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美麗校園倡議書

時間:2022-08-23 10:38:16 倡議書 我要投稿
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美麗校園倡議書

  隨著社會不斷地進步,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美麗校園倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗校園倡議書

美麗校園倡議書1

  1、遵守社會公德,以身作則,愛護校園公共設(shè)施,保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

  2、不遲到,不早退,不曠課,誠實守信。

  3、倡導(dǎo)文明行為,校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾,在校園里見到垃圾廢紙主動撿起。不隨地吐痰,不在墻上亂涂亂畫、亂留腳印球印,不攀折花枝樹葉。

  4、使用禮貌用語,遇到老師要問好,日常生活使用文明語言。

  5、節(jié)約用水、用電,離開教室關(guān)好門窗、燈扇。

  6、自覺維護好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,保持抽屜洞內(nèi)無垃圾。

  7、課間不追逐打鬧,大聲喧嘩。

  8、進校前主動在校門口排隊等候,進校時主動站成一排,不追跑,不擁擠。

  9、上下樓梯靠右邊走,不在樓梯上玩耍。

  10、同學(xué)之間和睦相處,不打架,不罵人。

  同學(xué)們,作為二實驗的一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。相信有了大家的努力,我們的'校園一定會更加美麗!

  XX學(xué)校

美麗校園倡議書2

親愛的老師們、同學(xué)們!

  新校園,新氣象,當(dāng)你步入我們美麗的校園,坐在寬敞的教室里,你能發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?是不是變得更美麗、更整潔了!是的,為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們搬入了規(guī)模宏偉,設(shè)施設(shè)備齊全的新校園“鹿城小學(xué)”。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個腳印,在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什么景象呢?為了更好保護好我們的校園環(huán)境,使其總是保持著光潔如新的面貌,也為我們創(chuàng)造一個清新靚麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求我們每一位少先隊員都要做到“愛我校園,從我做起”。因此,倡議同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中務(wù)必注意和做到以下幾點:

  1、號召同學(xué)們不要在校園內(nèi)的任何墻壁處亂刻亂畫(包括瓷磚上),保持我們校園的.每一塊墻壁都是干凈的,各班級尤其要保持好自己所在教室的內(nèi)外及走廊墻壁。

  2、號召同學(xué)們不要隨地吐痰,不要隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛(wèi)生。

  3、號召同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等,無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū),都要撿起并扔進垃圾箱。

  4、號召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進入校園,一旦發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)制度處理,建議同學(xué)們自帶水杯,多喝白開水。帶奶的同學(xué),喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內(nèi)。

  5、號召同學(xué)們愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  6、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會注意自己的行為,從身邊的小事做起。

  同學(xué)們,讓我們攜手,為創(chuàng)建更加美麗的校園而努力!皭畚倚@,從我做起”,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  XX小學(xué)

  20xx年11月2日

美麗校園倡議書3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  十八大的勝利召開,“建設(shè)美麗中國”成為一個熱門短語。在十八大報告中首次單篇論述“生態(tài)文明”,第一次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”“建設(shè)美麗中國”。對學(xué)校而言,為美麗中國的建設(shè)作貢獻就是努力從創(chuàng)建美麗校園開始。

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。可是,在我們的校園里,由于一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等,諸如此類的行為嚴重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾, 同學(xué)們,你扔下的是骯臟,而他撿起的卻是品德!

  方寸綠地,滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此,我代表少先隊向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,校園潔境,人人有責(zé),積極參加各種美化、凈化校園的'活動。

  2、不要隨地吐痰,不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛(wèi)生。

  3、請同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等,無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū),都要撿起并扔進垃圾箱。

  4、同學(xué)們要愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不攀折樹枝。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。 我們真誠希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議,以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園,從我做起”主題活動中,各班積極開展以“凈為榮、臟為辱、愛護環(huán)境從我做起”的主題班隊會活動,爭做“環(huán)境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者,讓一個美麗的中國、美麗的校園如約而至!

美麗校園倡議書4

同學(xué)們:

  學(xué)校是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的家園。我們在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)、生活,在這片綠蔭下一起成長?稍谶@美麗的校園中也有不和諧的音符,也有不文明的舉止。有的同學(xué)亂扔垃圾,攀折樹枝,踐踏草坪,涂鴉刻畫墻壁課桌,這些行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我們學(xué)校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

  四、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾,保持校園清潔。

  五、愛護花草樹木設(shè)施, 對破壞綠化設(shè)施的.行為要敢于制止并舉報。

  同學(xué)們,美麗的校園,需要我們珍惜和愛護;優(yōu)美的環(huán)境,使我們學(xué)習(xí)快樂和進步。讓我們從我做起,從一點一滴做起,立即行動起來,做校園環(huán)境的小衛(wèi)士,共同營造一個美麗整潔、溫馨和諧的校園吧!

  ××學(xué)校學(xué)生處

  ××××年×月×日

美麗校園倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  手機,已悄然走進我們生活中,成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會群體中的.小學(xué)生,也開始擁有了手機;且,這種情況在我們班已越來越普遍。針對這現(xiàn)狀,我們班組織一次有關(guān)手機主題討論活動。

  活動伊始,我們先進行了一項調(diào)查活動。并請有手機的同學(xué)說說:你使用手機哪些功能?最喜愛手機什么功能?經(jīng)常會在什么時候使用?手機給我們帶來了哪些便利之處?針對同學(xué)們的發(fā)言,老師一一進行板書和梳理,提煉出來手機做為現(xiàn)代通訊的七個好處。

  正在同學(xué)們贊嘆之時,老師出示的一則手機與輻射的案例,引發(fā)我們的思考和討論:手機,究竟有哪些危害?經(jīng)過同學(xué)的討論,我們知道了手機輻射影響身體健康,降低記憶力;過多上網(wǎng)、發(fā)消息影響學(xué)習(xí);助長同學(xué)間的盲目攀比;屬于貴重物品,有遺失和被盜的危險……

  最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了倡議:世界很美,誘惑很多;學(xué)會克制,學(xué)會舍棄;拒絕手機,美麗校園。

倡議人:xxx

20xx年月日

美麗校園倡議書6

  老師們,同學(xué)們:

  當(dāng)我們走進職教中心的大門,看見一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。塑膠運動場,舒適的教室,潔凈的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵。中心給我們營造了一個優(yōu)美、整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作和健康成長是我們的幸福。為了建設(shè)一個更加文明、美麗、整潔的校園,我向全體師生員工發(fā)起以下倡議:

  一、做文明校園的.建設(shè)者。

  1、從我做起,從小事做起。愛護學(xué)校環(huán)境,認真做好辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)以及公共衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作;愛護學(xué)校的公共設(shè)施,愛護教學(xué)設(shè)備設(shè)施,不損壞水暖電氣、消防設(shè)施設(shè)備等;愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;愛護學(xué)校的花草樹木,不任意踐踏草坪等。

  2、增強衛(wèi)生意識,保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地潑水等,辦公室、教室、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生要定期打掃;要愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

  3、增強文明意識,舉止文明。做到不說臟話、謊話,不吵嘴打架,不在公共場所大聲喧嘩;孝敬父母,尊重同事,關(guān)愛學(xué)生,友愛同學(xué)。

  二、做文明校園的傳播者。

  1、通過“六讀一悟”等讀書活動,不斷提升自己的文化修養(yǎng),開闊視野、陶冶情操,通過國學(xué)經(jīng)典誦讀等,使自己接受傳統(tǒng)文化道德和先進人文理念的熏陶,增長知識、塑造品行。

  2、積極參加中心組織的各類活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。

  3、按照中心的相關(guān)規(guī)定,以及《弟子規(guī)》的有關(guān)要求,將文明意識、職業(yè)道德和良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,用自已的模范行為影響和帶動身邊的人。

  三、做文明校園的監(jiān)督者。

  請大家認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù),對影響校園形象的不良行為要進行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。

  老師們,同學(xué)們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己的眼睛一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務(wù)實的作風(fēng),良好的素質(zhì),共同為職教中心的美麗爭光添彩。

美麗校園倡議書7

尊敬的各位教職工、親愛的同學(xué)們:

  我們美麗的xxxx中學(xué),創(chuàng)建于1958年,歷史悠久,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施配套完善,有著獨特的文化氛圍和管理理念,是鄂皖邊陲一所園林式重點初級中學(xué)。建校以來,學(xué)校崇尚關(guān)愛,追求卓越,志存高遠,近二十年來先后有百余人考取黃岡中學(xué),千余人考入英山一中,在各級各類競賽中獲國家、省、市級獎勵的學(xué)生更是不勝枚舉。學(xué)校畢業(yè)生中,先后有50余人考入清華、北大等國內(nèi)一流名校,有20余人在美、法、新加坡等國留學(xué)深造。學(xué)校相繼榮獲“全國素質(zhì)教育示范基地”、湖北省“綠化先進學(xué)!薄八刭|(zhì)教育示范學(xué)!薄ⅫS岡市“校園管理先進學(xué)!薄八囆g(shù)教育試點學(xué)!薄昂笄诠芾硐冗M單位”、英山縣“最佳文明單位”“初級中學(xué)示范學(xué)!钡纫幌盗袠s譽稱號。

  “今天我因?qū)W校而驕傲,明天學(xué)校因我而自豪”。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護,愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。校園是我家、美麗靠大家。為了建設(shè)美麗校園,我們xxxx中學(xué)團總支、學(xué)生會特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:

  1、樹立環(huán)保意識,宣傳普及生態(tài)文明知識,從我做起,從身邊做起,從日常點滴做起,將綠色作為校園生活的主旋律,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護和保持校園寢教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,愛護花草樹木,節(jié)約用水,節(jié)約用電,抵制使用一次性生活用品,自覺做好垃圾分類,廢物利用,推進“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”。

  2、積極培育高雅的生活情趣,自覺學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀(倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善),并在校園學(xué)習(xí)生活和社會實踐中努力踐行社會主義核心價值觀,提升國家文化軟實力和校園文化軟實力。

  3、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,注重語言美,自覺維護、使用文明語言、堅決抵制不文明語言的傳播。在學(xué)習(xí)生活中,從自身做起,把對國家和人民的熱愛、對師長的尊敬對同學(xué)的友愛化作美麗的語言。

  4、發(fā)揮團員先鋒模范作用,注重行為美,養(yǎng)成明紀(jì)、知法、守法的'守紀(jì)習(xí)慣,養(yǎng)成尊敬師長、團結(jié)互助的禮儀習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成健康、規(guī)律的生活習(xí)慣,養(yǎng)成艱苦樸素,勤儉自強的節(jié)儉習(xí)慣,從小事做起,從細微處入手。

  親愛的同學(xué)們,建設(shè)美麗中國,美麗校園,人人有責(zé)。我們真誠希望全校共青團員、全體同學(xué)積極響應(yīng)我們的倡議,以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗中國,美麗校園,從我做起”主題活動中,爭做“環(huán)境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者,讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實到我們每個人的自覺行動上,讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律,用我們的實際行動,愛護我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻自己的力量!

  親愛的同學(xué)們,心動不如行動,還等什么,我們趕快行動吧!

  xxxx中學(xué)團總支

  xxxx中學(xué)學(xué)生會

美麗校園倡議書8

同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個家,它像溫暖的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。

  走進化吉第一實驗小學(xué)的校園,映入眼簾的是漂亮的塑膠操場,嶄新的`體育器材,花園中郁郁蔥蔥的小草、小樹,神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書聲,這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造。熱愛美麗校園,以良好的言行、文明的舉止、團結(jié)互助的友情營造和諧、優(yōu)美的校園是每名學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn),是熱愛學(xué)校的實際行動。文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、在樓內(nèi)行走時不跑不跳,自覺排隊、無聲上下樓,見到老師和客人主動敬禮。以好的行為習(xí)慣為美麗校園增添光彩。

  2、不亂扔垃圾,有垃圾扔到垃圾箱內(nèi),見到垃圾主動撿起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。創(chuàng)造干凈、整潔的校園。

  3、不踐蹋草坪,不攀爬小樹,不折樹枝!靶〔荨⑿湟灿猩,需要你我共同呵護”,讓漂亮的小草、小樹裝點校園。

  4、課間玩文明游戲,同學(xué)間要團結(jié)友愛,以文明的舉止?fàn)I造和諧校園。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)巳俗月桑瑩碛泻昧?xí)慣、好品質(zhì)、好心態(tài)、好風(fēng)氣,以實際行動熱愛美麗校園,讓我們共同為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活而共同努力吧!

美麗校園倡議書9

  6 打造“共建、共治、共享”美麗校園倡議書

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  建設(shè)美麗中國,從建設(shè)美麗校園開始。美麗校園是xx的亮麗名片,體現(xiàn)著我們xx人共同的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度。建設(shè)美麗校園,我們既是參與者,更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園,是一項系統(tǒng)工程、全民工程,需要每一位xx人積極行動起來、參與其中。為引導(dǎo)大家積極踐行“愛校如家”的理念,以美麗校園建設(shè)涵育社會主義核心價值觀,特向全校師生發(fā)出如下倡議。

  一、愛護環(huán)境,共創(chuàng)綠色美

  不攀折花草樹木,不踐踏綠地植被,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不在公共場所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動,主動實施垃圾分類,低碳出行,推進美麗校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。

  二、嘉言懿行,共創(chuàng)安全美

  嚴格遵守校園安全管理等規(guī)章制度,自覺參與平安校園建設(shè),維護學(xué)校安全穩(wěn)定。在公共場合不大聲喧嘩,不講臟話,正確理性對待網(wǎng)絡(luò)輿情,恪守網(wǎng)絡(luò)道德底線,不信謠,不造謠,不傳謠,不發(fā)表與自己身份不符的言論。不乘坐三無出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事,杜絕使用違規(guī)大功率電器,不飼養(yǎng)寵物。努力增強安全防范意識,提升防火防盜防騙技能,提高緊急應(yīng)變能力。

  三、融洽相處,共創(chuàng)和諧美

  積極倡導(dǎo)社會公德,努力營造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園環(huán)境整潔;講禮貌,尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、服務(wù)大家,建立良好人際關(guān)系;講文明,愛護公物,呵護一草一木,弘揚高尚道德風(fēng)尚;講和諧,不破壞生態(tài),低碳環(huán)保,節(jié)水節(jié)電,營造人與自然融洽相處氛圍。

  四、傳承創(chuàng)新,共創(chuàng)文化美

  積極參與校園文化建設(shè),堅持汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮以文化人、以文育人的.實效,積極開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動,陶冶情操,凈化心靈,增長知識,提高本領(lǐng),豐富生活,培養(yǎng)才干,培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

  五、勤學(xué)好讀,共創(chuàng)勤學(xué)美

  要為中華之崛起而奮發(fā)讀書,珍惜學(xué)校美好學(xué)習(xí)時光,將寶貴的時間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成勤奮讀書、刻苦鉆研的良好習(xí)慣,為自身成長成才打下堅實基礎(chǔ)。積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,自覺營造全員讀書、全過程讀書的氛圍,形成人人愛讀書、人人好讀書、人人樂讀書的局面,努力把自己培養(yǎng)成具有國際視野和社會責(zé)任感,富有自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。

  老師們、同學(xué)們,美麗校園建設(shè),人人有責(zé),人人受益! “打造共建、共治、共享的美麗校園” 是號召,更是行動!是倡議,更是共識! 讓我們統(tǒng)一思想、提高認識,堅定信心、攜手共進,積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,從身邊做起,主動參與美麗校園建設(shè),為建設(shè)衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、美麗的xx校園貢獻智慧和力量!

美麗校園倡議書10

  同學(xué)們:

  走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物持另類態(tài)度——隨意破壞、浪費。針對這種情況,初二年級的同學(xué)們提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊動手共建美麗校園。

  愛護公物是崇高品質(zhì)的'體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,可以彰顯一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。其實,保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此,特向大家發(fā)出以下倡議:

  一、愛護學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

  二、愛護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  四、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  七、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。

  八、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。

  九、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭。

  同學(xué)們,我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

美麗校園倡議書11

  前段時間,校園內(nèi)鋪張浪費、破壞環(huán)境等現(xiàn)象時有發(fā)生,食堂餐桌、角落的殘羹剩飯多處可見,超市附近方便面、麻辣條等包裝袋亂丟現(xiàn)象有所抬頭……為杜絕此類不良現(xiàn)象,我校團委、學(xué)生會近日向全體同學(xué)提出“過節(jié)儉生活,建美麗校園”的倡議。

  倡議書希望全體同學(xué)一要做環(huán)保意識的倡導(dǎo)者。要深刻認識低碳生活的重要性,積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識,樹立節(jié)約觀念,將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀,然后內(nèi)化為事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時時講節(jié)約的自覺行動;二要做勤儉生活的`參與者。要倡導(dǎo)低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,堅決杜絕浪費鋪張行為,食堂的飯應(yīng)按量購買,避免無謂的浪費;自覺購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;三要做生態(tài)文明的建設(shè)者。要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當(dāng)先鋒,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極主動向家長、老師、同學(xué)宣傳節(jié)約觀念,把低碳生活知識、綠色消費習(xí)慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進家庭,影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

  倡議書希望全體同學(xué)面對浪費不能再熟視無睹、置若罔聞、聽之任之,要積極行動起來,不僅要做節(jié)儉生活的倡導(dǎo)者、傳播者,更要做平平實實的踐行者,成為一個真正有文化的東中人,攜手共建一個美麗的校園。

美麗校園倡議書12

  由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的`身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為此,學(xué)校發(fā)出如下倡議:

  一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。

  二、加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運用法律知識保護自己。

  三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

  四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

  五、增強友愛互助意識,團結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

  六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽光和諧校園!

  xx中學(xué)

美麗校園倡議書13

  全體同學(xué):

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時,一定會心情舒暢。有人說:“環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的`源泉,是塑造人的搖籃!睂W(xué)校為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,但現(xiàn)在一些有損科大形象的現(xiàn)象正在悄然滋生:個別單位或個人為了一己私利,在校園內(nèi)隨意粘貼小廣告,嚴重破壞了整潔文明的校園環(huán)境?拼笮@是我們的家,我們有責(zé)任、有能力、也有信心共同打造一個溫馨和諧的精神家園。為讓廣大同學(xué)從我做起,為營建一個美麗校園貢獻自己的力量,校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、不在校園里亂粘亂貼小廣告、海報、啟事等,并做到自覺清除亂粘亂貼的小廣告等,見到有人粘貼主動予以制止。

  3、不亂扔雜物,不隨地吐痰。

  4、為維護校園美好環(huán)境隨時隨手撿拾校園地面上的垃圾(包裝袋、飲料瓶、廢紙等),扔進垃圾筒里,確保校園整潔。

  5、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明大學(xué)生。

  最后,讓我們大家努力做文明校園的開拓者和建設(shè)者,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 用心呵護自己的家園,相信經(jīng)過大家的努力,一定會營造出文明有序、健康和諧、整潔美觀的科大校園。

美麗校園倡議書14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子,我們該為學(xué)校做些什么呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時;假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什么呢?同學(xué)們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!當(dāng)我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人……在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),暢想著未來。校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責(zé)任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是,在我們的.校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點自己的行為:你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”,每當(dāng)風(fēng)一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

  我堅信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。所以,我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。

  二.不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。

  三.不亂丟垃圾,主動清理地面和墻壁上污垢。

  四.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好!

  倡議人

年月日

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