【實用】小學(xué)生寫人作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫人作文 篇1

　　我的爺爺可愛吸煙了，他是巴不得雨天落下來的不是雨，而是一包包誘人的煙。

　　哎，其實誰心底里都知道，吸煙對身體是有百害無一利�？烧l都只是在心底里知道，世界上有多少人此時還戒不了煙，又有多少人因為煙而失去了寶貴的生命。

　　我的“煙灰缸”爺爺也是在蕓蕓愛煙大眾中的一位，爺爺視煙如命，竟已把吸煙當成日常生活中不可缺少的一部分了。每次吸煙是一包不夠，五包不多啊！媽媽每每見到爺爺就會一下子又變回原來嘮叨的本性開始勸爺爺：“爸，你不能再吸煙了，你可要知道吸煙會導(dǎo)致癌癥，最后還會死亡，還可能……”爺爺聽完后，沉思了一會兒，老年人畢竟還是怕死的，后來幾天，爺爺都沒吸煙。

　　前幾天，爺爺?shù)臒煱a終于又發(fā)了，他拿出了自己的最愛，津津有味地吸起來，恰巧被媽媽看見了，媽媽卻沒有耐心再次勸說爺爺，只是冷冷地丟下一句話：“哎，真是個“煙灰缸”老頭，也不知道這會喪命�！�

　　爺爺至今還沒有戒掉這害人的.香煙，每次沒吸煙前總是耷拉著腦袋，垂頭喪氣，仿佛沒吃飯一樣；吸完煙后那可與沒吸煙時是判若兩人，（原本耷拉的腦袋變的高揚起來，原本駝著的背挺直了，原本垂頭喪氣的神情現(xiàn)在變得神采飛揚起來，原本那緩慢的步伐現(xiàn)在變得矯健有力起來。）

　　爺爺吸煙吸慣了，我們家誰也吸不過他。但這畢竟是有害的，漸漸地，爺爺?shù)难劭羯钌畹叵萘诉M去，臉上的顴骨明顯地凸了出來。

　　以后，爺爺一吸煙就是5支，為此媽媽老是數(shù)落爺爺：“真是個“煙灰缸”爺爺”

小學(xué)生寫人作文 篇2

　　寒假，我像以前一樣去補習(xí)。一路上，寒風呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風向目的地走去。

　　“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中，一個充滿意義的上午飛逝而去，我正準備帶著一肚子的知識回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補課，其余的同學(xué)可以走了�！痹趺椿厥履�？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補課。

　　“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。

　　“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。

　　老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的'水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時卻異常精神。

　　那天放學(xué)回家的路上，我感覺天格外藍，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂，因為我體會到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。

小學(xué)生寫人作文 篇3

　　在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現(xiàn)在的語文老師兼班主任陸老師。

　　陸老師讓我們喜歡上了評比�！皠�(chuàng)五好”、“紅黑榜”，陸老師開展的評比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個黑榜不會怎樣，但是為了自己的榮譽，大家都很重視這些評比，并自覺地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評比，不僅規(guī)范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，得到表揚的人也越來越多了。

　　陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們，有動漫的，也有最近發(fā)生的災(zāi)難的`。在老師的啟發(fā)下，我們寫出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎。史無前例，絕無僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。

　　陸老師讓我們喜歡上了古詩。有一次，因為幾節(jié)課程對調(diào)，一下午連著四節(jié)語文課，讓大家覺得有點單調(diào)和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫詩，最后一節(jié)課會讓同學(xué)們放松放松的。頓時大家個個精神起來，不一會兒就有幾篇佳作出來了。他們主動站起來讀給老師和全班同學(xué)聽。一時間大家又寫詩又作詞，班里涌現(xiàn)了愛詩詞、寫詩歌的熱潮。從此，大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩歌的好習(xí)慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準備給我們修改后整理成一個詩集給我們作為留念。

　　這就是我們尊敬和喜愛的陸老師，他教會我們怎樣提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對困難和挫折，怎樣對待師長……我會永遠記住他──陸老師！

小學(xué)生寫人作文 篇4

　　今天是重陽節(jié)，我們一家子去了鄉(xiāng)下爺爺家。

　　到了那里第一眼看到的是一個大帥哥，我就拽了一下爸爸，問了爸爸�？此�頭上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認識，我仔細看了看好像是爺爺，便叫了一聲爺爺。那個大帥哥恩了一聲，這讓我更加確信了是爺爺，一下子就撲了上去。

　　到了爺爺家，爺爺就用了一聲不標準的英語說了一聲“厚木挖可”。當場我差點笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺，你是怎么變得這么帥的'，你可以說說嘛。爺爺回答，ok，我和幾個老同學(xué)參加的老年人活動。正在說話中奶奶插了一句說自從有了政府的幫助，現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動。我們正在說話中爺爺?shù)氖謾C響了，爺爺接完電話。說我去參加活動了，最后來了一句“古的拜”。

　　這就是我的酷爺爺。

小學(xué)生寫人作文 篇5

　　“外婆，外婆！”我像小燕子一樣撲到了外婆的身上，我的好外婆。她撫摸著我的頭，對我說：“還痛嗎？”“不痛了，不痛了！”我還記得，那是我六歲的時候……

　　外婆家的旁邊有一座涼亭，涼亭里有一圈椅子可供人休息，椅子外圍有一圈窄窄的邊沿，邊沿離地面有2米左右高，一些大哥哥大姐姐經(jīng)常扶著欄桿圍著亭子邊沿走圈玩，我也想跟在他們后面走走，可是外婆說我太小，怕摔下來，不讓我去玩。終于有一天，好奇心又爬上我的心頭，當外婆不注意時，我鼓起勇氣，一步一步踏了上去……

　　那時候，摩托車是個稀罕物，記得親戚當中，只有三叔叔有一輛。耳旁的風聲呼嘯，我無力地睜開眼睛，只感覺頭有一點痛，外婆見我醒了，便急切地問我：“有沒有事，有沒有事？”我搖搖頭，用虛弱的聲音問：“外婆，要去哪兒？”外婆用她焦急的聲音說：“醫(yī)院。”我奇怪，為什么好端端地要去醫(yī)院，誰生病了？可我覺得眼皮越來越沉重，又閉上了眼�；秀遍g感覺外婆在使勁地搖我，蒼老的手在探我的鼻息，可我卻眼不開眼。

　　醫(yī)院里，外婆正抱著我，我卻像坐摩托車來的時候一樣昏睡著。我剛醒，就聽見外婆跟醫(yī)生說：“這孩子從亭子上摔下來了，也不知怎么樣了，你先給看看吧�！闭Z氣中有著幾絲哀求。醫(yī)生讓我去拍片，外婆看著我已醒了，只是一個勁地安慰我：“沒事的，沒事的，很快就會好的，小學(xué)生作文《我的好外婆》�！蔽耶敃r還不知道我從亭子里摔下來了，就是到現(xiàn)在也沒有想起是怎么掉下來的`，只是聽大人講我被發(fā)現(xiàn)時昏倒在涼亭下的石路上。

　　醫(yī)院回來后，我躺在外婆的床上休息，醫(yī)生說我沒事，一切正常。可是外婆不讓我起來活動，堅持要我躺一躺。外婆推門進來，手里捏著一把筷子，塞在我的枕頭底下，誦起經(jīng)文。我只隱約聽到她對媽說這樣可以壓驚，還說要戒齋一個月以表誠心。后來，聽大人們說起，那時外婆一個勁地叫我不要緊張，其實外婆自己緊張的手腳都發(fā)軟，那天連燒飯的力氣也沒有了，是媽媽燒的飯。

　　這件事已經(jīng)過去幾個年頭，卻依舊被我存在大腦里，因為，它泛著濃濃愛意。

小學(xué)生寫人作文 篇6

　　圖片上淅淅瀝瀝的雨中，一個背影吸引了我的目光，那是一位約莫三十幾歲的母親，她穿著漂亮的衣服與花裙子，還踏著一雙“恨天高”，把長長的頭發(fā)盤在腦后，給人感覺就是一個完美的職場女超人，掌控著一切事物。但與她穿著不符的是，她的背上背著一個大大的孩子上學(xué)用的粉紅色書包，手里還提著一大袋子的菜，由此可見，她家里有許多人等待她去照顧，活脫脫的一個家庭主婦。她的孩子趴在她的`肩上，大概五六歲的樣子，吮吸著自己的手指，眨著漂亮的大眼睛望向鏡頭。一把大而烏黑的傘罩住了她們兩個，將她們同雨阻隔開來，那位身兼數(shù)職的媽媽就這樣抱著孩子在雨中穿行。照片中的媽媽只有一個背影，我看不見她的臉，看不見她的表情，也許是上班時的勞累占據(jù)了臉龐，又或許是忙碌一天終于能夠見到家人時的欣喜。

　　這張圖片讓我想起了我的媽媽，在我印象中，她總是很兇，經(jīng)常很大聲的講話，有時訓(xùn)斥妹妹的聲音還會在花園里回響。從我小時候開始，母親便沒有在我身邊住，都是爺爺奶奶在陪著我，只有周六日的夜晚才回來看一看我，但每次都沒有待太久。每當我上幼兒園時看見許多父母送自己的小孩去上學(xué)，我都會在心里羨慕一把：什么時候我也能這樣被父母送去上學(xué)呢？終于，隨著兩個妹妹的誕生，媽媽和爸爸搬過來和我們一起住了，我大腦里對母親的記憶也由此開始。

　　母親是一個待人和善的人，不管怎樣她都能以笑顏去對待他人，而就是這樣的人，在家里就如同母老虎一般，讓我們望而卻步。我常常在母親罵我時反駁她：為什么你總是在我們面前很兇，而在其他人面前卻完全不同！“因為你們是我女兒啊，我不對你們兇要對誰兇，別人家的孩子我才懶的去管呢”。這是我換來的回答，雖然算不上溫情十足，但一句“我女兒”卻足以溫暖我的心，覺得自己的抱怨實在是不應(yīng)該。

　　現(xiàn)在想來，母親只對我和兩個妹妹兇，其實是想鞭策我們?nèi)コ蔀楦�好的人，不管平時我在家里的表現(xiàn)有多么令她不滿意，出門前母親總是不忘一句“路上小心”，這一句簡短而又普通的話語卻包含了母親那深沉的愛。

　　一張簡單的圖片，讓我重新認識了媽媽。

小學(xué)生寫人作文 篇7

　　“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個瘦小的身影，他就是我們班的班長——查史君。

　　俗話說：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個子很矮，又很瘦弱，看上去像個二三年級的`學(xué)生。開始大家都沒把他當回事兒，可是每當老師提出疑難問題時，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時刻方顯“英雄本色”��！

　　一次語文課，老師問了一個關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題，由于大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時，只見查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去�！安槭肪�，你來回答�！崩蠋熚⑿χ�朝他點了點頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地，這和他平時大量的閱讀是分不開的。

　　“查史君99分……”每次考試的分數(shù)一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標。每當有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時言語不多，只是以他默默的行動感染著大家，激勵著大家�？磥�，這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

　　可是人無完人，由于身材矮小，查史君的體育成績總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動�！安槭肪�，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵，后來查史君終于通過了期末體育測試。我想，和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎？

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