說(shuō)：“不，我們用電腦把作文打印出來(lái)，你用我妹妹那臺(tái)電腦�！蔽覀z快手快腳的，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就從網(wǎng)上打印出了300張優(yōu)秀作文。最后，我們把目錄編寫(xiě)好了，就用一個(gè)大書(shū)夾把一張張紙都夾在一起。我們還給一些文章配上了圖畫(huà)呢！
看，這就是我倆第一次編書(shū)，編書(shū)是多么快樂(lè)、有趣��！
七年級(jí)作文500字 篇4
在我、表弟、表妹、小表妹四個(gè)人之中，小表妹永遠(yuǎn)是被排斥的一個(gè)。大人們常勸我們不要排斥她，要和她一齊玩，只要被發(fā)現(xiàn)我們排斥她，就說(shuō)“別這樣，大的欺負(fù)小的。”我們永遠(yuǎn)是受責(zé)罵的角色。
你想知道小表妹為什么被排斥嗎？這可是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完的事。我和表弟聊天時(shí)，只要我們找不到其他話題就一定、必定、以及肯定會(huì)說(shuō)小表妹的`“好事”。
我和表弟都是敢愛(ài)敢恨這種性格的人，平時(shí)大大咧咧，最討厭的就是嬌滴滴的，一天到晚就會(huì)纏著父母撒嬌，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的人�？善”砻镁驼檬俏覀冏钣憛挼念�(lèi)型。
記得那一次，我和表弟在房間里看電影，看《偷天換日》，看到緊張關(guān)頭，小表妹在房門(mén)口無(wú)緣無(wú)故大叫一聲：“啊”！不到五秒鐘，阿姨聞聲而到，不管三七二十一就把我和表弟罵個(gè)狗血淋頭。我反駁：“我們沒(méi)有欺負(fù)她，是她自己在叫而已！”阿姨訓(xùn)道：“你們不整她，她怎會(huì)大聲叫呢？以后不準(zhǔn)這樣，不許再欺負(fù)她！”我心里就想：別這樣，別總是幫著她！
為什么大人總是幫著小孩？為什么總是說(shuō)大的欺負(fù)小的？能不能別這樣？
在每一次出去吃飯，每一樣菜的第一塊總是夾給小表妹的，她扭扭捏捏地接菜時(shí)，那樣子最讓人討厭了！要知道她已經(jīng)上一年級(jí)了！我一年級(jí)那時(shí)早就可以單獨(dú)睡覺(jué)了！
小表妹，這顆所謂的掌上明珠，大人們總是會(huì)護(hù)著她，只要她一撒嬌，什么要求馬上滿足，只要她和我和表弟一起，她一哭，肯定就是我們的錯(cuò)？大人們求求你們了，別這樣了，別這樣了……
七年級(jí)作文500字 篇5
沒(méi)有人會(huì)相信男女生之間存在著純正的友誼，連那個(gè)最單純得人也不例外。
她與他是同班同學(xué)。她是一位很講義氣，善良，性格近似于男生，思想單純的女生。他是一個(gè)從小與女生長(zhǎng)大，思想純潔的男生。她和他座的很近。他倆總是一起放學(xué)，一起上學(xué)。她哭時(shí)他總是第一個(gè)知道，第一時(shí)間去安慰她。他要是要打比賽，她陪他，等他。他倆想哥們一樣每天在一起無(wú)拘無(wú)束，形影不離�？稍谒麄儐渭兊挠颜x后面有一群狗崽隊(duì)似的同學(xué)整天說(shuō)三道四，所以他倆的緋文便傳遍了整個(gè)班級(jí)。就這樣一份純真的友誼，一份互相信任的友誼的友誼變味了，變質(zhì)了。她們被同學(xué)們嘲笑著，被同學(xué)們譏諷著。這就是學(xué)生主義的消極。這時(shí)他倆的友誼已被學(xué)生主義逼得走投無(wú)路了。她與他變得拘束了，不在像過(guò)去般形影不離了。上學(xué)的路上看不到他們倆在一起，下課聽(tīng)不到他們倆的嬉笑聲。一份友誼葬送了。然而他們犧牲的`友誼沒(méi)有讓緋文到此為止。他倆還是同學(xué)們眼中的一對(duì)。
一份初中同學(xué)的友誼，就這樣被這些是乎是早熟的然而又是幼稚的同學(xué)毀了。初中的學(xué)生分不清愛(ài)情與友誼著兩個(gè)詞。沒(méi)人告訴他們，他們用他們那淺薄的意識(shí)去分辨愛(ài)情與友誼，情侶與朋友。有人告訴我：學(xué)生主義葬送了不少人的友誼。是啊，本是單純的友誼不再單純，本是神圣的校園不在純潔。誰(shuí)會(huì)想到造成著一切的竟是學(xué)生主義。
七年級(jí)作文500字 篇6
十二月的冬風(fēng)襲來(lái)，在那考試的前夕，心是涼的，身是冰的。慶幸了一首歌，暖了暖我冰凍的心。
讀書(shū)是我一生最?lèi)?ài)又最恨的事，特別是看與音樂(lè)有關(guān)的。大課間上，老師又開(kāi)始講一篇寫(xiě)音樂(lè)的文章——且吟春蹤。我的老天，還看，我作業(yè)多得要命，誰(shuí)有心思跟你看書(shū)。但老師這次卻不是單純的看書(shū)，既然是寫(xiě)歌的，老師就把那首歌放了出來(lái)。曲子一開(kāi)始，就仿佛一陣花香飄來(lái)，拂去了我內(nèi)心的浮躁：作業(yè)再多，也有寫(xiě)完的時(shí)候。這其中，有回響的空靈之聲，好似點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在水面，又輕又柔，曲子的旋律似一只溫柔的手撫摸著我，讓我感到十分的舒服，也讓人的五臟六腑感到徹底的'放松。人仿佛被帶到佛地，身心被感染，什么也不奢求。我又想起剛才想趕作業(yè)的念頭，突然覺(jué)得剛才的我好幼稚，作業(yè)寫(xiě)完只能掌握書(shū)上的知識(shí)。而看課外書(shū)，則能豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。青春短暫，在這短短的青春中，認(rèn)真做點(diǎn)你做的最好的事，比你碌碌無(wú)為地趕著事情要好許多。在匆匆的人生中，人們?nèi)裟軐⒛_步放慢一點(diǎn)，必能看清身邊美好的事物。你走再快，也看不見(jiàn)身邊有什么，路就那么長(zhǎng)，走完發(fā)現(xiàn)沒(méi)好好欣賞路邊的風(fēng)景，那時(shí)后悔，已無(wú)法做什么了。
自升上初中以來(lái)，隨著功課的越加繁重，我越來(lái)越像臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。一天過(guò)去了，我在學(xué)校里上了什么課，一點(diǎn)也沒(méi)忘，但有趣的事情，似乎都記不起來(lái)了。也許，大家都像學(xué)習(xí)機(jī)器了吧。一堆機(jī)器聚也一塊兒，哪里還有美好可言。也許，我們?cè)摳淖兞耍撛囍ジ惺苌畹拿篮昧�，青春之光，美卻短。
人生的路，也就幾十年，你如果愿意走快一點(diǎn)，我不反對(duì)，也許我以前也是那樣。但現(xiàn)在的我，愿意走慢一些，好讓人生，與且吟春蹤里的歌曲一樣，遍地春色。
七年級(jí)作文500字 篇7
給忍讓一個(gè)定義，忍，忍耐，讓?zhuān)t讓。這兩個(gè)字組成的這個(gè)詞，可謂忍耐謙讓?zhuān)侨套屩疽庖病?/p>
古有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的俗語(yǔ)，細(xì)想來(lái)，實(shí)有道理。自古以來(lái)，懂得忍讓的人哪一個(gè)不是成功或有名之士呢？隨便舉個(gè)例子，韓信，對(duì)，就是那個(gè)名將韓信，小的時(shí)候頗愛(ài)耍劍，弄得文不文，武不武的，人們都認(rèn)為他成不了大器。一天，一個(gè)屠戶的兒子帶著一群小伙伴在韓信回家的路上擋住了他，為首的屠戶兒子指著韓信的鼻子說(shuō)道：“喂，你不是會(huì)劍嗎，現(xiàn)在給你個(gè)機(jī)會(huì)，用劍殺了我，不敢，就從我褲襠下鉆過(guò)去！”說(shuō)完叉著腰擺出一副無(wú)賴的樣子，身后幾個(gè)小孩也目露兇光，獰笑著看著韓信。這時(shí)韓信想：“如果我殺了他，會(huì)招來(lái)更多的事情，算了，忍忍吧！”于是他從屠戶兒子褲襠下鉆了過(guò)去。雖然這是胯下之辱，但是這又何嘗不是為他后來(lái)努力奮發(fā)，成為名將，留青史做鋪墊，增加動(dòng)力呢？這樣的忍讓精神是十分難能可貴的，正所謂“小不忍則亂大謀”。
有一個(gè)人，因人家不小心把水潑到他身上而與人發(fā)生爭(zhēng)吵，最后這人大打出手，把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個(gè)人雖然都有錯(cuò)，但讓我們回到一開(kāi)始，潑水的人在不小心的.舉動(dòng)之后是道了歉的，可被潑的人卻依然不依不撓，假設(shè)他懂得忍讓?zhuān)砸痪洹八懔�，沒(méi)事”就可以結(jié)束這場(chǎng)不必要的紛爭(zhēng)，這正印證了“退一步海闊天空”這句話。
“忍”字，實(shí)值細(xì)品，上面一個(gè)刀，下面一個(gè)心，中間偏左有一點(diǎn)，好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓?zhuān)瑳](méi)有在意，當(dāng)然是值得我們學(xué)習(xí)的，讓我們從自身開(kāi)始，以心之寬仁，容人之淺短，實(shí)現(xiàn)真正的忍與讓?zhuān)蔀橐粋�(gè)懂忍讓?zhuān)瑫?huì)忍讓的人。那樣，成功離我們就不遠(yuǎn)了……
七年級(jí)作文500字 篇8
我叫趙杰，是一名七年級(jí)的女生，你想認(rèn)識(shí)我嗎？聽(tīng)我給你們介紹吧！
我有一頭人人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，黑亮黑亮的，時(shí)常會(huì)被我扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走起路晃來(lái)晃去可神氣啦！兩條彎彎的濃眉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，外加一張閑不住的嘴巴，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單樸素而又美麗無(wú)限的我。
我的愛(ài)好很廣泛，比如：繪畫(huà)，跑步，打乒乓球，看書(shū)等，我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是看書(shū)。我看起書(shū)來(lái)，可以說(shuō)是，手不釋卷，就連上廁所的空隙我也要帶上本書(shū)。我讀書(shū)的姿勢(shì)也老是挨批：不是趴著，就是躺著。因此，姥姥經(jīng)常說(shuō)我:“這樣下去，你的眼睛遲早要近視！”而我卻不以為然。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，但是也很調(diào)皮。我在家里的調(diào)皮勁兒可一點(diǎn)兒也不亞于男生哦，因此姥姥常嘮叨我是不是投錯(cuò)胎了，空長(zhǎng)一副女孩的骨架。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)撒嬌地對(duì)姥姥說(shuō)：“這有什么不好的，我既可以像外孫女那樣疼您，也可以做您的.冒牌外孫保護(hù)您，豈不兩全其美嗎？”外婆聽(tīng)了，總點(diǎn)著我的腦瓜無(wú)奈地說(shuō)：“就你能，我的‘假小子’外孫女！”
不過(guò)，我也是一個(gè)挺有愛(ài)心的女孩兒呢！記得有一天，家人都出去了，我一個(gè)人在家跑出去玩，剛走到門(mén)口，就看到一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討。我那顆悲天憫人的心頓時(shí)變得很沉重，我好像聽(tīng)到了她的呼喚，呼喚我要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。于是，我立刻跑回家中，拿出所有的零花錢(qián)給了那位老爺爺�，F(xiàn)在想起來(lái)，我還有點(diǎn)激動(dòng)不已呢！嘿嘿，不好意思，我是不是有點(diǎn)自吹自擂了？你們可不要笑話我哦！
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑，有點(diǎn)調(diào)皮又愛(ài)自夸的女生，你愿意和我成為好朋友嗎？
七年級(jí)作文500字 篇9
談到作文，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)擺出一副愁眉苦臉的樣子，那更何況寫(xiě)作呢。一提起筆，腦子里就一片混亂，不知道該寫(xiě)什么好，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒寫(xiě)作的思路。我也寫(xiě)了七年的作文，大約100篇，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)兒嚇人，但真正的好文章出奇的少。。
七年作文，七年甘苦，寒窗苦讀了七年，同學(xué)們也各有各的滋味在心頭。就說(shuō)我吧。我在小學(xué)時(shí)，每天都要寫(xiě)一篇日記，經(jīng)常為寫(xiě)日記而煩惱。日記日記，一日不記，胡編亂記，這還算是很好的了，因?yàn)楹竺嫒际亲魑�，這也算是為寫(xiě)作文打下基礎(chǔ)。作文作文，一作無(wú)文。如果在寫(xiě)作的過(guò)程中，胡編亂造，就很容易脫離實(shí)際，把別人的作文寫(xiě)進(jìn)自己的作文中，那就顯得不真實(shí)，閱卷老師一看就覺(jué)得虛假，就不會(huì)給你高分。在作文中最好不要寫(xiě)到自己，因?yàn)樵谧魑闹械哪憧偸且粋�(gè)不太進(jìn)步的角色，總是有這樣那樣的缺點(diǎn)
正所謂作文難，寫(xiě)好作文更難。但畢竟苦中有樂(lè)，難中有益，在寫(xiě)作中總會(huì)得出一些啟示，通過(guò)寫(xiě)作，可以發(fā)表自己獨(dú)立的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己的情緒。要寫(xiě)好作文，就必須知道作文的體裁，還有作文的文體，寫(xiě)作的順序等等關(guān)于作文的概念等。寫(xiě)作還要掌握作文的要素，那就是生活。寫(xiě)作與生活是分不開(kāi)的，要想寫(xiě)好作文，就必須時(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，把生活融入到作文中去，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章一定會(huì)贏得別人的好評(píng)。有的.同學(xué)抱怨自己寫(xiě)的文章不夠生動(dòng)，沒(méi)有好材料作為素材。反之，有的同學(xué)的文章有生動(dòng)感人的材料，但缺乏真實(shí)感寫(xiě)出來(lái)的文章也未必是好文章。
說(shuō)到這兒，意猶未盡，我總結(jié)出了一些知識(shí)，寫(xiě)作文應(yīng)該從身邊的小事寫(xiě)起，天下事多，就看我們?nèi)缦蛳蛉?duì)待，去感受，寫(xiě)作文還應(yīng)該寫(xiě)自己的經(jīng)歷，自己的認(rèn)識(shí)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感的好文章來(lái)。
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