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【熱門】七年級(jí)作文500字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
無聊之時(shí),我看上了一個(gè)及其尋常的東西――計(jì)算器。在那一霎那間,它變成了我的俘虜。
計(jì)算器是一個(gè)讓你發(fā)泄的工具,心里像一個(gè)數(shù),經(jīng)過加減乘除等運(yùn)算,它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來。有時(shí)候心煩,我便亂按,今天仍舊如此。正高興,一不小心碰到了“歸零”鍵,有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余,我又發(fā)現(xiàn),計(jì)算器是一個(gè)勤勤懇懇的生命。
它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差,即使是被你玩弄了,它也一聲不吭地工作。而最后,你讓它休息,它便自覺地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長征,好不容易得到了休息的機(jī)會(huì)。這時(shí),你便會(huì)有一種居高臨下的感覺。自己一只手,呼風(fēng)喚雨,給計(jì)算器遠(yuǎn)征的路上增添了不少的艱難?蛇@又怎么樣?不論勝于敗,一切終將煙消云散。
零,是數(shù)字之根,是數(shù)字的起點(diǎn);零,是人的誕生,是人的死亡;零,抒寫的是一個(gè)勤勤懇懇的`生命,一個(gè)平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會(huì)歸結(jié)到零。好比蕩秋千,總想蕩往高處,但它最后總是會(huì)回到起點(diǎn)。又好比,這曾經(jīng)展現(xiàn)過億萬數(shù)字的計(jì)算器,當(dāng)你厭煩與撥弄,而將它“歸零“。重要的是在過程中,該認(rèn)真的時(shí)候做了,該仔細(xì)想的時(shí)候想了。得到了欣然接受;失去的欣然放手。
也許在我以后的人生道路上會(huì)遇到許多快樂與挫折,得到名利與財(cái)富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂,也盡力擺脫苦海。
最后我還是要說:那計(jì)算器上靈活的數(shù)字,是人生的真實(shí)寫照,經(jīng)過春夏秋冬,倏然間回歸于大自然――零。
七年級(jí)作文500字 篇2
在我們的人生中,并不缺少美,而是缺少我們用那細(xì)小、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。真善美不是漂亮,而是去真心的幫助我們身邊的每一個(gè)人。
送牛奶的阿姨,這個(gè)人,我的印象較深,就像雷鋒的故事,讓我記憶猶新。
事情是這樣的!這個(gè)阿姨,每天早晨6:00都給我送來一盒熱乎乎的牛奶。這個(gè)味道,你們喝了也會(huì)流連忘返的。就在這個(gè)早晨的星期六,這個(gè)送牛奶的阿姨還沒有來,應(yīng)該是外面狂風(fēng)大作,傾盆大雨搗的鬼,那時(shí)候我也是熱的發(fā)燙,因?yàn)槲野l(fā)燒了,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!過了一會(huì),爸爸和媽媽出去給我買了盒牛奶,不過沒有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,不過這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買的,我也不得不喝呀!
又過了一陣,那位送奶的阿姨來了,媽媽當(dāng)面對(duì)阿姨說:“你也太不負(fù)責(zé)了,送個(gè)牛奶還這么慢!蹦莻(gè)阿姨說:“對(duì)不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽,我的媽媽急忙地說:“對(duì)不起,我不因該對(duì)您發(fā)火,真是太對(duì)不起了!
那位阿姨說:“沒關(guān)系是我不對(duì)。”
哦!原來,那位阿姨給別人送牛奶的'時(shí)候,忘記把三輪車上鎖了,出來的時(shí)候,小偷連三輪車和牛奶卻都帶走了。我那時(shí)想:。∵@位阿姨真是在世的雷鋒。
誰會(huì)像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人?
誰又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動(dòng)力呢?
誰又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以真誠來打動(dòng)我們呢?
我們要幫助世界上的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物甚至是植物,這樣,就會(huì)讓我們的地球充滿無數(shù)的愛。
七年級(jí)作文500字 篇3
有的人,天資聰穎,有的人,智力低下;天資聰穎的人,驕傲自滿,智力低下的人,奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)人的天賦不能決定人生,但智力低下的人也不一定是灰暗的`前程。
讀了《傷仲永》這篇課文后,我感慨萬千,是!因?yàn)橹儆栏赣H的貪心,使得一個(gè)天才神童淪為一個(gè)再一般不過的普通人。這真讓人感到惋惜。∪绻儆涝谔觳诺那闆r下在去學(xué)習(xí),就一定成為一個(gè)歷代文豪!但他的父親毀滅了他的大好前程。我們從中可以看出:即使天賦再好,也要依賴以后的教育。
以前有一個(gè)智力很低的小男孩,因?yàn)橹橇μ,成績太差而被迫退學(xué),但他沒有放棄,他當(dāng)了一名裁縫的學(xué)徒,裁縫常?渌?shù)募~扣最結(jié)實(shí)。于是,這個(gè)小男孩就免費(fèi)給秧歌隊(duì)定制秧歌服。后來,這個(gè)秧歌隊(duì)發(fā)展成秧歌團(tuán),他也因此名聲大振。最后,他用自己的雙手開了一家公司——天天服飾,而商標(biāo)就是一枚紐扣?窗!不是天賦高就能創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵看后天教育得好不好,而且還有一個(gè)重要的因素——自己要發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然我天資一般般,但在初中也要有好的成績,不然,沒有教育,沒有自己的努力,我也可能被退學(xué)了。
《傷仲永》這個(gè)故事告戒我們:人的才能有賴于后天的教育和培養(yǎng),即使是天賦格外高的人,如果不加以教育,培養(yǎng),最終也只能成為平庸無能之輩。
所以說,我們正處于學(xué)習(xí)的黃金年齡,人生的重要一刻,不管我們的天賦高不高,只要努力,我相信,就一定能創(chuàng)造輝煌!!
七年級(jí)作文500字 篇4
美是什么?美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美,也許是心靈美,但是心靈美到底是什么?
心靈是辨別一個(gè)人品質(zhì)的方法,他的品質(zhì)與心靈有著密不可分的關(guān)系,就像鳥兒與天空一樣,品質(zhì)好則心靈美,品質(zhì)壞則心靈丑。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)地方有一位多年駕駛大公交車的司機(jī),可是有一次他在開車的時(shí)候,突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏,胃里像是攪東西一般,當(dāng)他快昏迷時(shí)想到車上還有多少生命掌握在自己手中,他便鼓勁挺起腰按氣閥,把車停到路邊。打開車門,讓乘客下車,最后安詳?shù)姆谲嚪较虮P上過世了。
家鄉(xiāng)美
“我的`家在黃土高原,那里有大豆和高粱,還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,有的人家鄉(xiāng)在杭州,那里有流傳的神話靈隱手;有的人的家鄉(xiāng)在西安,那里有舉世聞名的兵馬俑;有的在榆林,有歷史上獨(dú)一無二的歷史長城…我們要是愛自己家鄉(xiāng),愛哺育自己的父母和祖國,因?yàn)樗麄兌际歉改傅暮⒆樱亲鎳暮⒆印?/p>
校園美
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活,還有一幅校園美景,在小學(xué)生的眼中,畢業(yè)時(shí)都不愿意分開,因?yàn)樗麄兌冀ǔ闪艘蛔颜x橋。
美是什么?我還是搞不清楚,你也想知道美是什么嗎?與我一起聽《答案》。
七年級(jí)作文500字 篇5
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!庇腥苏f過,過去早已過去,來的還盡管來著,這來來去去中,你是否會(huì)停一下腳?焉然回首,十幾春秋,是否有過剎那芳華。
童年,是回首的一幕。
它早離我們遠(yuǎn)去,駛著阿波羅的神車飛向上帝的懷抱,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,那雪白的馬車上,盛載著的童真,童年一定是最純潔的天使,在我們的記憶中,它會(huì)撒嬌的在云彩上翻滾,扯著風(fēng)兒的尾巴,惡作劇的和太陽神開玩笑,撲扇著一雙勝雪的翅膀,用著最姹紫嫣紅的花束,點(diǎn)綴生命啟端的華美篇章。然后,便華麗的飛走了,扇扇翅翼,帶走了天真的云彩,一去不復(fù)返。
少年,回首的第二幕。
它悄悄扶過,騎著神獸馳入知識(shí)的殿堂,好奇的眨著水汪汪的眼睛,對(duì)那人間充滿了好奇,好渴望長大,得到知識(shí)的.圣果,于是乎,少年便成了五彩的天使,稚嫩,好奇,故作老練開始了新的旅程,這其中便有了失敗與成功,為這天使撒上人間的氣息,它奔跑著,跳躍著,也跌倒過,這流光溢彩的傾城時(shí)光就這樣躍過,想優(yōu)美的華爾茲,留下美好,帶上快樂一躍而起,消失不見了。
現(xiàn)在,回首才發(fā)現(xiàn)自己也擁有過,失去了,才發(fā)現(xiàn)一路學(xué)來,時(shí)光都不曾為誰停過。以前也有過剎那的芳華,也有過花落時(shí)驚心動(dòng)魄的美!
但是,我們都相信,現(xiàn)在,明天會(huì)更好,我們處在最復(fù)雜的青春,處在最幸福的青春,處在最無悔的青春,累了,是可以停住腳,回首的。我相信,之后,便是無悔。
青春的天使,讓我好好的擁抱你吧!
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