這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 1
茫茫人海之中，總有許許多多，知名或不知名的人們，而在這些人中，總會(huì)有那么一撥人，是值得我們敬佩的……
盛夏光年，太陽(yáng)高懸在藍(lán)悠悠的天上，散發(fā)出一陣陣煩悶的熱氣。樹(shù)上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，樹(shù)葉兒卷曲著，縮成一團(tuán)，輕輕一碰似乎就會(huì)落下來(lái)。我踏著那破舊的自行車(chē)，去街頭商店買(mǎi)汽水，“招待”那幫尊貴的小客人。
街道上靜悄悄的，正值烈日最盛的時(shí)光，不少商店都關(guān)上了門(mén)。真的是無(wú)語(yǔ)，為什么偏偏讓我出門(mén)買(mǎi)汽水呢？我心中怨恨得想著，這么多商店都關(guān)門(mén)了，讓我上哪買(mǎi)去呢？太陽(yáng)毒辣辣的光刺著我的眼皮，迫使我迷上眼睛。不知不覺(jué)的，我閉上了眼睛……
“砰！”一聲巨響，使我從想要拜訪周公的`路上中驚醒過(guò)來(lái)，眨巴眨巴眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己闖了禍——我的自行車(chē)撞倒了一個(gè)小姑娘。她手上的的奶油冰棒掉了，濺起的奶汁弄污了她的裙子，她擦破了一大塊皮兒，鮮血似泉水般噴涌而出。嚇傻了的我手忙腳亂地去口袋里找紙巾。唉，真的是，這紙巾之前不要的時(shí)候，哪兒都有，這要的時(shí)候，怎么找也找不到呢？慌亂中我終于拿出了紙巾，連忙把紙巾按在她的傷口上，血染紅了一整張紙巾。我一邊放一邊慌亂地想：這回可完蛋了，肯定要賠醫(yī)藥費(fèi)了，她不會(huì)有事吧？別人鬧上門(mén)來(lái)怎么辦？
血，終于止住了，旁邊落滿(mǎn)了一大片殷紅的紙。我摸了一把冷汗，長(zhǎng)吁了一口氣。這時(shí)，我才意識(shí)到小女孩至始至終都沒(méi)有哭泣，安靜的看著我為她止血�！白甙桑�?guī)闳メt(yī)院看一下吧，醫(yī)藥費(fèi)我陪你……”“沒(méi)關(guān)系的，小傷而已�！毙∨⒋驍嗔宋业脑挘澳阋才幌卵�，你看上去也不太好，我先走了�！闭f(shuō)完，小女孩站起來(lái)一拐一拐的走遠(yuǎn)了。
太陽(yáng)依舊高懸在空中，散發(fā)出熱量�？稍谖倚闹�，這條街道出乎意料的涼爽了，絲絲涼風(fēng)拂在身上，舒服極了。我凝望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，她是那么的小，又是那么的高大……
寬容就是忍耐，忍耐能使靈魂安寧，退一步，天寬，地寬。寬容是一種氣度與胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容與接納；寬容是一種仁愛(ài)的光芒、是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待。寬容像太陽(yáng)，溫暖著寒冬中的我們；寬容像香茗，驅(qū)散開(kāi)煩悶的心緒；寬容像清泉，帶走炎熱，留下清涼。小女孩，你是我最敬佩的一個(gè)人。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 2
有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福�！}記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作制服。原來(lái)高冷，嚴(yán)肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車(chē)輛一字排開(kāi)，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)路口時(shí)，“胖阿姨”在馬路對(duì)面將我們攔�。骸巴瑢W(xué)，先不要過(guò)馬路，有車(chē)�！蔽覀冝D(zhuǎn)頭一看，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊!幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢(shì)，一邊指揮，一邊對(duì)車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：“這里有很多學(xué)生，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，謝謝配合�！避�(chē)內(nèi)的人沒(méi)有回應(yīng)，只是看著車(chē)，默默離開(kāi)。
接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友，牽著一只可愛(ài)的.小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬路上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車(chē)。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車(chē)主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車(chē)!停車(chē)!”那輛車(chē)緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車(chē)輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車(chē)輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和……
每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，這里學(xué)生多�！甭�(tīng)到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里安心走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 3
與大多數(shù)普通人一樣，她長(zhǎng)相普通，身材普通，在人群里一點(diǎn)都不顯眼。但平平凡凡的她，卻學(xué)習(xí)勤奮，做事認(rèn)真。這樣的人，讓我敬佩！
在學(xué)習(xí)的道路上，她奮發(fā)前行，永不滿(mǎn)足，從未停下求知的腳步�？窗�，只要開(kāi)始學(xué)習(xí)，她就目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。她用筆刷刷地寫(xiě)著字，算著題，心無(wú)旁騖，一絲不茍。除了翻動(dòng)書(shū)本或作業(yè)本的聲音，四周一片靜寂。她總是如此專(zhuān)注地?fù)湓趯W(xué)習(xí)上，任誰(shuí)都打擾不了她。只有在她停下筆休息時(shí)，我們和她搭話，她才聽(tīng)得見(jiàn)，并回以溫柔的應(yīng)答。俗話說(shuō)得好，“功夫不負(fù)有心人”，她的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升。
她除了認(rèn)真學(xué)好課本上的知識(shí)，還閱讀了許多課外名著。她如一棵生命力旺盛的種子，在不斷汲取知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀，不知不覺(jué)間已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵令我仰望的參天大樹(shù)。
她做事認(rèn)真，非常講究，從不馬虎。每到周末，同學(xué)們都?xì)w心似箭，背上書(shū)包就飛出了教室。等周一到校時(shí)，大家的課桌上滿(mǎn)眼狼藉，課本，練習(xí)冊(cè)，作業(yè)本，橫七豎八地躺在桌面上，擠在桌兜里。有的文具還可憐兮兮地被扔在了地板上，同學(xué)們踢上一腳，就滾來(lái)滾去，轉(zhuǎn)眼便找不到了。再看她的桌子，桌面上干干凈凈，什么東西也沒(méi)有。桌兜里的課本作業(yè)本都分類(lèi)擺放地整整齊齊，一目了然。需要哪一本書(shū)，很快就能找到取出來(lái)，老師總是表?yè)P(yáng)她做事認(rèn)真，效率高。
對(duì)自己的事講究，為集體做事，她也從不應(yīng)付。
有的同學(xué)在掃地時(shí)總是三心二意。他們一邊掃地一邊東張西望，不是和同學(xué)聊天，就是看窗外的風(fēng)景，心不在焉。掃過(guò)去的地，這邊掉一塊，那邊掉一塊，看上去和沒(méi)掃差不多。還有的同學(xué)，地沒(méi)掃完就扔下掃帚要走，還得組長(zhǎng)大呼小喝，才勉強(qiáng)留下來(lái)馬馬虎虎掃完。她就不一樣了。對(duì)待掃地，就像對(duì)待重大事情似的，她雙手握著掃帚，彎著腰，低著頭，一步一步向前掃，每一個(gè)死角都不放過(guò)，極其認(rèn)真。凡是親眼見(jiàn)過(guò)她掃地的人，就知道灰塵在她面前一定沒(méi)有藏身之處，大掃除時(shí)，大家都愿意和她一組。她正是用這種極其認(rèn)真的做事風(fēng)格讓我們心服口服，還無(wú)比佩服的。
她就是這樣的普通人。外表普通如路邊的野花，小徑上的草，平平凡凡，但卻用一顆執(zhí)著求知、做事認(rèn)真的心把我征服。這樣的人，怎能不讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 4
一頭掉得差不多的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，但是，他有一雙明亮的眼睛和一張永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑臉，手上的繭比松樹(shù)皮還要厚，腳有殘疾，走起路來(lái)歪歪扭扭的。這就是我親愛(ài)的“年僅六十歲”的外公。
我爸媽在城里買(mǎi)了房子，他卻不來(lái)住，偏要和外婆在農(nóng)村里種菜、喂雞。他總是想要掙到一萬(wàn)塊錢(qián)。為此，他在農(nóng)村的土房子里窩了好多年，不知道翻了多少土，不知道踩了多少雞屎。甚至他對(duì)菜和雞的喜愛(ài)都超過(guò)了他對(duì)我媽和舅舅的`喜愛(ài)。那天，媽媽和舅舅開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)車(chē)來(lái)接他去城里住，到了吃中飯時(shí)，卻只看見(jiàn)外婆來(lái)招待我們，我疑惑了，外公哪里去了呢？外婆仿佛知道我在想什么，伸出手指了指一行通向雞棚的全是雞屎的腳印，我立刻恍然大悟。等外公回來(lái)時(shí)，我們吃完飯了，他匆匆忙忙地扒了幾口，突然想了什么似的：“哦，菜地還沒(méi)澆水呢�！闭f(shuō)完，立刻放下飯碗，又留下了一行通向菜地的長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，看著他吃力地提著水桶的背影，我不禁笑了起來(lái)：真是個(gè)老傻子！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外公回來(lái)了，他笑得那么燦爛，這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，臉都舒展開(kāi)來(lái)，像一朵綻放的花。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)外公說(shuō)：“爸，跟我們?nèi)コ抢镒“�。”外公也�?yán)肅了，固執(zhí)地說(shuō)：“賺了一萬(wàn)塊錢(qián)，我就去城里住。”
時(shí)光飛逝，院子里的桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，外公竟然真的實(shí)現(xiàn)了他賺到一萬(wàn)塊錢(qián)的“偉大夢(mèng)想”。外公果真兌現(xiàn)了他的承諾，和舅舅一起去了株州帶我妹妹。但聽(tīng)舅舅說(shuō)，他在那邊無(wú)聊得很，整天嘮叨：“我干點(diǎn)什么事呢？”
大約幾個(gè)星期后，外公不再無(wú)聊了，整天窩在他的小屋里。在干些什么事呢？會(huì)不會(huì)搗什么亂呢？難道他又想賺10萬(wàn)塊錢(qián)？
我去看望外公的時(shí)候，只覺(jué)得外公精神面貌比以前好了許多，這更加深了我心中的疑惑。來(lái)到外公的書(shū)房，我竟從書(shū)房中搜出一些墨跡，幾張報(bào)紙、幾支毛筆，和一個(gè)沾墨的硯臺(tái)，更令我震驚的是外公枕頭下壓著一張小紙條，上面寫(xiě)著幾行歪歪扭扭的字：書(shū)法作品賣(mài)到10萬(wàn)塊……
也許，外公心里想的不只是錢(qián)那么簡(jiǎn)單吧。
我不禁對(duì)外公肅然起敬。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 5
人的一生，會(huì)遇到形形色色的人。無(wú)一例外，他們都是我們生命中的過(guò)客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的重要他人。
每天清晨，朗朗讀書(shū)聲中，總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的身影。無(wú)需多言，從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級(jí)瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話，溫聲細(xì)語(yǔ)；調(diào)解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。
網(wǎng)課期間，劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個(gè)老師媽媽對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)孩子的深情，對(duì)生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作，她的堅(jiān)守讓我無(wú)比敬佩，也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的.劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午，升旗集會(huì)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報(bào)告并詢(xún)問(wèn)校醫(yī)室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線，沒(méi)想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆](méi)有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室，確定我沒(méi)什么大礙后，劉老師才放心離開(kāi)，繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里。看到她漸漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài)，我一直銘記在心。
劉老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài)，讓我由衷地感到敬佩。
很幸運(yùn)，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時(shí)光里，她教會(huì)了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 6
生活中，有許許多多令我敬佩的人，有的是身邊熟悉的人，有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。
叔公年輕時(shí)，是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的青年，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，十里八村都傳遍他的名聲�？墒牵呖妓浒窳�。對(duì)于一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人，這是絕大的打擊。叔公振作起來(lái)，再考了第二次，第三次，第四次，還是沒(méi)有上榜。他崩潰了，徹徹底底地感覺(jué)世界拋棄了他。村里的.人路過(guò)叔公家門(mén)口都不忘取笑他幾句；家里的人都苦口婆心地勸他：“都四十歲的人了，不好好安心在田里干活，搞什么高考呀！”家里也沒(méi)費(fèi)用供他補(bǔ)習(xí)了。叔公不甘愿被這大山困著，他邊干農(nóng)活邊學(xué)習(xí)，終于，第五次他考上了全縣唯一的一所大學(xué)。
叔公今年90高齡了，仍在背誦唐詩(shī)，仍在臨摹書(shū)法，仍在閱讀國(guó)內(nèi)外名著。一進(jìn)叔公家的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！�。一進(jìn)書(shū)房，就看見(jiàn)叔公邊背書(shū)邊寫(xiě)毛筆字，每一個(gè)字都那么蒼勁有力，每一個(gè)動(dòng)作都那么專(zhuān)心致志。每次吃團(tuán)圓飯，叔公都問(wèn)我們：“最近有什么新知呀？”我們把最近新出的書(shū)、新學(xué)的知識(shí)告訴叔公，他每次都跟我們聊得歡，幾乎我們說(shuō)的他都讀過(guò)，他都學(xué)過(guò)。這么一位高齡老人，仿佛一名現(xiàn)代青年博士。
叔公信奉自力更生，靠著自己的退休金和賣(mài)對(duì)聯(lián)的收入生活。每年春節(jié)，他都會(huì)在門(mén)前搭個(gè)桌子寫(xiě)對(duì)聯(lián)。叔公的對(duì)聯(lián)總是對(duì)答如流，宛如春花，給人一種春天來(lái)了的韻味。
我最敬佩的人就是叔公：他讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能輕言放棄；他讓我懂得人要活到老學(xué)到老；他讓我領(lǐng)會(huì)什么叫自力更生；他讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)文章不要死板。這些道理讓我受益終身。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 7
每當(dāng)星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往，回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻(xiàn)的“明星”�！八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應(yīng)該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén)，大家都還在睡夢(mèng)之中。可誰(shuí)知，在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人，他們就是清潔工，他們手里拿著一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地燃燒著地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因?yàn)闇囟冗^(guò)高，垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì)用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì)理它們。甚至，還會(huì)往地上亂扔�？汕鍧嵐げ坏珪�(huì)撿起來(lái)，還從來(lái)不會(huì)抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結(jié)晶。每天跟著太陽(yáng)一起出來(lái)，又跟著星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著它們的光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的.星星，它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵(lì)和敬佩……
在這沉寂的夜里，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書(shū)寫(xiě)著過(guò)往，回憶著那個(gè)我最敬佩的人。
您拿捏過(guò)太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒(méi)有太多言語(yǔ)，但是那激勵(lì)人的微笑卻總能在病人心中蕩漾開(kāi)來(lái)，化作勇氣與力量。手術(shù)臺(tái)上，您鎮(zhèn)定自若，嫻熟地操作著手術(shù)刀，認(rèn)真、仔細(xì)，一絲不茍。您就一直站著，幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過(guò)您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多么疲倦。
某天，我正巧來(lái)到醫(yī)院，難以置信地看著從門(mén)口排到走廊上的病人，他們有的唉聲嘆氣，連連抱怨太慢，卻忽略了醫(yī)生的忙碌。當(dāng)人群散盡終于輪到我時(shí)，不經(jīng)意的一瞟，卻發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的掛號(hào)單。我納悶了，您不感覺(jué)累嗎？嘴唇干裂起皮的您，真的一點(diǎn)兒都不渴嗎？
流感在近幾年來(lái)也可謂是頻繁出沒(méi)，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對(duì)病魔沒(méi)有一絲恐懼，那大無(wú)畏的品質(zhì)再一次打動(dòng)了我。
您并不偉大，但是所做的一切也并不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質(zhì)。我們看到的是拿到成就，發(fā)光發(fā)彩的您，卻不知這成功的背后，究竟凝聚了多少汗水與精力。
醫(yī)生，我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 8
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，飽滿(mǎn)的額頭，纖細(xì)的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛(ài)的臉蛋。被她外表所迷惑而覺(jué)得她很弱小的人很多，其實(shí)我們都叫她“女漢子”，因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得她有很多缺點(diǎn)，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來(lái)，我徹底改變了對(duì)她的看法。
有一次，下課的時(shí)候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，不到一會(huì)兒，教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見(jiàn)同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí)，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細(xì)心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫(xiě)字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來(lái)“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是，她無(wú)所謂的笑了笑，問(wèn)那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見(jiàn)“女漢子”身上的.墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說(shuō)：“沒(méi)事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會(huì)受罪的哦�！蔽以僖淮伪惑@呆了，想起自己以前對(duì)她的貶低，后悔又內(nèi)疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說(shuō)：“就這么定了！”
她，是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂(lè)觀向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 9
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國(guó)威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛(ài)萍對(duì)他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺�(zhǔn)確的描述了他……
在1986年里，國(guó)內(nèi)公開(kāi)了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿�，�?dāng)人們終于解開(kāi)當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國(guó)。在1948年至1950年，他就去美國(guó)讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國(guó)，回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
此后，他一直站在中國(guó)核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿(mǎn)載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸](méi)有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫悖〉�，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不�。凰淖旖�，還有著沒(méi)有擦去的血跡！
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿(mǎn)足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，完成了他一生追求的.目標(biāo)——建設(shè)好祖國(guó)。
他——長(zhǎng)著一張“娃娃臉”，雖不“長(zhǎng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國(guó)傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國(guó)人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)！他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 10
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@便是對(duì)他一生最好的詮釋?zhuān)@樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著，是忠君愛(ài)國(guó)的生，更是一名滿(mǎn)腹文豪的詩(shī)人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運(yùn)揶揄，是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生�！钡那Ч琶�，字里行間都流露出他的'樂(lè)觀豁達(dá)，淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達(dá)的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá)，讓我為之敬佩。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩(shī)書(shū)�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”凝結(jié)他豁達(dá)的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！笔霰M了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔撬谀婢抽g沖破桎梏，積極曠達(dá)的人生態(tài)度，是他不屈于命運(yùn)的不公，坦然面對(duì)風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿(mǎn)腹文豪，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 11
“下課了，趕緊回家吃飯。”伴著補(bǔ)習(xí)班雜亂的“下課高峰”我擠出人群。我在明亮街燈的光線下，看見(jiàn)天上下起了鵝毛似的大雪，地上、草叢中，停在路邊的車(chē)頂上，都已經(jīng)被染成了白色。
我坐上了溫暖的小汽車(chē)上，這時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了，天色早已經(jīng)漆黑一片。爸爸見(jiàn)我上車(chē)，親切地說(shuō)：“下課了，走，趕緊買(mǎi)點(diǎn)吃的去！”
我們來(lái)到了街邊的一個(gè)小吃攤邊。我拿著這些零錢(qián)，向大爺說(shuō)：“大爺，來(lái)兩個(gè)雞蛋灌餅，謝謝！”大爺熱情地說(shuō)：“好嘞，馬上就好�！彼男〕詳偸且惠v三輪車(chē)改造的，他在車(chē)頂上固定了幾根木條，并在上面放了一塊木板，鋪上了一個(gè)厚棉被，多出來(lái)的一截垂了下來(lái)，形成了兩面用棉被制成的墻壁，就像一頂帳篷，車(chē)頂上掛著白熾燈，將“雞蛋灌餅”、“手抓餅”和他們的價(jià)格顯示的一清二楚。
我在等待時(shí)，冷的直跺腳，頭頂上已經(jīng)蓋上了一層薄雪了。老大爺見(jiàn)我很冷，又十分熱情的說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)等，別凍著，里面暖和�！蔽覜](méi)有推脫，當(dāng)我進(jìn)去后，才看清楚他的樣子。黝黑的臉頰上掛著蒼白的眉毛和雪白的`胡子，眼睛有被歲月摧殘的痕跡，但又炯炯有神。一看就已經(jīng)知道，這位老大爺?shù)臍q數(shù)已經(jīng)不小了，但卻顯得很有精神。
不一會(huì)兒，餅的油香飄了出來(lái)，老大爺熟練地把打好的雞蛋從剛在餅上開(kāi)的小洞給灌進(jìn)去，頓時(shí)，香味圍繞在這里，我將一張２０元錢(qián)交給他，他將兩個(gè)熱騰騰的雞蛋灌餅遞給了我，笑著說(shuō)“拿好了，小心燙！”，接著他又找給了五元錢(qián)�！皯�(yīng)該找給我四元錢(qián)，大爺這一元還給您！”“這一元，我不要了，如果覺(jué)得好吃，歡迎下次再過(guò)來(lái)！”聽(tīng)完大爺?shù)脑挘倚睦锱艉舻�，心想“大爺真是個(gè)好人！”
后來(lái)，我們經(jīng)常光顧老人的生意，每一次他都是樂(lè)呵呵的，他的善良與樂(lè)觀也感染了我。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 12
“世界上除了火車(chē)，什么車(chē)最長(zhǎng)？”，電話中，姨姥姥又開(kāi)始給我出謎題了�！啊蔽业哪X子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著，但是謎底仍然是未知數(shù)…
“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍�！币汤牙褬�(lè)呵呵地說(shuō)著，“是堵車(chē)!”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來(lái)。
未見(jiàn)其人先聞其聲，聽(tīng)，這就是我那已過(guò)80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽(tīng)著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見(jiàn)面或通話，姨姥姥都是樂(lè)呵呵的，從來(lái)不跟我們說(shuō)起她的'病痛，反而是經(jīng)常跟我猜謎語(yǔ)，講笑話。五年來(lái)，她在堅(jiān)持不懈地與病痛抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，亦始終積極開(kāi)朗的生活，寫(xiě)書(shū)法、學(xué)唱歌，打太極，上老年大學(xué)……這些都是姨姥姥的愛(ài)好，疾病并未使她消沉，她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅(jiān)持做到的事情，姨姥姥卻風(fēng)雨無(wú)阻，持之以恒。
不僅如此，即使面對(duì)更大的困難，姨姥姥依舊只笑不語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)。
有一次，姨姥姥去參加老年合唱團(tuán)的比賽，她很早地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，就在他們即將登場(chǎng)的時(shí)候，姨姥姥突然感到頭暈眼花，身體不適，但為了比賽的順利進(jìn)行，她忍著病痛，仍然堅(jiān)持面帶微笑地完成了比賽。賽后，姨姥姥實(shí)在支撐不住了，才讓大家把她送回了家。第二天，合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)去看望她，得知大家比賽獲得第一名的好消息時(shí)，姨姥姥欣慰地笑了。
熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態(tài)生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱，在令周?chē)司磁宀灰训耐瑫r(shí)，亦時(shí)刻影響著我，是我學(xué)習(xí)的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對(duì)生活的態(tài)度和能量；這，就是我敬佩并喜愛(ài)的姨姥姥!
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 13
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是一個(gè)星期三的晚上，我吃過(guò)晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時(shí)，一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái)，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣(mài)力吧!看，灰塵滿(mǎn)天飛的，也不知道灑點(diǎn)水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門(mén)口。
我知道我說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分，可話已經(jīng)說(shuō)出去了，我真有點(diǎn)后悔。只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。她聽(tīng)了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿(mǎn)灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對(duì)著她的眼睛看，因?yàn)槲抑�，剛才我說(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。
我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責(zé)罵我，盡管她沒(méi)有怨恨我，可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。滿(mǎn)天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的`高大的身影，細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無(wú)上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。
她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。想到這里，我真想向那位女清潔工說(shuō)聲對(duì)不起，可我卻沒(méi)有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來(lái)呢?園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?讓我們敬佩的人不一定是一個(gè)為國(guó)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，也更不一定是一個(gè)道德敗壞的小人，他可以是個(gè)非常普通的人物，也可以是一個(gè)全身發(fā)光的明星我佩服的人是社會(huì)中最不起眼，還為人們默默工作的---環(huán)衛(wèi)工人。
他們的工作環(huán)境很差，收入也僅僅在三十塊錢(qián)左右，或許我們是控制他們的工作大學(xué)的人也有機(jī)會(huì)去諷刺他們，小看他們，而你們想過(guò)嗎？現(xiàn)在這個(gè)干凈的環(huán)境是怎樣而來(lái)的？難道不是她們用自己辛勞的雙手去創(chuàng)造的嗎？ 環(huán)衛(wèi)工人每天在三四點(diǎn)便出現(xiàn)在了大街上。即使是下雨天，他們也未曾停下過(guò)腳步，仍是默默的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境而我們又有什么資格去諷刺他們，小看他們？ 確實(shí)，自己曾經(jīng)有小看過(guò)他們�？倳�(huì)認(rèn)為：“撿垃圾和掃垃圾是他們的本分，我們?yōu)槭裁匆o他們放松呢，既然別人不找事，讓我找事兒，收錢(qián)也不是白收的�！钡S著年華的時(shí)光知識(shí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣去做，他們已經(jīng)夠累了，不需要增加別的工作了。
后悔過(guò)，但時(shí)間過(guò)去了，畢竟母語(yǔ)回來(lái)，世界上也沒(méi)有后悔藥，唯一的方法也就是不亂扔垃圾，看見(jiàn)塑料瓶隨手扔進(jìn)垃圾箱罷了。 記得在那天下雨天的時(shí)候，我坐在車(chē)?yán)锟赐饷娴娘L(fēng)景，忽然也就看見(jiàn)了那，反光的一片東西我嚇得扭過(guò)頭一看，喜一個(gè)人穿著反光的衣服，手里拿著東西一晃一晃的，我腦子里迅速的轉(zhuǎn)著，最后目標(biāo)仍鎖定在環(huán)衛(wèi)工人身上“是他沒(méi)錯(cuò)，就是他是那個(gè)不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。”我心里想。車(chē)子開(kāi)遠(yuǎn)了，孔融發(fā)呆的看著那一個(gè)方面，等到窗外的雨小了到家門(mén)口了，而我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：到家了。 是的呀，他們是我們眼中最低級(jí)的人啦！最不起眼的人啦！而他們也是對(duì)社會(huì)環(huán)境最有幫助的人，所以我們的社會(huì)離不開(kāi)那些人---環(huán)衛(wèi)工人。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 14
我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì)哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。
學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與，除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外，還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái)，到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。
“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。
“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ�，一邊說(shuō)道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些。”
“那這些很小的波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。
“哦，這個(gè)是雜音信號(hào)，錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，這些小波浪不見(jiàn)了，就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的卷發(fā)，得意地說(shuō)：“最后再加上些裝飾，就完工了�！�
再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂(lè)廠里的.聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>
爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)。“你從小學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器，過(guò)耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯�！�
如果現(xiàn)在有人回我�！澳阕钆宸娜耸钦l(shuí)？”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的裁縫老爸�！�
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 15
生活中讓我敬佩的人很多，有老師，警察，消防員……但令我最敬佩的就要數(shù)路邊不起眼的清潔工了。
在寒冷的冬天，誰(shuí)不想著早早回家烤烤爐子？再比如：在炎熱的夏天，誰(shuí)不是想著早點(diǎn)回家吹空調(diào)，或者吃一根雪糕。行人們都匆匆走在回家的路上，誰(shuí)能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在冬季，清潔工仍堅(jiān)守著自己的崗位。大家都知道：冬季地面上的積雪，滑的令人害怕，但清潔工拿起掃帚，努力的將地上的積雪掃走！因?yàn)樗麄兒ε鲁霈F(xiàn)故障！多么勤勞的清潔工�。�
在雨后，本來(lái)就難清理垃圾！地上的口香糖黏黏糊糊的.，不管怎樣，就是死死黏在地上不走，好像跟清潔工較上了勁。離開(kāi)了地面，黏上了掃把，離開(kāi)了掃把，又黏上了垃圾車(chē)，可夠費(fèi)心的。想想我們真不應(yīng)該亂丟垃圾，亂吐口香糖。多么負(fù)責(zé)任的清潔工�。�
在夏日，清潔工依然堅(jiān)守自己的崗位。大家知道，夏日的垃圾最臭，垃圾經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬，臭氣熏天。誰(shuí)都不愿意去倒這些臭熏熏的垃圾，可清潔工強(qiáng)捂著鼻子把垃圾倒掉，他們是為了我們的家園，更美��！多么忠于職責(zé)的清潔工�。�
有一種人、他們毫不起眼，在豪華的城市總是看起來(lái)格格不入，但他們就像身邊的空氣，沒(méi)有他們城市將黯然失色，他們就是讓我敬佩的清潔工。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 16
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜萬(wàn)籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來(lái)一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音；清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來(lái)，到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽(yáng)從黑暗向光明中蔓延開(kāi)來(lái)。
最令我敬佩的，便是小區(qū)的清潔員。
清潔員是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿(mǎn)皺紋的臉上時(shí)常洋溢著微笑。
早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的`隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過(guò)去，撿起垃圾，還細(xì)心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見(jiàn)她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只能當(dāng)個(gè)掃地的。”老奶奶沒(méi)有在意，繼續(xù)打掃灰塵，她望著孩子的背影，眼里沒(méi)有一絲責(zé)怪，反而是和藹的，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無(wú)兒無(wú)女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨？
一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇?fù)沓梢粋�(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來(lái)看看。我去搖晃銀杏樹(shù)纖細(xì)的樹(shù)干，樹(shù)葉如同小蝴蝶般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁�？伤龥](méi)有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著，聚精會(huì)神地看著銀杏樹(shù)，看著正在搖樹(shù)干的我。迎著陽(yáng)光，我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝，笑容中回蕩著甜蜜，似乎在回憶著往事，又好像在憧憬著未來(lái)。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。
“真對(duì)不起�！蔽易邥r(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹(shù)葉，笑容還是那么幸福而滿(mǎn)足
人們都說(shuō)，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺(jué)得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻(xiàn)，不在意流言蜚語(yǔ)，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎？
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 17
今年寒假，我去青海的一家滑雪場(chǎng)滑雪。細(xì)細(xì)密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來(lái)。可是，當(dāng)我和教練來(lái)到雪坡底下，往上一看，發(fā)現(xiàn)通向雪坡上的傳送帶上落滿(mǎn)了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運(yùn)行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點(diǎn)望而生畏。
似乎知道了我的膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對(duì)我咧嘴一笑。他是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢著陽(yáng)光的笑�？粗�，總讓人覺(jué)得無(wú)比安心。雪停了，我和教練準(zhǔn)備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)要把鞋子上的雪抖掉，不然會(huì)滑下來(lái)�！�
走上了傳送帶，我才發(fā)現(xiàn)，傳送帶寬度很小，周?chē)譀](méi)有欄桿，此刻的它，就像一座橫跨懸崖的獨(dú)木橋，布滿(mǎn)未知的危險(xiǎn)。我和教練不能并排站，教練站在我的前面。看上去，前面有一個(gè)胖胖的中年人，以一種很滑稽的姿勢(shì)站立著，用力拄著雪杖，仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了，正要跟教練說(shuō)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他擺出這滑稽的姿勢(shì)是因?yàn)樗谙禄�！他恐怕是沒(méi)有抖干凈鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點(diǎn)，眼看著就要失控了！他后面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！
教練突然大喝一聲“小心啊！”但那個(gè)中年人沒(méi)有堅(jiān)持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來(lái)！他后面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對(duì)我說(shuō)了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關(guān)，雪杖往帶上猛地一撐，目光里露出無(wú)比的`堅(jiān)毅，一個(gè)箭步就沖了上去！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，教練撐住了他倆，沉著地說(shuō)：“把雪杖撐在地上，抵住后腳，堅(jiān)持��！”三個(gè)人，此刻像一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)，也許誰(shuí)動(dòng)一下，三個(gè)人都會(huì)摔下去。
終于，終于，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終于平息了下來(lái)，下了傳送帶，教練終于笑了，緊繃的身子也松了下來(lái)。他拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事了，開(kāi)始滑雪吧！”。望著他溫暖憨厚的笑容，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危，為一個(gè)陌生人挺身而出的身影。
在這冰雪的世界中，因?yàn)樗澜绮辉俦洹?/p>
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 18
堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭，堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。
用心靈去感受世界
她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背后定離不開(kāi)堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí)，因病不幸地失去了聽(tīng)覺(jué)，又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中，她曾經(jīng)也絕望過(guò)，也墮落過(guò)，但她最重新站起身來(lái)，面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著，《假如給我天光明》，從此，她走了出來(lái)，世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。
用雙手去改變世界
他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家，他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱(chēng)號(hào)，他為國(guó)家著想，為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌，他就是一位堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。
用身體去挽救世界
他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土，他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土，為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力，助力我們今天美好的.幸福生活，他不顧自身，奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng)，挽救了一大群人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少云。他值得我敬佩。
在中國(guó)的歷史上，是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持，斷續(xù)走下去。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 19
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿(mǎn)樹(shù)梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來(lái)的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時(shí)候我曾最大的樂(lè)趣就是坐在姥爺?shù)耐壬下?tīng)他給我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺?shù)耐饶_不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺?shù)礁浇男『舆厱駮裉?yáng)，看看風(fēng)景，有一次姥爺對(duì)著風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個(gè)故事……
姥爺在軍隊(duì)里時(shí)有一個(gè)很好的朋友，他們彼此無(wú)話不談，一起并肩戰(zhàn)斗，可是好景不長(zhǎng)，在一次戰(zhàn)斗中，姥爺?shù)呐笥驯粩耻姷?子彈打中了要害，如果不及時(shí)治療，將會(huì)有極大生命危險(xiǎn)，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時(shí)候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫(yī)院，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的救治，醫(yī)生走了出來(lái)告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過(guò)多救不回來(lái)了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽(tīng)到了這個(gè)消息，神情有些恍惚，后面并沒(méi)有聽(tīng)清楚醫(yī)生又說(shuō)了什么，只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺?shù)耐嚷湎铝瞬「?/p>
我靜靜的聽(tīng)老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 20
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！
我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的`一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 21
雄雄烈火，卻灼不傷他們的熱心；滾滾濃煙，卻擋不住他們的前路；腔腔熱血，為他們的救援增添了一份力量！
“感動(dòng)中國(guó)十大人物，楊科璋”，隨著掌聲的響起，這位獻(xiàn)身于祖國(guó)消防事業(yè)的'官兵，如一座豐碑，立在我的心上，我十分敬佩他。
2015年5月29日廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)。楊科璋隨消防隊(duì)一起趕往現(xiàn)場(chǎng)救人。發(fā)現(xiàn)被困人員后，楊科璋奉命帶著一個(gè)一歲半、已經(jīng)休克的小女孩轉(zhuǎn)移，他二話不說(shuō)，立即抱起小女孩，準(zhǔn)備從五樓下樓梯到一樓。
歷盡千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險(xiǎn)，火被撲滅了�？纱藭r(shí)有人發(fā)現(xiàn)，楊科璋和小女孩不見(jiàn)了。
搜救又開(kāi)始了，有人發(fā)現(xiàn)了他們。在正改造的電梯井底部（一樓），楊科璋仰面躺在地上，幾乎沒(méi)有損傷的小女孩被他緊緊摟在胸前，他從五樓不慎跌落。
看到這兒，我不禁流淚，又一位人民的戰(zhàn)士，在為人民服務(wù)、為人民奮斗中犧牲。他才27歲，就因?yàn)榛鸷蜔煀Z去了他的生命；雖然他的生命逝去，但他肯定因?yàn)樽约壕攘肆硪粋�(gè)生命而無(wú)悔。
井只有一米多寬，也就是說(shuō)，他張開(kāi)雙臂就能撐住兩端。而楊科璋，他沒(méi)有張開(kāi)雙臂，他仍然緊緊抱住小女孩，他像個(gè)父親，義無(wú)反顧地保護(hù)著他人，卻無(wú)情地讓自己的生命消逝……
這位烈火英雄，不畏艱險(xiǎn)與犧牲的戰(zhàn)士，為了守護(hù)祖國(guó)的花朵，寧可用自己大樹(shù)般的身軀投下綠蔭，擋住火焰的侵蝕。他那“最美的懷抱”早已家家傳唱。
“無(wú)悔身上衣”，這是楊科璋自己的信念。我想，消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)無(wú)私，為了黨，為了國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的一份力量！難道，他們不應(yīng)該讓我們敬佩嗎？
那些為公獻(xiàn)身的消防官兵們，生命雖然逝去，但他們?cè)谌藗冃闹袇s從未走遠(yuǎn)；他們肯定還在另一個(gè)地方，守護(hù)著他們親愛(ài)的人民。
我對(duì)他們仰之彌高，敬佩不已。他們?cè)谖倚闹兴坪鯊奈措x開(kāi)，仿佛一抬頭，就能看見(jiàn)，他們?cè)谔炜罩袦嘏匦Α?/p>
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 22
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了�；厥淄�，那一位位曾經(jīng)教過(guò)我的老師如繁星一樣照亮我的星空。我現(xiàn)在的班主任杜老師，就是璀璨群星中那顆最閃亮的星，讓我最喜愛(ài)，更敬佩。
杜老師的笑聲是明朗的，是打心眼里的歡快，若同學(xué)們說(shuō)了什么或做了什么可笑的事，杜老師常常會(huì)一邊笑一邊再打趣同學(xué)，那笑聲里有說(shuō)不出的親切可愛(ài)。
只要與杜老師多接觸幾次，肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn)杜老師的細(xì)致和認(rèn)真。
下課鈴一響，同學(xué)們難掩內(nèi)心歡樂(lè)沖出教室時(shí)，值日生需要耐著性子擦黑板。只見(jiàn)那位值日生同學(xué)，用抹布在黑板上左右開(kāi)弓幾下完成任務(wù)，還自以為擦得很好了，正準(zhǔn)備跑出教室跟著玩去，卻被杜老師叫回來(lái)了。杜老師先讓值日生看看黑板上一道又一道的灰白印記，然后親自動(dòng)手演示給他看。杜老師先把抹布洗干凈，然后再一下一下細(xì)心地擦拭起來(lái)。只見(jiàn)她把抹布展開(kāi)，緊貼黑板，隨著老師的手臂上下?lián)]動(dòng)，黑板上的灰白印記越來(lái)越少了，黑色的底子越來(lái)越清晰。我在一旁聽(tīng)見(jiàn)杜老師說(shuō)：“擦干凈了，同學(xué)們才能更清楚看到老師的板書(shū)。我們做事情需要認(rèn)真細(xì)心啊！”黑板雖是烏黑的，但卻被擦得閃閃發(fā)亮。柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在那锃亮锃亮的`黑板上，就如老師那種認(rèn)真細(xì)致的精神，在我心里熠熠生輝。
杜老師愛(ài)讀書(shū)，并喜歡推薦給我們，在我們自習(xí)課的時(shí)候，杜老師就愛(ài)拿本書(shū)坐下來(lái)讀，10分鐘，20分鐘，哪怕底下有同學(xué)忍不住小聲說(shuō)話時(shí)，杜老師還是靜默著，看得是那樣認(rèn)真，那樣專(zhuān)注。金黃色的陽(yáng)光照耀在杜老師的身上，顯得是那樣神圣。當(dāng)下課時(shí)，杜老師才慢悠悠地站起來(lái)，陽(yáng)光照在杜老師身上，明亮亮的，照著杜老師的書(shū)，明亮亮的。
后來(lái)我一直思索著，每當(dāng)看見(jiàn)杜老師認(rèn)真專(zhuān)注的模樣都會(huì)想：有些事情明明沒(méi)有必要那么認(rèn)真去做，可為什么杜老師卻總這么認(rèn)真呢？在杜老師的引領(lǐng)下，我慢慢地明白：認(rèn)真專(zhuān)注是一種習(xí)慣，更是一種積極地生活態(tài)度！
這就是我所敬佩的杜老師——一個(gè)做事一絲不茍，認(rèn)真專(zhuān)注的人�；叵肫鹞易约旱耐眨捍致詫�(xiě)完作業(yè)草草就交；做值日時(shí)敷衍了事；經(jīng)常忘落作業(yè)馬馬虎虎……想起這些事情，再想想杜老師，心中滿(mǎn)是慚愧。杜老師的這種認(rèn)真細(xì)致的精神不正是我最需要的嗎？
杜老師，我是那么地敬佩您，您如天上的明星照亮我的星空，更是引領(lǐng)我不斷前行的那盞明燈！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 23
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)女子，來(lái)自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！�
出身在書(shū)香門(mén)第的她，自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ)，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢(mèng)令》一詞，轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的.心情與此詞融合在一起，飽含著少女時(shí)期的嬌憨情態(tài)，洋溢著青春的愉悅。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！�
是她對(duì)王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團(tuán)熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無(wú)奈的。她多希望當(dāng)時(shí)的王朝能夠想她一樣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)�？墒朗虏槐M如人意，最后還是國(guó)破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
目睹國(guó)破家亡，她“雖處憂(yōu)慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開(kāi)明又傳統(tǒng)，既快樂(lè)又憂(yōu)傷，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 24
我佩服許許多多的人。我佩服媽媽能做手好菜；我佩服爸色有強(qiáng)壯的體魄；佩服奶奶會(huì)縫補(bǔ)衣服；佩服爺爺見(jiàn)識(shí)廣大。雖然我很敬佩他們，但是我最佩服的人還是那個(gè)起早貪黑、默默無(wú)聞的他——環(huán)衛(wèi)工人。
一提到環(huán)衛(wèi)工人，我的腦里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)身影，穿著橘黃色工作服，手里拿著掃帚推著小車(chē)。
炎熱的夏天，太陽(yáng)照著大地，大地被曬得炙熱，像是烤爐。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開(kāi)始工作沒(méi)一會(huì)兒，汗就如雨下，那衣服都濕透了，緊緊地貼著他們的皮膚。汗水滴滴答答地從臉龐下墜，他們將掛在脖上的毛巾擦擦汗，繼續(xù)工作起來(lái)，這一個(gè)小小的'動(dòng)作都不知要往往復(fù)復(fù)多少次�。�
當(dāng)春天悄悄來(lái)臨時(shí)，春雨也會(huì)踏著小草的足跡來(lái)臨。但是就算下著雨，環(huán)衛(wèi)工人仍會(huì)仔細(xì)地打掃著街道。他們穿著雨衣、雨靴在大街上走動(dòng)著，濕滑的地面像極了潤(rùn)唇膏，站也站不穩(wěn)，垃圾都被淋濕了，變得十分難以清理。可是，他們只是默默地彎腰撿起垃圾放在小推車(chē)?yán)铩＿@一個(gè)小小的動(dòng)作做了遍又一遍。路過(guò)的車(chē)輛總像灑水車(chē)一樣濺得環(huán)衛(wèi)工人一身污水，而環(huán)衛(wèi)人卻一點(diǎn)點(diǎn)怨言都沒(méi)有，只是用隨身攜帶的毛巾擦去。在那個(gè)時(shí)候，他們身上都是水，已分不出是雨水，還是汗水了
這，就是我佩服人——清潔工人。
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“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō)，但我們都沒(méi)有深刻去體會(huì)。
五年前的一個(gè)暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹(shù)，我心里就覺(jué)得好像占了很大的福分，因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。
到了農(nóng)田，旁邊就是小樹(shù)，那棵荔枝樹(shù)就在里面，荔枝樹(shù)很高。我們就跟著外公興奮的沖了過(guò)去，樹(shù)林又濕又熱，落葉鋪滿(mǎn)了一地，可是并不干燥，感覺(jué)踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺(jué)渾身騷癢，讓人受不了。沒(méi)有過(guò)多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿(mǎn)口答應(yīng)說(shuō)半小時(shí)就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。
一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進(jìn)了空調(diào)房，享受般的.吃了起來(lái)，瞬間感覺(jué)清涼占據(jù)了全身，就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來(lái)。
但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個(gè)時(shí)候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣(mài)了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的膚色越來(lái)越深，汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公，一位普通的農(nóng)民。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這是對(duì)一位農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照，他沒(méi)有美麗的外表，但他們樸實(shí)無(wú)華，面對(duì)烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤(rùn)著每棵水稻，為人們奉獻(xiàn)，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 26
每每走進(jìn)這里，微微的花香便包圍了我，這間畫(huà)室的主人，是一位樂(lè)觀開(kāi)朗的老師，讓我敬佩。
這里是國(guó)畫(huà)李老師的家，作為一個(gè)獨(dú)居單身大齡女青年，她的生活充滿(mǎn)了情調(diào)。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞，東北式的大炕上堆著各類(lèi)筆墨紙硯，書(shū)籍畫(huà)作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一只花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己制作的團(tuán)扇放在陽(yáng)光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠(yuǎn)放著新鮮的茶水，隨時(shí)供應(yīng)�？盏臅r(shí)候，就看看書(shū)，喝喝茶，享受生活。
可現(xiàn)在看李老師愜意的樣子，誰(shuí)又想到她的求學(xué)經(jīng)歷一波三折，挫折不斷。
李老師來(lái)自山東的一個(gè)小城市，年少時(shí)來(lái)過(guò)杭州學(xué)畫(huà)，從此立志要考上美院。第一次高考，她沒(méi)有考上，她沒(méi)有喪氣，暑假里重新溫習(xí)，準(zhǔn)備高復(fù)。她數(shù)學(xué)不好，對(duì)密密麻麻的.試題就發(fā)怵。但她不怕，猶如剛強(qiáng)的大山永不低頭，她遇到不懂的問(wèn)題，就抓著數(shù)學(xué)最好的男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個(gè)男生越講越累，李老師卻越聽(tīng)越興奮。在男生的幫助下，李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問(wèn)越勤，男生見(jiàn)著她都得繞道走，生怕被她的“奪命連環(huán)問(wèn)”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什么能用這個(gè)公式？不對(duì)呀，解不出來(lái)呀……”第二次高考來(lái)臨，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的李老師卻再次落榜。她沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，家人也支持著她。一年又一年，她終于在第六年高復(fù)之后考上了夢(mèng)寐以求的美院，六年高復(fù)之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過(guò)隙，她卻做了時(shí)間的主人，讓我敬佩。
參加工作后，她燃起了考研夢(mèng)�？纱藭r(shí)，英語(yǔ)成了她的短板�？佳袔啄辏未螖≡谟⒄Z(yǔ)上。她仿佛又回到了高中時(shí)期，報(bào)了英語(yǔ)班，買(mǎi)了英語(yǔ)卷，空閉時(shí)間，不再發(fā)呆，而是練習(xí)英語(yǔ)，這股子狠勁兒誰(shuí)也學(xué)不來(lái)，她一邊教學(xué)，一邊自己進(jìn)行創(chuàng)作，另一邊又得準(zhǔn)備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強(qiáng)，努力，勇于改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。
面對(duì)我們時(shí)時(shí)提起她高復(fù)六年的經(jīng)歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，仿佛那是一件最值得紀(jì)念的事，打著哈哈和我們說(shuō)：“李老師很慘的哦，不要像我一樣。”論這樂(lè)觀割達(dá)，誰(shuí)敢與之爭(zhēng)鋒。
李老師堅(jiān)忍頑強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá)，有如剛?cè)氤堑南樽�，科舉成功的曾國(guó)藩，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 27
敬佩是一個(gè)人發(fā)自心底的認(rèn)可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵(lì)自我的動(dòng)力。敬佩無(wú)處不在，她，讓我敬佩。
四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們聽(tīng)聞要來(lái)一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒(méi)有轉(zhuǎn)校生的。這時(shí)后排的一位同學(xué)幽幽地說(shuō)：“這你們就不知道了吧，這新來(lái)的是班主任的老相識(shí)�！宾畷r(shí)周?chē)駠u聲一片，對(duì)這位新同學(xué)沒(méi)什么好感。
到了自我介紹的時(shí)候，新同學(xué)一開(kāi)口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感�？粗旅嫒说纳袂�，她尷尬地站在講臺(tái)上不知所措，這時(shí)班主任出來(lái)打圓場(chǎng)，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對(duì)我溫柔的笑了一下，這一舉動(dòng)讓我對(duì)她有了好感。
沒(méi)過(guò)幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當(dāng)上了副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管班里的紀(jì)律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動(dòng)讓我驚訝，只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，用黑板檫敲了敲講臺(tái)，迫使班上安靜下來(lái)。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無(wú)聲我們也樂(lè)在其中。這件事拉開(kāi)了我對(duì)她敬佩的序幕。
她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節(jié)體育課；她助人為樂(lè)，若是有同學(xué)沒(méi)帶傘也會(huì)將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的`辯論會(huì)，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量，奪得桂冠。我們?nèi)喽挤浅８吲d，對(duì)她充滿(mǎn)感激和喜愛(ài)。而我對(duì)她充滿(mǎn)敬佩。
雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對(duì)她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步，就像論語(yǔ)中“見(jiàn)賢思齊焉”所說(shuō)的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 28
總會(huì)有那么一群人，他們?yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命，為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門(mén)關(guān)。他們的精神和身影書(shū)寫(xiě)著榮耀，令人民敬佩。他們有一個(gè)共同的名字一一特警。
他叫張劼，從小就出生于軍事家庭，受到父親的熏陶，立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險(xiǎn)而阻止他，但他卻義無(wú)反顧踏上了他父親的路。
這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的，難度也總是高于他人，受傷是在所難免的，張劼卻對(duì)這點(diǎn)小磕小碰無(wú)所為，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，保護(hù)人民才是第一位。
這一天，他收到了一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的任務(wù)，繳獲一個(gè)大型的販毒團(tuán)伙，他們是一群亡命之徒，流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)在居民樓周?chē)穹�，可無(wú)意間被歹徒發(fā)覺(jué)，于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗，正在生死一線時(shí)，有一名歹徒用打火機(jī)點(diǎn)燃了汽油桶，大火的黑煙穿過(guò)窗戶(hù)，染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無(wú)策，以為歹徒要逃走時(shí)，張劼沖進(jìn)了火場(chǎng)，從身后對(duì)歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地，雖然制服了互，但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。
他雖然受傷，但躺在病床上的張劼依舊是樂(lè)觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時(shí)，張劼甚至還會(huì)微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的.，期待自己全愈的一天，每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會(huì)咬牙堅(jiān)持。
他終于活成了他上父親的模樣，從前他以父親為榮，如今，父親永遠(yuǎn)為他驕傲。
最后，警官通過(guò)被捕的罪犯，追蹤到了整個(gè)犯罪團(tuán)伙。張劼拿著鮮紅的錦旗，嘴角上揚(yáng)，像道耀眼的光，張劼，他的靈魂已不用皮囊去武裝，他這樣的人，值得讓人敬佩。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 29
秋風(fēng)輕吻金光，落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫，灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩，如秋雨般溫潤(rùn)，也如秋的枯枝般頑強(qiáng)。
隨著一陣陣歡呼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團(tuán)體項(xiàng)目——兩百米接力。我與我的隊(duì)員們到了檢錄區(qū)，只看一位恬靜的'女孩獨(dú)自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎，一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運(yùn)動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著檢錄的同學(xué)。
誰(shuí)知，伴著一次次發(fā)令聲響，她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她，我的隊(duì)員議論紛紛。身形瘦小、非運(yùn)動(dòng)裝扮的她著實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當(dāng)她開(kāi)始起跑時(shí)，也落后了別人多個(gè)身位，我不禁悻然道：“果然�！�
我失去了觀看的興致，正想往回走時(shí)，異變突生。一名觀眾橫穿跑道，與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線的風(fēng)箏一樣，瞬間摔飛了出去，在跑道上滾了幾圈。我下意識(shí)別過(guò)了頭，倒吸了口冷氣，心中不免為這女孩擔(dān)憂(yōu)，仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿(mǎn)面的樣子。
女孩踉蹌著站了起來(lái)，好似眼眶發(fā)紅，她慢慢地走著，一步一拐，卻是朝著終點(diǎn)的方向。場(chǎng)內(nèi)一片安靜，我站在她的場(chǎng)邊，幾滴淚珠偶然從她臉上劃落，砸在地上，發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著火焰，她憑著意志在前進(jìn)，她憑著熱血不退縮！一步，兩步，三步……這時(shí)觀眾席上響起了熱烈的掌聲，此起彼伏，如翻騰的波浪。她拖著傷腿，邁過(guò)終點(diǎn)，我情不自禁地為她歡呼，全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱，卻意志堅(jiān)強(qiáng)。
我想那漫天的掌聲，便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)與肯定。她永遠(yuǎn)是我心中的第一，也是她的隊(duì)員心中永恒的榮耀。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 30
記得那是一個(gè)雨中的下午，我剛結(jié)束了課程，走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。
在聚精會(huì)神地盯著路面行走時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有車(chē)輪壓過(guò)路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看，一輛鮮黃色的摩托車(chē)出現(xiàn)在視野之中，騎手罩著雨衣，正騎著一輛摩托車(chē)前行。
我不禁皺了皺眉頭，這近乎是一個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作。之前在下雨天遇見(jiàn)送外賣(mài)的騎手時(shí)總會(huì)被濺到水花與泥點(diǎn)，褲子又臟又濕，好不難受。雖然我明白他們開(kāi)得那么急可能是工作上的需要，但不悅還是會(huì)漫上心來(lái)，促使我對(duì)這群人敬而遠(yuǎn)之。但現(xiàn)在這么窄的小路，我能避到哪里去呢？
車(chē)聲越來(lái)越近，我的`眉毛也越皺越緊，步伐不斷加快，但是車(chē)速總是快于人速，不管我走得多用力，車(chē)聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆，卻發(fā)現(xiàn)身后摩托車(chē)的速度突然慢了下來(lái)，一聲熱情年輕的聲音撞進(jìn)了我的耳朵里：“您方便再往里面避一下嗎？我怕水會(huì)濺到您�！�
這聲詢(xún)問(wèn)不像是之前那些外賣(mài)小哥粗魯?shù)摹白岄_(kāi)”，它是熱情體貼的，是溫暖的，是充滿(mǎn)活力的。
我心中的不悅好像突然沒(méi)了源頭——因?yàn)檫@個(gè)騎手不同的語(yǔ)言，不同的溫度，我按照他說(shuō)的又朝里讓了點(diǎn)兒，快碰著墻了。
他緩慢地開(kāi)過(guò)去，口中念叨著“謝謝”兩個(gè)字。但是沒(méi)想到水是那么淘氣的孩子，還是跳起來(lái)落到了我的鞋面上。他看見(jiàn)了，還不等我說(shuō)什么，就急忙跳下車(chē)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不好意思，您要紙巾嗎，我給您擦擦吧。”
我連忙搖頭，告訴他沒(méi)關(guān)系，讓他繼續(xù)去忙。他一邊說(shuō)著“給您添麻煩了”，一邊又騎著車(chē)離開(kāi)了。我透過(guò)塑料雨衣看清了他的臉，大大的眼睛炯炯有神，圓圓的臉上有著和善的面龐。
我從他的臉上看到了對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)生活的熱愛(ài)，這么一個(gè)人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對(duì)待他人，與不為他人帶來(lái)麻煩為念�；蛟S他也很焦急，訂單很趕，但他始終愿意給雨中的行人送去一份關(guān)愛(ài)、一份溫暖。
這樣的人，讓我敬佩！雖然這世上的人大多是小角色，他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中，總有人是樂(lè)觀面對(duì)生活，給人一絲絲溫情。他們會(huì)在雨中給你打一把傘，然后指著天空告訴你：天晴了。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 31
窗外，灰蒙蒙的，又是一個(gè)下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發(fā)現(xiàn)，那也是在一個(gè)雨天。
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個(gè)城市。雨，一滴一滴地落下來(lái)，打在小水坑里，一點(diǎn)一點(diǎn)，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風(fēng)夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調(diào)卻不失韻律。抬頭，只見(jiàn)，雨被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。
我撐起傘，慢慢走出校門(mén)。她從我身旁急匆匆地掠過(guò)，好像一陣風(fēng)從我耳畔刮過(guò)。那是同校的學(xué)姐，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個(gè)個(gè)從我身旁掠過(guò)。
我慢慢地走，拐了個(gè)彎。匆匆我望見(jiàn)前面的街上蹲著一個(gè)小男孩，有些奇怪，加快腳步想過(guò)去看看。原來(lái)他正在撿起散落在地上的書(shū)，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡。可雨，還在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門(mén)映著他焦急的臉龐，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一幕，有的瞥見(jiàn)了又轉(zhuǎn)身無(wú)視。
忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜�。是她！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶?yáng)。雨滴不懂人間情，依舊義無(wú)反顧地灑落。“嗒——嗒”，空闊而又遼遠(yuǎn)，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看已經(jīng)濕透的`肩膀，卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去，換了只手，繼續(xù)打著傘。小男孩察覺(jué)到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續(xù)整理書(shū)包，他手下的動(dòng)作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。
我詫異又感動(dòng)。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對(duì)她投去贊揚(yáng)的目光，或許是望見(jiàn)了小男孩站起來(lái)對(duì)她連連致謝，又或許是她的舉動(dòng)觸動(dòng)了我心底那個(gè)快要被遺忘的部分，我覺(jué)得我錯(cuò)了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車(chē)水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時(shí)代，這份善良不知道喚醒了多少路人。
小男孩起身離開(kāi)后，她依舊走得很急�？赡欠菝篮茫瑓s在雨夜中閃閃發(fā)光，在剎那，也在永恒。善良以它獨(dú)有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無(wú)聲中不頹廢，不失色，一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 32
縱使夜空再暗也有星星點(diǎn)亮；固然大海茫茫，也有波光閃耀。
她，烏黑的短發(fā)修飾著蘋(píng)果般可愛(ài)的面頰，眼睛不大，卻滿(mǎn)盛笑意。她一向隨便，卻對(duì)我的事情格外上心。她是我的好友，我會(huì)一輩子記得的摯友。
還記得那天，云朵遮擋了陽(yáng)光，天空陰暗。剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)期末考試的我在慌亂之中兵敗了�；丶业穆飞�，我雙腿邁得飛快，也難掩心中的悲傷�；氐郊依�，我翻了幾頁(yè)政治書(shū)，終究沒(méi)看下去。打開(kāi)平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地將滿(mǎn)心的悲傷敲成文字，一長(zhǎng)串地發(fā)了過(guò)去。
還是難過(guò)，我擦擦眼淚，再睜眼時(shí)，鎖屏上已出出了幾條信息�！皼](méi)事吧？”“一次考試而已，沒(méi)關(guān)系的”“等卷子發(fā)下來(lái)后，好好分析錯(cuò)因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等發(fā)卷子了，我陪你一起改正錯(cuò)題”……“我一直都在。明天還有考試呢，要加油��！”我看著一條接一條彈出的信息，眼底更模糊了�？吹健拔乙恢倍荚凇睍r(shí)，眼淚就涮地流了下來(lái)。婷婷是我五年的朋友，她“說(shuō)”出的.一直都要在，相比起其他人，更多了幾分力量。對(duì)啊，明天還有考試，我不能把成績(jī)都押在數(shù)學(xué)上，好好復(fù)習(xí)，我還有機(jī)會(huì)！這次再拿起政治書(shū)，我心中堅(jiān)定了許多。
第二天繃著弦地考試結(jié)束�；氐郊視r(shí)，平板上彈出的信息窗吸引了我：“等會(huì)兒出來(lái)，我們一起去逛逛吧�！薄班拧蔽一貜�(fù)道，看向窗外陽(yáng)光斜射的天空。
“月！”婷婷一見(jiàn)到我就飛奔著過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。在她的懷抱里，我?guī)缀跛查g松弛下來(lái)，又委屈又感動(dòng)�！斑�好嗎？”她松開(kāi)我后觀察著我的神色，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，你是有能力的！只是這次沒(méi)發(fā)揮好而已�！辨面猛兄业哪�，幫我擦了擦新溢出的淚水。“你調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，再加加油，我相信你一定能讓人刮目相看的！”說(shuō)罷，婷婷做了個(gè)斬首的動(dòng)作。眼睛瞪得大大的，頭極速地歪向一邊�！班�！”我忍俊不禁�！皼](méi)想到你也會(huì)做這種動(dòng)作�！蔽乙贿呅�，一邊手搭上婷婷的肩膀，婷婷翻了個(gè)白眼，拉上我：“走，吃雪糕去�！�
小公園里，我和婷婷吃著雪糕，談笑風(fēng)生，我們談到新同學(xué)，學(xué)校里好玩的事，又談到以后要好好努力，逆流而上。那天的天空很藍(lán)，歡聲笑語(yǔ)撫平了我的悲傷。
謝謝你！婷婷，你讓我又重新對(duì)自己有了信心，有了動(dòng)力。這個(gè)女孩，讓我的淚水不只有悲傷，還有感動(dòng)。她讓我在成長(zhǎng)的小船上拾起了奮斗的風(fēng)帆，在濃重的黑夜里尋找光明，奔向日光。
這樣的人，溫柔樂(lè)觀，會(huì)安慰人，鼓勵(lì)著我前行，讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 33
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都好像是一片片再普通不過(guò)的樹(shù)葉。可是細(xì)細(xì)體味，每個(gè)人又都有其獨(dú)特的一面，或恬靜，或溫順，或善良，或正直，又像極了分布著不同紋理的葉子。（開(kāi)頭不俗，個(gè)性化語(yǔ)言可以讓讀者心生好感）
她好像便是那樣的人。長(zhǎng)得很瘦，眼睛不大，鼻梁很直，嘴巴又小，頭發(fā)還輕飄飄的，看上去就像片葉子，而且是再普通不過(guò)的那片葉子。
但她，卻是著實(shí)讓我佩服的那一個(gè)人。
我們倆經(jīng)常一起坐車(chē)。每次坐車(chē)，我都會(huì)聽(tīng)歌，這次也不例外。我覺(jué)得這是一種享受，便提高了音量，本以為能收到她對(duì)我的贊美。誰(shuí)知她竟說(shuō)“哥們兒！你喜歡的，別人不一定也喜歡。比如你聽(tīng)歌，我卻想背書(shū)。如果你想聽(tīng)，那你戴上耳機(jī)聽(tīng)吧，好嗎？”我瞬時(shí)懵了。以前我聽(tīng)歌的時(shí)候，身邊的人都會(huì)說(shuō)：“哎呀！這歌真好聽(tīng)，叫什么？你真有情趣！”說(shuō)完過(guò)后，或許這些人也早把歌名忘記了。但即使是不喜歡，也總會(huì)說(shuō)不錯(cuò)，好聽(tīng)，真會(huì)享受生活之類(lèi)的話。一直以來(lái)，我安享著這一切，甚至喜不自勝。今天，我有種瞬時(shí)被潑了一身冷水的感覺(jué)。
也是瞬時(shí)，我明白了，她不違背自己真心去說(shuō)話，她是真實(shí)的，她又是真誠(chéng)的。這樣真實(shí)的人，著實(shí)讓我佩服！
她是學(xué)習(xí)上的第一名，還是家中的小管家。那天晚上，我們兩家一起吃飯，阿姨洗好了碗筷，她很自覺(jué)地接過(guò)來(lái)，熟練地分發(fā)，而我正坐在椅子上看電視。吃飯了，她又很主動(dòng)地站起來(lái)倒果汁，每一杯都正好，不多不少。我呆呆地看著她，直到她走到我面前把我的果汁也倒好，側(cè)臉微揚(yáng)的嘴角下還不忘留一句調(diào)皮的囑咐：“吃好！”
在同齡人的生活中，比如我，可能還沒(méi)有給別人端茶倒水，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)的意識(shí)，或是做也是很不情愿地去做，應(yīng)付公差似的。而她卻主動(dòng)分擔(dān)，應(yīng)對(duì)自然而又自如。這樣懂事的人，讓我佩服！
過(guò)年了，大家沉浸在歡樂(lè)的氛圍里，一起拜年，別人家里的桌上早就擺滿(mǎn)了各種小吃。我和她一起去拜年，看見(jiàn)這家的人準(zhǔn)備了棒棒糖，我高興得不得了，連忙拿起三個(gè)揣進(jìn)懷里。但她一直沒(méi)有拿，說(shuō)“拿一塊就好，拿多了，人家拿什么來(lái)招待他人？”剎那，我的臉紅了，羞愧難當(dāng)。這是一個(gè)不貪小便宜，處處為別人著想的人，這樣的人讓我佩服！
一起出去玩，長(zhǎng)途跋涉地行走在鼓浪嶼，我們都已經(jīng)筋疲力盡，走走停停，只有她不斷鼓勵(lì)我們向前。
“快點(diǎn)！加油！勝利就在前方！”
“可是我又累又餓，實(shí)在邁不動(dòng)腿了！反正我是走不到賓館了！”
“我和你們打一塊雪糕的賭，你們一定能走到賓館�！痹谒墓膭�(lì)下，我們終于走到了終點(diǎn)。她拿著一塊雪糕走進(jìn)來(lái)，“嘿！你的.獎(jiǎng)勵(lì)！”
我有氣無(wú)力地接過(guò)雪糕，問(wèn)她：
“哥們！你咋那么精力旺盛呢？走了一天，你腳不累嗎？”
“累呀！但隊(duì)伍里怎么能沒(méi)有人來(lái)為大家加油鼓勁呢？我要是再說(shuō)累，大家的信心不就更不足了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的敬佩之情油然而起。在大家都累的情況下，她卻卻能咬牙堅(jiān)持，并且還能激勵(lì)和引導(dǎo)我們。這樣沖鋒在前和站在精神制高點(diǎn)的人，讓我佩服！
她很普通，不漂亮，很單薄。但是她卻用行動(dòng)告訴我們，自己的品質(zhì)就是最美的容顏，自己強(qiáng)大的內(nèi)心就是最高的山峰！
她這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 34
張老師是一位出色的語(yǔ)文老師。凡是被她教過(guò)的學(xué)生無(wú)不敬佩她，無(wú)不為她豎起大拇指。
她兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦。
張老師每項(xiàng)工作都完成得無(wú)可挑剔。特別是批改同學(xué)們的作文，更是不辭辛苦。她批改作文認(rèn)真細(xì)致，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)。句批，段批，總評(píng)，樣樣俱全，準(zhǔn)確到位，對(duì)于部分同學(xué)還要面批面改。因此批改作文自然花費(fèi)了老師很多的時(shí)間，為趕任務(wù)常常挑燈夜戰(zhàn)。
一個(gè)寒冷的冬夜，晚自習(xí)已經(jīng)下課了，走出教室，見(jiàn)張老師屋里的燈仍亮著。我悄悄地走過(guò)去。透過(guò)門(mén)縫，見(jiàn)張老師仍在批改作業(yè)。老師臉上已露出了疲憊的神情，但仍不肯放下手中的筆，堅(jiān)持批改那一摞厚厚的作業(yè)。在燈光的照耀下，老師的身影美麗而高大。我被眼前的一幕感動(dòng)了。老師，白天要給我們上課，晚上還要批改作業(yè)，備課。在這么冷的晚上，還堅(jiān)持工作，讓誰(shuí)看了都心疼�？墒菫榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，她甘愿付出自己的汗水，甘愿犧牲自己的休息時(shí)間，我對(duì)她的敬佩油然而生。
她無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
張老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，夜以繼日地操勞，但從未想過(guò)自己得到了什么。就拿為同學(xué)們燒開(kāi)水這件事說(shuō)吧！由于我們班級(jí)的熱水爐在老師辦公室，這樣，為同學(xué)們燒開(kāi)水的'任務(wù)自然就落在了張老師的肩上。老師需一盆一盆地接水，一盆一盆地倒入熱水爐中，然后再等著燒開(kāi)。我們一天要喝三次水，這樣的動(dòng)作她不知一天要進(jìn)行多少次，她自己也常常累得腰酸背痛，可是她卻毫無(wú)怨言。有幾次燒上水后去給我們上課，把燒水的事忘了。水燒開(kāi)后，由于鍋爐不會(huì)停，因此在老師屋里形成滿(mǎn)屋水蒸氣，又凝結(jié)成好多小水珠。等到下課發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，老師屋子里的被子、衣服、本子全都濕了，鍋爐里的水全沒(méi)了，她不得不又重新燒水。
張老師對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都一絲不茍，對(duì)每一位同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，且有一套科學(xué)的教學(xué)方法。
對(duì)同學(xué)們的作業(yè)，她一個(gè)錯(cuò)字也不放過(guò)。為了讓我們記住一些易混淆的的字形和字音，她很有一套。“戍、戌、戊、戎”這幾個(gè)字的讀音和字形同學(xué)們總是記不住，她就為我們編了一句順口溜：“點(diǎn)戍橫戌戊中空，一橫一撇就是戎�！�，并做了解釋。這樣同學(xué)們就很輕松地記住了這幾個(gè)字的讀音和字形。她還告訴我們：“漢字的字形和字音，往往有一定的聯(lián)系，掌握這一規(guī)律后，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！彼o我們糾正字形，講解方法技巧，一點(diǎn)兒也不嫌煩。平時(shí)我們做的各類(lèi)題型，她都會(huì)教給我們技巧方法，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的成績(jī)都穩(wěn)步提高。
張老師的兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、一絲不茍和認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)及科學(xué)的教學(xué)方法吸引著我，讓我敬佩。張老師，我想對(duì)你說(shuō)一聲：你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 35
有一次，爸爸帶我去了一個(gè)老爺爺家，聽(tīng)說(shuō)他的雕塑很厲害，便帶我去參觀學(xué)習(xí)。
“來(lái)了，快進(jìn)來(lái)坐！”一位六旬上下的老人熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)了屋里，用他沾了泥巴的手做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，我也不自覺(jué)給他回了個(gè)躬禮。老爺爺招了招手，示意讓我過(guò)去。
“我給你一塊泥，隨意捏，仿照我的也行，一起玩玩吧！”他一邊切泥，一邊心平氣和地說(shuō)。我在一旁嗯嗯地回答道。我端著泥，慢吞吞地向椅子上挪去，看著老爺爺離去的背影，我的內(nèi)心開(kāi)始忐忑起來(lái)。我拿起小刀，開(kāi)始小心翼翼地削起來(lái)，“看好啦！我的小人兒馬上就要出來(lái)啦！”可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難哪！過(guò)了十幾分鐘，那塊泥依然是那塊泥，并沒(méi)有什么變化，我想，就算再過(guò)十幾分鐘，它也不能變成一個(gè)小人兒來(lái)。我放下手里的雕刻刀，決定還是先看看老爺爺是怎么做的。
好奇心驅(qū)使我向著老人走去，哇！我不敢相信自己的眼睛：真迷人、真逼真、真美麗的雕塑啊！老爺爺正在雕刻的是一個(gè)五六歲左右的男孩，大約有我的身高這么高，我并沒(méi)有打擾他。在我的眼里，已經(jīng)是完美無(wú)瑕的了。但在他的眼里，似乎永遠(yuǎn)都還有不盡如人意的`地方。往左，往右，變換各種角度審視著“小男孩兒”，甚至圍著她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈他忽然眼睛一亮，隨時(shí)抓起桌上的雕刻刀，在男孩兒的鼻子兩邊輕輕刮了一下。男孩兒的鼻子立刻翹了起來(lái)，顯得細(xì)膩而有光澤，富有彈性，頓時(shí)給這件雕塑增添了幾分美感。老人的眼里閃著喜悅激動(dòng)的光芒，但神態(tài)仍然很專(zhuān)注，眼神一刻也不離開(kāi)他的作品。
我看得驚呆了，似乎明白了老人之所以取得成績(jī)的由來(lái)，幾十年如一日的精益求精，這就是所謂的匠人精神吧！
這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不是因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)雕塑，而是學(xué)到了這種匠人精神，做任何事都要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，要非常嚴(yán)謹(jǐn)。我永遠(yuǎn)忘記不了老人那行云流水般的嫻熟動(dòng)作和那揮動(dòng)自如的刻刀，還有那專(zhuān)注地眼神中閃爍著的智慧光芒。他教育我要在失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 36
“容顏如玉，身姿如松，扇翩若驚鴻，婉若游龍。”他在冰面上隨著樂(lè)曲翩翩起舞，身體像櫻花瓣一樣輕盈柔軟、跳躍、旋轉(zhuǎn)、落地，是那么的完美，是那么的激動(dòng)人心。他，就是我的偶像――-羽生結(jié)弦。
我敬佩羽生結(jié)弦不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。
2004年的世界花滑中國(guó)大獎(jiǎng)賽上，比賽前熱身時(shí)，意外與一位選手相撞，羽生結(jié)弦的頭部和下顎受到了嚴(yán)重的撞擊，傷勢(shì)十分嚴(yán)重。醫(yī)護(hù)人員給他包扎好傷口后，教練勸說(shuō)他放棄比賽，他卻斬釘截鐵，十分堅(jiān)定地低吼：”跳！”比賽時(shí)，他受傷勢(shì)影響一共摔倒了五次！誰(shuí)都不知道他忍受著多大的疼痛，但他還是咬牙堅(jiān)持，最終用榮獲銀牌。
我敬佩羽生結(jié)弦挑戰(zhàn)極限，突破自我的精神。
他想超越自我，挑戰(zhàn)自我，決定向阿克塞爾四周跳-4A這個(gè)動(dòng)作發(fā)起挑戰(zhàn)。這是一個(gè)超越人類(lèi)極限的高難度動(dòng)作，花滑史上從未有人敢挑戰(zhàn)，更沒(méi)有人成功過(guò)，但羽生結(jié)弦卻義無(wú)反顧地去嘗試了，并且在今年的北京果冬奧會(huì)上演繹出來(lái)。
羽生結(jié)弦獲得的榮譽(yù)非常多，當(dāng)然，這些輝煌的成就與他艱辛努力的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。在冰面上無(wú)數(shù)地摔倒，無(wú)數(shù)次地站起來(lái)，即使身上傷痕累累，心里卻永不放棄。他曾說(shuō)過(guò)：”過(guò)去的.自己就是為了被超越而存在的�！蔽以脒^(guò)：如果我們每個(gè)人都擁有像他這樣的精神，那么這世上還有什么事是我們做不到的呢？
他的精神感動(dòng)了我，他的這種敢于突破自我的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 37
我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息... ...遇到的這些人中，最讓我印象深刻的是——一位長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺。
在一個(gè)寒假的清晨， 我一大早就被老媽“獅吼功”給轟起來(lái)了。
生活中洗漱后，老媽就吩咐我去早餐店買(mǎi)早餐。我瞟一下老媽?zhuān)南耄骸斑@么冷還叫我出去買(mǎi)早餐，真是的�！庇谑俏倚挠信瓪獾慕舆^(guò)早餐錢(qián)拿上手機(jī)，披上大衣走人了。
“外面的.風(fēng)似刀割一樣吹到我的臉上�！蔽衣掏痰脑谛∠锢镒咧＿^(guò)幾分鐘，我看到馬路邊上有一個(gè)老爺爺。
他一只手沒(méi)有了，身穿一件破爛爛的薄衣服，一頭亂七八糟的頭發(fā)，看來(lái)是許久沒(méi)有洗頭了。腳下穿的一雙拖鞋�！八衫鋯�？那么冷的天還穿拖鞋。”我一臉疑惑的想。這時(shí)我突然想到奶奶跟我說(shuō)過(guò)這種人是小時(shí)候被拐了，手或腳被壞人砍了，去討錢(qián)，遇到這種人要施舍幾塊錢(qián)給他買(mǎi)點(diǎn)飯吃... ...這時(shí)我走過(guò)給了他幾塊錢(qián)就去買(mǎi)早餐了。
由于太多人了，我只能在外面等了。我在喵喵有看看，過(guò)了五分鐘左右才等到早餐，于是我就提著早餐回家了。于是我就提著早餐回家了。走著走著我又看到了那個(gè)沒(méi)有左手的老人，他做了一件事讓我敬佩——他的腳好像也走不了了，用右手賴(lài)圍著車(chē)，走到了一個(gè)箱子前面，上面寫(xiě)著捐款箱，看著這時(shí)我非常的感動(dòng)，他自己都這個(gè)樣子還去幫助別人他的愛(ài)心，他這個(gè)人讓我敬佩... ...我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這為老爺爺?shù)臉?lè)于助人的精神。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 38
“孩子們，快看這條直線與那條直線互相平行”，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣講課聲從教室里傳出，臺(tái)上數(shù)學(xué)老師正托著生病的身軀，用她那嘶啞的聲音為我們講題，聲音十分的微弱，卻頃刻間傳入了我的耳中，猛然間，我抬起頭來(lái)：
黑板上一條條紅黃相間的延長(zhǎng)線早已暈染了黑板上的三角形，可那醒目的顏色卻始終無(wú)法令我清醒，哈欠猶如不斷變化的三角形一個(gè)接一個(gè)的，淚水也同哈欠一起涌出，在蜿蜒的鼻梁上用盡全力地留下。睡意伴隨著春風(fēng)一起進(jìn)入我們的心中，此時(shí)的我猶如剛睡醒的孩子意識(shí)模糊，我堅(jiān)定意志想要自己清醒一點(diǎn)，卻始終是無(wú)濟(jì)于事，在睡意的海洋中不斷翻滾。
終于，下課了，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的沖出了教室，這時(shí)老師突然叫住了我，在我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子啊，咱不能這樣，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你得考滿(mǎn)分�。 边@時(shí)的我還沉浸在睡意的海洋當(dāng)中，恍惚間，開(kāi)始回憶起了那一切：
記得那是個(gè)秋日，對(duì)您更多的不是贊嘆與感激，而是不滿(mǎn)和憤怒。每次題還沒(méi)有做好筆記您就翻到了下一頁(yè)，作業(yè)難如登天，勞累使我在課堂上心不在焉、昏昏欲睡，就在神志不清時(shí)，您卻用板擦用力地敲打講桌，經(jīng)常嚇得我一哆嗦。無(wú)論是課間還是自習(xí)時(shí)間，您總是得補(bǔ)充些什么，作為課代表的我，常常因不習(xí)慣您的教學(xué)方式，時(shí)常很晚才去您辦公室拿作業(yè)，經(jīng)常受到批評(píng)，不滿(mǎn)與憤怒在那一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常席卷我的內(nèi)心。
那一段時(shí)間持續(xù)了許久，直到那一次，我像往常一樣來(lái)到您的`辦公室，在那個(gè)小角落中，您正在與范老師一起討論著最后一道題，我上前走去，看著您手中的試卷，無(wú)論是選擇題、填空題還是問(wèn)答題，您都用紅筆寫(xiě)滿(mǎn)了步驟，而且寫(xiě)得那么工整認(rèn)真，頃刻間，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和一絲不茍的教學(xué)態(tài)度深深地讓我折服，讓我感動(dòng)，心中充滿(mǎn)了敬佩。
雖然數(shù)學(xué)老師已到退休之年，雖然我未曾見(jiàn)過(guò)數(shù)學(xué)老師年輕時(shí)候的樣子，但我見(jiàn)證了數(shù)學(xué)老師從一而終的敬業(yè)與認(rèn)真，懷揣這份敬佩，從此，數(shù)學(xué)課堂上又多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)子身影……
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 39
我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的為人。他的雙眼有洞察人心的魔力；一張“國(guó)”字臉，不怒自威；不過(guò)，他的雙手卻傷痕累累，他總笑稱(chēng)，傷痕是他榮譽(yù)的見(jiàn)證。
小時(shí)候，我偷拿了家里五十塊錢(qián)，爸爸請(qǐng)叔叔來(lái)家中“斷案”。叔叔用敏銳的雙眼，瞬間識(shí)破了我的偽裝。不過(guò)，叔叔并沒(méi)有把這件事捅破，而是與我促膝長(zhǎng)談，讓我自己把錢(qián)放回去。最后，他還偷偷塞給我了五十塊，因?yàn)檫@件事，我一直對(duì)他心懷敬意。叔叔的'“國(guó)”字臉不僅讓壞人害怕，還多次嚇哭家族里的小孩子們，每次有嬰兒看著他的臉哇哇大哭，我們都會(huì)指著他笑。他也不在意，只是扮鬼臉逗那些小嬰兒，誰(shuí)知，小嬰兒看了他的鬼臉后，哭得更厲害了。叔叔手上的傷疤，都是抓那些窮兇極惡的犯人時(shí)留下的。我們能生活在安定的社會(huì)，絕對(duì)有他一份功勞。
后來(lái)，叔叔結(jié)婚了，我有了嬸嬸。有一次，我偷偷問(wèn)嬸嬸：“嬸子，叔叔是個(gè)當(dāng)警察的，那么兇，你怎么會(huì)喜歡他呢？”嬸嬸聽(tīng)了我的話后，捂著嘴笑了半天，才滿(mǎn)臉幸福道：“他��！對(duì)壞人是兇，可對(duì)親人、愛(ài)人可溫柔了。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，我腳突然扭傷，他不但把我背到了診所，還每天上下班都接送我，這樣的男人，我怎么會(huì)不喜歡呢？”聽(tīng)了嬸嬸的話，我心里暗道：原來(lái)叔叔只是看著嚇人，實(shí)際上非常溫柔。
這就是讓我敬佩的叔叔，他的優(yōu)點(diǎn)太多，想讓人不喜歡都難！我決定向他看齊，以后成為像他一樣優(yōu)秀的人！
注釋?zhuān)罕敬尾牧铣鲎圆烤幇嬲Z(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元。
介紹“起承轉(zhuǎn)合”
中學(xué)時(shí)期，可以“起承轉(zhuǎn)合”作為寫(xiě)作框架。此框架多用于藝術(shù)創(chuàng)作，舊時(shí)作文也多用此法。下面，我仔細(xì)為大家介紹一下。
起：最初的陳述，包括點(diǎn)明中心、引出下文等作用。
承：是“起”的延續(xù)，既要承接上文，展開(kāi)必要的敘述，又要鞏固主題。
轉(zhuǎn)：換個(gè)角度進(jìn)行論述，但是依舊不能脫離主題。
合：一般起總結(jié)作用，可在總結(jié)中揭示道理、升華主題。
正所謂“一器破萬(wàn)法”，而“起承轉(zhuǎn)合”這個(gè)框架其實(shí)是非常厲害的“器”，它看似簡(jiǎn)單，卻能衍生出無(wú)數(shù)變化，善用此法者無(wú)不擊節(jié)贊嘆。我認(rèn)為在中學(xué)階段把此框架學(xué)會(huì)、運(yùn)用好；在將來(lái)的考試和寫(xiě)作中，你就會(huì)感到非常輕松，會(huì)有信手拈來(lái)的感覺(jué)。在以后的中學(xué)作文教學(xué)中，我會(huì)經(jīng)常講解這個(gè)框架。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 40
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會(huì)在心里泛起絲絲漣漪。
初春的早晨，太陽(yáng)總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內(nèi)心的雀躍，一起出門(mén)曬太陽(yáng)，踏青。
踏青必要經(jīng)過(guò)一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒(méi)有半分焦急，而是調(diào)皮地這竄那蹦。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到啊的一聲，我同周?chē)娜艘粯铀奶帍埻Ｔ趬Ρ诘囊粋?cè)看到了那個(gè)女孩：她身著一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實(shí)在極美。她微微欠身，一手扶著墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。
女孩兒見(jiàn)狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒(méi)有做到，周?chē)鷩^的人也紛紛搜羅自己包里有沒(méi)有膠水之類(lèi)可以解燃眉之急的東西，結(jié)果卻不盡人意，都向女孩投以愛(ài)莫能助的眼神。女孩兒見(jiàn)狀卻并不著急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒(méi)有絲毫猶豫。眾人見(jiàn)了紛紛震驚不已，而女孩隨著眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著腳繼續(xù)走下去。
見(jiàn)女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報(bào)之以呵呵兩聲，眼神滿(mǎn)是不屑。那女孩也沒(méi)對(duì)他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒(méi)有透露出那種被圍觀的緊張和自卑，還露出滿(mǎn)滿(mǎn)的`自信與果斷的眼神。她左手提著鞋子，右手像搖鈴一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)著，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。
從那之后我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽(yáng)格外明媚，景色也更為別致。
正如大仲馬所說(shuō)：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會(huì)總想著別人的看法而失去了自己。
流星易逝，記憶永存。當(dāng)我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候，她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 41
世界從未公平，努力，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認(rèn)真的人，這樣的你，著實(shí)令我敬佩。
你眉眼清秀，身材高挑，大大的眼睛笑起來(lái)便會(huì)瞇成月牙狀，可愛(ài)極了。你對(duì)待人或事都是那樣的和善，認(rèn)真起來(lái)的樣子，仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān)，只要做好眼前這件事就可以。
記得是一節(jié)政治課，課前老師留給大家約10分鐘的背誦時(shí)間。10分鐘后，老師便會(huì)請(qǐng)人抽查，班里的大部分人對(duì)待小四門(mén)這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會(huì)兒就要抽查，大多同學(xué)卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動(dòng)不動(dòng)，既不背誦卻也不與同學(xué)說(shuō)話，只是坐在座位上發(fā)呆。
你，便是那小部分，認(rèn)真背誦同學(xué)中的一個(gè)，在那嘈雜的'環(huán)境下，你的神情是那樣的專(zhuān)注，你的聲音是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。
那短暫的10分鐘很快便過(guò)去了，老師那如同閃光燈般的視線掃過(guò)全班同學(xué)，全班頓時(shí)安靜了，氣氛十分緊張，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上�！澳�，起來(lái)背誦�！蔽业男那橛行╇y以言語(yǔ)：不會(huì)吧，這也太巧了！我瞬間回憶了一下之前背誦的內(nèi)容，結(jié)結(jié)巴巴的背了一遍，老師不太滿(mǎn)意的揮揮手“不太熟，坐下吧。”我被提起來(lái)的心一下子放了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。
接著老師又點(diǎn)到了你，你信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站了起來(lái)，聲音響徹整個(gè)教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。那一刻我如同見(jiàn)到了偶像般閃著星星眼看著你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。
教室里，你全神貫注地學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，你熱情奔放地燃燒青春；考場(chǎng)上，你一絲不茍地面對(duì)每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不后悔身經(jīng)萬(wàn)千磨難，堅(jiān)定不移；面對(duì)勝利不傲不嬌，面對(duì)失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。
這世界總有人比你更努力，當(dāng)你啃書(shū)到深夜時(shí)，會(huì)看到對(duì)面依然亮著燈，當(dāng)你加班到凌晨時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)路上還有別的人，所以不妨問(wèn)問(wèn)自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒(méi)有生根發(fā)芽，如何能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？
周奕萌，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，像你這樣的人，實(shí)在是令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文 42
2008年5月12日14時(shí)28分，中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的特殊時(shí)刻，一個(gè)讓人痛徹心扉的時(shí)刻。
頃刻間，地動(dòng)山搖，山崩地裂，交通中斷，通訊癱瘓，一座座城鄉(xiāng)成為孤島。在那些山崩地裂的日子里，在災(zāi)區(qū)的孩子們是好樣的。他們用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴；他們一次又一次沖回塌陷的房屋挽救朝夕相處的朋友，他們用美妙的歌聲來(lái)沖走災(zāi)難的'恐懼。其中讓我深受感動(dòng)的是那個(gè)可愛(ài)的小男孩——林浩。林浩只是一個(gè)二年級(jí)的小男孩，僅僅9歲，就能自愿的幫老師疏散人群，情愿犧牲自己也要幫助別人脫離危險(xiǎn)，他的品德多么高尚��！雖然他受了重傷，但卻沒(méi)有放棄同學(xué)的生命，努力地救出伙伴，這點(diǎn)連我也自嘆不如。也許在災(zāi)難來(lái)臨的那一瞬間，小林浩也許也會(huì)猶豫，也會(huì)害怕。不過(guò)他并沒(méi)有思考太久，而是盡力地背出受傷的同學(xué)。就是因?yàn)榫韧�，林浩的頭才會(huì)受傷。小林浩是災(zāi)區(qū)的蠟燭，把死亡之光趕走；小林浩是柔和的春風(fēng)，給大家?guī)?lái)生的希望；小林浩是燦爛的陽(yáng)光，照亮每個(gè)人的心房。讓我們唱起生命的壯歌——生死不離！
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那是一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)發(fā)出的光芒毫不留情地照在大地上，即使穿著鞋走在路上，也覺(jué)得腳下有些發(fā)燙。
我一邊煽動(dòng)著手里的宣傳單，不停地走著，嘴里還不停地罵著：“這鬼天氣，簡(jiǎn)直要把人烤熟了……”
這時(shí)，我走到了一個(gè)十字路口，紅綠燈好像和火辣辣的太陽(yáng)連起來(lái)捉弄人一樣，綠燈遲遲不肯亮，而太陽(yáng)似乎更加火辣了。
我心想：反正這大熱天的`，路上也沒(méi)幾輛車(chē)，走過(guò)去也就走過(guò)去了，誰(shuí)能把我怎么樣？
我剛要邁出腳步，這時(shí)，我身后的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭，想看看能在這種鬼天氣笑得還這么開(kāi)心的到底是什么樣的小孩子。
我回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大約比我小了三、四歲的小女孩，睜著大眼睛，仰著小臉對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�有三十秒變綠燈，我們一起倒著數(shù)數(shù)好不好？”
此時(shí)，我的臉從嘴熱到了耳根，一個(gè)十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過(guò)，我一個(gè)大姐姐更應(yīng)該起到帶頭作用才對(duì)�。�
“三、二、一，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)G燈亮了，我們快走吧！”那個(gè)小女孩的聲音，再次在耳畔響起。
這便是我最敬佩的人，這個(gè)小女孩，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是個(gè)陌生人，但她無(wú)意中為我做出的榜樣，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)的光變得溫暖起來(lái)了。
我走過(guò)了馬路……
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與大多數(shù)普通人一樣，她長(zhǎng)相普通，身材普通，在人群里一點(diǎn)都不顯眼。但平平凡凡的她，卻學(xué)習(xí)勤奮，做事認(rèn)真。這樣的人，讓我敬佩！
在學(xué)習(xí)的道路上，她奮發(fā)前行，永不滿(mǎn)足，從未停下求知的腳步。看吧，只要開(kāi)始學(xué)習(xí)，她就目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。她用筆刷刷地寫(xiě)著字，算著題，心無(wú)旁騖，一絲不茍。除了翻動(dòng)書(shū)本或作業(yè)本的聲音，四周一片靜寂。她總是如此專(zhuān)注地?fù)湓趯W(xué)習(xí)上，任誰(shuí)都打擾不了她。只有在她停下筆休息時(shí)，我們和她搭話，她才聽(tīng)得見(jiàn)，并回以溫柔的應(yīng)答。俗話說(shuō)得好，“功夫不負(fù)有心人”，她的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升。
她除了認(rèn)真學(xué)好課本上的知識(shí)，還閱讀了許多課外名著。她如一棵生命力旺盛的種子，在不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀，不知不覺(jué)間已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵令我仰望的參天大樹(shù)。
她做事認(rèn)真，非常講究，從不馬虎。每到周末，同學(xué)們都?xì)w心似箭，背上書(shū)包就飛出了教室。等周一到校時(shí)，大家的課桌上滿(mǎn)眼狼藉，課本，練習(xí)冊(cè)，作業(yè)本，橫七豎八地躺在桌面上，擠在桌兜里。有的文具還可憐兮兮地被扔在了地板上，同學(xué)們踢上一腳，就滾來(lái)滾去，轉(zhuǎn)眼便找不到了。再看她的桌子，桌面上干干凈凈，什么東西也沒(méi)有。桌兜里的課本作業(yè)本都分類(lèi)擺放地整整齊齊，一目了然。需要哪一本書(shū)，很快就能找到取出來(lái)，老師總是表?yè)P(yáng)她做事認(rèn)真，效率高。
對(duì)自己的事講究，為集體做事，她也從不應(yīng)付。
有的`同學(xué)在掃地時(shí)總是三心二意。他們一邊掃地一邊東張西望，不是和同學(xué)聊天，就是看窗外的風(fēng)景，心不在焉。掃過(guò)去的地，這邊掉一塊，那邊掉一塊，看上去和沒(méi)掃差不多。還有的同學(xué)，地沒(méi)掃完就扔下掃帚要走，還得組長(zhǎng)大呼小喝，才勉強(qiáng)留下來(lái)馬馬虎虎掃完。她就不一樣了。對(duì)待掃地，就像對(duì)待重大事情似的，她雙手握著掃帚，彎著腰，低著頭，一步一步向前掃，每一個(gè)死角都不放過(guò)，極其認(rèn)真。凡是親眼見(jiàn)過(guò)她掃地的人，就知道灰塵在她面前一定沒(méi)有藏身之處，大掃除時(shí)，大家都愿意和她一組。她正是用這種極其認(rèn)真的做事風(fēng)格讓我們心服口服，還無(wú)比佩服的。
她就是這樣的普通人。外表普通如路邊的野花，小徑上的草，平平凡凡，但卻用一顆執(zhí)著求知、做事認(rèn)真的心把我征服。這樣的人，怎能不讓我敬佩！
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只要有人提到“眼鏡”，我就會(huì)想起她，仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。
認(rèn)真+努力=她
我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)多了都是淚��！
一天中午，我去找她問(wèn)問(wèn)題，看見(jiàn)她正坐在院子里。烈日高照，額頭上已經(jīng)滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見(jiàn)她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉(zhuǎn)，便立刻拿起筆來(lái)，院子里又響起了筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。
認(rèn)真與努力鑄就了她！
幽默+風(fēng)趣=她
我喜歡叫她“小二”，因?yàn)橛袝r(shí)候，她也會(huì)有一點(diǎn)呆萌的二。
她的招牌動(dòng)作就是“玩弄眉毛”，有時(shí)候和她正在聊天，她會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來(lái)，可真是笑死了人。見(jiàn)我們笑個(gè)不停，她又會(huì)弄個(gè)“花式抖眉毛”，這邊抖來(lái)那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡(jiǎn)直可以去做“表情包”了！
風(fēng)趣與幽默成就了她！
責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她
上小學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班，因?yàn)閺男￡P(guān)系就很好，又成為了同學(xué)，關(guān)系也變得更加密切。
我們班的人都稱(chēng)她“老班長(zhǎng)”，因?yàn)樗?dāng)了六年的班長(zhǎng)，算是一位“元老級(jí)別”的大人物，而她能當(dāng)這么久的.班長(zhǎng)，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會(huì)經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她，而她也沒(méi)有報(bào)怨什么，總是盡力完成。
一次，班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)有完成作業(yè)，老師并不了解，便去問(wèn)她，作業(yè)沒(méi)有收齊是為什么？她說(shuō)：“老師，她生病了不舒服，沒(méi)有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔，就沒(méi)有讓她補(bǔ)，這是我的責(zé)任，我沒(méi)有做好，老師對(duì)不起。"
老師嘴角彎起了一個(gè)弧度。說(shuō)她關(guān)心同學(xué)這是好的，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。
我敬佩她，敬佩她的努力認(rèn)真，敬佩她的風(fēng)趣幽默，敬佩她的勇?lián)?zé)任。她，影響著我，改變著我，讓我和她一樣，越來(lái)越好！
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