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那個(gè)女孩
那個(gè)女孩1
那個(gè)女孩有著一雙水靈靈的大眼睛,兩只“兔子牙”讓她顯得更加可愛。她是誰(shuí)?嘿嘿,先不告訴你。
那個(gè)女孩愛學(xué)習(xí),在班上成績(jī)總是名列前茅。在同學(xué)眼里,她是個(gè)“小書迷”,課間時(shí)總是看見她捧著書看得津津有味。一次,她和幾個(gè)同學(xué)約著去看電影,她就先到圖書館等同學(xué)。一到圖書館,她就一頭鉆進(jìn)書堆里看得入了迷。同學(xué)等了半天,就到圖書館找她,叫了幾遍她的名字,她依然一動(dòng)不動(dòng)地看著書。同學(xué)上前拉了她一把,她這才從書中回到現(xiàn)實(shí)世界里,戀戀不舍地離開了圖書館。
那個(gè)女孩十分幽默,肚子里裝著一大堆的`笑話,經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑,是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”。不過(guò),到了“愚人節(jié)”這天,你得離她遠(yuǎn)一點(diǎn),否則一不小心你就上當(dāng)了!這不,班上已經(jīng)有好幾個(gè)“受害者”了!
那個(gè)女孩還十分愛運(yùn)動(dòng):羽毛球、自行車、游泳、溜冰…都是她的最愛。如果你到江灘逛逛,說(shuō)不定就可看到她的身影。最近,她還愛上了街舞,跳起來(lái)還頗有點(diǎn)動(dòng)感十足的味道!
那個(gè)女孩還是班上的文娛委員,主持班會(huì)、辦黑板報(bào)…都是她的工作。最近,她和同學(xué)們一起排練的課本劇《新龜兔賽跑》演出十分成功,還在全年級(jí)各班巡演,得到大家的一致好評(píng)。
這個(gè)女孩是誰(shuí)?你一定猜出來(lái)了。哈哈…她就是我——長(zhǎng)春街小學(xué)四(3)班的陳雨萱:一個(gè)愛笑、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛生活的女孩!希望我能成為大家的好朋友!
那個(gè)女孩2
輕柔的陽(yáng)光告訴我,簡(jiǎn)單的呵護(hù),最長(zhǎng)遠(yuǎn);平凡的陪伴,最心安;真摯的語(yǔ)言,最動(dòng)聽。初見于她,是在那個(gè)美好的早晨。
甜甜的笑
開學(xué)的第一天,我去得太早,于是就一人孤零零的站在教室門口。不久,聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好!”我好奇的轉(zhuǎn)身看去,只看見一個(gè)瘦高的女孩迎面走來(lái)。陽(yáng)光輕柔的灑在她稚嫩的臉上,她嘴角上揚(yáng),笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好,聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間溫暖了我孤單的.心。
神筆馬琳
她的畫栩栩如生,像要從紙上走下來(lái)一般。這也讓她的業(yè)余生活變得充沛。有時(shí)課間會(huì)看到她穩(wěn)重地坐在座位上,拿出筆和稿紙。低頭不語(yǔ),雙眼緊盯畫筆,時(shí)而眉頭緊皺,雙唇微抿;時(shí)而托腮凝神;時(shí)而舒展笑顏……仿佛喧鬧的世界與她無(wú)關(guān)。因?yàn)楫嫻α说贸蔀榱宋覀儼嗟男麄魑瘑T,為班級(jí)板報(bào)布置付出了不少心血,她叫李婧琳,我們叫她“神筆馬琳”。
腹有詩(shī)書氣自華
她的寫作在班里是數(shù)一數(shù)二的了。正如古人所說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽铱催^(guò)她的不少文章,也最愛看她的文章。她筆下的山水,是有聲的,如同你走在幽靜的山林中,靜聽小溪嘩嘩的流淌;她筆下的人物,是有情的,即使你不認(rèn)識(shí),也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透著靈動(dòng),古樸中蘊(yùn)著哲思。曾向她打探過(guò)寫好作文的秘籍,她莞爾一笑:“讀書啊,肚子里有墨水了自然就有得寫了!笔前。案褂性(shī)書氣自華”,難怪她整個(gè)人都那么溫婉有氣質(zhì)。
“落葉翻飛過(guò)畫卷,攤開時(shí)間的手掌,你笑起來(lái),烏云散開”。那個(gè)女孩,微微一笑,素手執(zhí)筆,或繪或?qū)懀瑢⒆约旱氖澜绠嫷陌邤,將自己的生活譜寫成詩(shī)。
那個(gè)女孩3
那個(gè)女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,淡眉,毛一雙眼睛不大不小卻很有神,臉上有些斑,嘴巴小小的,論長(zhǎng)相普通的不能在普通了,但是她有不同于常人的特點(diǎn)。
“琴”,鋼琴是她的好伙伴,說(shuō)實(shí)話,其實(shí)她彈得很一般,可以說(shuō)很差,她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》,《世上只有媽媽好》等幾首歌,但是她非常喜歡鋼琴,每星期回家都要彈幾曲,常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”,哈哈,這就是他的琴。
“棋”,其實(shí)她的'“寵物”,她喜歡下棋,什么都“斗獸棋,五子棋,飛行棋,象棋”......她都精通,回家后都拉著姐姐說(shuō):“來(lái)接我們殺一局,而姐姐都會(huì)百般無(wú)奈的陪她下棋,贏了她會(huì)手足舞蹈,而輸了,她會(huì)拉著姐姐再來(lái)一局,直到贏了才肯罷休。
書是她生活中必不可少的東西,當(dāng)她寫完作業(yè),做完家務(wù),她都會(huì)捧起一本,津津有味的讀起來(lái),什么沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過(guò),因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的話,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類成功的導(dǎo)師。所以她努力讀書,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后,成為祖國(guó)閃亮的一朵花。
“畫”,話是他形影不離的朋友,在學(xué)校的美術(shù)課上,她總是積極舉手發(fā)言,上課認(rèn)真聽講,畫的畫總能脫穎而出,常常被學(xué)校老師拍手叫絕,在家中,她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來(lái),這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西,所以許多人都稱他為“小畫家”。
這樣“琴棋書畫”的她,你是不是很想知道,我來(lái)告訴你,那個(gè)女孩就是我,虞欣語(yǔ)。
那個(gè)女孩4
聽完第一節(jié)課,在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日,便沒有多在意些什么,只是覺得掃得挺干凈的。同時(shí)我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃,那不是學(xué)校校工要做的嗎?
后來(lái)才聽到其他老師說(shuō),那個(gè)女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因?yàn)樽蛲砀裨缦铝舜笥,樹上的龍眼、樹葉都掉了下來(lái),弄得整個(gè)地面都臟兮兮的,人走過(guò)去也危險(xiǎn),容易滑倒。她看到工作量那么多,怕老爺爺忙不過(guò)來(lái),她就趁著下課時(shí)間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>
我連忙跑下樓去幫忙,在交流中,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩就是一班的班長(zhǎng)陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機(jī)會(huì),問她什么會(huì)幫老爺爺掃地。她遲疑了一下,說(shuō):“就是想幫啊,沒有其他的!
是啊,幫助別人是需要理由的嗎?真正想要幫助別人的動(dòng)機(jī)是來(lái)自自己內(nèi)心,是那樣的單純、善良。這樣想著,發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)無(wú)情的'人。因?yàn)樵谕瑯拥那闆r之下,我會(huì)覺得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ,?yīng)該由他自己來(lái)完成,最多會(huì)在心里默默地可憐他,便再無(wú)其他想法了,更別說(shuō)會(huì)去幫那個(gè)老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌,心里火辣辣的,都不好意思說(shuō)我是她的老師了。
那個(gè)女孩讓我看到了心靈最美的瞬間,她教會(huì)了我人性最美好的時(shí)刻,讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人,讓他們也覺得世界還是溫暖的。
那個(gè)女孩5
那是個(gè)很愛自欺欺人的女孩。
一張清爽的鵝蛋臉,一頭柔順的直發(fā)。高挺的鼻梁,粉玫色的唇瓣,精致的單眼皮搭配著纖長(zhǎng)的眼睫,微斂住深褐色的眼眸,閃爍著快樂的光芒,但光芒的.深處,是一股濃到化不開的孤寂。
那個(gè)女孩,看似堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到讓人心痛。即便是被剪刀硬生生地剪下一塊皮,也一聲不吭,只是不聲不響地抹上藥,繼續(xù)做自己的事情。遇到感動(dòng)的事,也無(wú)動(dòng)于衷,似乎連眼眶都沒紅過(guò),但沒有人時(shí),她卻感動(dòng)到淚流滿面。
所以,她似不彎的翠竹,堅(jiān)韌不拔,但內(nèi)心卻隱藏著一種空洞的孤獨(dú)和寂寞。
那個(gè)女孩,看似快樂,快樂到讓人羨慕。即便是跑她不擅長(zhǎng)的幾千米的長(zhǎng)跑,累得喘不了氣,她雖喊累,卻仍然是笑嘻嘻的。被人們打罵,她還是委屈過(guò)后立馬就笑嘻嘻起來(lái),似乎剛剛的委屈并不存在,但安靜時(shí),她卻躲在被窩里偷偷流淚。
所以,她似喜寒的白梅,一身傲骨,卻無(wú)人陪伴,只好把真的自己偽裝起來(lái)。
或許是受過(guò)太多人的欺騙和傷害,她不相信任何人,把自己完完全全地封閉起來(lái),似乎是被一團(tuán)水包裹著,不能管外界的任何事情。
或許她是冰冷無(wú)情的,但,那種讓她淚流滿面的感動(dòng)是哪里來(lái)的?如果她有情,為什么卻不愛任何人,只愛自己,還要把自己封閉起來(lái)?
我不知道,她是我看不懂的人。
其實(shí),
那個(gè)女孩,
就是我。
那個(gè)女孩6
陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的小學(xué)六年的美好時(shí)光,不僅僅是漫天的作業(yè),更多的是那個(gè)眼睛小小,口中喊叫著“友誼萬(wàn)歲”的女孩?墒俏仪宄,那是曾經(jīng),永遠(yuǎn)也回不去的曾經(jīng)。
記得小學(xué)時(shí),我的性格很孤僻,甚至于十分的不善言表。不知怎么的,我已經(jīng)記不清了。只是那個(gè)熱情似火,天真爛漫的女孩,突然出現(xiàn)了我的世界里。火光照亮我原本黑暗的整個(gè)世界,并融化了我心中的積雪。我和她,大概就像是冰與火吧。
在我受挫時(shí),她是那個(gè)會(huì)不顧形象逗我笑的人;在我委屈時(shí),她又是第一個(gè)站出來(lái)為我說(shuō)話的人;在我被冷風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖時(shí),她是那個(gè)不顧寒冷將自己的圍巾披在我肩上的人。她那一塵不染得真心,讓我一個(gè)不善多言,甚至決定自暴自棄的女孩,變得試著接受著世界,重新恢復(fù)了原有的熱情。很難想象,如果沒能遇見她,現(xiàn)在的我是怎樣的.。
我喜歡她的笑,她笑時(shí),兩眼瞇成一條縫,嘴角浮起恰好的幅度,是我見過(guò)最純粹的笑。她是我小學(xué)六年的陽(yáng)光,見到她,總是煩惱淡忘,笑對(duì)?墒,轉(zhuǎn)眼,六年已過(guò),步入初中,再遇見,卻甚是痛心。即使不是形同陌路,但卻與曾經(jīng)的形影不離,相差甚遠(yuǎn)。每次,與她相遇,沒了親切或略帶“互損”的問候,而是彼此不約而同的視而不見。遇見的那一刻,讓我痛心,就像是你明明說(shuō)好送我一顆棒棒糖,你卻忘了,而我卻在自顧自的生氣。沒錯(cuò),就是這么孩子氣。痛心,僅是一刻,畢竟,人,總會(huì)在不知不覺中失去些什么,而那已失去的,總會(huì)成為最美好的回憶。
那個(gè)女孩,謝謝你,改變了我曾有的余生。
那個(gè)女孩7
天堂地獄僅僅只是一念之間當(dāng)你從天堂的天使變成了地獄的惡魔當(dāng)你嘗盡世間冷暖,心酸,當(dāng)你看盡人之過(guò)往。你亦明白,世間冷暖,僅在一念之間。
————題記
故曰:“你亦如初般無(wú)邪,又亦如今般嘆盡人生感慨,何事讓你為之操勞?”我只笑靨。
我感嘆母愛的偉大,知曉父愛的細(xì)膩。然,無(wú)論怎樣也改變不了我早已成長(zhǎng)的事實(shí)。成長(zhǎng)路上,伴隨著我的有母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ),還有父親背地里默默無(wú)聞的支持。我曾一度的'想要握緊這兩份愛,但最終都在與懶散的對(duì)戰(zhàn)中,紛紛的敗下陣來(lái)。
因?yàn)閼猩,讓小時(shí)候以我為驕傲的父母現(xiàn)在在別人面前談起我時(shí),不再驕傲;因?yàn)閼猩ⅲ屧境煽?jī)不錯(cuò)的自己在屢次測(cè)試中取得不滿意的成績(jī);因?yàn)閼猩,讓一次次下定決心努力的我又以失敗告終!我無(wú)法言喻出一個(gè)人從天堂掉入地獄的心情,讓我更無(wú)法言喻出的是當(dāng)初談起自己嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)的父母至今早已不再以我為榮。我沒有古代詩(shī)人那種放蕩不羈的詩(shī)風(fēng),也無(wú)法隨時(shí)表達(dá)自己的心境,我沒有發(fā)心情給別人看的習(xí)慣,那樣會(huì)遭人恥笑。
一瞬天堂,一念地獄。誰(shuí)又曰:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”人生背后的辛酸只有自己知道。你是要拿出來(lái)的是自己的輝煌!讓別人羨慕去吧!
我曾經(jīng)為一件事努力過(guò),付出過(guò),那就是成長(zhǎng)!花落化泥,成長(zhǎng)有你們,此生也足矣。
你說(shuō)我還能重新做回那個(gè)喜歡笑的姑娘嗎?那個(gè)女孩,僅穴回眸一笑,曰:“天堂的皇,地獄的王,有一個(gè)東西可以讓他們的地位為之動(dòng)搖,那就是一念之間!
那個(gè)女孩8
“ 哈哈,再來(lái)一局!石頭剪刀布!”“我贏了!”“唉,跟你說(shuō)……”教室里一片吵鬧,耳邊滿是刺耳的聊天聲和吵鬧聲,正在安靜看書的我,微微皺了眉頭,只好走向?qū)W校那個(gè)安靜的小花園。
我坐在一把長(zhǎng)凳上,靜靜地看著書,透過(guò)余光,我瞧見前面的一把長(zhǎng)椅上正趴著一個(gè)小女孩。她正用手使勁地?fù)钢裁礀|西,過(guò)度勞累使她的卷發(fā)變得濕漉漉的,額前的汗水似白珍珠正在不斷往下滴著。
我放下書,好奇地走到她的身邊,想看她究竟在做些什么。原來(lái),她正用手小心翼翼地?fù)钢L(zhǎng)椅上的貼紙,汗水打濕了她的衣襟,那一瞬間,我覺得她是世界上最美的女孩兒。“你為什么要摳掉貼紙呢?”我笑著問她。她這才抬起頭來(lái),讓我看清了她的臉,一個(gè)長(zhǎng)得非常天真可愛,但穿著十分樸素的女孩兒!皼]什么!”她的'臉頰泛起了微微桃紅,“就是覺得椅子上貼著太多貼紙不好看,大家為什么總是把一些貼紙粘在長(zhǎng)椅上呢?”
她望著我,淺淺地一笑,露出了兩個(gè)耐人尋味的小酒窩。映日的余暉照在她的臉上,她仿佛一個(gè)小天使,笑著望著我。
我的心被這充滿童真的話為之一振。多么有素質(zhì)的女孩!多么善良的女孩!在我們生活當(dāng)中,總有一些低素質(zhì)的人,亂扔垃圾,在公共物品上亂貼紙……而這個(gè)小女孩,不僅給他們上了生動(dòng)的一課,也給了他們一記耳光。 忘不了,那個(gè)女孩,那個(gè)善良天真而又有素質(zhì)的女孩。
那個(gè)女孩9
“正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮!边@是《2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》何鑰的頒獎(jiǎng)詞,她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲,永遠(yuǎn)定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……
2012年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā),在聽說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí),何玥做出了父母親人都難以理解的決定。
那天,何玥對(duì)父親說(shuō),想把器官捐出去,嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被剖開無(wú)異于大逆不道。最終,父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡,含淚同意了。11月17日凌晨,何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí),她的.兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。
在旁人眼里,何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她卻把錢捐給更需要的人……
我看到這兒,已經(jīng)泣不成聲了,她和我一樣是12歲,卻在彌留之際做出了這樣的決定,我非常慚愧,如果我是她,肯定用不著病魔動(dòng)手,早就想不開自殺了!
何鑰的事跡深深震撼了我,我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí),雖然我們不能像她那么偉大,但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對(duì)社會(huì)有益的事!
那個(gè)女孩10
那個(gè)女孩,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙褐色的眸子中總閃著淚光,而且習(xí)慣用那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)遮住那褐色的眸子,不讓人看出那亮晶晶的淚光。
那個(gè)女孩,原來(lái)眸子又黑又亮,可因?yàn)槟莻(gè)女孩總受到不公,眼淚也就情不自禁地流了出來(lái),漸漸的,那雙又黑又亮的眸子失去了原來(lái)的光澤,也失去了原來(lái)的精彩變成了褐色,到最后,那雙眸子中的淚光揮之不去,只好拿那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)擋住。
那個(gè)女孩,在校,上課時(shí),同學(xué)講話,提醒同學(xué)時(shí),恰恰被老師看見了,下了課,被老師批評(píng)一頓之后,什么也不說(shuō),回到座位后,靜靜地流淚,可沒一個(gè)同學(xué)來(lái)安慰,都像沒看見她似的,于是,眼淚又情不自禁地留了下來(lái);在家,難得勤奮一次,一回到家,打開書包,拿起作業(yè),一陣狂做,突然,大門外咚咚咚地腳步聲打亂了她的思路只好想,筆還沒放下媽媽就“破”門而入,一進(jìn)屋,看見了她,就痛罵起來(lái),經(jīng)精簡(jiǎn)后,大意是:她媽媽在樓下使勁叫她,可她沒回答,她媽媽認(rèn)為她故意不回答,她解釋說(shuō),她太認(rèn)真做作業(yè)了,沒聽見,她媽媽一句“不信”,讓她不在解釋,獨(dú)自在“狗窩”里靜靜地流淚。
也許,淚是最好的表達(dá)方式,可她不想這樣。她希望所有人都能將心比心,所有人都能相信她……`還希望希望自己能每天開心,眼中不閃淚光,希望那褐色的`眼睛又能恢復(fù)往日的光澤,往日的精彩。
那個(gè)女孩就是充滿簡(jiǎn)單的愿望,有一顆別人不了解的心。
那個(gè)女孩11
這陽(yáng)光明媚,楊花吹拂的溫柔日子里,我站在桌前沐浴著陽(yáng)光花瓣透過(guò)窗戶打著簾子,拾起一片,那淡淡的撲鼻的清香,她仿佛迎著這花香向我走來(lái)。
在我淺淺的記憶里,她如同被蒙上了一層神秘的輕紗,是那么的神秘,那個(gè)夏天(也就是初見她時(shí))她愛穿一件白色襯衫,搭配一條洗得發(fā)白了的牛仔褲和一雙白色的布鞋,那是她頭發(fā)短短的,她是那么的愛笑。別人常說(shuō)眼睛是通往心靈的窗戶,在她的眼里,我看見的不僅僅是自信,還有那溫柔。
大概是期考前兩個(gè)星期吧,小J(我朋友)去小賣部買水讓我在門口等她的同時(shí),悄悄的而又快速的遞了一本書給我,讓我先幫她收好,待她走遠(yuǎn)后,我覺著奇怪,看了看那本書,哦,原來(lái)是班里最近流行的《十宗罪》。我閑著無(wú)聊就隨便翻了翻,這是在我對(duì)面的遠(yuǎn)方傳來(lái)了一個(gè)聲音,即使當(dāng)時(shí)人群混雜,但她那親切的聲音我還是聽得那么清楚。
學(xué)校是不允許帶這類書的哦,快收好吧。
我合上書,立馬抬頭,哎,可惜那天我應(yīng)走的太急,忘記戴眼鏡了。但這模糊的世界里,仿佛只有她是我世界中的亮點(diǎn)。我除了能看清她校服的顏色,她是一位初二的學(xué)姐,就唯一知道他她當(dāng)時(shí)在對(duì)我笑,那是一個(gè)善意的笑。這也不經(jīng)意間擦燃了我心中的火花,對(duì)你有一種莫名的好感,但我還沉浸在其中,小J拍了拍我的肩,在看什么呢?我立馬回過(guò)神,哦,沒,沒什么?僧(dāng)我再次抬頭時(shí),她已經(jīng)離開。
第二次和她見面時(shí)是4個(gè)月后,也算是最后一次見面了吧。午休時(shí),我在圖書館欣賞著余光中先生的散文集《聽聽那冷雨》。書看完也差不多下課,起身準(zhǔn)備去還書,卻在抬頭那一刻有一種不知所措我,又遇見了她,憑著對(duì)她模糊的記憶,斷定是她,因?yàn)樾纳嫌幸环N突如其來(lái)的好感。當(dāng)時(shí)她穿著一件白襯衫,頭發(fā)齊肩,也沒有扎上去(學(xué)校午休時(shí)對(duì)穿著沒有什么太大約束)。當(dāng)時(shí)窗戶開著,外面的.風(fēng)迎來(lái)一陣清涼,一切都是那么美好,回神之際,她并沒有發(fā)現(xiàn)覺我的存在,我也不知怎么的,匆匆的離開了,其實(shí)我從現(xiàn)在也沒明白,當(dāng)時(shí)在圖書館看到她為什么會(huì)如此緊張。
就此別過(guò),卻未曾想到她的主動(dòng)來(lái)訪那天下晚自習(xí),剛一出教室,就聽見一陣熟悉卻又陌生的聲音。
學(xué)弟,請(qǐng)問緩春是你們班的嗎?
然后,他便道:春,有人找。
我當(dāng)時(shí)走過(guò)去,看見是她,本想問她找我有什么事。
她卻先道:請(qǐng)問這校牌是你的嗎?
上面寫的是我的名字,我這時(shí)才
發(fā)現(xiàn)自己的校牌已經(jīng)不見了。
我道:是,是我的。
今天我去圖書館看書,圖書館管理員撿到的,見我要離開,讓我順路給你,。真是抱歉,沒有及時(shí)還給你,不過(guò)下次別再弄丟了她又笑了,笑的是那么的甜。
我當(dāng)時(shí)不敢看她的眼睛,似乎被她的溫柔所封殺,好半天才擠出謝謝二字。
她道:沒什么事的話,那我先走了。
還未曾道別,看著她遠(yuǎn)去的背影,她似乎并不記得我,我卻莫名的舒了口氣:也好。
可能會(huì)有人認(rèn)為我這叫做對(duì)一個(gè)人的喜歡,我不知道,也不認(rèn)為我對(duì)她是那種感情。我只知道她很溫柔,是一種讓我害怕難以接近的溫柔,這可能也是不希望讓她認(rèn)識(shí)我的原因吧。不管怎樣,我只希望自己能遠(yuǎn)觀就好,也許不想讓她記住我,我可能是不想打攪她的生活。
那個(gè)女孩12
每個(gè)孩子都是上帝的寵兒,每個(gè)女孩都是上帝的安琪兒,而你卻是我的baby,我最珍愛的女孩!
文文是我最好的姐妹,我珍惜她,愛惜她!緣分是由天指定的,二個(gè)不同地方的女孩卻走到了一起,成為了校友,成為了同學(xué),成為了朋友,成為了好姐妹!真有點(diǎn)電視劇中的‘有緣千里來(lái)相會(huì)’的場(chǎng)景。
文文她很陽(yáng)光,很溫暖,給人快樂,給人幸福,我很愛她!她很文靜,這是我對(duì)他的第一印象,可相處久了才發(fā)現(xiàn),她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心,說(shuō)她愛鬧,視乎不怎么恰當(dāng),不如用‘瘋’或‘二’來(lái)形容,我們會(huì)在上自習(xí)課的時(shí)候說(shuō)專屬我們的悄悄話;我們會(huì)討論未來(lái)的他的模樣;我們有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖露臣,甚至?dòng)手,可那又怎樣,總在那流的血還沒干的.時(shí)候繼續(xù)打鬧,繼續(xù)玩;我們會(huì)因?yàn)榘嘀魅蔚囊酪痪淇洫?jiǎng),而傻傻笑上一整天;我們會(huì)在老師查課時(shí)快速的藏手機(jī);我們會(huì)在老師提問得時(shí)候,急忙問‘在哪,在哪’?删褪沁@樣,讓我越珍惜她,越稀罕她,越愛她,我的女孩!
可她進(jìn)了學(xué)生會(huì),進(jìn)了宿管室,讓我無(wú)法觸及,她開始有了除我以外的好朋友,我感覺自己被她冷落;她有了她心愛的人,看見他們的關(guān)系這么好。我有些吃醋,有些羨慕!可是我愛她,只要她高興就好,祝福他們,希望他們好好的,真的可以擁有美好的未來(lái)!
不管怎樣,我愛她,就像她愛我一樣的愛她,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,愿我們可以做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好姐妹!
那個(gè)女孩13
有一個(gè)姑娘,任性瘋狂,大大咧咧。
有一個(gè)姑娘,喜歡聽歌,喜歡跑步。
有一個(gè)姑娘,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——義工。
——題記
安靜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是很難做到的。在我的腦子里,也更加找不到這個(gè)詞。活潑好動(dòng),任性瘋狂,大大咧咧,這些都是我屬于我的動(dòng)名詞。所以,我做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦,自然,也闖過(guò)不少禍。但也因?yàn)槲业淖詠?lái)熟,我從不害怕陌生人,我更會(huì)選擇去認(rèn)識(shí)。那個(gè)姑娘,就是我。
在緊張的氣氛中聽一些輕松的曲調(diào);在活躍的氣氛中聽一些嗨一點(diǎn)的歌曲;在難過(guò)的氣氛中聽一些悲傷的.音樂。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),算是一種發(fā)泄情緒的方法吧。當(dāng)然,除了聽歌,我更喜歡跑步。在紅色的跑道上,在褐色的水泥板上,不管是什么心情,開心也好,傷心也罷,只要有時(shí)間,有場(chǎng)地,我便去跑步。那個(gè)姑娘,就是我。
義工,相信對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是不陌生的吧。我知道,我真的知道,它比不上歌手那么出名,更比不上明星那么璀璨,但是,它在我的心目中是那么的樸素、默默無(wú)聞。一個(gè)義工可以用她的微笑去感動(dòng)他人,更可以用她的行動(dòng)幫助他人。而我,就想成為這么一名義工,把別人的快樂當(dāng)做自己的快樂。每當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)出現(xiàn),用行動(dòng)去幫助他人。那個(gè)姑娘,就是我。
我就是這么一個(gè)姑娘,性格活潑,愛運(yùn)動(dòng)。
那個(gè)女孩14
每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾時(shí),我的腦海里就會(huì)想起那個(gè)女孩。
那是陽(yáng)光明媚的一天,我照常背起書包去上學(xué)。要去學(xué)校必須通過(guò)一段很長(zhǎng)的很陡的上坡路。
與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺!昂賳押賳选崩蠣敔敵粤Φ赝浦林氐陌遘,汗水像斷了線的珍珠似的.往下掉。我想去幫忙,但我又不知道為什么總是不敢向前去。
就這樣,我猶豫了大半天。太陽(yáng)的光也變得越來(lái)越刺眼越來(lái)越毒辣?蛇@段上坡路就像是沒有盡頭似的。
也不知道沉默了多久,從后面突然竄出來(lái)來(lái)了一個(gè)小女孩。
小女孩戴著紅領(lǐng)巾,扎著的羊角辮跑起路來(lái)一甩一甩的煞是可愛。后面背著個(gè)大書包,臉上一副著急的樣子。我不由得猜測(cè):她應(yīng)該是要去上學(xué)的,可能要遲到了吧。
小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下,最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χf(shuō)了一句:“老爺爺,我來(lái)幫你吧!”
那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗,一邊說(shuō):“小娃娃,不用你幫忙了。你快點(diǎn)去上學(xué)去吧,不要遲到嘍!
小女孩笑了起來(lái),露出了兩顆可愛的虎牙:“老爺爺,沒事的。還早呢!辈恢螘r(shí),小女孩稚嫩的小手已經(jīng)搭在了板車柄上。
小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時(shí)我看見她弱小的背影,我的心里頓時(shí)涌起一股慚愧之感。
我也不害羞了,徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛:“現(xiàn)在這好娃娃真多!蹦莻(gè)小女孩也沖我笑著說(shuō):“謝謝!蔽乙残α,原來(lái)幫助別人是這么快樂的一件事!
太陽(yáng)的光照在小女孩身上,照得她的紅領(lǐng)巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上,看起來(lái)就像是一朵漂亮小紅花。
我怎么也忘不了那段上坡路,我怎么也忘不了那個(gè)紅領(lǐng)巾,我怎么也忘不了那個(gè)女孩。
那個(gè)女孩15
那是一個(gè)我親眼看到的故事。
那一年,我陪著母親去散步,當(dāng)我們看著天快黑了,準(zhǔn)備回家時(shí),我偶然間看見了一個(gè)看起來(lái)3、4歲的小男孩兒。他一邊哭一邊跑,好像是跟父母走丟了。
跑著跑著,他漸漸體力不支,“撲通”一屁股摔倒在地上,他坐在地上嚎啕大哭了起來(lái)。可是,沒有一個(gè)人幫他,人們最多是看幾眼,然后就走開了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去扶起他來(lái)的時(shí)候,忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩兒。那個(gè)小女孩兒長(zhǎng)得非常清秀,看起來(lái)比那個(gè)小男孩兒大一點(diǎn),手里拿著一個(gè)剛剛拆開一點(diǎn)兒的棒棒糖。
她跑了過(guò)來(lái),看見了地上的男孩兒,眼里沒有一絲猶豫,一下子就把那個(gè)小男孩兒從地上拉了起來(lái),又馬上拆開了自己手里的棒棒糖,塞到了男孩兒的嘴里,說(shuō):“男孩子是不可以哭鼻子的,一定要堅(jiān)強(qiáng)!
孩子就是孩子,有了糖,立刻就不再哭了,貪婪地舔著女孩塞給他的糖,露出了天真的笑容。女孩兒看看他,露出了一個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了笑容。
不一會(huì)兒,孩子的父母找來(lái)了,激動(dòng)的抱著孩子離開了。女孩兒望著他們?cè)S久,轉(zhuǎn)身往相反的'地方走了,我目送這女孩,看著她越來(lái)越遠(yuǎn)的身影,心中感慨萬(wàn)分。
現(xiàn)在的她,身在何處,在干什么,遭遇了什么,我都不知,我只知道,她留在我心里的,永遠(yuǎn)是那個(gè)天真的微笑……
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