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少年讀作文

時(shí)間:2022-08-24 03:29:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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少年讀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的少年讀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年讀作文

少年讀作文1

  在暑假里,我讀了《紅色少年的故事》這本書。書中有視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的劉文學(xué),勇敢機(jī)智的王二小,舍己救人的韓余娟,英雄少年賴寧……他們?yōu)榱俗鎳奈磥砩嵘×x,讓我深感佩服。

  在本書中,我最喜歡的就是勇敢機(jī)智的王二小。王二小的家鄉(xiāng)在解放軍的.抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小經(jīng)常一邊到山坡放牛,一邊幫八路軍放哨。有一天,鬼子又來村里“掃蕩”,可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小詢問村子的進(jìn)口,王二小為了替死去的親人和百姓報(bào)仇,靈機(jī)一動,決定把日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了當(dāng),憤怒地拿刀刺進(jìn)了王二小的胸口。就在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來消滅了日本鬼子。王二小和日本鬼子同歸于盡了,他為了祖國的誕生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  王二小用他的生命換來了老百姓平安的生活。 在書中,還有許許多多這樣的故事,他們無不感人肺腑,催人淚下。我們少先隊(duì)員應(yīng)該向那些小英雄們學(xué)習(xí),為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

少年讀作文2

  讀了林靜的故事,我非常感動。她是一個(gè)三岔河鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的學(xué)生,現(xiàn)在10歲,擔(dān)任班級生活委員,她聰明伶俐,活潑可愛,品學(xué)兼優(yōu)。她沒有人生際遇,也沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄悄綻放,受到老師,同學(xué)和所有認(rèn)識她的人的喜愛。

  在家庭里,她是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在她5歲的'時(shí)候,她的爸爸和媽媽就離婚了,而且,爺爺腿腳殘疾,奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了,年幼的小林靜只好一邊上學(xué)一邊照顧爺爺奶奶,非常幸苦。在學(xué)校里,她樂于助人,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的本子破了,她會主動去幫忙修補(bǔ),有的同學(xué)筆壞了,她會不聲不響的把自己的筆主動遞過去。林靜同學(xué)不像我,如果我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的筆壞了,我才不管呢,我只要做好自己的事情就行了。

  我們要向林靜同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

少年讀作文3

  今天,我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……

  文中寫“我”(指作者魯迅)和閏土是好朋友,讀后感《讀少年閏土有感400字》。閏土給“我”講了許許多多關(guān)于農(nóng)村的趣事,有:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。于是,“我”對自己生活強(qiáng)烈不滿,十分向往農(nóng)村生活。閏土要回家了,“我”急得大哭。但閏土還是走了。

  閏土,這個(gè)活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年與作者魯迅是短暫的相識,純真的'友誼,更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時(shí)代的閏土。第一段瓜地描寫:其間有一個(gè)十一、二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話描寫襯托出閏土的機(jī)敏與勇敢。閏土生活在農(nóng)村,自由自在、無憂無慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高墻、厚壁之中,無法廣范接觸大自然。

  這篇文章告訴我:既要學(xué)好書上的知識,也要廣范接觸大自然。

少年讀作文4

  我的角色:異國觀眾。

  表演結(jié)束了,那個(gè)男孩實(shí)在太棒了,我實(shí)在太想再見到他了,強(qiáng)烈的欲望指引著我來到了后臺。

  我的目光急迫的尋找著。他在那,剛才那個(gè)老者正在與他談話。說著,老者仿佛察覺到了我的'欲望,用手拍了拍男孩的肩,便離開了。男孩轉(zhuǎn)過身來,他看到了我,徑直朝我走來,我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你剛剛太棒了!”我用不流暢的漢語與他打招呼,“是嗎?你真是過獎了!彼χ鴵蠐项^!澳睦,哪里,剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的動作融為一體,讓我看到了東方雜技的優(yōu)美,給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動作變化的無窮,我就看出了它的難度,而你讓我驚心動魄,表演又是那扣人心弦,實(shí)在是棒啊,說著,我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺時(shí)上了一層‘胭脂’。對了,我來找你主要還是你自身的原因,中國雜技,good,中國人good,說著我豎起了大拇指,特別是你那不畏艱難,不怕挫折,不受壓力,感拼搏的精神實(shí)在太棒!”

少年讀作文5

  今天,我有幸讀到了《紅色經(jīng)典傳奇》之《紅色少年連》。我看了紅色少年連不盡面帶愧色。為什么呢?請聽我慢慢道來。

  紅色少年連中的小英雄欒占奎和鄧馬倌,全們那機(jī)靈和智慧讓我甘敗下風(fēng);他們的勇敢和力量讓我覺得自己分文不值。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,為了救國救民,一批少年不得不擔(dān)當(dāng)起與他們年齡不相符的`責(zé)任。他們與大人一樣,縱橫敵后,通過機(jī)敏靈活的戰(zhàn)術(shù),富有創(chuàng)造性的聰明以及英勇的斗爭精神,沉重地打擊了日軍。

  這本書,使我想到了我看過的一個(gè)電視劇。電視劇中的中國人葉利,他自己搞起了一個(gè)對我們國家很有利的機(jī)器人,哪知一個(gè)外國人對這個(gè)機(jī)器人很感興趣,給葉利98億,目的是想讓葉利去再做一個(gè)機(jī)器人,葉利毫不猶豫地答應(yīng)了。我氣壞了,恨不得把電視機(jī)給砸了。

  我想起了二句話,是這樣的——茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!這些英雄讓我懂得了一個(gè)道理,我們要為國家利益著想,我現(xiàn)在要好好讀書,長大了為祖國做貢獻(xiàn)!

少年讀作文6

  暑假我讀了一本書名字叫《少年劉大公的煩惱》,這本書給我留下了很深的印象。

  書中主要講的是劉大公在學(xué)校和同學(xué)們發(fā)生的一些事情,首先別人給他起了一個(gè)外號就劉大公子,經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ被寫成聲明貼在學(xué)校公告欄里,惹惱了劉大公,結(jié)果他把玻璃給砸了;因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)的欺負(fù),就和易小強(qiáng)一起撒了一個(gè)慌,說著名歌星方笑是他表哥,都知道說謊是要付出代價(jià)的,眼看要被揭穿了,心里很不安;還有同學(xué)出去玩時(shí)做得惡作劇對劉大公傷害也很大,最后導(dǎo)致了他失眠,夜游,精神壓力過大,精神越來越差,居然連回家的路都找不到了。其實(shí)劉大公是個(gè)好學(xué)生,他只不過是總在認(rèn)真和不認(rèn)真,老實(shí)和不老實(shí)之間猶豫,所以才有那么多的煩惱。

  我很同情書中的劉大公,真希望他身上沒有發(fā)生這些事情,在學(xué)校應(yīng)該要開開心心的.,我們應(yīng)該健康快樂的成長。

  讀完這本書我感覺我們做什么事情自己得有主見,不能像書中劉大公那樣老聽別人的,遇到事情一點(diǎn)辦法都沒有。同學(xué)之間還要友好相處,不能做些過分的惡作劇和給同學(xué)們起外號,要懂得尊重別人,不能欺負(fù)弱小的同學(xué),我們還要做個(gè)誠實(shí)的人,不能說謊話。

少年讀作文7

  回眸處,是一段金黃金黃的時(shí)光,魚兒一樣自由,云朵一樣悠閑,那是一段快樂逍遙的少年時(shí)光,沉湎于閱讀的時(shí)光。

  我十分喜歡詩詞。比如李清照的《如夢令》,孟郊的《登科后》,王維的《九月九日憶山東兄弟》。經(jīng)典的長篇小說也很吸引我,羅貫中的《三國演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》……是那些美妙的書香,將我的少年時(shí)光浸染,浸染得有了與眾不同的意味。

  讀《三國演義》的`時(shí)候,是個(gè)夏天。媽媽給我開好了空調(diào),我躺在床上,一頁接一頁地看著厚厚的《三國演義》。讀到關(guān)羽麥城遇難,被呂蒙的軍隊(duì)給打敗了。并且關(guān)羽自己也被殺死時(shí),我把書放到旁邊,立馬把頭伸到被子里大哭。我再也讀不下去了,內(nèi)心覺得一部《三國演義》寫到關(guān)羽被殺就可以收尾了,再不必寫下去?墒恰度龂萘x》還沒有結(jié)束,后來我讀到諸葛亮,他病死在五丈原時(shí),我又哭了,比上次哭得更傷心。

  “唐詩宋詞”“魏晉風(fēng)度”“豪放派詞”“婉約派詞”《三國演義》《水滸傳》……看到這些自己一直喜歡的文字,都覺內(nèi)心安然,仿佛在單調(diào)無聊的長路行走,突然看到一處深谷碧潭,看到一叢籬下白菊,看到春水渙渙,看到青草和一顆棵大樹。歡喜沉醉,自在悠然。

少年讀作文8

  五千年前,有一群人,建立起了一個(gè)名為華夏的名族;兩千年前,有一群人,用絲綢之路開啟了名族通往世界的大門;七十年前,有一群人,用血汗的革命筑起了一片又一片綠洲,筑起了中國魂。

  重溫歷史,我仿佛在觸摸年輪上的古老文字,看著中華不朽的傳統(tǒng)文化如一個(gè)古老而有深度的城市閃現(xiàn)在世界尖端。

  最重要的是,它教會了我們做人,教會了我們?nèi)×x。為了正義,你的犧牲肯定值得。正如孟子所說:“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。”

  怎樣做才算正義呢?一口氣做不了大事,可以先從小事做起。比如,幫助別人,人們常說:“幫助別人的人是快樂的。”確實(shí)如此,人與人之間是由信任與幫助相依相連。這種快樂,就像云杉林里的'微澀木香,被水波揉碎的金色陽光歡快地跳躍。使你感到滿足;蛘撸趧e人做錯(cuò)事時(shí)批評指出,因?yàn)闆]有人能避免“錯(cuò)誤”這個(gè)無能為力的詞。困難時(shí),你也可以試著去成為人們的希望,因?yàn)槿巳硕夹枰M?/p>

  但不管我們將要面對什么,這個(gè)世界并不是自己的,我們也要為別人的利益著想,做出有價(jià)值的犧牲。就像孟子說的:“義,我所欲也,二者不可得兼,舍生取義者也!

少年讀作文9

  真,是真誠。善,是善良、友好。美,善良的美,真誠的美。請相信真,它像迎面撲來的清風(fēng);請相信善,善是澆灌花朵的.雨水;美從真善中顯來。

  我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個(gè)這樣的故事:史蒂芬·霍金,物理學(xué)家,窮其一生破譯宇宙的奧秘,成為了“宇宙之王”,但他同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。

  在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會上,一位女記者向他提問:“你不覺得命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”霍金臉上帶著微笑,用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——

  我的手指還能夠活動,

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  最重要的是,我還有一顆感恩的心……

  驟然間,掌聲響起,人們紛紛涌上臺來,對這位人生斗士表示深深的敬意。

  霍金窺透了宇宙起源的秘密,深知生命的來之不易,在倍受磨難后,他還能以感恩的心來面對生命。

  讀了這篇文章,我感覺到世界因愛而精彩,因感恩而美麗,霍金正是有這樣一顆感恩的心,他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷,我們就能學(xué)會寬容、承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩。

少年讀作文10

  今天,我看了《美德少年的故事》,深有感觸。他們每一個(gè)人的品德都是那么的高尚,而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個(gè)女學(xué)生,她叫朱宇丹。

知道她們班有一個(gè)學(xué)生,腿摔斷了,每天上學(xué)都要上樓,這位同學(xué)沒辦法爬樓,所以,朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他,扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個(gè)孩子,因?yàn)榧议L太忙,所以沒有時(shí)間照顧孩子,那個(gè)孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ,決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫完家庭作業(yè),就去給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課,就這樣日復(fù)一日,一年過去了,鄰居孩子的成績飛速提高,在班級名列前茅。

那個(gè)孩子的`父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非常刻苦,曾 獲得過20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學(xué)校采訪她,可校長說:“她其實(shí)一點(diǎn)也不在乎這些,還是別打擾她了吧! 我很佩服她,當(dāng)然,每一個(gè)美德少年她的故事都讓我佩服,他們每一個(gè)人的故事都那么感人,我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人的品德都這么高尚,那么這個(gè)世界將會是多么美好啊.

少年讀作文11

  《中華少年》是一首現(xiàn)代詩,這首詩以新時(shí)代中華少年的視角描繪了祖國的山川河流,歷史傳承和美好的未來,且熱切歌頌了偉大的祖國。中華少年的自豪之感自然展現(xiàn),同時(shí)宣告了中華少年立志振興中華的鏗鏘誓言。

  我們作為祖國的`新一代,理應(yīng)懷抱遠(yuǎn)大的理想,為做建設(shè)社會主義事業(yè)的接班人而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  在生活中,我的表弟也是如此。記得在暑假期間,表弟來我家玩,我正津津有味地看著動畫片,他卻從我手中奪過遙控器,按到了“新聞聯(lián)播”。在一旁的我百思不得其解:人家小孩都愛看動畫片,怎么表弟的行為卻恰恰相反呢?我問表弟:“這有什么好看的?”表弟淡淡地說道:“我想看看我們國家發(fā)生了那些重大事情!薄@鎮(zhèn)定的話語弄得我面紅耳赤。心想:一個(gè)還在讀小學(xué)的孩子就對祖國如此熱愛,而我……頓時(shí)我的心里仿佛有一股激流在涌動。

  胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)了起來,我感受到了中華兒女對祖國的無限熱愛。中華的未來靠我們一代代的中華少年書寫,我聽見了,聽見了東方雄獅正在咆哮。

  奮斗吧!每一位中華兒女!

少年讀作文12

  昨天,我看了一本叫《警鐘鳴人更醒》的書,這本書講的是幾個(gè)少年犯罪的故事,并統(tǒng)計(jì)了全國青少年犯罪人數(shù),教育我們不能沾染毒品,不去舞廳;酒吧等。其中有一篇讓我印象深刻。

  這篇文章講的是一個(gè)叫昆鵬的少年原本生活在一個(gè)幸福的家庭里,父親是公司的總經(jīng)理,母親是服裝廠的技術(shù)工人,他從小就吃喝玩樂,花錢大手大腳?墒怯捎诟赣H的公司倒閉,最后和母親離了婚,父親自離婚后,情緒更加低落,對昆鵬不是打就是罵,他受不了;只好跑到奶奶家,在奶奶家生活;可是奶奶很窮苦,不能給昆鵬太多零花錢,從小花錢大手大腳的他覺得自己不能像別人一樣吃喝玩樂,于是,決定靠打架出名,由于他敢打敢拼,成了有名的壞小孩。

  后來,他被一個(gè)毒販子看上了,由于他動作利落,很快就完成了幾十個(gè)交易,獲得40多萬元酬金。過了幾年,他開始吸毒,積攢的`錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他吸毒,于是,他又開始搶劫,被當(dāng)場抓獲。昆鵬之所以犯罪,主要是因?yàn)槭ゼ彝サ臏嘏,缺乏正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)也是毒品害了他,使他軀體畸變,靈魂扭曲,喪失生活的勇氣,最終走向黑暗深淵。

少年讀作文13

  打開《少年百科全書》,哇!里面的內(nèi)容真是豐富多彩。它涵蓋動物植物、科技博覽、歷史名勝、文化藝術(shù)……涉及自然、社會和歷史的方方面面。在這浩瀚的書海中,我找到了心中很多問題的答案。

  在“動物植物”章節(jié)中,我了解到許多動物尾巴的妙用:有的是推進(jìn)器,有的'是救命尾,還有的是“第三條腿”……許多聞所未聞的植物也令我大開眼界,如被植物界稱為“擬態(tài)高手”的生石花,它的構(gòu)造非常簡單,整個(gè)身軀縮成一團(tuán),外表同光滑的鵝卵石,簡直以假亂真。這樣,既減少了水分的流失,又躲過了動物的捕食,真神奇!

  在“科技博覽”章節(jié)中,我知道了同學(xué)們最愛吃的冰淇淋,居然是中國人早在3000年前首先發(fā)明的!十三世紀(jì),一個(gè)名叫馬可·波羅的意大利人來中國旅行,發(fā)現(xiàn)了這一美味;貒臅r(shí)候,他把冰淇淋的制作方法也帶回意大利。后來,冰淇淋又漂洋過海,來到美洲,并逐漸在全世界普及開來。再吃的冰淇淋時(shí),我心中的自豪感就會油然而生!

  “歷史名勝”和“文化藝術(shù)”兩個(gè)章節(jié),也讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識……

少年讀作文14

  寒假里,閑著無聊,便想找本書看看,我看見了《中國少年兒童百科全書》,便拿起了它,仔細(xì)品味起來。

  讀了這本書后,我才知道自己所學(xué)的知識,只不過是一個(gè)書海中毫不起眼的小水珠,要學(xué)的還有很多!我不禁佩服起這本書!

  這本書告訴我很多我不知道的奧秘:醫(yī)學(xué)巨著《本草鋼目》共 卷,有藥物 9 種,植物藥 09 種,其它為礦物及其它藥物,新增了 種藥,附有藥物圖 09副幅,方劑 09 副,約有 000多首是李氏自己收集與擬定的`,以松馳情緒,還知道了《霞客游記》以日記為主,共 篇名勝游記,寫 ~ 9 年間的觀察所得,對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象,作為詳細(xì)記錄,是一部不可多得的書。

  這些知識讓我恍然大悟,明白了無窮的奧秘,正等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯,只有熱愛學(xué)習(xí),取求上進(jìn)的人類才會獲得。

  我以定要從現(xiàn)在起,踏踏實(shí)實(shí)地打牢學(xué)習(xí),學(xué)好基礎(chǔ),勤奮好學(xué)的鉆研功課,為將來探索研究更多的學(xué)問,作好充分的準(zhǔn)備。讓我們出發(fā)吧!

少年讀作文15

  今天,我們就學(xué)了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。

  課文記述了:一位英俊的少年,在臺上表演頂碗。他一會兒站起,一會兒臥下,使人膽戰(zhàn)心驚。最后在一個(gè)轉(zhuǎn)體動作時(shí),頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那,他頭上的`碗猛的掉下來。這意想不到的事發(fā)生了,但這位頂碗少年決定再來一次,他又再一次隨著優(yōu)美的歌聲旋轉(zhuǎn)。在馬上要完成的時(shí)候,他那頭上的碗又不聽話似得掉了下來。這次這位頂碗少年有些不知所措,但他始終不放棄。他又開始的第三次頂碗旋轉(zhuǎn),這時(shí),場子里沒有一絲聲息,頂碗少年在小心翼翼的旋轉(zhuǎn),生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的完成了表演,臺下想起了雷鳴般的掌聲。

  一滴露珠可以折射太陽的光輝;一片綠葉可以顯示大地的生機(jī);一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發(fā)。

  這篇課文教育了我們:遇到生活中的各種困難、挫折,要勇于拼搏,要有堅(jiān)持不懈的精神,絕對不要輕易放棄。俗話說“失敗乃成功之母”只有經(jīng)歷過重重困難,那么成功的機(jī)會才會出現(xiàn)在你的身上!

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