關于初一印象作文23篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初一印象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一印象作文 篇1
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。
我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學課上，那個同學被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲，當其他班的同學抱怨自己的'班主任有多么的嚴厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。
第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。
還有一個給我印象較深的是我們的科學老師馬老師。
馬老師是一個剛剛大學畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛型”的老師。
也許是因為他剛剛大學畢業(yè)，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。
但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初一印象作文 篇2
隨著秋的腳步接近，我也升入了初中，來到一個全新的環(huán)境和集體，開始了我一次新的旅途。
還記得剛剛站在校門口，心中有些激動，也有些忐忑，我不斷鼓勵自己。深呼吸，深呼吸，邁進校園，走過一個個窗明幾凈的教室，來到班級，慌忙找了個座位坐下，轉過頭若無其事地看著窗外，又偷偷打量著周圍的環(huán)境：桌椅整齊，設施齊全，印象不錯。
這時，我注意到講臺上有一位老師，后來得知她就是我們的班主任馬老師。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，前劉海下的一雙眼睛雖然不大，卻很溫柔，看我們的目光猶如春風吹拂小草一樣，令我印象尤為深刻。都說眼睛是心靈的窗戶，我想她的內(nèi)心也一定是細膩柔軟的吧。還有她的聲音，雖然老師的嗓音不是很響，但特清澈柔和，有種江南的韻味兒，也許是一方水土養(yǎng)一方人吧。我第一次見面就喜歡上了馬老師。
令我記憶猶新的還有發(fā)新書的場景。雖然媽媽也曾提到過初一的書本會變多變厚，學業(yè)也會更加繁重，現(xiàn)實還是把我嚇了一大跳，整整36本書，把我的'桌肚擠得滿滿的，疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸著這些新書，愛不釋手地開始翻閱，一股股油墨的清香沁入心脾，他們將成為我的朋友、知己、老師，引領我走進知識的殿堂。
初一印象，耳目一新，印象中的初一，一定會更加多姿多彩。
初一印象作文 篇3
塔斯馬尼亞，一個現(xiàn)代化的島嶼，一個以畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)為主的群島。
我睜大好奇的眼睛走過了牧場，那里的美利奴羊正在悠閑地吃著草。它們是一種很會長毛的羊，一只羊每年可產(chǎn)10~20g的羊毛。這種羊的肉十分鮮美，所以在超市里有賣美利奴羊肉。本人感到非常心疼，竟然吃這么可愛的羊的肉！不過美利奴羊的毛真的非常好，因為澳毛都非常柔軟，所以澳毛也是非常faus的！我們中國的衣服也有澳毛為原料的！
澳大利亞的袋鼠肉也是非常美味的，雖然殘忍，但是并不違法，因為袋鼠已經(jīng)非常泛濫了。即使你在路邊撞死了幾頭，也不會有任何處罰，只是專門的收尸車會過來收走尸體。袋鼠已經(jīng)快威脅到人類生存了！所以會定期射殺一些袋鼠供人們食用。袋鼠肉就出現(xiàn)在了人們的餐桌上了！
我們的行程接下來要前往野營地，將會在小木屋里度過一個晚上。到營地那晚，我們在門口閑逛，晚上我們在看星星，這里的星星不像我們中國，天上只有幾顆。這是一片白白的'天空，天上的星星簡直是數(shù)不勝數(shù)，一條特別白的銀河在天空的正當中，成為了最大的亮點，好似一條發(fā)光的帶子，又好像一盞白亮亮的日光燈。我已經(jīng)完全癡迷其中，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶回到了房間里。我去干凈而又舒適的公共澡堂里洗完澡時，媽媽等同行的人早已睡下，我只能輕手輕腳地上床睡覺，等待著黎明的第一縷陽光把我喚醒……
第二天，又是一個新的開始……
初一印象作文 篇4
結束了小學的生活，告別了小學的校園，進入了初中，我有了新的名字，不再是小學生，而是初中生了；也不可能再像小學生那樣，每天無憂無慮，隨心所欲的生活了！
有人說初中是難忘的；也有人說初中是每一個人都要好好努力的；更有人說初中是一生中最美好的年華……其實，中學時代是每個人成長的十字路口，容易迷失方向。如果迷失了，有可能一輩子都找不到。
我剛踏進初一大門的時候，我的心情是激動的，興奮的，同時也是有點害怕的，甚至還有種悲傷的感覺。但，慢慢地我認識了新同學，新老師。上課的時候也越來越緊，要學習很多東西。其中有很多課是我沒有學過的，可我會努力是適應，因為我相信，只要付出了就會有收獲。
我媽媽曾經(jīng)對我說過一句話：人一定要給自己樹立一個人生目標，要想超越別人，就必須要靠自己的努力，沒有人會幫助你。媽媽的話我一直記在腦海里。
初中是每一個人都會經(jīng)歷的。我剛進入這個學校的時候，著對我來說就是一個陌生的`世界。我要靠自己的努力去適應這個新環(huán)境。初中對我們來說，是一個很重要的階段，我們要為自己的目標去奮斗，去努力，激發(fā)自己的潛能，不斷地超越自我。
進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會有收獲！
初一印象作文 篇5
在我們的生活中，我們經(jīng)常會在以后的生活中遇到新面孔，加深理解。我的數(shù)學老師冉老師給我留下了深刻的印象。
那是我進入四年級的第一天，一張陌生的臉吸引了我的目光：大大的眼睛，濃密的黑發(fā)，五十多歲的年紀，給我的第一印象就是她有多善良，有多善良。當她對我們說“同學們好，我姓冉，請叫我冉老師”的時候，我就知道她一定是個好老師。因為，她對學生內(nèi)心的洞察深深打動了我，讓我越來越努力地學習。
冉老師很溫柔。給我們講課時，聲音洪亮，無處不在。多好��！當時同學們不懂的東西不敢問，冉老師卻對大家說：“不懂的東西就問。冉老師最喜歡愛提問的學生。學生們聽到這里，都涌向辦公室。我記得當時，辦公室里擠滿了人。那時候我也愛上了冉老師，每天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。
兩年半后，我成了一名數(shù)學課代表，每天收集作業(yè)，拿作業(yè)，管理，幫助冉老師批改作業(yè).很忙，但我很開心，因為.
五年級的時候，學習下滑。冉老師經(jīng)常找我聊天，問我為什么，我也不知道為什么。我不敢直視她的眼睛，我很慚愧。但是冉老師給我的是鼓勵，不是一句批評。我哭了，很難過，覺得對不起她。因為冉老師對我很好，很關心我。下半場，我恢復了最佳狀態(tài)。因為我把冉老師的`鼓勵變成了動力，努力加油！冉老師太陽穴上的幾根頭發(fā)是白的，因為她煩我們。心里酸酸的，有種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她無微不至的無私奉獻！冉老師，我對你的印象永遠不會變，因為她刻在我心里！
初一印象作文 篇6
印象中的建蘭，集萬家之才，予萬千學子�，F(xiàn)代化多功能的大小教室與清新靜雅的花池相配，展現(xiàn)的美無詞可擬。可如此美麗大氣的建蘭，卻離我亦遠亦近，心想著終有一天會進入這所我夢寐以求的中學。
初入建蘭，欣喜的我便跑遍整個校園，這兒瞅瞅，那兒看看，自豪之情油然而生。是啊，我就是建蘭學子！在這兒學習，被這猶如仙境的美景包圍，內(nèi)心舒展，不由會心一笑。我想，建蘭的師生一定十分團結，而且多才多藝。然而，當我真正意識到這一點，是在建蘭中學元旦文藝匯演上。
絢麗的舞臺在操場上迅速搭起，成千上萬的師生布滿整個場地。到了“建蘭好聲音”這一環(huán)節(jié)，五位有著獨自嗓音的老師輪番登臺，一改往日教書時的嚴肅，在舞臺上High翻天。同學們更是激動無比：有的發(fā)瘋似地狂喊老師名字；有的如同粉絲般大聲尖叫；還有的甚至站在椅子上觀看……
直至選票環(huán)節(jié)，同學們?nèi)砸猹q未盡地站起來鼓掌，每個班都有一位同學正賣力地揮舞著手中的班旗，代表班級給喜歡的老師投票。剎那間，彩旗飄揚，掌聲雷動，歡笑聲不決于耳。我激動萬分，因為自己終于意識到，建蘭師生擁有的最大品質(zhì)——團結！無論遇到什么事，我們都會共同面對，盡一己之力。
美麗的`校園、可愛的老師、活潑的學生以及那由萬千人凝聚而成的“團結力量”，個個極具分量，繪成我心中的印象建蘭。
初一印象作文 篇7
一天夜晚，柳樹的柳葉迎風飄蕩，桃花的香味撲鼻，我在觀察天邊的一顆顆金燦燦的流星，陶醉的.美景，被人慢慢入睡了。
當我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)這兒根本就不是我的房間，可是一看到桌上的日歷，上面注明：今天2789年十一月二日，原來這是大家的將來世界呀，忽然，一陣聲音從耳邊傳來，原來是母親在廚房叫我吃飯，為了的飯菜美味極了，看不見我平日不喜歡的白菜和肥肉，都是些五顏六色奇特果蔬，我興奮極了，迫不及待得品嘗著將來的飯菜。
早飯后，我騎著浮空電力自行車去上學，懸浮電力自行車是一種在空中騎行的自行車，只須登兩下踏板，車子就可以滑行至非常遠的目的地，無需看路，只須用筆在鈴鐺上寫出目的地，車子就會自動導航，我今天的地是學校。
我到了學校，走進校園的大道，剛走進大路就會發(fā)現(xiàn)下面是冰，原來如此的，以前這里是一片大海，人類用控制了氣候，將大海凝凍成了堅固的冰川，大家在上面建設了這所學校，進了教學樓。只見屋頂上有一座空中花園，這是同學們課間種植植物的地方，旁邊還有一座雄偉的高塔，這里是天文、地理、生物老師的工作室。西面有一座小山，山上面有非常多學生在白云間作畫，那是風景漂亮的美術教室，哇！學校還有直通云霄的電梯。鬧鐘一響，啊我在做夢��！我恍然大悟，哪兒有這么好世界啊。
初一印象作文 篇8
小學的時候向往初中生活，看著一群哥哥姐姐畢業(yè)，就這樣踏入了初中生活。當時心里癢癢的。期待著，期待著，今天我成為了他們一樣的光榮畢業(yè)生，意味著我要踏入我夢寐以求的初中校園，心中有一種說不出的激動。
那天我滿懷憧憬的來到如皋初中。一進校門，就被現(xiàn)代化的操場深深吸引。看，紅色的塑膠跑道，綠色的人造草坪，嶄新的籃球架，好氣派�？粗粗�，我仿佛看到同學們在操場上活蹦亂跳，那種感覺一定很棒。
滿懷期待的我徑直走進房間，新建的白墻紅頂?shù)母叽蠼虒W樓相當氣派。透過一樓的`窗戶看，窗戶明亮的教室，學習教學設備齊全，加了空調(diào)和投影儀。我覺得在這樣優(yōu)越的學習條件下學習一定感覺很美好。
然而，當我繼續(xù)向南走的時候，我看到了一棟非常古老的教學樓，與剛才的新教學樓相比，看起來很荒涼。樓內(nèi)教室陳舊，包括樓前操場(一片泥土，長滿雜草，乍一看不好看)。聽說我們教室就在這棟樓里，有同學在后面抱怨。但我并不覺得失落，因為我覺得這座古老的教學樓記錄了過去的輝煌歷史，送走了一批批新生。這是那些學生成功的見證！想到這里，我的心里油然而生一種莫名的喜悅。
經(jīng)過幾天的學習，我遇到了很多可敬可愛的老師，他們關心同學，有責任感。也遇到過很多天真的同學，越來越發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心是那么的純潔美好。
多好的學校��！
初一印象作文 篇9
小學畢業(yè)的時候，我曾經(jīng)想過，我將要去的中學是怎樣的？是很美麗的還是很難看的？這讓我糾結了好久。有時候我甚至沒有想要去另外一個學校的想法，因為在我心里母校一直是最美麗的，這不是我一時的想法，而是我六年來的全部想法。
在來采荷中學之前，我還不知道原來人外有人天外有天。從前我一直是一只井底之蛙呀！
我來采荷中學報到的那天看到采中的大門我就驚呆了，就連大門就如此雄偉，那里面的`風景肯定別有一番風味。我進入指定的班級發(fā)現(xiàn)樓下有一個池塘，池塘里有許多條小金魚游來游去，無憂無慮的。從那天起我就喜歡上了這個學校，有許許多多的植物、動物和昆蟲生活在這里，每天早上可以與鳥鳴聲一起早讀，那是一件多么美好的事��！
我將學習在一個詩情畫意的校園里，這里風景如話。柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，那有多么的美好。校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到了很大的作用，它可以遮陰而且小鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了。
能有如此美麗的新學校，我是多么的高興呀！
初一印象作文 篇10
每一樣東西，都會伴隨世界的進步而改變，大家的學校也正是這樣。讓大家一塊穿越時光隧道，來看看將來的學校會是什么樣子吧。
走到校門口，機器人門衛(wèi)會向你招手示意，并發(fā)出光束來進行臉譜辨別，假如你是學校的學生、老師，校門就會自動打開；假如你是陌生人，校門就會自動關閉；假如你繼續(xù)硬敲校門，學校就會立刻把你的人臉信息發(fā)布出去。
進入教室，嗯？桌子和椅子去什么地方了？原來我的身邊有個綠色按鈕，只須你一按，桌子和椅子都會從地板下升起來，如果教室里無人，桌子和椅子會自動降下。教室的地板下是一個自動清洗系統(tǒng)，桌子和椅子全都靠它來打掃呢！假如你的坐姿不端正，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要維持正確坐姿。教室里還配有溫度、濕度和亮度的自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，明暗適合，舒服極了。
下課了，同學們到操場上踢毽子、跑步、打球，這里除去是運動場地，還是一個超大的“蓄能池”。它會將同學們運動產(chǎn)生的動能轉化為電能，既為學校提供電源，又可鼓勵同學們多運動，真是兩全其美啊！假如下雨了，也不必擔憂，操場四周會自動升起透明的'玻璃，合攏變成了巨大的“玻璃罩”，同時自動補充新鮮空氣。如此，即便是雨天，同學們照樣可以在操場上盡情地運動和玩耍。
我相信，將來如此新型的高科技學�？隙苓_成。
初一印象作文 篇11
學校是大家學習的樂園，同學們你想了解將來的學校是什么樣子的嗎？假如想就坐上時空汽車去看看吧！這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為材料，然后再吐出清爽的.空氣。
瞧！這就是將來的學校。咦？如何同學們都不需要背書包？哦！差點忘了對你說啦！將來的學校給每個人發(fā)一臺筆記本電腦了。走，大家進將來的學校看看吧！學校的門是自動的，只須放進相對的卡片，校門就自動開了，大家進來吧！一進入校門就有一架無人控制的飛機從天而降，你只須對飛機說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進入教室，你只須走到我們的座位上站三秒，就會有一張椅子從地上鉆出來，而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦！上課的老師是智能機器人，機器人老師用的是萬能筆，只須輕輕點一點，訓練題就在大屏幕出現(xiàn)了，大家只須在電腦做訓練就好了。大家目前用的筆變成了鼠標，在電腦控制就好了，寫完了機器人老師就把答案寫出來，大家就核對下大家作的答案是不是正確，不對就改正。而且課本也不需要帶了，大家只須在電腦上輕輕一點，就可以找到相應的科目了。
下課了，大伙都跑上樓頂做啥？原來上面有一個花園，花園里有非常多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個大水池，水池里有許很多多的金魚，還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了！這也是將來學校在上自然課的真實課本。
將來的學校真是太神奇、美妙了！我喜歡將來的學�！�
初一印象作文 篇12
又隨著榴花一季的花開花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的小學生涯……迎來一個全新的初中生涯！
踏進大門，一股濃厚的書香卷氣息撲面而來，往后的三年我就要呆在這里學習了嗎？滿懷對初中生活的好奇與向往， 下定決心，松開了父母的手，往里面走去。
相比之下，這里要比我見過的'小學大得多，光是大廳上的壁雕，就已經(jīng)征服了我，古老的色澤，看不懂的圖案，抽象而富有美感，上面刻著些本校的品風。穿過大廳，直至初一的教學樓，上樓期間，仍是不自覺的吸了一口，油墨氣息中夾雜著秋的微涼，我越來越喜歡這里了。
新的老師教課方式及風格尤為獨特，是語文老師讓我有了這種想法。不知是什么時候的課了，老師跟我們說了許多班級雜事，她是班主任，對我們班很是關心，這讓我們很感動。直至話音落下，大家才猛然意識到課已經(jīng)過去了一大半，老師似乎并沒有那么著急，后面的時間，老師居然給我們講了“賞析方法”，這讓我們每個人都倒抽了一道冷氣。其實這并不是一件壞事，以前的我們，被教材所困，打心底兒希望能夠打破這個枯燥乏味的內(nèi)容。現(xiàn)在的語文老師在課堂上幽默風趣，往前對語文平平淡淡的我，也開始對語文有了新的認識。
光線在時間的驅使下飛進飛出，定格在窗欞上，幾天就這么過來了。隨著這幾天的學習，我突然感到肩上壓著塊巨石，讓我喘不過氣來。這是壓力。我的心回答我。在這個群英匯聚的地方，唯有努力，才能超越！
人生旅途中，前面還有無數(shù)個日子要去奮斗。風雨也好，艷陽也罷。靜守這份執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。做好自己，迎接一切！“人生永無終點”！
初一印象作文 篇13
五年的小學生活被我的笑聲填滿，悄悄溜走。多彩的中學生活張開雙臂歡迎我。我考上了三中——這五年努力學習的夢想終于在今天實現(xiàn)了。似乎遙不可及，近在咫尺。反正終于實現(xiàn)了！走進三中大門，是一個有樹有花的美麗世界。這是我中學生活的起點——三中。
走在風景如畫的校園里，迎接我的是笑臉，鳥兒為我歌唱，花兒向我招手，小草向我問候，一切都是那么美好，那么迷人。在茂密的小樹林里，幾縷金色的陽光溜了出來。陽光下的石凳上，姐妹倆正在大聲朗讀和背誦英語單詞�？赡苁俏业哪_步太輕，也可能是他們太投入，沒有意識到身邊有一個忠誠的“小聽眾”。“快，傳球！”嘿，那是什么聲音？我一聽，原來是我高二的哥哥們在打籃球友誼賽，我忍不住偷偷給他們加油，加油。在我眼里，三中給我的`第一印象就是充滿了無限的生機和活力。
"毒藥-！"鈴聲匆匆響起。時間過得真快。我不情愿地走進教室。眼前出現(xiàn)了一位中年男老師，和藹可親，笑容滿面�！巴瑢W們，早上好，歡迎加入三中一年級<1>班的新小組。我姓周，以后就叫我周老師吧！”聽了老師的話，我像春風一樣爽快，周老師接著說；“每個人只能靠一句話走到一起。俗話說‘相見恨晚’。我們要珍惜這份難得的緣分�！�。
三中的風景更漂亮。我愛三中。我喜歡這個充滿活力的校園。我愛這里的每一寸陽光！
初一印象作文 篇14
印象最深的是我四五六年級的班主任，男的，教我們語文。
他是我最討厭的老師之一。我恨他只有一個原因。他考試總是把我排在最后。上次考試，我和班里的女同學打了個賭。我說老師肯定會把我排最后，但是他們不相信我，結果證明我是對的�？荚嚽耙惶欤蠋煾嬖V了我們考號，地點，時間�？继柕谝�，老師先說了所有女生的考試。和我一樣，全班都認為男生的考試人數(shù)一定落后于女生的考試人數(shù)，但我們都認為這是錯誤的。老師一講完我的考號，班里的女同學就回頭看我，覺得我錯了。我當時很開心，臉上掛著燦爛的笑容，但是后來一盆冷水把我從頭到腳淋了個冷水澡，男生的考試號居然在女生的考試號前面。這是意料之外的。很久以前就消失了，取而代之的是她眼中的液體。我班的女同學又回頭看了我一眼，但這次的'眼神和上次完全不一樣。上一次的眼里充滿了喜悅，但這次的眼里充滿了同情，但我沒有讓金豆豆得逞。我不希望別人同情我，安慰我，因為我覺得我不配。那時候我已經(jīng)絕望了，甚至已經(jīng)死了。
最近學習有點受挫。原因和座位排有關。因為我覺得老師已經(jīng)放棄你了，你還一如既往的努力學習是不是很諷刺？可能是我太虛榮了，沒把一些雞毛蒜皮的小事看得那么重，所以被傷的那么深。但這時，我意識到了這個錯誤，并愿意改正。以后我會好好學習的。不，我應該從現(xiàn)在開始努力學習。希望我的成績再提高。不管是不是，我都會努力。
初一印象作文 篇15
大伙想不想了解我想像中的新型學校是哪種嗎？假如想的話，就讓我來對你說吧！
當你挨近校園，緊閉的高科技校門就會自動發(fā)出紅色電子光束對你進行掃描，經(jīng)過認證后，就會自動把門打開，再也無需保安每天守衛(wèi)。
當你進入校園，看不到任何的垃圾箱，而滿是大小不一，形狀各異，色彩鮮艷的樹木，你可別小看這部分樹木，功能可大呢！它們能散發(fā)出各種香味與光線，同學們在校園里，隨時隨地與它們接觸，再也不會近視；當你手上有廢棄物時，只須隨意投向任何一棵樹，它們就會立即把廢棄物自動吸收，并把它化作養(yǎng)料；當你玩耍有危險時，它們還會自動彈出大手把同學護住，再也不怕發(fā)生安全事故。
當你走向教學樓時，會看到無數(shù)如照片大小的名人畫像，只須你想看哪一幅，就小聲地說出序號，它就會變大，并發(fā)出聲音，來給你解說關于他們的故事，再也不會像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上，沾滿灰塵。
當你走進教室，你會看到教室的桌椅都是單獨的`，用玻璃隔開，以免同桌擠來擠去。黑板也變成了白色，只須一按按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只須把作業(yè)收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。
下課了，你可以去自己想去的操場，由于操場再更不是單一的，連樓頂也是操場。別擔憂不安全，假如你不小心到了樓頂邊，會有一堵無形的電子墻保護你，你可以任意玩兒，不會有危險。
你看，我想像中的新型學校是否非常有趣呢？那你想像中的新型學校又是什么樣子呢？假如沒想好，下次再告訴我吧！
初一印象作文 篇16
自從9月1日，我懷著激動的心情踏進北大附中美麗的新校園，一切都是那么新鮮：新的老師，新的同學，新的學科……初秋的微風送來校園花草的氣息，讓我對新的校園生活充滿期待。
升入初中后的課程與小學的課程有了很大的區(qū)別，其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課，在這節(jié)課上，我們可以任意選擇喜歡的.體育項目進行學習，懷著長期以來對足球的熱愛，我毫不猶豫的選修了足球課。
我們的足球老師是一個很幽默風趣的人，那張被陽光所烤得黝黑的臉上，帶著汗水的油色光澤，炯炯有神的眼睛，眉宇間時而緊緊地皺起，像密集緊湊的防守；時而愉快地舒展，像圓月彎刀的任意球，緊抿著的嘴唇，流露出一種足球運動員特有的自信的神情。老師人長得不高，但身材健壯，加上一身長春亞泰隊的隊服，和我平時在電視中看到的足球運動員如出一轍。
第一次上課之前，他用他那帶磁性的語言給我們說了上足球課的課堂常規(guī)，我們都很認真的聽他講我們需要遵守的規(guī)則，突然，老師嚴肅起來，像中央領導一樣，并說：“同學們，你們一定要記住，上足球課，千萬不能穿籃球鞋！”我們頓時哄堂大笑，老師也急轉話鋒，用調(diào)侃的口吻說：“知道嗎，這就像一群男人在走路，而你卻穿一條裙子一樣！我要你們永遠記住，足球才是真正的男子漢的運動！”一周緊張學習帶來的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了，我們肆無忌憚的大笑，讓這足球帶來的快樂洋溢整個操場。
雖然只有一次短暫的碰面，但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠銘刻在了我們這群熱愛足球的真正的男子漢心中。
初一印象作文 篇17
水清、山秀、巖奇、灘林美，這是楠溪江留給我的印象。
清晨，楠溪江在清紗似的薄霧籠罩中，顯得寧靜又美麗。江水清澈見底，像一條藍色的絲帶流淌于兩山之間。青山被薄霧籠罩著倒映在溪中，如同一團樹影子，在水里漂搖，又好像一顆顆白銀盤里的青螺。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字……楠溪江猶如一幅水墨畫，讓人如癡如醉。
太陽悄悄地升上來，照耀在江面上，一片金燦燦的，好似一片片魚鱗從天上落下，顯得格外耀眼。這時，江上熱鬧起來了，一群群白鵝，一只只花鴨，互相追逐、嬉戲。那“咯咯嘎嘎”的叫聲，好像彈奏著動聽的交響曲。來往的.船只大大小小，各式各樣，穿流如梭。
正午，火辣辣的陽光照在溪水上，溪水簡直像一位活潑的少女，唱著、跳著，撥動著老樹伸過來的根須，拍打著黃褐色的山崖，踏著河灘上那些石子，無憂無慮地奔跑著。水里的魚兒一會兒聚在一起，似在輕聲細語；一會兒又各自散開，似在嬉鬧玩耍。偶爾，一條魚兒躍出水面，像是溪流上跳動的音符，情趣盎然。
溪間，有一個個灘林。灘上花草茂盛，綠樹成蔭，樹上不時有松鼠在歡快地跳躍。閉起雙眼，聽著水流的“嘩嘩”聲，聞著花朵的芳香，嘗一嘗溪水的甘甜，讓人沉醉……
過了一會兒，天邊的火燒云出來了。晚霞照在水上，江上又變得紅彤彤的，猶如姑娘的胭脂，真有那“半江瑟瑟半江紅”的詩意。坐著木筏順流而下，那種悠閑自在，真是別有一番享受。
人說“桂林山水甲天下”，我卻要說“楠溪山水甲天下”。楠溪江，真不愧是我心目中最美的地方！
初一印象作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。一個 暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的第二中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的'校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內(nèi)斂；有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發(fā)！
初一印象作文 篇19
去北戴河前夕，五歲的侄女纏著我回來給她帶好東西。到了北戴河的鷹角巖，看到到處都是賣貝殼做的工藝品的小販，想起了對小侄女的承諾。我看到一個十幾歲的女孩穿著花襯衫，手里拿著幾條用小貝殼制成的項鏈。小貝殼整齊光滑，看起來很可愛。我大喜過望，立馬買了一串。朋友催我爬鷹角巖，我趕緊交錢追上遠方的.朋友。
在鷹角巖上，可以俯瞰陽光下的廣闊沙灘，落潮的海水在沙灘上留下了非常美麗的曲線。那些彎腰撿貝殼的人的身影看起來很小，仿佛這些線條看到了動人的音符.在我快速思考的時候，突然感覺有人在拉他的衣角�；仡^一看，原來是那個買了貝殼項鏈的小女孩。
我對小女孩說：“小女孩，你為什么來這里？來這里玩？”她拽了拽我的裙子，溫柔的對我說：“叔叔，其實我剛才賣給你的貝殼項鏈有些瑕疵，也有些瑕疵。我給你帶了一個新的。還有，叔叔，你剛才忙著付錢，忘了讓我給你找零。你出一百塊，一個十塊，剩下的九十塊我給你，大叔�！边@時，眼淚在我的眼淚里閃過，我想：“我為了換錢，為了換一條新項鏈，跑這么遠來找我�，F(xiàn)在這種素質(zhì)的人不多了�！蔽覔崦∨⒌念^，問：“孩子，這條項鏈是我叔叔拿的，但是我不想要我叔叔給我的錢。你要是跑這么遠，我舅舅就把這錢給你當路費。”但是小女孩并不高興，而是很認真的對我說：“叔叔，這錢我不要。買多少錢？雖然我只是個小攤販，但我也知道，人應該是有骨氣的人，不能做小人，這錢我不能收�！�
聽完這些話，我哭了。我抱住小女孩，對她說：“孩子，叔叔，我相信你以后會有一個美好的未來。永遠記住你剛才說的話，永遠記住你是個有骨氣的人。是一個拿不出錢來的人。
回家后，我把這個故事講給小侄女聽，小侄女把這條貝殼項鏈放在一個盒子里，說她要向這個小女孩學習，每天看著這條項鏈，讓她知道，像那個小女孩一樣，她會像金子一樣好，有骨氣！
初一印象作文 篇20
初一留給我的最深印象莫過于開學的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊，終于盼來了初一的開學典禮。誰知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開學典禮就這樣不歡而散。
回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來二去，壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。
第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學校跑去。說來也巧，正面就撞著個我們班的同學。我得問好吧?但實在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣，邁著大步走進教學樓了。想了片刻，得出結論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的`一道“風景線”吧。
也不知道校方哪那么多話要講，單單一個開學典禮還不夠，又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結束了。
折騰了兩天以后，終于開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺上演講，這一講嘛，一節(jié)課就過去了。所以，開學前三天教學課本就被老師遺棄在書桌的下面。
那么大的一個學校，那么小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學鈴聲一響，我就在抽屜里東找西找，好容易找到了校園卡，三步并作兩步跑到食堂去。結果，才過了幾分鐘食堂里就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧，終于吃到了飯菜。這時候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不舍地望了眼飯菜，飛奔回樓。
等我氣喘吁吁地回到坐位上時，肚子已經(jīng)唱起了“空城計”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自習。說是晚自習，其實開始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看著。所以，初一開頭，即是匆忙也是平常的。
開學已經(jīng)一個月了，我已經(jīng)習慣大大小小的典禮，并熱情地鼓掌。只是跟當初不同，我的勁頭已經(jīng)淡下來了。一頭埋進初一里學習，跟那群當初叫不出名字的同學，還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!
初一印象作文 篇21
問我生活在什么當中，當然是水深火熱之中了。應為我的時間很緊，所以在不自不覺中，一天就過去了，所以我的一天就很忙……
在我的生活之中，就只有學習，說實在的在生活中任何一種東西，任何一種事情，都一種是學習。在我的初中生活之中最了解的就是怎樣運用時間了。因為的時間很緊，只有二十四小時，光學習就占了四分之三，剩下的就只有休息。一天中對我來說最好的時間就是休息了，因為這樣讓我感到很放松。
在我的生活當中偶然有幾次時間，有些是去玩了，有些還是學習。別人都認為在玩的'時候很放松，但我卻不這么覺得，因為玩的時間非常少，就像在公交車上排隊一樣，人擠人。
在我的初中生活之中有時也很放松，因為我放松的時間很少，我也特別珍惜時間，這段時間我非常珍惜，因為也就一小時站一天的二十四分之一，我也有時把它當成小學時候的下課了吧，休息一會兒，活動活動手腳，舒活舒活筋骨。當自己已經(jīng)活動好了，我就可以更好的學習了。
在我的生活當中，很累，但累得充實，累得有價值。累是累在什么呢？當然有部分是學習，但大部分是擔信自己。擔心自己的學習成績和學習成果。所以我會更加努力地去學習，不管多么苦多么累，因為我想看到成果。在努力和奮斗之前，我們要擺正心態(tài)的努力學習，要不然就會沒有成果，即使有成果也不是很好。因為你不投入，不認真，不思考，你喜歡學習的興趣和知識點是否投入，是否認真，只要你認真就會有成果。我很認真，但我無法做到真正的投入。因為我不夠認真，不夠熟練，因此我在班級的學習就不是很好。
在我的生活當中，真的時間很緊，因為我沒有太多時間去浪費，只有我的生活很充實，這一天很快就過去了。
在我的生活中，是水深火熱的，我必須得水深火熱，投入其里。要不然我就真的要累了。
初一印象作文 篇22
記憶中，冬天真的很美，美得讓人難以形容。如果說春天是一個溫柔的小姑娘，那冬天就像一個調(diào)皮而又可愛的小男孩。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語，汽車嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預示著新一天的開始。當并不太耀眼的陽光照射到山頂上的時候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了，大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)，其實冬天也和夏天一樣，也是一個善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽光，漸漸地，天空中便會飄起閃著銀光的雪花。開始時，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個細碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
雪漸漸地停了，房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時不時發(fā)出咯吱咯吱的'聲音，身后總會留下一串串美麗的腳印。風兒輕輕地吹過，停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒在風中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說不完的，因為它實在太美，太美，我愛冬天里的一切。冬天給人的感覺是不同于別的季節(jié)的，所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個可愛的季節(jié)，其實冬天也是個溫暖的世界。
初一印象作文 篇23
荀子曾在《勸學》說：“不積步，不能行萬里路；不積小流，成不了河�！睕]錯。我有過自己的經(jīng)歷。
我記得我三年級的時候，媽媽給我上了一節(jié)英語課。這個英語班每隔一段時間就要考一次，測試一下大家的學習成績。如果失敗了，我會自動退學。
大家都怕這樣的`考試，怕被退學，不過好在每次考試前老師都會告訴我們這次考試的范圍，讓大家有所準備。
“下學期第一堂課考試，考試內(nèi)容是課本上的200個單詞，50個主要句型，沒考到80分的自動退學�！睂W期結束時，老師像魔鬼一樣發(fā)布了這個消息。但幸運的是，我很好地記住了這些句型和單詞。
回家后，我把考試的事告訴了媽媽。媽媽看了看日歷，對我說：“孩子，離考試還有30天。你每天背8個單詞2個句型，接下來幾天全面復習�！蔽衣牶舐唤�(jīng)心的說：“切！小菜一碟，這些東西對我來說根本不是問題。就在最后幾天一起聽寫。”“由你決定，但要由你去學習�！眿寢屨f。
接下來的25天，我一寫完作業(yè)就去玩了，把這件事拋在腦后，知道媽媽給我敲響了最后的警鐘：“孩子，離考試還有五天。你學習怎么樣？”沒問題�？禳c，聽寫。"
于是，我媽又給我聽寫了一遍那些單詞和句子。我犯了很多錯誤！這是怎么回事？
“孩子，你看，是什么原因？不積步，不連千里；不積小流，成不了江海。你要一點一點積累東西。堆一堆東西，只會事半功倍。一口吃不了大胖子。你要記住，不管以后發(fā)生什么，都要一點一點，一步一步來。”
“嗯，我記得�！蔽姨撊醯鼗卮�。
暫時報佛腳沒用。那次考試我考得很差，但幸運的是，我剛剛得了80分。
從此，我學會了一點一滴地做事，不臨時抱佛腳，甚至不得不做事。
我會永遠記得這句名言，它激勵我前進，推動我前進，鞭策我成長。
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