【精品】話(huà)題作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話(huà)題作文 篇1
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。站在高處看人生，目之所及，那是前所未有的壯闊與坦蕩，空明與澄澈。
我們每個(gè)人，從呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了在這個(gè)熙攘世界中的成長(zhǎng)之行，或浪漫，或豐饒，或厚重，或質(zhì)樸。我們?cè)?jīng)為了得不到想要的玩具而號(hào)啕大哭；我們?cè)?jīng)為了一次考試的失利而灰心喪氣；我們?cè)?jīng)為了老師的一句無(wú)心批評(píng)而深深自責(zé)……我們?cè)谝徊揭粋�(gè)腳印中長(zhǎng)大著。漸漸地，我們羽翼漸豐，我們渴望變成一個(gè)大人，卻在成長(zhǎng)這條荊棘叢生的路上屢屢跌倒，磕磕碰碰，開(kāi)始迷失前進(jìn)的方向，甚至忘記最初的夢(mèng)想和信仰。我們身邊越來(lái)越多的人開(kāi)始放棄，他們被失望拉進(jìn)深淵，被疾病帶進(jìn)墳?zāi)�，被挫折折磨得體無(wú)完膚。那我們呢？是從此消沉，因?yàn)橐稽c(diǎn)風(fēng)雨便開(kāi)始詛咒生活，還是振作起來(lái)，保持著那顆豁達(dá)的心？
“親愛(ài)的兄弟，我決定放棄我的爵位，我決定放棄我的土地，我決定讓土地上所有的農(nóng)奴恢復(fù)自由人的身份�！边@封寫(xiě)給沙皇的信震驚了整個(gè)俄國(guó)，貴族驚愕，親人背棄，然而這些凡人又怎能理解托翁的幸福？
“這兒真好，荷花真香……”是什么時(shí)候開(kāi)始，沈從文被暗無(wú)天日的生活包圍，五七干校繁重的勞作使他握筆的手僵直，他卻在寫(xiě)給黃永玉的信中這般風(fēng)一樣地呢喃。
“五十之年，只欠一死，經(jīng)此世變，義無(wú)再辱�！笔鞘裁磿r(shí)候開(kāi)始，王國(guó)維把自己浸在昆明湖寒徹體膚的水里，他走得平靜而淡然，沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾。他把自己比作九天之上一只落寞的孤雁，他說(shuō)自己站在世人無(wú)法企及的云霄之上。
也許是狹小禁錮了雜念，也許是高墻阻隔了塵俗，才讓這些偉人的靈魂越過(guò)了常人無(wú)法逾越的高度，靜靜地俯瞰大地。仿佛生命歷盡鉛華，傾盡腌臜，以一種透徹的.純白笑對(duì)滄海桑田。我們又為何不試試站在高處看待人生呢？站在高處，給自己一份豁達(dá)，給自己一雙慧眼。站在人生的至高點(diǎn)，就會(huì)懂得量體裁衣，不給自己提不切實(shí)際的要求；站在人生的至高點(diǎn)，就會(huì)知足常樂(lè)，不孜孜以求一些身外之物；站在人生的至高點(diǎn)，就能夠做到寵辱不驚，不會(huì)太在意別人的眼光。
世界的大小，心緒的好壞，全都取決于你所處的高度。置身于混沌泥沼，目之所及便全都是塵囂紛擾；置身于高處，美與溫暖便迎面而來(lái)。站在高處看人生，是一種豁達(dá)，是一種高尚，是一種超脫，更是一種難得的睿智和英明！
話(huà)題作文 篇2
有誰(shuí)可以回答，故鄉(xiāng)對(duì)我們每一個(gè)人意味著什么？
記得有這樣一位作家，他的墓碑上刻著一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)�！边@位作家一生難以忘懷自己的家鄉(xiāng)，把故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)、善良的人們一一在自己的作品中娓娓道來(lái)。于是，透過(guò)他的筆，我們了解到了河邊林立的吊腳樓，不斷流淌著的沅水，還有那可愛(ài)的小女孩翠翠、三三。故鄉(xiāng)對(duì)沈從文有著非比尋常的意義，擴(kuò)大一點(diǎn)說(shuō)，故鄉(xiāng)對(duì)每一個(gè)人都有著重要的影響，這種影響有時(shí)候是我們不自知的。
我的'家鄉(xiāng)是金城蘭州，她位于中國(guó)的西北部，是典型的內(nèi)陸城市。歷史上的蘭州，是絲綢之路上的重要城市，她見(jiàn)證了來(lái)來(lái)往往的商客，見(jiàn)證了一個(gè)王朝一個(gè)國(guó)家的興盛。蘭州的過(guò)去我是無(wú)法觸摸的，因此我只能在歷史文獻(xiàn)中去勾勒這個(gè)城市的往昔，但我現(xiàn)在生活的蘭州卻是實(shí)實(shí)在在、充滿(mǎn)親切感的。
春天，漫步在黃河風(fēng)情線(xiàn)上，看著滔滔流淌的黃河水。我聽(tīng)著周?chē)耸煜さ泥l(xiāng)音，感受著這個(gè)城市的脈搏。夏天，往往是烈日炎炎。我抬頭仰望著這個(gè)城市特有的、持久的晴天，心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。我吃著水分很足的白蘭瓜，意識(shí)到了自己家鄉(xiāng)名副其實(shí)的稱(chēng)謂一瓜果城。冬天，外面的街區(qū)有時(shí)候是銀裝素裹的世界，看著天空中飛舞著的雪花，我總會(huì)不由自主地想，最美麗的冬天大概也不過(guò)如此吧？
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養(yǎng)一方人。蘭州賦予了她的鄉(xiāng)民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后，我作為一個(gè)游子離開(kāi)家鄉(xiāng)，也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的美麗、獨(dú)特以及我在其間生活過(guò)的每一天。
我是如此真心地想要表達(dá)對(duì)你——家鄉(xiāng)金城的熱愛(ài)，感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年，我吸收著你澆灌給我的水分，茁壯、快活地成長(zhǎng)著。我親愛(ài)的故鄉(xiāng)，你給予我的實(shí)在是太多太多。今天，請(qǐng)?jiān)试S我在心底喃喃默念：故鄉(xiāng)金城，我生命中不可或缺的雨露。
話(huà)題作文 篇3
我是個(gè)同情心泛濫的人。
初一是一位朋友這樣評(píng)價(jià)我。他說(shuō)這會(huì)是我永遠(yuǎn)的死穴。
是嗎?
我不以為然地笑了笑。同情心泛濫有什么不好?它可以使一個(gè)暫時(shí)處于弱勢(shì)的人感到一絲溫暖……
但我好象錯(cuò)了。
初二時(shí)一場(chǎng)意外使我從教學(xué)樓樓梯上摔了下來(lái)，腿摔得沒(méi)有了知覺(jué)。想爬爬不起，這種弱者的感覺(jué)使我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水。從教學(xué)樓到醫(yī)療室的這段路上，我是被老師“架”去的。一路上，校友們同情的眼光使我再次深刻地明白：我是弱者!但。我厭惡做弱者!淚流得更歡了……
我不知道我是怎樣在路人同情的眼光下，在娟的扶持下，如何“走”回了家，我只知道我在心中種下了一個(gè)誓言……
從那天起，我再遇見(jiàn)乞丐時(shí)，我不會(huì)輕易地從腰中掏出荷包。因?yàn)檎嬲钠蜇げ⒉皇切枰X(qián)，即使他窮的一分也沒(méi)有。他真正需要的是——一個(gè)正常人、普通人所享有的一切待遇——?jiǎng)e人對(duì)他的尊敬、信任……
當(dāng)我再遇見(jiàn)同學(xué)或朋友考得不好或因其他事引起她(他)的傷心時(shí)，我不會(huì)在上去告訴她(他)“萬(wàn)事皆有定數(shù)，凡事強(qiáng)求不來(lái)”、“男兒有淚不輕彈”等等一些無(wú)用的安慰話(huà)來(lái)安慰她(他)。我會(huì)悄悄地走開(kāi)或靜靜地陪著她(他)，直到她(他)把心中的.怨氣、恨氣等等發(fā)泄完后，我會(huì)用輕快的調(diào)子或自怨自艾的語(yǔ)氣講個(gè)笑話(huà)，再或者自編自導(dǎo)一部喜劇話(huà)劇，逗她(他)開(kāi)心，直到她(他)滿(mǎn)臉淚痕的臉重新綻放一個(gè)微笑時(shí)，我會(huì)走上前，輕輕地拭去臉上的淚或遞上一疊紙，說(shuō)：“一切都過(guò)去了，新的一天在等著我們�！�
……
因?yàn)楫?dāng)我處于弱者的位置上時(shí)，我并不希望別人認(rèn)為我是弱者。我不要同情，我不要憐憫，更不要那些說(shuō)之容易，不知用之艱難的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰。我真正需要的是一場(chǎng)痛快的、歇斯底里的發(fā)泄，需要的是別人無(wú)言的支持，更需要的是在我發(fā)泄后，會(huì)有人檫干我的淚水，告訴我：“一切都過(guò)去了，新的一天在等著我們……”
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人處于弱勢(shì)說(shuō)，自身的責(zé)怨會(huì)使自己的心受到傷害，而別人的一雙同情的眼神會(huì)讓他更覺(jué)得自己無(wú)能，使心受到的傷害刻得更深，更長(zhǎng)……
因此，當(dāng)你看到別人處于痛苦之中時(shí)，當(dāng)你看到別人處于弱勢(shì)時(shí)，千萬(wàn)不要輕易施舍你的同情和眼淚。也許也就在你施舍的那一剎那間，你會(huì)將他傷得更深，更長(zhǎng)……
話(huà)題作文 篇4
辨別了時(shí)令，螞蟻才知要搬運(yùn)食物，迎接嚴(yán)冬；辨別了方向，大雁才會(huì)按時(shí)遷徙，回到家鄉(xiāng)；辨別了天色，雄雞才會(huì)鳴叫于樹(shù)顛。自然界中，每時(shí)每刻都在辨別，只有辨別了對(duì)與錯(cuò)才能營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
生活中，我們也少不了辨別。辨別了真?zhèn)�，才懂得正確；辨別了虛實(shí)，才了解深刻；辨別了高低，才學(xué)會(huì)放飛理想，自由遨翔。
如果沒(méi)有辨別，又怎會(huì)有屈原“舉世皆醉我獨(dú)醒”呢？“信而被疑，忠而被謗”的屈原，寧愿忍受讒言的痛苦也不同流合污，即使最后把自己結(jié)束在汩羅江畔，也要奏響一曲清廉之作，長(zhǎng)留千古，永不泯滅。這是屈子的選擇，選擇了“辨”，他擁有一段火紅的人生。
如果沒(méi)有辨別，包拯又怎能以“公正嚴(yán)明”名留青史呢？因?yàn)榘蔫F面無(wú)私，面對(duì)無(wú)數(shù)冤假錯(cuò)案，他懂得了“辨”。辨出真假，辨出對(duì)錯(cuò)，才讓老百姓得到了安寧，才贏得百姓的信任，才取得無(wú)數(shù)的贊揚(yáng)。因?yàn)橛小氨妗�，包拯擁有了一段凈白的人生�?/p>
如果沒(méi)有辨別，毛主席又怎能帶領(lǐng)全中國(guó)人民走向勝利，走向輝煌呢？在漫漫的革命征途中，毛主席認(rèn)真地辨別了方向，辨別了道路，引領(lǐng)著中國(guó)革命從勝利走向勝利，帶領(lǐng)著中國(guó)人民向中華民族偉大的復(fù)興奔跑。“辨”在主席的心中或許是至關(guān)重要的'吧，不然他又怎能一次又一次地取得成功？因?yàn)橛小氨妗�，毛主席便擁有了一段金色人生�?/p>
如果沒(méi)有辨別，黃柏云院士又怎能為國(guó)家、為人民作出貢獻(xiàn)，又怎能讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手心甘情愿地舉起大拇指呢？心中有“辨”，黃柏云知道祖國(guó)需要這項(xiàng)高超技術(shù)；心中有“辨”，黃柏云才會(huì)堅(jiān)持不懈地研究，二十年如一日地感動(dòng)了全國(guó)人民。“辨”別了方向，黃柏云院士擁有了一段橙光熠熠的人生。
沒(méi)有“辨”的人生是一種虛假，沒(méi)有“辨”的靈魂是一種丑陋，沒(méi)有“辨”的快樂(lè)更是一種罪惡。“辨”是心靈深處的奧秘，是靈魂之巔的禪意。辨別了人生，讓美麗的花結(jié)出沉甸甸的果；辨別了渾濁，讓醉人的蓮“出污泥而不染”；辨別了美丑，讓生命從此大放奇光異彩。
色彩斑斕的人生怎可少了“辨”？“辨”出個(gè)七彩人生，唱響生命的贊歌。
話(huà)題作文 篇5
春天到了，花兒開(kāi)始綻放;清晨到了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱;搏擊中考的帆船到了，我們開(kāi)始遠(yuǎn)航。
你準(zhǔn)備好開(kāi)始了嗎?要駛上成功的彼岸，“勇氣”、“毅力”和“決心”是必不可少的。對(duì)了，別忘了準(zhǔn)備一些暈船藥，因?yàn)閯倓傋线@艘船，難免會(huì)有些不適應(yīng)，但不要灰心，你會(huì)慢慢適應(yīng)這段海上生活的，也會(huì)適應(yīng)那個(gè)嚴(yán)厲又慈愛(ài)的新船長(zhǎng)的。
乘船遠(yuǎn)航，你偶爾也會(huì)看到幾朵美麗的浪花，就像成功在向你招手一樣。你千萬(wàn)不要沉醉于美麗的浪花，也許浪花的背后還潛藏著鯊魚(yú)。這時(shí)，你要拿出“勇氣”這件法寶，迎難而上，與鯊魚(yú)進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗，相信你不并不比它弱。
帆船搖搖晃晃，你會(huì)感覺(jué)筋疲力盡，頭暈?zāi)垦�，“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”。你的“毅力”法寶可以幫助你堅(jiān)定不搖，充滿(mǎn)奮進(jìn)的力量。當(dāng)一切風(fēng)平浪靜之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸離你越來(lái)越進(jìn)了。
當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的浪花，鯊魚(yú)和搖晃之后，你終于登上了那片充滿(mǎn)希望的`土地。在這里，你會(huì)真正體會(huì)到成功的滋味——是甜的，而乘船遠(yuǎn)航的那段日子——是苦的。苦盡甘來(lái)，你首先應(yīng)該向那個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老船長(zhǎng)深深地鞠一躬，因?yàn)槭撬麨槟阒敢匠蹋隳阕哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。別忘了，回家之后還要為父母準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐，他們雖然不能時(shí)刻陪伴著你，但他們給予你的支持與鼓勵(lì)是最大的。最后，你應(yīng)該感謝自己，是你用艱辛的開(kāi)始換來(lái)了輝煌的結(jié)束。
這時(shí)，你會(huì)說(shuō)還有一件法寶沒(méi)有用到呢——決心，那你就錯(cuò)了，這件法寶是最重要的，因?yàn)槟阋露ā皼Q心”挑戰(zhàn)上次遠(yuǎn)航，迎接一個(gè)新的開(kāi)始，再一次搏擊大海。
讓我們一起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云濟(jì)滄海!”
話(huà)題作文 篇6
古人云：“性格決定命運(yùn)，習(xí)慣成就未來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，習(xí)慣是多么地重要。我們每個(gè)人從小起，父母就開(kāi)始教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而這種習(xí)慣是來(lái)自各個(gè)方面的。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
想必每個(gè)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這些習(xí)慣使他們?cè)诎嗌厦星懊７粗�，那些有著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成績(jī)就不是太好。有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培養(yǎng)的，有的人是自己后來(lái)自我培養(yǎng)的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著決定性因素。
辦事習(xí)慣
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習(xí)慣，事的結(jié)果也就不同。比如說(shuō)兩個(gè)人約定在某時(shí)某地見(jiàn)面。有的人有良好的習(xí)慣，他就不會(huì)遲到，甚至還會(huì)早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時(shí)遲到了，還不善于言表，那么對(duì)方一定會(huì)很不樂(lè)意。如果說(shuō)簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的行為也有很重要的.部分。
生活習(xí)慣
“小偷針，大偷金�！贝蠹乙欢ǘ悸�(tīng)過(guò)的。這句話(huà)就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個(gè)成功的人必定有好的習(xí)慣，而一個(gè)有好習(xí)慣的人不一定能成功，但是若一個(gè)人有不好的、不良的習(xí)慣，那么他一定會(huì)失敗。縱觀歷史，失敗的人無(wú)一不是沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。習(xí)慣決定人生的未來(lái)。
不論世道怎么進(jìn)，無(wú)論生活怎么變，好的習(xí)慣是一切的基礎(chǔ)。譬如蓋樓房，地基沒(méi)有打好，那么樓房造型再美觀，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為人生之路的伴侶，讓好習(xí)慣促使我們成功！
話(huà)題作文 篇7
三年前，校門(mén)口，用十六塊買(mǎi)來(lái)的日歷薄，翻開(kāi)，上面的字已全部被紅色鮮艷的圈、勾、叉所掩埋，一頁(yè)一頁(yè)的翻，一天一天的看。三年啊，竟這樣過(guò)去了……
自從我踏進(jìn)這個(gè)校園起，我們就注定會(huì)相遇，注定彼此肩搭著肩一起走向成功，不管來(lái)時(shí)的路有多么得坎坷，我們都會(huì)彼此扶起，繼續(xù)前行，一步一步地走在早已注定的成功路！
三年，我們?cè)谝黄�。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們擊垮了無(wú)數(shù)盤(pán)散沙；學(xué)習(xí)進(jìn)步上，我們讓無(wú)數(shù)人刮目相看；道德品行上，我們友好、正直、尊敬……在各個(gè)方面，我們都鑄就了輝煌！
還記得那些古文和方程，寫(xiě)在教室后面黑板上的印記依然清晰，那一盒永遠(yuǎn)用不完的粉筆，留在了教室各個(gè)角落，默默地守護(hù)著一切，還有那年老黝黑的黑板，它養(yǎng)育了多少知識(shí)，記錄了多少青春，卻早已數(shù)不清！
還有你們，老師口中狐朋狗友的你們，卻給了我整個(gè)青春。你們是一個(gè)訓(xùn)練有素的組織，你們演技高超，你們負(fù)責(zé)活躍課堂氣氛，負(fù)責(zé)與班主任打游擊，負(fù)責(zé)幫同學(xué)背黑鍋，你們就是班級(jí)的靈魂組織——后排！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你們。
當(dāng)然，還有讓我最不舍的你們，養(yǎng)育了我們?nèi)甑哪銈�。你們從未放棄過(guò)我們，這一路艱辛的走來(lái)少不了你們的陪伴。語(yǔ)文老師，我們都記得你說(shuō)話(huà)很有深度；數(shù)學(xué)老師，我們都記得你說(shuō)我們不爭(zhēng)氣的失望表情；英語(yǔ)老師，我們都記得你的幽默和風(fēng)趣。還有其他所有的老師，我們都還記得你們。你們對(duì)我們的苦心教育沒(méi)有白費(fèi)，我們已經(jīng)成熟了，可以試著離開(kāi)你們飛翔了。謝謝你們，養(yǎng)育了我們！
暮然回首三年，想起每天早晨，那書(shū)聲朗朗的教室；想起大課間步伐整齊，口號(hào)一致的跑操隊(duì)伍；想起課間，教室前后追逐打鬧的同學(xué)……這一切的'一切，我都?xì)v歷在目，從不曾忘記。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，灰色籠罩著整個(gè)天空，我邁著沉重的步伐，在要離開(kāi)這滿(mǎn)載回憶的校園時(shí)，我多么想再轉(zhuǎn)校園一圈，再走遍校園每個(gè)角落。已濕潤(rùn)了眼眶的我，在雨中極力的掩飾著自己，讓雨打在臉上，分不清到底是淚還是雨水�！安皇窃缦虢Y(jié)束三年的校園生活么？為什么我又放不下？”我自己?jiǎn)栔约�。在那一刻，時(shí)間過(guò)得很慢很慢，我一步一步艱難前行著，時(shí)不時(shí)回頭張望，漸漸的，它消失了！
直到現(xiàn)在，我終于明白：
“踏出那里的第一步，是青春的正真開(kāi)始……”
話(huà)題作文 篇8
當(dāng)我?guī)е宦曁淇迊?lái)到人世，就享受到了一份濃濃的母愛(ài)，這種愛(ài)就來(lái)自于媽媽。媽媽陪我度過(guò)了十個(gè)春秋，也教育和影響了我整整十年�，F(xiàn)在我懷著一顆感恩的心對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)x謝您。當(dāng)我生病的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您拿著小勺，一勺一勺的'喂我喝水，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您拿著小扇，一次次的為我扇風(fēng)。媽媽?zhuān)畠赫嬲\(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)x謝您！當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您的眼神就像那嚴(yán)厲的教官，讓我想逃也逃不掉，但您又是我明白，您做的一切都是為了我好，我不應(yīng)該頂撞您，更不應(yīng)該沖您發(fā)火。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
謝謝您，媽媽?zhuān)‘?dāng)我犯了不該犯的錯(cuò)時(shí)，你并沒(méi)有罵我，而是細(xì)心的指導(dǎo)我。告訴我下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)我碰到難題時(shí)，媽媽還是那樣認(rèn)真的指導(dǎo)我。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)俏页砷L(zhǎng)中的指路燈，指引我不斷向上攀登。女兒對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān) ?/p>
話(huà)題作文 篇9
潭溪山位于淄川亦莊，緊鄰太和水庫(kù)。它風(fēng)景宜人，非常美麗。
潭柘山是AAAA國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。進(jìn)入潭溪山，首先映入你眼簾的是大瀑布。水從20或30米高的懸崖上流下來(lái)，就像從3000英尺高的地方流下來(lái)一樣。懷疑銀河墜落九天。
經(jīng)過(guò)大瀑布后，你進(jìn)入森林。森林里有無(wú)數(shù)的松樹(shù)、梧桐樹(shù)、楓樹(shù)和楊樹(shù)。森林每天吸收的二氧化碳是人體每天呼出的二氧化碳的幾十倍。此外，森林中還有瀑布、泉水、溪流等水源，空氣十分清新。樹(shù)林里的每一次呼吸都讓人心曠神怡。
登上潭溪山最高峰，你視野不一樣，能見(jiàn)度高，一眼就能看到離幾公里遠(yuǎn)的山峰。環(huán)顧四周，群山連綿，馬平川沒(méi)有平坦的土地。從山頂往下看，可以看到潭溪山的獨(dú)特美景，陡峭的龍鳳臺(tái)，上面有瀑布的水簾洞，洞內(nèi)涼爽的芙蓉洞
當(dāng)你下山時(shí)，你會(huì)看到潭溪山生活的多樣性。樹(shù)上有松鼠，樹(shù)葉里有蟲(chóng)子在慵懶的`海洋里曬太陽(yáng)。最有趣的是鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)兒不時(shí)圍著人打轉(zhuǎn)。當(dāng)他們飛累了，他們就在樹(shù)枝上休息。好好休息后，去覓食。如果你幸運(yùn)的話(huà)，你會(huì)看到鳥(niǎo)兒在爭(zhēng)奪食物。他們?cè)跒楸舜硕鴳?zhàn)。
潭溪山天然飲用水資源豐富，水質(zhì)優(yōu)良，味道甘甜。這是今天擺在商店貨架上的檀溪山牌天然飲用水。
我喜歡潭溪山。
話(huà)題作文 篇10
時(shí)光荏苒，忘記了多久沒(méi)有觸碰文字了，拿起筆，又放下，重復(fù)了十幾次，指尖卻依舊沒(méi)有感覺(jué)。前幾天收到以前同桌的信息，她說(shuō)我是一個(gè)會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人，那一剎那，我久久地呆住了。是啊！會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人，我?guī)缀跬浟嗽瓉?lái)我也是一個(gè)會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人，可是現(xiàn)在的我卻連駕馭文字的能力都沒(méi)有了。
回憶的片段像黑白交錯(cuò)的舊式電影般閃現(xiàn)在我眼前：常常仗著小小的感冒，請(qǐng)假一整晚，然后在屬于我們倆人的宿舍里，借助電筒的微弱光線(xiàn)面對(duì)面吃宵夜；常常在臨近鈴聲敲響的時(shí)候，顧不上儀表，衣領(lǐng)沒(méi)弄好，襪子顧不上穿就飛奔在偌大而空曠的校道上；常常在寒風(fēng)凜冽的冬天，凍紅的雙手拿著雪糕，坐在刺骨的冷石板上顫抖地咬著雪糕；常常是她搶去我剛完成的詩(shī)作故作神態(tài)地朗讀起來(lái)，讀畢，扔下一句“你太有才了”然后是我們會(huì)心大笑的聲音……
三年來(lái)，太多太多的珍貴回憶，那些專(zhuān)屬我們兩個(gè)人的回憶，以前的'生活，我們就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)一樣活著，活在屬于我們的溫室中，總喜歡那種被文字纏繞指尖的感覺(jué)，偶而投投稿，真的像極了一個(gè)詩(shī)人，但僅僅只是像。
現(xiàn)在，身邊的一切，都顯得那么漫不經(jīng)心，一切都變得那么無(wú)所謂，就像平靜的湖面蕩不起一絲漣漪。很多時(shí)候，我似乎忘記了給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由，日子過(guò)得像白開(kāi)水一樣，無(wú)色無(wú)味。偶爾附合著同學(xué)莞爾一笑，但那笑聲卻是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)。
那天，我發(fā)信息給她“沒(méi)有你的生活我該怎么過(guò)？”倏忽間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們之間真的有太多的回憶，它們讓我的生活變得精彩，變得幸福。
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